形容团队精神的文章_关于团队精神的文章【新版多篇】

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形容团队精神的文章二：团队精神 篇一

所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。

那什么是团队呢？

所谓团队，是指一群互助互利、团结一致为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。团队不仅强调个人的业务成果，更强调团队的整体业绩。团队是在集体讨论研究和决策以及信息共享和标准强化的基础上，强调通过队员奋斗得到胜利果实，这些果实超过个人业绩的总和。

古人云：人心齐，泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标，能激发团队的工作动力和奉献精神，为企业注入生命活力。

团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。做出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。此外，工作团体常常是与组织结构相联系的，而团队则可突破企业层级结构的限制。

团队精神等于集体主义？

团队精神与集体主义意识有着微妙的区别，团队精神比集体主义更强调个人的主动性，而集体主义则强调共性大于强调个性。诚信、创新是内在的、自律的，因而不可能在强制的条件下发挥出来，必须以个人的自由、个人独立为前提，在此前提下合作的人们才有可能形成一个整体。

团队精神有什么用？

1、目标导向功能

团队精神的培养，使店内员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力，对单个营业员来说，团队要达到的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标顺势分解成各个小目标，在每个员工身上得到落实。

2、凝聚功能

任何组织群体都需要一种凝聚力，传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令，淡化了个人感情和社会心理等方面的需求，而团队精神则通过对群体意识的培养，通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。

3、激励功能

团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。

4、控制功能

员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制；由控制职工行为，转向控制职工的意识；由控制职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。

延伸

为了让我们更好的理解什么是团队精神，我在这里引用一个比较有名的也挺有意思的实验来：

准备一个大笼子，在笼子顶部安装喷淋装置，在笼子的一端悬挂一只香蕉，再安放一架梯子通向香蕉，然后在笼子的另一端放进四只猩猩。

猩猩甲第一个发现香蕉，它开始向香蕉走去，当它的手触摸到梯子时，试验操作人员立刻把笼子顶端的喷淋装置打开，笼子内顿时下起了“倾盆大雨”，猩猩甲立即收回双手遮住脑袋，其余三只也匆忙用双手遮雨，等没有猩猩触摸梯子时，喷淋装置关闭。

“雨过天晴”，猩猩甲又开始准备爬梯子去够香蕉，当它的手再次触摸到梯子时，又开启喷淋装置，爱不是有空才珍惜，众猩猩又慌忙用双手遮雨，等没有猩猩碰梯子时，喷淋关闭。

猩猩甲似乎领悟到被雨淋和香蕉之间的模糊关系，终于放弃取得香蕉的念头，开始返回笼子的另外一端。

过了一段时间，猩猩乙准备试一试，它走到梯子跟前，当手碰到梯子时，喷淋开启，大家慌忙避雨，猩猩乙放弃拿香蕉的念头，匆忙逃回到笼子的另一端，此时关闭喷淋装置。

又过了一阵儿，猩猩丙准备试试它的运气，当他向梯子走去的时候，另外三只猩猩担心地望着它的背影，尤其是猩猩甲和猩猩乙，当然，一眼万年，猩猩丙也不能逃过厄运，它在瓢泼大雨中狼狈地逃回到伙伴当中。

饥饿折磨着猩猩，猩猩丁虽然看到了三只猩猩的遭遇，但仍旧怀着一点儿侥幸向梯子走去，它也许在想：“我去拿可能不会象那三个倒霉蛋那样点儿背吧？”，当它快要碰到梯子时，试验操作人员正准备打开喷淋装置，没想到另外三只猩猩飞快地冲上去把猩猩丁拖了回来，然后一顿暴打，把可怜的猩猩丁仅存的一点儿信心也从肚子里打了出来。

现在，四只猩猩老老实实地待在笼子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望着香蕉。

试验人员把猩猩甲放出来，然后放进猩猩戊，这只新来的猩猩看到了香蕉，高高兴兴地向梯子走去，结果被猩猩乙、丙、丁拖回来一顿猛捶，它对挨揍的原因不大明白，所以在攒足了劲儿后，又向梯子走去，它想吃那只香蕉，同样的结果，三只猩猩又把它教训了一顿，虽然还是不明白为什么挨揍，但它现在明白了那只香蕉是不能去拿的。

