春节策划活动方案通用多篇

[概述]春节策划活动方案通用多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

春节活动方案 篇一

春节到了，为了丰富微信公众平台内容，提高用户体验，增加关注率，答谢广大新老客户。我公司特意举办了一系列微信线上活动，只要参与的朋友都有奖哦，新年大礼等着你来拿！具体活动策划如下：

新年新气象

主办单位：xx黄金珠宝广场

活动时间：20xx年12月

参展规则及要求：

1、关注xx微信-xx社区-活动页面-上传20xx年生活照。

2、内容要求：人物照片。

3、上传格式：3张照片，姓名，联系电话。

4、通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。

奖项设定：满31个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次）

我家的年这样过！

主办单位：xx黄金珠宝广场

活动时间：20xx年12月

参展规则及要求：

1、关注xx微信-xx社区-活动页面-上传20xx年春节照。

2、内容要求：家中布置，能体现新春气象的'。

3、上传格式：3张照片，姓名，联系电话。

4、通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。

奖项设定：满28个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次）

“情深似海”my mom!

主办单位：xx黄金珠宝广场

活动时间：20xx年12月

参展规则及要求：

1、关注xx微信-xx社区-活动页面-上传母亲与你的合照。

2、内容要求：母亲与你。

3、上传格式：3张照片，姓名，联系电话。

4、通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。

奖项设定：满31个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次）

“恩重如山”my dad!

主办单位：xx黄金珠宝广场

活动时间：20xx年x月

参展规则及要求：

1、关注xx微信-xx社区-活动页面-上传父亲与你的合照。

2、内容要求：父亲与你。

3、上传格式：3张照片，姓名，联系电话。

4、通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。

奖项设定：满30个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次）

我这一年都干了点什么？

主办单位：xx黄金珠宝广场

活动时间：20xx年12月

参展规则及要求：

1、关注xx微信-xx社区-活动页面-参与话题活动

2、内容要求：不知不觉又一年，总结一下这一年吧。

3、上传格式：直接回复，积满赞截图联系。

4、通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。

奖项设定：满31个赞即可领取礼物。（每天每人可点一次）

“仙侣奇缘”最佳情侣照

主办单位：xx黄金珠宝广场

活动时间： 20xx年x月xx日

活动主题：情不知所起，一往而深。xx珠宝征集“最佳情侣”，请把你们美丽爱情见证，最浓情温馨情侣照上传到xx珠宝微信公众平台，参加由xx珠宝举办的“最佳情侣”有奖征集活动，赢取珠宝大奖！

