学习党的二十大报告宣讲材料

学习党的二十大报告宣讲材料

习近平总书记所做的党的二十大报告是中国及中国人民奋进新时代新征程的政治宣言和行动纲领，指明了今后一个时期的发展道路。整个报告鼓舞人心，催人奋进。

一、二十大报告开辟百年大党自我革命的新境界

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展，确保党永远不变质、不变色、不变味。”这是中国共产党站在新的历史起点上的庄严宣告，是对9600多万名党员的动员与鞭策，是对亿万人民的郑重承诺，也开辟了百年大党持之以恒自我革命的新境界。

以党的创新理论武装全党，增强自我革命的政治自觉。坚持用党的创新理论武装全党，是我们党永葆先进性纯洁性的根本保证，也是我们党的政治优势。习近平总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”我们必须抓好抓实党的创新理论武装，深刻把握党的百年理论创新过程，深入理解马克思主义中国化时代化各个阶段理论成果之间一脉相承而又与时俱进的关系，自觉用党的创新理论滋养初心、引领使命，增强为党分忧、为国奉献、为民造福的政治担当，在风险考验中立住脚，在诱惑“围猎”前定住神，在复杂严峻斗争中保持政治本色。

传承弘扬好伟大建党精神，汲取自我革命的不懈动力。伟大建党精神是立党兴党强党的精神原点、思想基点，成为中国共产党人的安身之魂、立命之本。党的二十大号召：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”继承和弘扬党的革命精神，是推动党的自我革命的应有之义，要把精神谱系教育融入到干部教育培训和高校思政课教育中，融入到社会主义核心价值观教育中，推动革命精神的全社会传播，从而促使全党全国人民在革命精神的洗礼中提升思想境界、获得精神鼓舞、鼓起奋斗精气神。

坚定不移推进反腐败斗争，践行自我革命的伟大实践。习近平总书记强调：“腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤，反腐败是最彻底的自我革命。只要存在腐败问题产生的土壤和条件，反腐败斗争就一刻不能停，必须永远吹冲锋号。”坚定不移深化反腐败斗争，就要把治标和治本结合起来，使不敢腐、不能腐、不想腐一体化推进有更多的制度性成果和更大的治理成效。保持惩治腐败高压态势，强化监督和监察全覆盖的震慑效应，不断释放全面从严强烈信号；把“当下改”和“长久立”结合起来，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制；引导党员干部坚定理想信念、强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，营造风清气正的从政环境和社会氛围。

二、报告指出为民造福是立党为公、执政为民的本质要求

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”这段论述意义十分重大，内涵十分丰富，必须学习好贯彻好，把“为民造福”落到实处。

深刻理解“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”这一论断。首先，为民造福是践行党的初心使命的集中体现。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。在新征程上，我们必须不忘初心使命，紧紧依靠人民、不断造福人民，奋力书写为民造福的新篇章。其次，为民造福是顺应新时代新发展的现实需要。中国特色社会主义进入新时代，我国发展阶段、发展条件、发展环境发生了重大变化，面临新形势、完成新任务、实现新目标，要求我们必须坚持以人民为中心的发展思想，不断把为民造福、共同富裕的事业推向前进。再次，为民造福是推进国家治理体系和治理能力现代化的题中之义。推进国家治理体系和治理能力现代化的实质，在于实现造福人民的一系列体制机制创新。因此，党的二十大报告强调，完善社会治理体系，健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

牢牢把握“在发展中保障和改善民生”这一原则。发展是党执政兴国的第一要务，是解决一切问题的关键。没有坚实的物质技术基础，就不可能保障和改善民生。党的十八大以来，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。为了更好地保障和改善民生必须推进高质量发展。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，有效调动经济发展的各种要素，为民生建设提供坚实的物质基础；要坚持社会主义市场经济改革方向，加快推进民生领域体制机制创新，不断缩小收入分配差距，扎实推进共同富裕。

紧紧抓住“人民最关心最直接最现实的利益问题”这一关键。习近平总书记指出：“中国共产党是人民的党，是为人民服务的党，共产党当家就是要为老百姓办事，把老百姓的事情办好。”中国共产党自诞生起便始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益。党的二十大报告指出：“我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题。”我们必须坚持问题导向和目标导向相统一，把问题和短板作为完善的发力点，着力健全基本公共服务体系，扎实推进共同富裕；完善分配制度，促进机会公平，规范财富积累机制；实施就业优先战略，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会；健全社会保障体系，扩大社会保险覆盖面；推进健康中国建设，实施积极应对人口老龄化国家战略，健全公共卫生体系。

三、深刻领会“六个坚持”，做好基层理论工作

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”，并强调“必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下”，为我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法提供了遵循，也为广大基层理论工作者做好实际工作指明了方向。

坚持人民至上。人民性是马克思主义最鲜明的品格。党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。理论一经掌握群众，也会变成物质力量。做好基层理论工作，要坚持人民至上，站稳人民立场，把握群众意愿，把理论教育和广大基层群众关注的实际问题结合起来，树立为人民做学问的理想，创新引导群众学理论、用理论的方法途径，更好地推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

坚持自信自立。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。基层理论工作者，要旗帜鲜明地把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，把握好这一重要思想的世界观方法论，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强做中国人的志气、底气和骨气。

坚持守正创新。实践没有止境，理论创新也没有止境。马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。要创新理论学习方式方法，用好数字化信息网络平台，力求学深悟透、入脑入心。要创新理论宣传宣讲的话语表达方式，在坚持思想性、理论性的基础上，多讲“大白话”，让广大干部群众读得懂、听明白、乐接受、会运用。要创新理论学习督查考核机制，建立健全述学、巡学、考学、督学机制，常态化开展列席旁听指导工作，推动理论学习的制度化规范化发展。

坚持问题导向。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。基层理论工作者要有直面问题的勇气，在回应解决实际问题中展现习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量。要坚持理论联系实际，紧紧围绕经济社会发展中的重大理论和实践问题，进行深入的理论分析和理论阐释。要秉持科学求实的精神开展理论宣讲，注重“两点论”“两分法”，引导人民群众客观理性看待问题。要积极推广“理论宣讲+调查研究+舆情收集”的方式，在宣讲中收集和反映社情民意，推动基层问题得到及时解决。

坚持系统观念。系统观念是马克思主义认识论和方法论的重要范畴，是马克思主义政党基础性的思想和工作方法。做好基层理论工作，要增强前瞻性思考，把握学习需求，确定学习目标，列出学习清单，有序有效推进理论学习。要增强学习内容的系统性整合，认真学习马克思主义基本理论、马克思主义中国化理论成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。要加强整体性推进，坚持人民群众和基层党员干部的需求在哪里，理论宣讲就跟进到哪里。

坚持胸怀天下。坚持胸怀天下是党百年奋斗积累的宝贵历史经验之一。中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。基层理论工作者要在理论研究阐释、宣传宣讲中，讲清楚中国共产党带领全国各族人民开创中国特色社会主义事业取得的伟大成就，讲清楚中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，讲清楚我们党“为人类谋进步、为世界谋大同”的崇高理想，讲清楚中国共产党为世界和平、稳定、发展贡献的中国智慧、中国方案。