2023年党员教师个人对照检查材料

一、学习心得感悟

（一）在主题教育中，自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义进行深入的学习思考

学思想、强党性、重实践、建新功，深刻体现了我们党坚持认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，具有很强的思想性、针对性和指导性。牢牢把握主题教育总要求，要从学思用贯通、知信行统一的层面深入领会其重要意义。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习书目内容感悟和收获

平时，我坚持读书看报、学习思考、梳理总结，一年指定学习材料，对一些重点章节反复研读、查找资料、深入思考，一是更加深刻了解到我们党的光辉历程；二是更加深刻认识到我们党为国家和民族做出的伟大贡献；三是更加深刻感悟到我们党全心全意为人民服务的初心宗旨；四是更加系统学习我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；五是更加深入认识到我们党在长期奋斗中铸就的伟大精神；六是更加深刻认识到我们党成功推进革命、建设、改革形成的宝贵经验。

二、存在的突出问题

（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是学用结合、指导实践还有差距，对党的重大理论思想学习掌握虽然能及时跟进，但离学深悟透还有差距，学习过程中感到用心不够，思想深处仍有惰性；二是担当作为、创新进取还有差距，在实际工作中，自己还或多或少存在“求稳怕变”的思想，想问题办事情按部就班。

（二）党性修养方面。一是在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的二十大精神，以会议落实会议、以文件落实文件；二是在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高；三是在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。对工作不重实效重包装，有时把精力放在“材料美化”上，一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型，搞“材料出政绩”。在开展的有关工作中主要重视材料写好，过程的质量不够重视。

（三）联系服务群众方面。一是从思想上没有认真思考过怎样为群众服务；二是没有实实际际的付出行动。

（四）发挥先锋模范方面。一是以共产党员的标准更加严格要求自己；二是深入到每一位学生家庭去了解还不够详细；三是没有起到带头作用。

（五）筑牢中华民族共同体意识方面。一是重在平时，通过充实的学习去理解和掌握各民族基础知识以及民族相关法律法规。要在点点滴滴中关心民族发展和民族团结；二是重在交心，作为党员，要在心中牢固树立起爱国主义旗帜，用一颗忠诚心、担当心、主动心去维护民族团结；三是重在行动，与工作联系起来营造民族团结氛围。

三、产生问题的原因剖析

（一）对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

（二）全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。

（三）学习时紧时松不扎实。被动式学习越来越多，主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。

（四）新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

四、努力方向和整改措施

针对自身存在的问题和不足，要严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：

（一）针对政治学习不认真的问题，今后强化理论学习，提升能力素质。在积极参与集中学习的基础上，强化日常学习。学好政治理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习不少于一小时，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。并向先锋模范党员们学习，提高自己的思想高度。

（二）针对上级布置的工作不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。

（三）针对对工作发愁不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。