幼儿教师格言（精选27篇）

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篇一：幼儿教师格言

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

篇二：幼儿教师格言

1、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。|

2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

3、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

6、热心对待工作，真心呵护幼儿。

7、我们的每一个孩子都是好孩子。

8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

9、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

10、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

14、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

17、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

18、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

19、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

20、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

21、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

22、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

23、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

24、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

25、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

26、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

28、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

29、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

30、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

篇三：幼儿教师格言

幼儿教师格言

1、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

3、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

4、一切为了孩子，为了一切孩子。

5、把爱带给每位学生。

6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

7、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

8、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

10、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

11、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

12、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

13、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

14、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

15、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着。

16、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

18、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

19、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，使我们的人生平凡而又辉煌。

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

24、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

25、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

27、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

29、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

31、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

32、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

33、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

34、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

37、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美?D?D这就是我们一生无悔的追求!

38、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，()使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

41、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

42、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

44、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

45、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

46、今天的积蕴，是为了明天的'放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

47、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

48、热心对待工作，真心呵护幼儿。

49、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

50、我们的每一个孩子都是好孩子。

51、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

52、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

53、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

54、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。'

55、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

56、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

57、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

58、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

59、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

60、教育加赞赏等于教育的平方。

61、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

62、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

63、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

64、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

65、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

66、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

67、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

69、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

70、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

71、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

72、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

73、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

篇四：幼儿教师格言

幼儿教师格言大全

1、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

2、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

5、把爱带给每位学生。

6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。――吕凯特

7、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

8、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。――伯克

9、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

11、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

13、生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭

14、要体验人生，就要把握现实，相信现实。――拉蒂特

15、了解学生是成功教学的关键。

16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

17、热心对待工作，真心呵护幼儿。

18、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

19、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

21、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

23、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。

24、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

26、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

27、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。――塞涅卡

28、一切为了孩子，为了一切孩子。

29、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

30、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

31、教育加赞赏等于教育的平方。

32、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

34、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

35、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

36、关爱童心、欣赏童趣。

37、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

41、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

43、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

44、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

45、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

46、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

47、蜡烛选择其物固能光芒四射。

48、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。――海贝尔

49、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

50、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

51、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

52、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

53、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

54、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

55、我们的每一个孩子都是好孩子。

56、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

57、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

58、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。――申宝峰

59、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

60、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

61、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。――居里夫人

62、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的'工作，教他们建筑。

63、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

64、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。――库尔茨

65、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

66、踏踏实实做人、认认真真做事。

67、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

68、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

69、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

70、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

71、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

72、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，()把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

73、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

74、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

75、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

76、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。――歌德

77、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

78、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

79、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

80、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔

81、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

82、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

84、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

85、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

86、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

87、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

88、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

89、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

90、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。――莎士比亚

91、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

92、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

93、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

94、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

95、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘

篇五：幼儿教师格言

1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象，

2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业，

我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

10、在平等和谐的`环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

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篇六：幼儿教师格言

幼儿教师格言大全

1、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术，

2、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

3、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

5、教育加赞赏等于教育的平方。

6、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

7、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

8、首先做研究者，其次才做管理者。

9、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

10、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

12、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

14、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

17、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的，

18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的.好朋友。

21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

23、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

24、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

27、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

28、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

29、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

30、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新

篇七：幼儿教师格言

1.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

2.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

3.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

4.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

5.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

6.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

7.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

8.谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

9.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

10.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

11.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

12.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

13.每一个学生都是好学生。

14.对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

15.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

16.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

17.发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

18.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

19.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

20.将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

21.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

22.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

23.有爱，就会有奇迹!

24.选择了远方，就要风雨兼程。

25.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

26.微笑是一种境界，更是一种责任。

27.快乐工作，快乐生活。

28.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

29.用我们的爱关心每一个幼儿。

30.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

篇八：幼儿教师格言

1.花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

2.将一切美好传递给孩子!

3.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

4.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

5.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

7.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

8.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

9.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

10.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

11.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

12.抓住今天，尽可能少的依靠明天!

