初中建队日活动方案精品多篇

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建队日活动方案 篇一

一、活动目的：

为落实少先队组织的根本任务，把握组织属性，用近年来党推动科学发展、促进社会和谐的成就和事例以及党员的先锋模范作用教育引导少年儿童，迎接党的胜利召开，特在10月12日少先队建队x周年纪念日前一天，集中开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动。使学生切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就，体会党员的先锋模范作用，表达对党和社会主义祖国的朴素感情。

二、活动时间：20__年10月12日午时

三、活动地点：学校后操场

四、参加对象：一年级与六年级全体师生

五、活动资料：

（一）、前期活动：

1、三到六年级同学每人一篇作文，主题为“让我最温暖的生活小事”。

2、三到六年级同学每人一张手抄报，主题为“红领巾心向党——感受你的爱”。

3、请魏丽君教师写好六张“九月份好习惯”的奖状，并出一期主题为“红领巾心向党”的黑板报。

4、利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。（文章转自实用文档频道201509）

5、一、二年级各班选拔10名优秀学生加入少先队，请班主任将新队员名单10月9日放学之前交大队辅导员处，并上交两元钱统一购买红领巾。

6、一到六年级各班评选出五名优秀少先队员，及九月份的礼貌、礼仪、劳动、读书之星各两名，请将名单10月9日放学之前交大队辅导员处。

7、10月10日第六节课班会课时间，各班班主任给学生们上队课，讲解有关少先队的基本知识，一、二年级班主任要求教会学生系红领巾、敬队礼、念入队的誓词等。

8、10月10日上午，行政人员对学生上交作文和手抄报进行评比。

9、10月11日午读时间，少先队大队部将选派大队干部协助少先队辅导员对新队员进行队前培训。

（二)、建队日当天活动(举行新队员的入队仪式）

1、全体立正，敬礼！

2、出旗

3、唱队歌（有请指挥周姝怡）

4、大队辅导员讲话

5、宣布新队员名单

6、授巾

7、新队员宣誓。(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。

宣誓人：___)

8、新队员代表发言

9、宣布九月份好习惯班级并颁奖

10、宣布优秀队员名单

11、优秀队员代表发言

12、吴校长讲话

13、呼号：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员们：时刻准备着。

14、退旗（放录音，全体队员敬礼）。

15、宣布活动结束。

少先队户外实践活动方案 篇二

活动目的：

为让学生更大程度地接触大自然、感受生活的美好，也为了培养学生热爱祖国大好河山的情感，让学生在活动的过程中，发现美，感受美，进一步增强环境保护意识，争做一个文明的小市民。我校师生决定4月13日去合肥植物园参观。

活动初步计划：

时间：4月13日

地点：合肥植物园

参加人员：一年级师生，约550多人。

教师人员安排：

负责人：王岚

（1）束然、张婷婷

（2）叶婷婷、汪爱梅

（3）方义炳、卢娟

（4）郭云 、劳芮

（5）朱红 、许玉珍

（6）袁燕敏、宇世蓉

（7）郑海燕、马勤

（8）乔利荣、廖红玲

（9）李丽、李慧

（10）刘晓娟、张宏强

后勤、联络员：王岚(兼)

活动费用：25元/人（午餐自带）

活动安排：

一、教育活动

08:30——09:00

从学校出发坐车到达植物园。

09:00——09:30

1、一日活动安全教育

2、强调活动纪律。

二、综合实践活动

09:30——09:50

学生稍息片刻，组队。

09:50——11:20

学生进入园区进行参观。

11:20——11:30

学生上厕所、洗手准备午餐

11:30——12:00

学生午餐、休息

12:00——14:00

教师将学生组队进入其他园区，继续参观。

三、游戏活动

14:00——14:10

学生休息。

14:10——14:50

学生进行游戏活动

14:50——15:00

组织学生乘车回校

建队日活动方案 篇三

一、指导思想

20__年10月13日，是中国少年先锋队建队x周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强礼貌礼仪教育在全校开展以“礼貌学校、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间：20__年10月

三、活动对象：___实验小学全校师生

四、活动资料

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队部）

2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）

3、新队员入队仪式。

4、“礼貌学校、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不一样年龄，不一样层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，资料丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

附：活动安排

1、时间10月13日

2、地点：学校大操场

3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）

4、会场工作人员安排(略)

5、活动程序

各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→活动总结→主持人宣布结束退场→合影

6、表演资料及人员负责安排(略)

建队日活动方案 篇四

为隆重庆祝少先队建队66周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“爱心需要传递”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：

一、活动目的：

20xx年10月13日是少先队建队66周年纪念日，是全体少先队员的节日。为深入贯彻在“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，积极响应全国少工委的号召，开展好理想信念教育，有效培养少先队员对自己、对组织、对学校、对社会、对国家的梦想，我校大队部决定在20xx年10月13日通过“爱心需要传递” 建队纪念日主题队日活动，让队员们了解建队日的含义及发展历程，引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，促进少先队员健康成长；培养少先队员的爱国、爱乡、爱家的情感；成为“心善、体健、行正、志远”的好少年。

二、活动主题：爱心需要传递

三、活动时间：20xx年10月13日上午10:10

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：1至7年级师生

六、活动主持：大队长：宗昱彤

七、活动要求与准备：

1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)

2.队旗1面(出旗手1名，护旗手2名);

3.音乐资料准备：

(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、退旗曲

八、活动程序：

1.集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数

2.出旗 放出旗曲，出队旗

出旗手：一名：姜磊 护旗手：两名：田慧敏 田果平

3.齐唱少年先锋队队歌。

4.“爱心需要传递”捐赠仪式

(1)许老师介绍暑假中的“阿美沙特民族少年梦想之旅”