试验人员又把猩猩乙放出来，再放进猩猩己，在动物本能的驱使下，猩猩己准备去拿香蕉，当手快要碰到梯子时，另外三只猩猩迅速地把它拎了回来，然后一顿暴打，猩猩丙和猩猩丁知道它们为什么要揍这只猩猩，然而，猩猩戊却不太明白它为什么要揍猩猩己，但是它觉得它必须得揍它，因为当初别的猩猩也这么揍过它，揍猩猩己肯定有它的道理。

现在猩猩己也老实了，试验人员把猩猩丙和猩猩丁也相继放出来，换进新的猩猩，不言自明的是，它们也被拳打脚踢地上了几“课”。

等四位“元老”都被换走之后，结果这四只新的猩猩还是一样，老老实实地待在笼子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望着香蕉。

从这个实验里我们不仅能够理解什么是团队精神，还可以领悟到团队精神对一个企业的影响。

承和工作室成立于2006年6月。她很小，小到你还不知道；她很大，大到连你都知道了。她没品牌，因为你还没了解过；她有品牌，因为你也来了解了。“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，承和工作室的发起人李承和先生带着对人生和培训行业的感悟，决心从斗室出发，为企业、为社会尽斗室之力。

承和，承上启下和谐发展，这是工作室的宗旨；

学习、继承、创新和合作，这是工作室的理念；

健康、感恩、诚信、进取、团队和成功，这是工作室价值观。

承和工作室将致力于咨询培训行业。这不仅仅是因为工作室成员对这个行业的挚爱，更源于一种使命，一种对企业发展的了解，一种对那些渴望把企业做长做久的企业家们的了解，天龙八部SF爸。企业需要借力，借“天时”之力，借“地利”之力，借“人和”之力。“天时”“地利”非吾所为，人和确有一席之语。十几年来通过对大量企业的调查、培训、顾问和研究，再加上向专家、成功的企业家学习，深悟企业发展缺乏知识“落地”之道。知识不能落地成文化，已成众多企业家的痛苦。

解决企业“知识转文化”的痛苦，就是承和工作室的使命！任重道远！

形容团队精神的文章 篇二

通读《团队精神》一书，感悟颇深，收益颇大。我感到最大的启发和收获是，该书告诉人们一个走向成功的秘诀，那就是，团队精神是真正核心的竞争力。这是该书最核心的语言，也是最引人深思的一句话。这个命题深刻揭示了团队精神质的内涵和它所蕴藏的思想价值，其现实作用是启发人们：一个人没有团队精神将难成大事，一个企业没有团队精神将一盘散沙，一个民族没有团队精神将难以强大。因此，要打造具有竞争力的团队，就必须从培养团队精神抓起。这既是该书畅销的重要原因，也是我们学习交流的初衷。下面我就如何培养团队精神，从个体的角度谈几点粗浅的认识，不妥之处，望批评指正。

启示之一：要培育团队精神，就必须强化团结共事的观念，大力加强协作力建设。（指头抵不过拳头）共事先共心，合作心先合。马克思在论述分工和协作的时候，提出“协作力”这个概念。这种协作力，就是一种团队精神。通过学习，我感到，团结共事的协作力，是团队精神赖以存在和建设的基础和条件，没有协作力就没有团队精神可言。书中大量的事例也说明这一点。无论是大雁结伴翱翔蓝天的事实，还是亿万蚂蚁倾巢出动搬动巨蟒的寓言，都启示人们：一盘散沙难成大业，握紧拳头才有力量。任何一个团队、成员之间必须团结一致，大家心往一处想，劲往一处用，才能无往而不胜。而这种精神，只有团结协作，才能创造出触动灵魂深处的某种东西，从大家内心发出“同甘共苦、精神共享”的呐喊。团结协作，是一种胸怀，一种气度，一种品格，一种能力。团结协作，对党来说是生命，对领导来说是形象，对我们每个人来说是本领。团结协作的集体，能形成 “比铁还硬、比钢还强”的巨大力量，什么事情都好办，遇到什么困难和风险也能够克服。讲话办事，要从增强团结协作的愿望出发，而不能从个人恩怨和义气出发，以责人之心责己，以恕己之心恕人，胸怀坦荡，谦虚谨慎，相互尊重，相互“补台”，真正做到：任务面前多干一点，不避重；困难面前多帮一点，不袖手；荣誉面前多让一点、不争功；失误面前多担一点、不诿过。

