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学校领导个人述职

发布时间:2021-02-24 14:03:35 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

本人忠诚党的教育事业,坚决拥护党的一系列方针政策,在实际工作中,抓好党风廉政建设,抓好标准化学校建设和人民满意学校创建,促进学校优质均衡发展。组织开展各项德育活动、科技创新活动,指导学校学生积极参加综合实践和各项社会实践活动,学生得到了全面的培养和锻炼。注意抓好所属学校领导、教师、学生的思想教育,经常性地对学生进行“五爱”教育,行为规范教育、人生观教育、民族精神教育,培养学生的优秀品质;对所属学校领导、教师进行党风廉政、热爱本职工作的教育,师德教育,使领导教师能踏实干教育,干好教育,所属学校领导教师在工作中表现出了极大的热情;我所负责的学校政治空气较浓,呈现出的是一种团结进取,勤奋向上的大好局面。

多年来,我养成了一种习惯,无论工作多么忙,事务多繁杂,每天都挤出些时间学习。我认真学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习习近平新时代中国特色社会主义理论,用先进的思想理论武装头脑,指导工作实践,为政清廉。我还认真学习专业知识,学习教育学,心理学理论,学习报纸、时事,教育专刊,参加培训学习等,不断提高自身的理论水平和专业水平,升华思想。我平时工作中更注意把理论应用于实践,指导教育教学改革,提高自己指导教育教学的能力,经常深入学校,深入课堂教学一线,检查,听课,评课、指导,抓“三课”活动,抓课例研究、导学案教学、高效课堂活动,抓好常规教学的每一项。今年主抓的基础教育工作,重点在迎均衡复检,基础教育三年提升,人民满意学校、美丽校园创建上进行指导和督促,在教师、班主任的思想建设上下功夫,教师撰写的德育论文、心理健康征文有20多篇获长葛市、许昌市奖励。

本人每学期都有重点地培养2-3个年青教师,指导他们的教学工作,帮助他们吃透教材,改进教法,培养的年青教师,都成了镇、市级教学工作骨干力量。一位中师毕业生,任教的第二年,通过指导,在优质课评选中,获长葛市优质课二等奖;有3位青年教师,通过培养,分别成为三个学校的教导主任,成为业务上的骨干和尖子;有一个青年教师经过培养,现已成为明星教师;还有一个年青教师,在以前的教师师德评格中,曾被评为不合格,其工作表现无法提起,通过近二、三年的教育、培养,与以前相比判若两人,所任的班级工作,在全镇十多个班级中属上等,所教学科的成绩,在全镇范围来看,都是非常突出的,现在也担任了学校的领导。

不足之处:忙于事务较多,深入学校一线较少;落实工作任务较多,创新工作较少。

成绩的取得,离不开领导的指导鼓励和教师们的支持配合。如今我的各项工作都达到了一个新的水平,取得了一定的成绩,但我决不自满,要更加谦虚努力,廉洁自律,纠正工作中的不足。把成绩作为前进的起点,用自己的心血和汗水谱写新的教育篇章,像春蚕蜡烛那样,把自己的一切献给党的教育事业。

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