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点击答案新版多篇

发布时间:2023-07-22 08:58:56 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【概述】点击答案新版多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

点击答案新版多篇

点击Along and By 篇一

作者:杜贤万

[链接] along

1. along作介词,意为“沿着”。如:When I go to school, I walk along the sidewalk. 我沿着人行道步行去学校。

2. along也可以用作副词,表示“往前,向前”。如:Let us walk along.让我们往前走。 也表示“共同;一起”。如:I took my brother along to the park. 我和弟弟一起去公园。

[链接] by

1. by作介词时,有以下的用法:(1)表示“在近处;在旁边”。如:There is always a parking lot by a shopping center. 在购物中心旁边总是有停车场。(2)表示“经;由;从”。如:He entered by the back door. 他从后门进去的。(3)表示“经过。旁”。如:He walked by me. 他从我旁边走过。(4)表示“不迟于”。如:By [www.haoword.com]tomorrow he'll be here. 他明天就到这儿。(5)表示“被;由”。如:This book was written by Shakespeare. 这本书是莎士比亚写的。(6)表示“以。方式”。如: We went by air.我们乘飞机走。

2. by也用作副词。(1)表示“通过”。如:Please let me by.请让我过去。(2) 表示“附近”。如:Some people stand by me. 我旁边站着一些人。

点击“基数词用法” 篇二

作者:刘向勤 董明义

一、表示号码。读时按顺序读单个数字,如遇相同的两个数则用double。0 不读zero, 读字母o。如:

13874249100 应读作: one three eight seven four two four nine one double o

-What's your car licence number? 你的汽车驾照号码是多少?

-It's five six double three four one. 是563341。

表示顺序、编号等意思,一般置名词后面。如果数词前有No.,则No.+数词置于名词前面。如:

-Who's that in Picture 1?图1中的人是谁?

-He is a student in No. 9 Middle School. 他是第九中学的一名学生。

二、用于计算。 如:

-What's one plus two? 一加二等于多少?

-It's three. 等于三。

三、表示年龄,置于岁数years old(可以省略)的前面。如:

Lily is eleven (years old). 莉莉11岁了。

四、表示人、物的数量,置于名词前面。如:

I have two good friends in school. 我在学校有两个好朋友。

五、表示时间、年代。

-What time is it, please? 请问几点了?

-It's about four thirty. 大约4点半。

1980 可写作:nineteen eighty

2004可写作: two thousand and four

基数词在句中可用作主语、宾语、表语或定语。如:

Ten of them are teachers. 他们中有十个人是教师。(作主语)

Please give him one. 请给他一个。(作宾语)

The girl is eleven. 这个女孩十一岁了。(作表语)

She has two pens. 她有两枝钢笔。(作定语)

杞人忧天点击答案 篇三

原文:杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?” 其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?” 晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。” 其人曰:“奈地坏何?” 晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?” 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

翻译:古代杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”

那人说:“天是气体,那日、月、星、辰不就会掉下来吗?”

开导他的人说:“日、月、星、辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”

那人又说:“如果地陷下去怎么办?”

开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的,你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?”

(经过这个人一解释)那个杞国人才放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴

寓意:这则寓言是一则益智寓言,写了忧天者与忧人者两种人。作者不以这两种人为然。他的原意是要提倡“顺乎自然,无为而治”。这是道家的人生哲学的反映。后来,人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。 但是如果从积极方面看待杞人忧天的话,则是一种积极发现生活中的问题并且勤于探究的良好表现。

答案:一、

1.身亡所寄 亡:同“无” 没有

2.若屈伸呼吸 若:你

3.又有忧彼之所忧者 忧:担忧

4.天果集气 果:果真

二 、1.地是堆积起来的土罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的

2.C

三、

1. 日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。

若躇步蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?

2.因为他的忧虑没有了。

因为“晓之者”达到了目的。

点击be动词 篇四

作者:郝广春

[点击一] 基本形式

be动词有am, is, are三种形式。其使用方法可依据以下口诀:(I)我用am,(you)你用are, is连着他、她、它(he, she, it)。单数is,复数are。如: I am a doctor. You are a girl. She is at school now. This is a good book. Those are new desks.