启示之二：要培育团队精神，就必须强化本领恐慌的观念，大力加强学习力建设。作为团队的一个分子，要为团队做些工作，就必须有一定的实力，这个实力就是能力，而能力的提高有赖于学习力，否则会成“语言的巨人、行动的矮子”。实践表明，一个能力强的人，都是善于学习的人，都是学习力强的人。书中讲了一个很重要的观点：“培训是最大福利”。培训是间接投资，虽然不是今天一投万元，明天就能产生巨大利润，但只要坚持下，那些善于学习的个人就一定能成为赢家。要提高学习力，我感到，要做到三点：一是要树立“无边界学习”的观念。通用电气公司总裁杰克·韦尔奇，提出“无边界行动”这个概念，目的是团队里每个人的创意和才智不受条条框框限制，让其都得到充分发挥。我感到，作为团队，同样，要创建这种无边界的学习型组织，让大家无时无刻都在自觉地精心雕刻自己，从起草文件到说话方式，从画好一张表格到接好一个电话，到日常生活的一点一滴，无时无刻都在学习中提高，让学习无处不在、无时不在，处处都是课堂，事事皆有学问。二是要倡导挤钻的钉子精神。防止“知识透支”，不能挂在嘴上，扔在脑后，而要付诸行动；避免“本领恐慌”，没有捷径可走，惟有加强学习，不断充实自己。解决问题的方法只有两个字，这就是“挤”和“钻”的钉子精神，工作忙就要“挤”，看不懂就要“钻”，在“挤”和“钻”中提高能力。三是要构建“分享学习成果”的机制。一个团队学习的过程，就是团队成员思想不断交流、智慧之火不断碰撞的过程。如果每个人拿出自己掌握的新知识、新技术、新思想，与团队其他成员进行分享，集体的智慧就会大增，就会产生1+1>2的效果。今天我们进行的学习交流，就是在分享学习成果，变一人的体会成大家的共同财富。

启示之三：要培育团队精神，就必须强化主动有为的观念，大力加强创造力建设。一个团队要发展，必须有一种主动有为、敢为人先、科学求实的创新精神，也必须拥有一帮敢于闯呀、冒呀、试呀的创新人才。这是团队的灵魂，是团队得以发展进步的源动力。没有创新，团队就失去生机和活力。作为团队成员，就必须提高自我创造力。我感到，要做到三点：一是要强化责任意识，给岗位贴上责任标签。有责任才会去创造，有责任心才会有创造力。加强创造力建设，就必须把强化责任意识作为首要任务。天下没有白吃的午餐。要想不劳而获，等待“免费的午餐”，只会造成一种依赖心理，使自己变得被动、消极、失去创造力，乃至失去生命力，最后无情地被团队剔除。要努力做到：对团队要有家庭的感觉，对成员要有亲人的感情；要从团队取得价值，就得给团队增加价值；既要做好份内的事，也要关注份外的事。二是要强化精品意识，给工作盖上免检邮戳。一流的工作标准，是创造力的内驱力。加强创造力建设，就必须把强化精品意识作为重要环节。我们部之所以在首长、机关和部队的口碑比较好，一个很重要的原因就是工作标准高、完成任务好。许多件送到首长那儿一听说是组织部承办的，就成了免检产品。作为干事、作为部里面这个团队的一员，就应该确立高标准，强化品牌意识，自己多尽点心，处长就会少费点心，部领导就会少操点心，力争送放心件、办放心事，时时让部处领导放心。三是要强化创新意识，给思想一片飞翔蓝天。思想决定行动，没有创新意识，就无从谈创造力。加强创造力建设，就必须把强化创新意识作为主要内容，自觉克服拘泥传统的习惯思维、等靠依赖的消极心理和无所作为的畏难情绪，思变革、求突破、谋发展。

