作品征集活动策划方案【多篇】

编辑：作品征集活动策划方案【多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

作品征集活动策划 篇一

一、活动背景

为了贯彻党的十八届四中全会精神，大力发展文化软实力，_级汉语言文学3班通过向班级同学征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品，从而挖掘本班级同学的艺术兴趣、提高自身的人文素养，同时使同学们对“四信四进”的内涵有更深刻的认识。

二、活动安排

活动时间：_年4月3日-_年4月10日

主办单位：福大12级中文3班

活动对象：福大12级中文3班全体学生

三、活动细则

1、_年4月3日至8日向本班级学生征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品。

2、在4月9日进行作品分类整理，装订成册

3、4月10日在班级中传阅作品，全体学生进行投票，选出优秀作品3则给予作者奖励。

四、活动成果

书法、绘画是中国传统文化中代表性的艺术形式，而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术，给人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品征集活动中，班级全体学生都热情参与，阐释并讨论其创作理念，自身的人文素养得到很大的提高。

五、活动中的问题及经验总结

在此次活动中，参与本次活动的成员都为_级中文3班的学生，虽然每个同学都积极上交作品，但由于活动面向对象的范围比较小，因此，最后作品征集数量不是非常多，类型比较单一，今后同类型活动会尽量考虑扩大活动对象的范围，以便使更多的学生从中受益。

（二）活动总结

为了贯彻党的十八届四中全会精神，大力发展文化软实力，_级汉语言文学3班于4月3日至4月10日向本班学生开展了以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品征集活动。活动期间同学们热情参与并分享创作理念，收获颇丰。

中国传统文化博大精深，源远流长，书法、绘画是中国传统文化中代表性的艺术形式，而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术，给人以美的享受，陶冶人的情操。负责人兼班级宣传委员薛同学表示：“此次征集活动旨在通过丰富多彩的书画艺术作品使同学们更好地理解“四进四进”的内涵，同时也能提高本班同学的人文素养，挖掘同学们的艺术兴趣与才能。”

据统计，上交的作品共40多份，其中近半为摄影作品，除此之外，以文章、书法为主，少数为手工制作品，如剪纸等。活动参与者林同学如此说道：“…好范文网 haoword.com…现今手机已成为人们生活中不可缺少的一部分，然而不少学生或多或少都患上了手机‘依赖症’，不是用来上网便是用来看视频，因此经常忽略了身边的美。其实我们大可以用手机将生活中的点点滴滴、美的事物拍下来，配上文字，这样不仅能够提高自身的艺术修养，同时也能留作纪念。”

群英荟萃，陶钧文思。当今是知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，在忙碌的生活与巨大的信息量中，我们不妨静下心来投身自然，感受千年前古代文人的心境与情趣，以梦为马，诗酒趁年华，而这也正是此次活动的出发点。

作品征集活动策划 篇二

一、活动背景

树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。管理学院学子作为跨世纪的大学生中的一员，更应该成为“树道德新风，立诚信根基”的先锋模范。特此，我们郑重的向全院同学倡导——自觉遵守学校教育考试纪律和有关规定，杜绝考试作弊，做诚实的学生！

二、活动主题

文明考风，诚信考试

三、主办单位

美术系分团委学生会

四、活动投稿时间

2019年12月20号至2019年12月23号

五、活动对象

美术系全体学生

六、活动目的

树立文明考风，诚实考试，努力发扬文学院优良的传统学风

七、活动内容

一、前期准备工作

1、学生会做好宣传活动，在美术系学生宿舍派发传单，让大家积极参与活动

2、秘书部向各班班长发送信息，让美术系各班学生积极参与

二、活动流程

1、12月20号至23号学习部安排干事于晚修时间在美术楼304收集征稿

2、学习部整理稿件，挑选优秀标语，评选出征用口号并联系通知出稿人。

3、实践部将所有稿件整理于宣传板报上，在星期一升旗时候把宣传板块搬到操场，组织全院学生进行签名活动，并于现场维持活动秩序。

4、网络部负责现场拍摄，以便汇报工作。

5、生活部负责后勤工作，购买所需活动材料。

Ps：所有稿件先放于办公室，过了截稿期后。统一集中进行评选

八、活动经费预算

1、征用者奖金100元

2、宣传费用约50元，马克笔、签名纸50元。

作品征集活动策划 篇三

作品征集分为文字、图片、视频三类，要求结尾出人意料，内容健康向上。经宣传部工作人员的审查与投票后选出入围选手，并在颁奖典礼上结合现场观众的投票决定比赛名次。晚上七点整，颁奖典礼以宣传部制作的视频拉开序幕。首先进行的是各位嘉宾的互相介绍及颁奖人的随机选出。接下来，进入领奖环节，图片文字类中夏文莎、崔杰志鹏获一等奖，朱红、韩学治获二等奖，刘继红、丰阳等获三等奖；视频类中13级秦丹等人制作的《夏天和冬天》由于结局出人意料被评为特等奖，12级5-1-320宿舍的《王小丫相亲记》被评为一等奖，13级赵亚楠、12级221宿舍获二等奖，13级孙硕、14级5407宿舍获三等奖。投票期间，网络部干事向在座观众讲解了photoshop和会声会影的应用，大家获益匪浅。