13.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

14.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

15.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

16.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

17.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

18.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

19.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

篇九：幼儿教师格言

幼儿教师格言集锦

在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新

发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

教育加赞赏等于教育的平方。

面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

首先做研究者，其次才做管理者。

外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的.乐章。

我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想，

我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是孩子学得快乐，教师教得快乐。

幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。

篇十：幼儿教师格言

1、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。

2、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

3、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。

4、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

6、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份职责，我所收获的，是一种信任。

7、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。

8、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

9、任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。

10、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

11、差生身上应更多体现着教师的爱。

12、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

13、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。

14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

15、让学生在愉悦的气氛中学习。

16、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

17、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

18、教师是学生的镜子。

19、诚实做人，踏实工作。

20、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

21、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

22、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

23、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。

24、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。

25、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

26、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

27、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

29、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日赏识孩子，孩子今日就成功！作为教师，最幸福的，是学生学得欢乐，教师教得欢乐。

30、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

31、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

32、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！

33、让每个孩子欢乐的成长，让每个孩子理解到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

34、工作着并欢乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

35、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

36、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

37、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满职责的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受欢乐。

38、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的完美憧憬。

39、好笋出好竹，好师出好徒。

40、孩子像花儿，需要用爱心耐心培育。

41、热心对待工作，真心呵护幼儿。

42、传来传去的欢乐——我把欢乐传给孩子，孩子欢乐了，我也了在其中。

43、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

44、谁爱孩子，孩子就爱她；仅有爱孩子的人，她才能教育孩子。

45、有所尝试，就有所作为。

46、踏踏实实做人，认认真真做事。

47、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

48、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！

49、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

50、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

51、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

52、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

53、用习惯和智慧创造奇迹，用梦想和信心换取动力。

54、让每个孩子欢乐的成长，让每个孩子理解到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

55、多一份赏识，就多一份成功的期望。

56、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

57、爱学生如自我的生命，教学生如自我的子女，待学生如自我的朋友。

58、本事是培养出来的，无能也是培养出来的。

59、我们的每一个孩子都是好孩子。

60、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

61、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育

62、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

63、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。

64、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。

65、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

66、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

67、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

68、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

69、配合教师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

70、幼儿园教师格言座右铭

71、允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

72、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。

73、求真求善求美，是教师永远的追求。

74、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

75、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。

76、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日赏识孩子，孩子今日就成功！作为教师，最幸福的，是学生学得欢乐，教师教得欢乐。

77、教育能开拓人的智力。

78、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

79、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

80、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

81、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的满满的净净的，才会缤纷多彩。

82、以爱，以诚栽培生命。

83、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

84、每个孩子都是一份纯洁和欢乐，我奉献着也收获着。

85、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

86、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天！

87、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

88、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

89、努力把自我当成一个孩子。

90、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

91、生以求知为乐，师以从教为荣。

92、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天！

93、每一天多一次弯腰多一次微笑多一次拉手多一次问候，孩子们便会多一份期望。

94、工作着并欢乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

95、天荒地老，教师的童心不泯。

96、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

97、教育无小事；教师无小节。

98、当我是孩童时，我爱着我的教师妈妈。当我成了一名幼儿教师时，我爱着我的宝贝。

99、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

100、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

101、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

102、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。

103、踏踏实实工作，认认真真育人。

104、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

105、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。

106、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

107、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

108、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

109、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

110、将幼教工作当作自我的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

111、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

112、孩子的健康成长，是我们最大的期望。

113、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

114、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

115、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

116、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应当有坏学生和差学生，仅有可能有心里不健康的学生。