启示之四：要培育团队精神，就必须强化绝对服从的观念，大力加强贯彻力建设。绝对服从，就是毫无条件地执行决策者的命令指示，决不推脱。作为团队成员必须学会绝对服从、坚决贯彻，这是构建团队精神的基石。书中讲到，美西战争中，罗文中尉为完成上司交给的任务，他没有预知环境恶劣程度的情况，义无反顾地冒着生命危险完成了使命，把一封信送给了加西亚将军。罗文在接过信的时候，根本没有问：请告诉我加西亚将军在哪儿？他只知道集体需要他这么做，所以他坚定不移地去执行。在美国西点军校200多的来奉行最重要的理念是“没有任何借口”。它强化了每一个学员要想尽办法去完成一项任务，而不是没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。如果每个人每天都老老实实、勤勤恳恳地尽自己的责任，那么许多人的成就积累起来，便极为可观。有了大家的努力，就可以汇成无比的力量。要大力倡导“把信送给加西亚”的罗文精神，不能拧着来，尤其不能和领导拧着来，拧呲是贯彻力不强的表现。我感到，要做到三点：一是要增强贯彻的时效性，说了就干、定了就办，有一种事不过夜的精神状态。二是要增强贯彻的坚决性，不打折扣，雷厉风行。三是要增强贯彻的全面性，不论是好办的还是难办的，不论是交办的大事还是吩咐的小事，都要全部落实，不留死角、不留尾巴。

启示之五：要培育团队精神，就必须强化严谨自律的观念，大力加强约束力建设。没有规矩，不成方圆。不受组织规范约束就是放任。加强团队精神建设，就必须强化自律观念，提高自我约束力，做一个讲规矩、懂规矩、严规矩的人。书中讲了一个“热炉法则”理念。就是说当下属在工作中违反了规章制度，就像去碰触一个烧红的火炉，一定要让他受到“烫”的处罚。这种处罚的特点在于：即刻性__当你一碰火炉的时，立即就会被烫；预先警示性__火炉是烧红摆在那里的，你知道碰触会被烫；广泛适应性__火炉适应于任何人，对人一律平等；彻底贯彻性__火炉对人绝对“说到做到”，不是吓唬人的。书中讲了一个故事，说的是春秋战国时期，耕柱是一代宗师墨子的得意门生，不过他老是挨墨子责骂。耕柱想不通，一天去问墨子。墨子说：“假如我现在要上太行山，依你看，我应该用良马拉车，还是用老牛拖车？” 耕柱自然回答是良马。墨子说：“你答得一点没有错，我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一再教导与匡正你。”现在部处领导对我们既严厉，又关心。通过读《团队精神》一书，对部处领导的这种良苦用心有了更深刻的理解和认识，这就是正因为部处领导感到他的部属可作良马拉车，才一再教导和匡正，正因为部处领导感到他的部属是可塑之才，才采取“热炉法则”即刻雕琢。这样的恩师我们还有什么理由不好好学习呢？我想，加强自我约束力建设，除了这些，还要做到“两勤三严”。“两勤”是，勤“洗澡”，严格党内组织生活制度，在开展批评与自我批评中，拉拉“袖子”、“搓搓背”、洗个“热水澡”；勤“内省”，对思想上灰尘要及时自我擦去，不能结成“灰垢”，对脑子里的杂念要及时自我排除，不能形成“顽疾”，即使有了病痛也要及早寻求治疗，使思想“保质保鲜”。“三严”是，严在外面。每一次外出执行任务，都要严格要求，尽心竭力为部处争光。严在独处。机关干部节假日和八小时以外的时间比较多，而一个人出问题也恰恰是这个时间段。独处时，要注重管住自己的嘴，不该说的不说；管住自己的腿，不该去的不去；管住自己的手，不该拿的不拿。严在小节。机关无小事。一日生活制度，包括上下班、出操等都要坚持好。对部队打来的电话、咨询的事宜都能要热心处理，不能推托、不怠慢。

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形容团队精神的文章 篇三

一个曾经傲立于S11的巨人现在已经重病缠身，不管是具有思考指挥能力的脑细胞还是组成这个身躯的干细胞都已失去了原有的活力！

曾经的辉煌，曾经的荣耀还在脑中浮现，但由于开服时的几个主力（包括管理和武将）的停玩和离开已经使那个傲立于银沙的巨人变得失去了再续辉煌的能力！甚至 一条腿已经迈进了冰冷的坟墓！