[点击二] 基本含义

be 动词的基本含义是“是”,有时也可不必译出。如: The flag is red. 这面旗是红色的。My father is forty-six. 我父亲四十六岁。

[点击三] 缩略形式

1. am, is和are与绝大多数主语或疑问词有缩略形式,分别为: 'm, 's和 're。如:

I'm an English teacher. He's my good friend. They're some books. Where're the children?

2. is, are 与not可缩略成isn't和aren't。如: It isn't a map. You aren't in the same class.

[相关链接] 特别提醒: 1. this与is没有缩略形式;am与not没有缩略形式。

2. 在对以be动词开头的一般疑问句作简略的肯定回答时,不能使用缩略形式。如:

-Is his hair brown?

-Yes, it is.(正)

-Yes, it's.(误)

[友情链接] 特别的话送给特别的你

be动词除了作系动词外,还可作助动词,典型用法之一就是与“动词-ing”形式一起构成现在进行时,此时它没有实际意义,变化规律同其作系动词时完全相同。如: They are talking. He's walking. It isn't singing.

大自然的语言点击答案 篇五

一、自主实践

1.红色字注音完全正确的是( )

A.竺可桢(zhú zhēn) 翩然(piān) 孕育(yùn)

B.销声匿迹(xiāo nì) 农谚(yàn) 延迟(yàn)

C.簌簌(sù) 风雪载途(zāi) 衰草连天(shuāi)

D.经度(jìng) 差别(chā) 海棠(táng)

2.下列词语中红色字的解释不完全正确的是( )

A.翩然(……的样子) 销声匿迹(隐藏)

B.次第(一个接一个地) 风雪载途(装载)

C.簌簌(纷纷落下的样子) 草木荣枯(茂盛)

D.悬殊(差异) 周而复始(转一圈)

3.选出没有错别字的一组( )

A.草长鹰飞 衰草连天 农谚 灵敏

B.北雁南飞 冰雪融化 显著 物侯

C.鸟语花香 籁籁下落 山脚 丘陵

D.割麦插禾 草木萌发 内陆 孕育

4.选择恰当的词语填空。

(1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,( )得多。

A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便

(2)为了便利山区的农业发展,开展山区物候( )是必要的。

A.观察 B.观测 C.预测 D.观望

5.调整句序:正确的句序应是:

①到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。②立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。③到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄在秋风中簌簌地落下来。④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。⑤冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销扇蹦貌。⑦不久,布谷鸟也来了。⑧再过两个月,燕子翩然归来。

6.指出下列句子的说明方法。

(1)不过研究这个因素要考虑到特殊的`情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。( )

(2)鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言。( )

(3)在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。( )

二、写作攻略

我们都生活在大自然中,大自然在提供给人以必要的生存空间的同时,也提供给人类必需的物质资源。奔腾不息的大海,连绵起伏的高山,一望无垠的草原,广袤无边的田野,都会引起人们的思考和遐想;四季更替,昼夜变化,潮起潮落,鸟语虫鸣,都会让人们浮想联翩。古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于500字。

三、能力提高

①影响物候的第三个因素是高下的差异。②植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况,④例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。⑤这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。⑥这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。⑦在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

