元旦联欢会方案（精品多篇）

【概述】元旦联欢会方案（精品多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

庆元旦联欢会方案 篇一

一、联欢会主题：

二、联欢会目的

迎着新年的晨曦，我们欢快地来到了年的源头。

为了迎接xx年新年的到来，也为了丰富学生生活，活跃学习氛围，进一步促进六三同学之间的交流，同时给同学们提供一个展示自我风采与勇气的舞台，策划举办本次联欢会。

三、联欢会时间

xx年12月31日下午第一节课后

四、联欢会地点

浞景学校六年级三班

五、联欢会准备

1、宣传方面：小组自行彩排。

2、后勤方面：联欢会前布置会场的装饰品

3、分工方面：成立工作小组着手联欢会筹备工作，包括节目组、后勤组、道具组、，团干的先锋模范作用。

4、节目准备方面：

（1）节目彩排，时间估算，制作节目单。

（2）布置会场，准备好主持词等。

六、联欢会流程

1、开场节目

2、主持人致开幕词，介绍并欢迎嘉宾的到来。

3、给获奖的同学颁奖

4，闭场节目全体老师唱同一首歌

七、操作方面

（1）节目的排练、彩排。

（2）协调节目上场时间，催场。

（3）制作节目单（格式要正确）。

工作方向：（1）布置会场的装饰品

（2）协助道具组布置会场

（3）舞台设计和布置

八、特别注意事项

（1）事前负责人从流程，时间，舞台布置到出场方式与各工作组协调清楚，明确分工，及时更新联欢会变动的信息，准备更详细的活动策划书，保证联欢会的顺利进行。

（2）各节目组在完成自己工作后，要积极协助未完成工作的小组。

（3）要让主持人熟悉整个联欢会的操作流程，每部分的内容及需要注意的地方（如流程的更改、节目改动、嘉宾的更改等）。

（4）元旦联欢会结束后，有序打扫好教室卫生。

庆元旦联欢会方案 篇二

一、活动主题:鼓舞飞扬 音乐无处不在

二、活动时间:12月30日晚7:00至9:30

三、活动地点:xx

四、活动形式:以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；

2、穿插火热街舞；

3、突出残酷一叮游戏:发动业主事先自报节目，节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）

超级无敌估歌仔:请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

大小同庆:请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……。.坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（蜈 www.baihuawen.c www.haoword.com n 蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。

五、活动对象:x居所有业主

六、工作任务分配:

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:见附页

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:见附页

七、费用申请见附页。

x客服中心

元旦联欢会 篇三

在x月底，我们开始策划一年一度的元旦晚会，我们以家国情怀连接为主线，打开时间，从古到今的讲述。

我们的节目分为四部分

1、寻梦小分队

2、花木兰

3、岳飞

4、映山红，我作为映山红组的组员，安排我扮演毛泽东，因为害怕表演不到位，最后还是安排我进行歌曲演唱。去年元旦晚会我和同学们表演的是歌伴舞《黄河源头》，看来这一次还是要继续唱歌。可是摆在我面前有两个问题，一是正处在变声期，二是歌曲的伴奏难以胜任。

在变声期阶段，我的声音条件对于韩红的歌根本唱不上去（ps：她的高音在目前世界上，比任何人都高，前提为实音）在未学过专美的我有些问题。

1、切入点，无法从一个好的位置切入，只可男低伴唱，不可主力

2、专美易盖过原音，声音较大，低气较足，对于发声方法和共鸣要求高，怕无法到达效果。

3、不易出音，音突然停止中断，或沙哑，为变声期正常现象。

2、伴奏。

1、播放声音较大，盖过演唱者的声音，需要在场前做一些调整

2、吕沫霖前面开头渐出后强大于弱成波浪起伏势ps。第一句一定不要唱虚，压稳节拍，给予一定提醒，前六句独唱很重要，还有后面抒情作为本戏看点，要精益求精、再接再励。

对于映山红总体看法，优势不足。

1、道具（少照片，木椅子，小桌子，可以适当摆一些碗勺之类餐具）

2、整体语气（要在说话时有语气，不要像背台词一样的复述，要变成自己的话，可以先自己用自己平时的说话来感受，也可以把稿子中的语句口语化，这样会更有表现力。ps李佳）对于女生，体现出那种悲伤，有透着一点无奈，可以用小妹的天真来烘托，要有真情实感！ps。不要嘴说不清楚，不要像念稿一样，不要笑场。