本次活动圆满完成，该活动进一步增强了同学们的创新意识，拓宽了同学们的知识面，提升了在计算机应用的技术，同时，展现了当代大学生的综合素质和全新风貌。

作品征集活动策划 篇四

活动主题】微爱之名，分享感动

【活动背景】

微爱之名，分享感动。平淡的生活时时处处充满着温暖与欢乐，点缀着我们的生活，滋润着我们的心，让这个世界变得丰富多彩。2015年的暮鼓钟声已然悄悄敲响，在在这个寒冷的冬日，在这年末的尾巴上，过去一年经历，同学们在此一定有很多感动想分享。近来，微信这一媒介越来越受大学生欢迎，借此次记者文化节，我们在微信这一公众平台，征集大家的日常摄影、文字、视频、音频等作品，内容需贴合感动、温暖、欢乐的主题。

【活动目的】

此次作品征集共分为四个板块:

恋人絮语:情侣照片、往来信物、甜蜜絮语、搞笑视频等

我爱我家:与家人的照片、节日礼物、温馨视频、小物件等

最佳拍档:和朋友的有趣合影、幽默段子等

岁月流金:有故事的物件、照片、古旧的建筑、自然风景等

通过微信作品的征集、评比、展览，让同学们以更开放的心态分享生活的点点滴滴，提高大家对身边人、身边事的关注度，培养大学生观察事物的敏锐度，争做校园生活的有心人、时代正能量的传递者。在感恩节这样的时期，也可以有所回顾，有所纪念，让温暖在校园中传递，让正能量陪伴我们度过寒冬。

活动内容

【基本信息】

活动时间:11月15号——12月6号

活动地点:南湖校区

活动对象:全体在校大学生

主办单位:中国矿业大学党委宣传部

承办单位:大学生传媒中心、材料学院、力建学院、机电学院、理学院、文法学院、矿业学院、资源学院、计算机学院、外文学院、管理学院、安全学院、孙越崎学院、电力学院、艺术学院、信电学院、体育学院、环测学院、国际学院、化工学院

【活动要求】

作品要求:符合主题、支持原创、形式不限。

【参赛方式】

在活动期间，可以通过cailiaotougao@邮箱或者cumt材料学院团委学生会或

11月20号（周五）、21号（周六）及22号（周日），中午11点30分-13点，参与者于一、二、三食堂广场进行现场抽奖，有精美礼品相送，送完为止。

注意:标明参赛选手姓名、学院及联系方式。

【活动流程】

（一)活动前期准备(11月15号-11月16号）

1、安排各学院的工作并提前通知。

①活动宣传工作分工；②活动作品征集工作分工；③活动作品初级评选工作分工。

2、完成活动宣传海报、传单的设计制作工作，并及时打印。

3、准备好活动宣传期间所需物品，筹备中期宣传抽奖环节。

4、联系各学院新闻传播中心成立专门活动宣传小组与微信服务工作小组（接受参赛选手咨询服务工作和作品整理工作）。

活动中期工作（11月17号-11月21号）

1、前期宣传（11月17号-11月20号）

各学院通过qq、微信、微博等新媒体进行活动的初步宣传工作；

2、中期宣传（11月17号-11月18号）

① 按照分工安排，完成各学院宿舍楼海报张贴工作与自己学院宿舍传单发放工作；

② 20号、21号、22号两日，中午11点30分-13点于一、二、三食堂进行现场宣传工作（现场发放传单与征集作品），并进行参与者现场抽奖环节，精美小奖品送完为止。

③ 各学院qq、微信、微博同步宣传活动进行情况。

3、作品征集期间（11月15号-11月30号）

各学院利用新媒体继续进行宣传推广工作。

（三)活动后期工作(11月15号及之后）

1、完成参赛作品的评选工作（11月15号-12月4号）。

2、进行获奖作品的展示工作（12月5号-12月6号）。

3、进行获奖通知与奖品、奖状发放工作。

4、进行活动总结，上交活动总结评估报告。

一、宣传途径:

1、海报宣传:在学校各宿舍楼的宣传区粘贴海报，提供赛事讯息，附带微信二维码图文。

2、传单宣传:宣传中期，进行各学院寝室与三大食堂传单宣传工作。

3、现场宣传:宣传中期于三大食堂进行现场宣传，参与者可进行现场抽奖活动，有精美小礼品相送。

4、媒体宣传

a.校园广播及时播报本次大赛的筹备和进行情况

b.在校园网站、qq群、微博、微信发布活动进展情况

c.学院记者进行新闻实时报道

二、获奖作品展示方法

利用微博、qq、微信等新媒体进行展示。

投稿注意事项

本次投稿以件计数，不以参赛者人数计数。参赛者投稿时要按照恋人絮语、我爱我家、最佳拍档、岁月流金四个分类整理后进行投稿，如投稿图片作品，应附标题或描述。各学院整理、初评时也应分类整理、评比。

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