1.选文的说明顺序是_____________________。

2.文中第⑦句中的“这个道理”是指_______________________。

3.联系实际生活,举一个例子说明“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早”。

4.选文在说明“高下的差异”对物候的影响时,正常情况(第②句)仅一笔带过,而特殊情况却细细道来,且举例加以说明,这是不是主次不分,本末倒置?谈谈你的理解。

答案与提示

自主实践

1.A

2.B 点拨:载,充满。

3.D 点拨:A项 鹰——莺;B项 侯——候;C项 籁——簌。A项属同音字误用,BC两项属形似字误用。

4.(1)B (2)B

5.②⑤⑧⑦④③⑥①点拨:按一年四季中物候现象出现的顺序排序。这段文字可以说是按时间排序的一个典范,应认真研读。

6.(1)举例子、下定义、作比较点拨:举了逆温层的例子说明特殊情况;“在一定高度上气温反比低处高”是在作比较,同时又对“逆温层”下了个定义。

(2)打比方点拨::把这些自然现象比作“大自然的语言”。

(3)举例子、作比较、列数字点拨:“20天”、“10天”都是列数字。

能力提高

1.先总后分,由一股到特殊。

2.山腰处于逆温层……常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

3.略

4.不是。因为正常情况大家都比较熟悉,且有切身体验,故一笔带过;而特殊情况大家比较陌生,为了让读者有比较清晰的了解,所以细细道来。

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点击作文 篇六

阳光如羽毛般的温暖,粉红色为背景,仿佛每一片花瓣都反射出生命的活力。这样的场景似乎是位女孩量身设计的。只是窗外的花,是开了一树的广玉兰,一如女孩的脸色,苍白而无力。窗外的太阳,已是鲜红欲滴,女孩的眼角,有着对生命的向往。

女孩再次点开漫画时,漫画已经更新了。漫画更新得很慢,所以女孩每次点开时,手都有些颤抖。对于女孩来说,这是她唯一的念想,因为她和漫画的主人公,有着相同的命运。

女孩十一二岁的样子,从小体弱多病,在天真的年代,便离开了熙熙攘攘的人群——她被诊断出患有不治之症。但她天真,她依旧活得没心没肺,似乎只要太阳还能升起,就还有希望。正如漫画的主人公一样。不断地去勉励自己,正对阳光,努力活下去,哪怕再卑微,再痛苦。

但不是所有的结局都是美好的,漫画的主人公,终于在一次手术之后,长睡不醒。自那时起,漫画很长时间没有再更新。即使窗外的世界再美好,也不再是主人公的世界,仿佛由白天进入黑夜,仿佛被整个世界抛弃。

在漫画陆续更新的那一天,她的隔壁多了一个病人。两个人都知道,这层楼代表了最渺小的希望。漫画里,主人公终于醒了过来,瘦骨嶙峋的她怔怔地看着窗外,这一次不是落英缤纷的樱花树,不是姣好的阳光,而是她所居住的城市,陌生而美丽,寂静而安详。同女孩眼中的城市一样,不太发达,不算拥挤,却很温馨,一切循规蹈矩,平淡的如白开水,但又不时地沁出丝丝甜意。与此同时,医生告诉她还有三个月,她就要进行手术了,手术有成功的希望,她想在手术之前,知道漫画的结局。

隔壁的声音,愈吵愈响,女孩忍不住跑过去看。病房里,一个少年,瘦得大约只剩骨架,两个眼窝凹得很深,眼珠也陷了进去,但眼球里却有着失去理智的怒意。她明白,每一个人,都不会坦然地面对死亡,特别是在还有着梦想的年龄。

踌躇再三,女孩脆生生地打断了争吵。她点开了那个漫画,她说:“大哥哥,你看过这个漫画吗?很好看的。”女孩知道自己的劝导是那么的苍白、无力。但是,在少年看清画面的那一刹那间,泪水涌了出来,哭声从少年喉咙里滚出来,那一刻,吓住了所有人。少年的哭声,沙哑着,摩擦每个人人的耳膜,所有的不甘和痛苦,好像都被少年的哭声赶走了。大肆宣泄了情绪的少年,没有再留给众人插话的机会,女孩低着头,却瞥见桌角上那俊秀的字体:即使生命的长度已经确定,我也要尽力地多抹些色彩。字迹早已经有些模糊了。

从那一个夜晚之后,女孩所看的漫画开始飞快地更新。每天早晨,女孩点开漫画时,都有不一样的内容,只是画质却每况愈下,很短的剧情,早已被无限地压缩,除了发生意外,结局只剩下两种:结果死了或者活下去,甚至可以跳过所有的过程,但是作者就是不干,无限制地在粗糙的画面上添加细节,以至于漫画与生活无限地重合。