参展规则及要求：

1、关注xx微信并报名上传情侣照，参加最甜蜜情侣评选活动。

2、上传格式：三照片，男女姓名，联系电话。

3、通过分享朋友圈。好友进入页面中点赞。根据投票高低获得名次。

4、活动照片，后期会制作成照片墙。用与活动与颁奖使用。

奖项设定： 一等奖1名 二等奖X名 三等奖X名 参与奖：黄金每克优惠X元。

“温情春节”送出你的爱

主办单位：xx黄金珠宝广场

活动时间：

20xx年x月1日-20xx年xx月20日（投稿时间）

20x年xx月21日-20xx年xx月24日（评审时间）

20xx年xx月25日-20x年xx月31日（作品展出时间）

活动地点：微信公众平台

活动主题：

你有没有给久违的家人/爱人/朋友送上一句暖心窝的祝福？在这个即将到来的温暖春节，让春节因为你的问候而更加温暖。

参展规则及要求：

1、填写姓名及要说话的回复到活动界面。

2、填写对方微信。（需关注xx珠宝公众微信才可收到）

3、我们将抽取10位朋友，xx珠宝根据您提供的信息，为您免费制作一款贺卡发送到您朋友的微信中。(中奖信息会在微信的公众号公布。

参与的朋友都可以获得：黄金每克优惠X元。

春节活动策划书 篇二

前言

时间总是滴滴答答荏苒，恍惚中，哦！我们分别十年了。亲爱的初中同学们，还记得XXXX级XX班么｛BAIHUAWEN.CN｝？

还记得美丽的XX小镇么，那儿有我们相遇的中学校？

还记得我们曾经一起努力学习，一起嬉笑打闹，一起走过的灿烂时光么？ 那段记忆像酒，十年地酝酿，愈是香醇。

天涯海角，不知你在何处，酸甜苦辣，你在为生活而奔波，休息下吧，擦干脸庞的汗水，曾否想起我们的相遇。

有的时候你很幸福，却不是因为你的财富名誉，而是想起了我们那段初中的经历。你觉得呢？

老同学！朋友！

所以，无论你过得怎么样，今年春节我们聚一聚，重拾过往的青春和那美好的回忆！

一、聚会名称

毕业十周年初中同学聚会

二、聚会时间

今年春节初三到初五中的一天（待议）

三、聚会地点

方案一：XX中学教室（阴雨天气）

方案二：河边（阳光明媚）

四、同学会聚会原则

1、自愿的原则；（不勾引，不威胁，不逼迫）

2、聚会费用AA制原则；（家属亦在此列）

3、财务公开原则；（清晰记录每笔费用）

4、一切从俭原则；（反贪污、反浪费、反官僚主义）

5、友情赞助原则；（高收入的资产阶级在原则1条件下可友情赞助）

五、聚会内容

1、早上是签到和聚众时间，我建议地点是太和中学操场，早到的同学可以在学校逛逛、打乒乓、踢足球、吹牛逼等。

2、午饭时间到饭店吃一顿简单的午饭，切忌喝酒，因为晚饭时间是专门喝酒的。

3、如果天公不作美，下午活动改到教室进行（方案一）；另，天气比较理想的话，我们就到河边去（方案二），当然需要一个开阔的地方。

4、大家团团坐正，主持人讲话，接着班主任讲话。

5、之后，依照签到表里面的名单顺序，大家依次站出来说说自己的现状，

将来有什么打算，还有至少说一件初中时比较搞笑的事情（这个环节自由度很大，大家需要提前准备下，无所拘束，无话不谈，貌似这是一个很好的表白机会，呵呵）。

6、主游戏时间（这里需要大家想一个好玩儿，又可以多人一起参加的游戏）

7、副游戏时间（第二个游戏）。

8、备用游戏时间（当时间有剩余，这个游戏就顶上去，以免没事做，尴尬）

9、天黑了，我们来玩儿烟花呗（之前准备好的）。

10、去火锅店吃晚饭，喝酒…（男女不限，不醉不归）。

11、各回各窝，可能有人家不在XX，东塞一个西赛一个，应该没问题。

六、聚会日程表

注：银贼，空的地方是需要你安排的

七、聚会经费明细

（财务人员）

八、聚会后续工作

（斗地主，打麻将等）

20xx.1.15

老师邀请函

亲爱的 老师：

您好！

我们是XX中学初xxxx级xx班的同学们，您还记得吗？

今年我们准备举行一个毕业10周年同学聚会，于今年春节正月初 在XX中学。这里特邀您参加，当日上午我们会在XX中学操场签到，希望您这个时候过来，我们有一整天的活动。

十年，如弹指间，老师您依然坚守您的岗位，桃李芬芳。我们也早早步入社会，接受生活的考验。时光渐行渐远，岁月仍在敷衍，我们始终不忘老师的谆谆教诲，历历在目。今天，我们期待您的加入，回忆我们往昔的那段师生情。

祝您和您的家人身体健康！

初XXXX级XX班全体同学

XXXX年XX月XX日

春节主题活动方案 篇三

一、活动课题：

过春节，说春联

二、课题的提出：

寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

三、活动目的：

1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。

3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。

四、活动参与者：

学生：四年级全体学生

教师：周中冱

五、分组情况：

把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。

六、活动准备：

1、教师设计活动方案，制作春联课件。

2、学生分组，推选组长。

七、学生行动：

1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8-9人。

2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

3、明确组内人员分工。

4、按照分工开展各阶段活动。

八、活动时间安排：

第1-2周。

九、活动步骤（详案另文）：

第一阶段（用1个课时）：了解春联的基本知识

1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）

指导搜索关键词：春联的起源。

2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。

一帆风顺年年好 万事如意步步高横批：吉星高照

五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春

黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞

春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门

玉兔辞岁回月殿 ，金龙飞舞到人间 横批：龙年吉祥

3、指导“读春联”。

（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）

（2）教师范读。

（3）读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。

4、讨论春联的特点。

从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢？

指导搜索关键词：春联的特点。

小组讨论。

教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。

强调：

（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。

（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。

（3）另外，门联一般有横批。

第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的）

指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。

第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）

1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2-3位同学分工汇报）：

（1）各组是怎样开展收集活动的？

（2）交流：说说你们最喜欢的春联。

（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？

2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他春节策划活动方案通用多篇范文。