(2)闫选晨等四位学生说说心里话。

(3)捐赠仪式

(4)发出倡议：做一名”向上向善的好少年”

5.七年级建队仪式

(1)宣布七年级辅导员名单。

(2)大队总辅导员向七年级各中队授旗。

(呼号 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。)

6.退旗。

7.建队活动结束

少先队户外实践活动方案 篇五

为了给孩子们加强学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，XXXX小学一年（1）班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共同组织。

本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主，具体活动方案正在筹划中，请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX（网名，），报名扯于周五10/21早12：00，请到“群共享-群活动”报名，取前20名，报名时请写明孩子姓名，姓别，座号，电话。 首先给孩子们分组，让全体孩子按男女孩分别从高到低排队，并让孩子报数A，B，A，B……报A的为A组，报B的为B组，每队由一个家长当队长，同时给每个队起个名字，并确定口号以鼓舞士气。 活动时间：2011/10/23 早9：00-11：30

活动地点：XXXX公园正大门集合

工作人员：主持人1名，记时或记分员1名，摄影师1名，录像师1名，现场秩序维护员若干名

人数：20人，请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到时候统一发放为奖品

1、比长短（适用：活跃团队气氛）

简述：每队派出一人比不同的单位

道具：无需

游戏方法：（适合刚认识或不认识的人）

1、分2组，每组五人以上（依报名人数定）。

2、主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

3、等被派出的人都出来后，主持再说比什么。

4、计算每次比完的输赢即可。

题目例子：

这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

比长：比手臂；比上衣；比头发…

比短：比手指头；比裤子或裙子…

比高：比声调；比手抬起来的高度…

比大：比眼睛；比手掌…

比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…

题目必须在看到被派出的人之前想好！

2、传球 （游戏目的：体会双赢）

时间：20分钟

道具：皮球一个

操作规则：

1、每队分成2个小组，并按A1-B1-A2-B2围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。

2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。

3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。

4、游戏进行第二轮。

注意事项：

1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；

2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去。

3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并在开始前打好预防针。

4、左右分得清

游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。

时间：每队所有队员走完限定的来回时间为限

道具：警界线（用于设置路径），蒙眼布2条

游戏方法：

两人一组（如A与B），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。

A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

然后交换角色，B闭眼，A指引B走路

分析：

通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉

作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事

而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚

另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建

4、拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）

5、脑筋急转弯（XXX爸爸提供题目）

现场道具：

1、警界线：XXX妈妈 13*******0

2、条幅：XXX爸爸 13********0

3、话筒：XXXX妈妈 131*******2

4、小方桌，方橙：XXXX妈妈（爸爸）

5、两种颜色粘粘纸队标

工作人员：

主持人：XXX妈妈

记时或记分员：XX妈妈

摄影师：XXx

录像师：XXX

建队日活动方案 篇六

一、活动目标：

为深入贯彻“六一”讲话精神，教育引导广大少先队员记住的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，培育和践行社会主义核心价值观，落实少先队太仓市工作委员会倡导的关于开展“红领巾相约中国梦核心价值观我践行”建队纪念日主题队日活动精神，我校在20xx年10月13日少先队建队65周年纪念日期间开展建队日主题活动。具体事项如下：

二、活动时间：20xx年10月13日期间

三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。

四、活动形式：一年级即将入队的学生以联合中队形式开展，二至六年级以中队会为主。

五、宣传发动

1.第4周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加，具体落实新队员入队要求。

2.第5周周一联合晨会宣传队活动的具体事项，激发队员参与热情。

3.第5周周一召开少先队辅导员及涉及活动教师会议，明确活动安排。

4.学校小精灵电视台第6周将建队节活动宣传到各中队，并播放“六知五会一做”的具体要求。

5.在第7周周一的联合晨会时间具体落实当天新队员入队要求。

6.宣传橱窗：公布新队员名单、少先队知识及宣传照片。

7.第20xx10期中队黑板报主题为“红领巾相约中国梦核心价值观我践行”。

六、活动要求：

各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。

七、活动重点

(一)开展主题队会活动。各中队以“说优点、讲不足、手拉手、同进步”为主题开展主题队会。队会上，辅导员组织队员及预备队员了解组织，讲解社会主义核心价值观，让队员讲讲自己和别人的有点，同时请大家指出自己的不足。

(二)各年级侧重组织开展以下活动：

一年级：新队员入队仪式(另有活动方案)

二至六年级开展主题中队会：

二年级：“红领巾相约中国梦 核心价值观我践行”绘画比赛。

美术老师指导队员开展绘画实践，辅导员利用队会展开评比，负责拍摄活动照片、班级新闻于10月11日前上传ftp，评选2张优秀绘画作品交耿梦华老师。

三年级：唱响红色歌曲。

音乐老师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，在音乐课上练习，于10月9日队会课在辅导员老师带领下共同唱响。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。

四年级：讲述我的中国梦。

鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白)，做好讲述前的准备；10月9日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束每班上传活动照片2张、活动新闻至ftp。

五年级：齐诵经典《少年中国说》。

10月9日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员集体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。

六年级：分享收获表志向。

结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访太仓发展”、“微文、微图、微视频我创作”、组建“红领巾环保社团”等活动和自己对中国梦的认识，在10月9日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。

(注明：如果ftp仍不能使用，请年级组长收集相应年级的材料传给傅秋红。)

(三)结合校本课程《成长手册》相关内容，开展九月礼仪教育，一年级填写入队申请书，各年级开展“争当美德小达人”雏鹰争章体验活动及考章。

(四)加强鼓号队训练，进一步培养队员的组织意识、集体意识，增强队员光荣感和责任感。

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