117、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

118、静心的做教师，尽心的教学生。

119、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

120、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。

121、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！

122、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。

123、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

124、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

125、爱孩子就应当爱他们的一切！孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力！

126、我的眼里仅有你，你在我的视线里。

127、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

128、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

129、让我的掌声伴随你走向成功。

130、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。

131、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！

132、暴力只能培养奴才和暴徒。

133、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

134、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

135、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。

136、岁月能够让我们的皮肤爬上皱纹，但追求能够让我们的灵魂变得年轻。

137、我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。

138、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

139、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的期望。

140、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

141、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

142、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

143、让孩子相信自我是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

144、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。

145、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

146、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

147、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

148、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！

149、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。

150、我们无法改天换地，可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放下梦想。

151、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。

152、教师总是期望学生将来超过自我。

153、欢乐工作，欢乐生活。

154、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

155、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。

156、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。

157、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

158、在到达理智的年龄以前，孩子不能理解观念，而只能理解形象。

159、让我和你们一齐，共同分享，共同成长。

160、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

161、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

162、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

163、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。

164、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

165、当孩子们的眼睛里闪耀着欢乐，歌声里飘荡着欢乐，舞蹈里跳跃着欢乐，故事里洋溢着欢乐，这就是我一生最大的欢乐。

166、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

167、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

168、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

169、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

170、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

171、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

172、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。

173、用爱心换取幼儿的欢乐，用真心换取家长的信任，用职责心体验幼教之美。

174、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

175、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

176、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

177、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自我的焦虑转化成孩子的焦虑。

178、教育加赞赏等于教育的平方。

179、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

180、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

181、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

182、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。

183、用“心”和“行”去教育影响我们的孩子。

184、让每一个学生都展露自信的笑容。

185、说老实话，干良心事。

186、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。

187、抛开琐事的烦恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

188、正人先正已，身教重言教。

189、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

190、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！

191、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

192、首先做研究者，其次才做管理者。

193、让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美??这就是我们一生无悔的追求！

194、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

195、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

196、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

197、让读书成为习惯，让勤奋体此刻收货上，让成长体此刻细节上。

198、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

199、不求尽善尽美，但求无愧于心！

200、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

201、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

202、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。

203、心灵塑造的最佳工程师。

204、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

205、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。

206、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

207、踏踏实实做人认认真真做事。

208、孩子需要榜样甚于批评。

209、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

210、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

211、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

212、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。

213、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

214、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。

215、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

216、广积不如教子，投资宜重教育。

217、全心全意为学生服务。

218、暴力溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

219、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的本事的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

220、生命正因为风雨而变得精彩。

221、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。

222、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

223、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

224、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

225、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

226、爱就是教育，没有爱便没有教育。

227、大家齐努力，科技教育盛开花。

228、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。

229、教师要用心去爱，去教育学生。

230、十年树木，百年育人。

篇十一：幼儿教师格言

幼儿教师格言大全

1.宽容别人等于善待自己。

2.一切为了孩子，为了一切孩子。

3.热心对待工作，真心呵护幼儿。

4.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

5.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

6.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

7.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

8.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

10.用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

11.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

12.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

13.以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

14.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:?爱是它自己的回报。——吴玉宇

15.用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

16.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。

17.在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。

18.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

19.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

20.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

21.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

22.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

23.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

24.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭

25.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

26.学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。——盛晓红

27.在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。

28.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

29.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

30.学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红

31.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

32.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

33.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

34.人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的`灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

35.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

36.给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他:?今天你棒极了!——吴玉宇

37.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

38.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

39.每一个学生都是好学生。

40.学生常说，?要听老师的话?;我说，?教师要常想自己说的话是否值得学生听?。——吴皓

41.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

42.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

43.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

44.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

45.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

46.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

47.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

48.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

49.谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

50.以欣赏的眼光看待每一个孩子。

51.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

52.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

53.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

篇十二：幼儿教师格言

幼儿教师格言精选

1) 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

2) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

3) 关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

4) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

5) 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

6) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

7) 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

8) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

9) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

10) 在阳光下做人，在风雨中做事。

11) 太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……

12) 故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

13) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

14) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

15) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

16) 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

17) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

18) 有爱，就会有奇迹!

19) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

20) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

21) 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

22) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

23) 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

24) 用我们的爱关心每一个幼儿。

25) 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

26) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

27) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

28) 花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。

29) 将一切美好传递给孩子!

30) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

31) 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

32) 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

33) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

34) 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

35) 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

36) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

37) 生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的`诗篇。

38) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

39) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

40) 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

41) 抓住今天，尽可能少的依靠明天!

42) 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

43) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

44) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

45) 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

46) 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

47) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

48) 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

49) 我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

50) 童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!

51) 献出一片真情，呵护幼小心灵。

52) 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

53) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

54) 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

55) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

56) 选择了远方，就要风雨兼程。

57) 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

58) 微笑是一种境界，更是一种责任。

59) 快乐工作，快乐生活。

篇十三：幼儿教师格言

1.即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

2.用我们的爱关心每一个幼儿。

3.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

4.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

5.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

6.快乐工作，快乐生活。

7.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

8.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

9.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

10.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

11.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

12.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

13.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

14.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

15.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

16.家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

17.踏踏实实做人、认认真真做事。

18.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

19.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

20.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

篇十四：幼儿教师格言

1.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

3.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

4.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

5.教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

6.微笑是一种境界，更是一种责任。

7.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

8.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

9.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

10.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

11.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

12.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

13.多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!阮庚梅

14.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

15.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

16.发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

17.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

18.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

19.我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

20.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

21.牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

22.抓住今天，尽可能少的依靠明天!

23.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

24.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

25.把爱带给每位学生。

篇十五：幼儿教师格言

1.选择了远方，就要风雨兼程。

2.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

3.谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

4.做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

5.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

6.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

7.每一个学生都是好学生。

8.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

9.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

10.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅

11.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

12.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

13.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

14.关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

15.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

16.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

17.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

18.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

19.热心对待工作，真心呵护幼儿。

20.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

21.我们的每一个孩子都是好孩子。

22.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

23.将一切美好传递给孩子!

24.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

25.一切为了孩子，为了一切孩子。

篇十六：幼儿教师格言

1.用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

2.教育加赞赏等于教育的平方。

3.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

4.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

5.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

6.太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

7.首先做研究者，其次才做管理者。

8.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

10.我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

11.只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

12.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

13.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

14.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

15.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

16.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

17.对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

18.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

19.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

20.人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

21.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

22.如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

23.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

24.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

25.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

26.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

27.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

28.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

29.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

30.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

31.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

32.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

33.工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

34.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

35.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

36.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

37.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

38.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

39.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

篇十七：幼儿教师格言

1、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、将一切完美传递给孩子！

4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

6、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。

7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

9、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

10、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

篇十八：幼儿教师格言

1、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

2、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

3、先学会做人，再学会知识。

4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

5、认真地对待孩子的个人要求。

6、给学生一个世界，给老师一片天空。

7、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

8、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9、你一天的.爱心可能带来别人一生的感谢。

10、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

11、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。

12、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

13、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

14、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

15、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。

16、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

17、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

18、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

19、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

20、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

22、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

23、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

24、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

25、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

26、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

篇十九：幼儿教师格言

1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

2、教育加赞赏等于教育的平方。

3、要认为自己的孩子是好孩子。

4、静心的做老师，尽心的教学生。

5、运动贵有恒，饮食贵有节。

6、我的眼里只有你，你在我的视线里。

7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

8、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

9、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

10、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

11、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

13、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

16、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。

17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

18、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。

19、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

20、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

21、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

22、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。

23、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

24、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

篇二十：幼儿教师格言

1、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔

2、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

3、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。――海贝尔

4、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

5、人生百年，立于幼学。

6、人不能够瞧不起自己。

7、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

8、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

9、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

10、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

篇二十一：幼儿教师格言

幼儿教师格言

1.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

2.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

3.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

4.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

5.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

6.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

7.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

8.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

9.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

10.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

11.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

12.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

13.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

14.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

15.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

16.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

17.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

18.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

19.我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

20.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

21.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

22.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

23.孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

24.将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

25.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

26.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

27.谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

28.对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

29.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

30.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的`探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新