三个月的时间,只剩下了一半。女孩每天都在重复看着这些图片,留意每一处细节,时间愈发的迫近,随之而来的是女孩的心,无休止地焦躁与担心。已经是冬天了,还有最后一个月。漫画像是卡壳了一般,没有再更新。风卷落了树丫上早已为数不多的枝叶,剩余的树叶是风刮不掉的,只有等到春天时,绿芽点开这季节最后的回忆,似乎那已不再是死亡。

后来,少年约了女孩,一起坐着看夕阳。两个人就静静地坐着,月亮却没有出现。他笑着告诉女孩,他欠她一个月亮,在他还完之前她必须每天开心地活着。大厅里没有开灯,少年的眼中有着丝丝晶莹,落在地上,寂静无声。

离女孩的手术,还有一周。男孩也走了,他始终没有还她一个月亮。之后,女孩收到一份礼物,是男孩留下的一本笔记本。笔记本的最后一页写道:我欠你一个月亮,还不了了,现在给你一个太阳,一定要开心哦……

原来不是每一个描写都是巧合,每一个结尾都是美好的,生活并不快乐,但我们依旧要活下去,女孩在麻醉前这样想着。

关键词点击 篇七

关键词点击

已经结束,社会的动态是留不住,所以我们必须时刻关注。作为见证人,我们见证了20中国经济社会各种事件。往往,会形成一些广为流传的词汇,简洁明了地概括这些社会生活的重大动向,对于每个动态或者事件的`描述,都会出现相对的富有概括性的语录。对于年的摩托车行业,有一些词汇可谓为诠释行业年度经济面貌的“关键词”,如下就是最为影响摩托车行业的几个热点词汇:

作 者:张长江  作者单位: 刊 名:摩托车信息 英文刊名:MOTORCYCLE INFORMATION 年,卷(期): “”(1) 分类号: 关键词:

点击一般疑问句 篇八

作者:陈忠富

同学们,大家学习了很多的英语句型,可是,你们知道如何将肯定句变成一般疑问句吗?本期英语博士将给我们介绍一般疑问句的用法。

[焦点一] 哪些词可以直接提到主语的前面?

[英语博士] 将肯定句变成一般疑问句时, 如果句子中有be(am, is, are, was, were), 情态动词(can, may, must), 助动词(will, shall, have, has)以及have, has表示“有”等词时,就要将它们直接提到主语的前面。如:

He was there yesterday. →Was he there yesterday?

I can swim. →Can you swim?

He will be back in an hour. →Will he be back in an hour?

She has worked here for a year. →Has she worked here for a year?

[焦点二] 何时使用助动词?

[英语博士] 在把含有实义动词的一般现在时和一般过去时的肯定句变成一般疑问句时,要在主语的前面加助动词do, does 或did(根据原句里的时态而定,过去时用Did, 一般现在时时,第三人称单数用does,第一、二人称和第三人称复数用do), 原来的实义动词要恢复原形。结构:助动词(Do/ Does/ Did)+主语+实义动词原形+其它?简略答语为:Yes, 主语+do/does/did. 或No, 主语+don't/ doesn't / didn't. 如:

He watches TV every day. →Does he watch TV every day?

Yes, he does. /No, he doesn't.

I went to the park last week. →Did you go to the park last week?

Yes, I did. /No, I didn't.

[焦点三] 一般疑问句有哪些特例?

[英语博士] 复合句变成一般疑问句时,通常只变主句,从句不变。如:

I hear that he will come back the day after tomorrow. →Do you hear that he will come back the day after tomorrow?

大自然的语言点击答案 篇九

9.草木荣枯,候鸟去来等自然现象,利用物候知识来指导农业生产的研究,在世界各国已经发展成为一门科学,叫物候学。

10.选文第四段所采用的说明方法是列数字和作比较

12.燕子低飞,要下雨。

《大自然的语言》阅读答案,以供各位同学参考和学习,希望同学们的阅读练习会更好!

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