党员自评报告【新版多篇】

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党员自我鉴定 篇一

本人认真学习党和国家的各种路线、方针、政策等精神，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观

党员个人自评报告 篇二

时光飞逝，一转眼又是一年。在过去的一年里，在局党支部的关心下，在全局同志的帮助和支持下，我的工作取得了一些成绩，但也看到了自己存在的不足和今后努力的方向。

一、政治思想觉悟有所提高，始终保持共产党员的先进性。

通过争先创优活动，使自己对党性有了更深的理解和认识，也更坚定了自己做为一名教师，如何结合本职工作，为全体学生服务的理想信念。 认真学习体会胡的讲话精神，特别是对如何在我们教育系统贯彻落实“科学发展观”进行了反思，认识到当前只有把“素质教育”的精神落实到学校教育教学的方方面面就是践行“科学发展观”。

二、工作上不忘党员的先进性。

一个党员就是一面旗帜，如何体现党员的先进性，发挥党员的模范作用是我平时努力的方向。在工作中我能够顾全大局，努力从学校利益出发，为教师，为学生服务，努力做到顾大家忘小我。在行政工作中能够团结领导中层领导把学校的各项工作做好；在教学工作中，处处以身示范，把服务于学生、为了学生的全面发展、不放弃一个学生的师德形象地展现在全体教师面前，让他们也能够实现一个教师的价值。

三、学习，是党员永远先进的关键。

1、业务学习是提升本职工作质量的保证。本学期我认真学习《上海教育》《发展》等教育、教学杂志，努力提升自己的办学思想内涵。在暑期校长培训班上，我结合几年来自己办学的实践和自己的教育思想，在校长论坛上进行了发言，《以人为本，构建和谐校园》的话题获得了与会同仁的好评。由我负责的区级课题《农村小学综合实践活动课程的研究与探索》获区三等奖。本学期还被被为区骨干教师。

2、党性学习是保持党员形象的关键。本年度我在政治学习的基础上，时时处处关心国际和国内形势，特别是学习如何做好党风廉政工作。身为校长，时刻提醒自己要把好这关，学校工作中与财务有关的工作，自己不直接经手，让中层领导去做，始终让自己处于一个监督的地位。

四、自己存在的不足。

1、作为共产党员有时在与校外处理关系时，存在畏难情绪。

2、带领和培养青年教师成绩不大。

以上问题还需要自己在上级党组织的支持和关心下，努力改正，以便让自己更好让为教育事业服务，为全体学生服务。

党员自我鉴定 篇三

我于xx年10月成为了中国共产党预备党员中的一员，至今已将近有一年了。身为中国共产党的一名预备党员，我现将我考察期的工作自我鉴定如下：

成为预备党员没多久，我就到了师军需科工作。在这段时期里，我时刻以一名党员的身份处处严格要求自己，模范带头，尽党员应尽的职责。

党员自我鉴定 篇四

一年以来，我坚持以“三个代表”的重要思想和党的精神为指导，遵守党的章程，严守党的机密，履行一个共产党员的义务，积极响应党的号召，认真贯彻党的政策方针，严于律己，宽以待人，协调同事关系，在工作中，爱岗敬业，无私奉献，能起到模范带头作用，较好地完成教育教学工作。

一、用科学的理论武装自己，提高自己的党性修养。

我在工作之余，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，努力调整好自己的人生观，价值观，世界观，同时我认真学习党政方针，密切关注国际国内形势，坚决拥护和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。我在平常生活中，还认真阅读党报党刊，用科学的理论充实和武装我的大脑，不断提高自己的党性修养。

二、爱岗敬业，认真履行岗位职责。

1、认真履行组长的岗位职责。我能协助政教处执行学校的教育教学计划，做好本年级的各项工作。

2、认真履行教师的岗位职责。(1)在教育教学工作中，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，全面推进素质教育，加强理论学习，更新观念，积极探索新的教育教学模式，以身作则，认真做好教学常规工作，在期考等各种测试中获得较好的成绩。(2)在班主任工作中，耐心细致地关心学生，爱护学生，重视抓好日常行为规范的养成教育，培养学生对学习的责任感，提高他们自学、自理、自控的能力。班里形成了勤奋、健康、向上的良好风貌，得到老师、家长的好评。

三、存在的问题和不足。

1、工作中对同事不够大胆展开批评，有时即使发现有的教师工作中有不对的做法，由于碍于情面，不能严肃批评教育。

2、还应该把更多的时间和精力投入到教育教学中，争取进一步提高教育教学质量。

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