如果每一个节目都可以做到这样，那么奋进三班节目将会最让人眼前一亮，预祝明天一审成功。

元旦联欢会 篇四

“新年好呀，新年好呀！伴随着我们的歌声新年联欢会开始了。同学们各显神通，有的拉小提琴、有的唱歌、有的跳舞、还有的变魔术……

我和刘程宇还有刘宇航一起唱《沙漠骆驼》，我最喜欢的节目是陈祉萱跳的《云之南》，她跳得就像一只孔雀在跳一样，真美呀！

联欢会在同学们的欢笑中结束了。让我们一起迎接xx年，希望下次联欢会的到来。

元旦联欢会 篇五

前天下午，就是一年一度的元旦联欢会了。也要到20xx年了。又是新的一年，新的开始时间过的可真快呀！

那天到了学校，我开心的走向教室，却被三班的一个气球吓了一跳。我想：老师不是不让带东西吗？

进了教室，我拿出英语课本，准备着第一节课。

上课铃响了，我们等了一会儿，等来的不是英语老师，而是刘老师。刘老师说：“我们开联欢会吧。”同学们都开心的欢呼起来。

元旦联欢会开始后，有两位同学上台进行了开幕式，就开始了。

随着同学们的上下台，我感觉要到我了，果不其然，那位女同学念到了我的名字。我怀着紧张的心情上了台。开始背起了那首诗，“《长安春望》唐，卢纶，东风吹雨过青山……”

我怀着紧张的心情背完了那首诗，教室里响起了掌声，我的心也平静了很多。

后面要表演的都是唱歌的，我觉得张珂宁弹的吉他和陈雨田拉的二胡都非常精彩。她们都奏出了美妙的声音。

“这次的元旦联欢会到此结束。”时间过的真快呀，我们都还想多玩一会儿呢。

元旦联欢会可真快乐呀！

元旦联欢会方案 篇六

一、活动目的：

通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

二、活动时间：

XX.12.30

三、活动地点：

五（1）班教室。

四、活动准备：

（1）布置教室

（2）排练节目

五、活动过程：

（1）整队，出旗，唱队歌。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们莘庄镇小学的春天，这是我们每个人的春天。甲 ：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。

甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

（2）：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》

（3）甲：欣赏了美妙的《法国组曲》后，我们该放松一下了，下面有请我班的'“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。

（4）乙 ：游戏1。

（5）甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）

（6）乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏：《春节圆舞曲》。

（7）甲：每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗？请听相声：《百家姓》。

（8）乙：假如在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：《逃脱术》。

（9）甲：灯谜1。

（10）乙：流行乐是青春活力的象征，它让人的心灵年轻，充满活力。下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。第二首《不想长大》

（11）甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《爆笑升堂》，一起来开怀大笑吧！。

（12）乙：游戏2。

（13）甲：古筝是具有我们中华民族特色乐器之一，下面请听古筝曲：《浏阳河》、《故乡的亲人》。

（14）乙：灯谜2。

（15）甲：粮食是人类不可缺少的食物，粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏：《喜送公粮》。

（16）乙：脑筋急转弯1。

（17）甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《硬币移位》等

（18）乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起倾听笛子独奏：《我的祖国》。

(19)甲：同学们，看这个节目一定要准备好餐巾纸，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。

（20）乙：游戏3。

（21）甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：《空中木棒》。

（22）乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：《薄荷草的花心梦》。

（23）甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。

（24）乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。

甲：：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（25）辅导员讲话。呼号。退旗。

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