31.发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

32.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

33.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

34.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

35.教育加赞赏等于教育的平方。

36.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

37.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

38.首先做研究者，其次才做管理者。

39.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

40.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

41.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

42.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

43.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

44.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

45.主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

46.将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

47.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

48.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

49.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

50.了解学生是成功教学的关键。

篇二十二：幼儿教师格言

1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

10、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

12、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

14、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

17、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

23、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

24、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

27、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

28、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

29、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

30、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

31、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

35、教育加赞赏等于教育的平方。

36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

38、首先做研究者，其次才做管理者。

39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

41、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

42、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

43、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

44、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

45、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

篇二十三：幼儿教师格言

1、关爱童心欣赏童趣。

2、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。

3、诚实做人，踏实工作。

4、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

5、虐待孩子就是虐待自己。

6、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

7、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

8、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

9、不求尽善尽美，但求无愧于心！

10、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

11、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

12、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。

15、今日的学校之星，明日的社会之星！

16、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

17、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

18、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

20、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

21、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。

22、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

23、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

24、幼儿教育，首先是良心，其次是爱，最后是责任，缺一不可。

25、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

26、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

篇二十四：幼儿教师格言

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

5、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

6、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

7、宽容别人等于善待自己。

8、踏踏实实做人、认认真真做事。

9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

10、每一个学生都是好学生。

11、爱拼才爱赢。

12、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

篇二十五：幼儿教师的格言

幼儿教师的格言

1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

10、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

11、燃烧自己，照亮别人。

12、学生没有教师，就象生活没有阳光。

13、热心对待工作，真心呵护幼儿。

14、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

15、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

16、路的`好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰

17、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

20、差生身上应更多体现着老师的爱。

21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

29、教师要用心去爱，去教育学生。

30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

31、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

35、教育加赞赏等于教育的平方。

36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

38、首先做研究者，其次才做管理者。

39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

44、说老实话，干良心事。

45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

46、大家齐努力，科技教育盛开花。

47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

48、正人先正已，身教重言教。

49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

51、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

52、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

53、以人为本，是一切教育的出发点。

54、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

55、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。

56、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

57、把爱带给每位学生。

58、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

59、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

60、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

61、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

62、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

63、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

64、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

65、在阳光下做人，在风雨中做事。

66、生以求知为乐，师以从教为荣。

67、教育无小事；教师无小节。

68、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

69、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

70、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

71、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

72、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

73、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

74、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

75、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

76、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

77、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

78、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

79、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

80、差生身上应更多体现着老师的爱。

81、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

82、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

83、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

84、从零开始，持之以恒。

85、教师就应善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习潜力在内的多方面潜力。

86、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

87、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

88、心系学生宽容为怀。

89、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

90、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

91、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好朋友。

92、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

93、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

94、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

95、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

96、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

97、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

98、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

99、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

100、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

篇二十六：幼儿教师经典格言

1.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2.有爱，就会有奇迹!

3.关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

4.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

5.花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

6.献出一片真情，呵护幼小心灵。

7.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

8.一切为了孩子，为了一切孩子。

9.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

10.用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

11.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

12.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

14.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15.教育加赞赏等于教育的平方。

16.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

17.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

18.抓住今天，尽可能少的依靠明天!

19.如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

20.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

21.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

22.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

23.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

24.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

25.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

26.快乐工作，快乐生活。

27.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

28.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

29.故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

30.将一切美好传递给孩子!

31.童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!

32.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

33.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

34.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

35.微笑是一种境界，更是一种责任。

36.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

37.在阳光下做人，在风雨中做事。

38.太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

39.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

40.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

篇二十七：幼儿教师经典格言

1.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

2.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

3.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

4.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

5.选择了远方，就要风雨兼程。

6.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

8.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

9.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

10.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

11.踏踏实实做人、认认真真做事。

12.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

13.家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

14.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

15.我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

16.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

17.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

18.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

19.“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

21.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

22.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

23.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

24.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

25.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

26.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

27.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

28.把爱带给每位学生。

29.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

30.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

31.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

32.每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

33.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

34.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

35.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

36.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

37.用我们的爱关心每一个幼儿。

38.做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

39.关爱童心、欣赏童趣。

40.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。