让我们再来一起看看这样一组画面吧！1.他一个人驰骋在银沙大地，为了清除残余的敌对给我们大家一个舒适的发展环境，为了保住那曾经的荣耀，他一跑就是一 天，但是却无怨无悔。2.当自己的盟友不顾同盟的利益而发起抢夺事件时，他毅然决然地把他开除出盟，但是却引来一部分人的不解而相继离开！3.当自己的同 盟发生危机时，他号召自己的盟前去支援，可是有实力的跟随的少之又少，当他们飞到别的地图时，自己的老窝却遭到原来时兄弟的抢夺，和对方交涉对方还假装不 在线，在另一个地图战到全军覆没的程度！4.终于在内忧外患的双重压力下他感到自己心灰意冷，感到非常劳累而选择了离开，选择了去过安逸的生活！画面结 束。他是谁我不多说，大家心里有数！

当你在一个强大的团队的庇护下安心茁壮的成长时，你可曾想过你为这个团队做过什么呢？更可恶的是有的人强大了NB了竟然离开了这个当初的庇护所！（还口口 声声说，这个盟已经没有了凝聚力，战斗力了，有的还说散人这个名字本来就不好，更可笑！这些话并不是针对收到这信的散人兄弟，只是给大家打一个预防针！） 我想凡是抱着这样理由离开的人他到哪里哪里也就没有了凝聚力，战斗力！我说这是因为很多时候，别人尊重你或对你有所忌惮，并不是因为你本身，而是顾虑你 所在的团队，团结就是力量！请各位兄弟记住一句话（不管游戏还是生活）：没有一只鸟会飞得太高，如果它只用自己的翅膀飞升。

我们每一个都是散人不可或缺的一部分，当我们进入这个联盟，加入这个团队，就担起了一份责任，就应该为散人的荣耀而奋斗！

话到此，或许这封信起到的作用并不大，并不能打动那些还处于沉睡中抑或是感到散人已经没有希望的兄弟们！别以为其他的盟强大团结，我想只要你自己的心 态改变一下我们都去为这个大家庭的荣耀去奋斗，遇到任何困难都顽强活着不离不弃，我们就是最强的，我们就是不可被战胜的！

希望各位盟友，各位兄弟姐妹，好好自我反思一下！散人同乐会是从此销声匿迹？还是走向更加强大就要全靠各位的行动来予以证明了！

希望这封信对大家的日常生活也有所帮助，也算是大家在散人另一收获吧！ 最后祝散人的各位勇士学习进步，工作顺利，游戏愉快！

形容团队精神的文章三：团队精神的可贵 篇四

9月2日晚上8点，中国两亿中小学生同时坐在电视机前满怀期待地收看着《开学第一课》，我也是他们其中的一员，这次的开学第一课主题是美就在身边！

当分针再次指向12，随着1段由韩庚演唱的精彩的第一课，开学第一课开始啦！3个主持人包括欧阳夏丹、王小丫和撒贝宁陆续走上台，念完了开场词，开学第一课就真正的开始啦！这次，一共有四堂课分别是探索美、创造美、传递美以及和谐美，最让我难忘的是和谐美……

上课啦，作为班主任的撒贝宁再次走上了舞台，同时也请上了小班长赵若凡。通过一番简单的自我介绍后，便请上了这次的嘉宾——男子体操团体！他们分别是邹凯、冯喆、张成龙、郭伟阳和身为队长的陈一冰。大家都知道，男子体操团体在决赛刚开始时发挥并不是特别好，大家都以为已经没有希望夺冠了。在这关键的时刻，男子体操团体便发挥了他们独有的团队精神，来了个绝地大反击——零失误，锁定了本已走远的金牌！在那一瞬间，全国人民都欢呼起来！

由此可见，团队精神是多么重要呀！它能在关键时刻扭转整个局势。如果男子体操团体在那时没有发挥团队精神，反而你怪我我怪你，每个人都怪别人，都在推卸责任，那后果还会是这样，还会是成功卫冕吗？不，我敢说不会，如果那时每个人都在推卸责任，都在怪别人，他们只会离金牌越来越远，甚至连奖牌都没有。可他们在那种时候并没有怪谁，而是每个人都在默默的鼓励着对方，最后，他们终于成功了！

虽然一个人的成功固然重要，但比起一个团队的成功来，它还是不足挂齿的，让我们一起发扬中华民族特有的团队精神吧！

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