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感恩活动策划书【精品多篇】

发布时间:2023-08-09 14:40:19 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[前言]感恩活动策划书【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

感恩活动策划书【精品多篇】

感恩主题活动方案 篇一

一、活动主题

美食美刻,感恩一路有你!

二、活动时间

20年11月日——11月日

三、活动氛围

1、为配合感恩节的气氛,在正门外摆放大型火鸡形象,并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻,感恩一路有你!”的主题横幅。

2、在正门入口处堆放大型“美味火鸡”,配放玉米。

3、餐厅内张贴感恩节主题吊旗。

4、在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象,供人欣赏。

四、活动内容

活动一

感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品,感恩节套餐内容

1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。

活动二

1、通过积分兑换方式,感恩节期间超值兑换商品,增加消费忠实度;

2、通过感恩节布置,商品摆设增加活动气氛,唤醒消费欲;

3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒;

4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。

注只要是每天在住的会员均可在前台领取,同时要拓印会员卡号,让客人意识到会员卡的重要性

活动三

举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有游戏等表演助兴。

玉米游戏还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

南瓜游戏人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

活动四

“感恩节”特价酬宾

1、消费量排名20%客户,活动期间上门回访,征询意见,赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系;

2、活动期间入住2天以上者,赠送SPA水疗一张;

3、活动期间入住时,身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时,赠送SPA水疗一张;活动五感恩办理有礼

活动期间办理会员即可赠送精美礼品。

五、宣传计划

1、硬广晚报周三10半彩,快报周四半版彩

2、软广特别企划活动邀请媒体参与,发布软文

六、其他事项

1、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡,并赠送精美礼品一份;

2、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。

活动主题:“大爱无疆,感恩父母”主题班会 篇二

四、主办:安康学院艺术系一班

感恩主题活动方案 篇三

活动策划:

1、根据上一届 的活动范本进行修改,总结上一节活动的优缺点,加入新的元素与计划。并且由干事征集同学对感恩月的建议、收集来自同学们的声音,采纳并融合到计划当中。

2、初步的策划由策划组的同学根据收集的建议以及上学期的情况进行商讨,确定活动框架与基本内容,在干事会议上放出,与干事商讨细节,把细节定下来。

3、在第10周周一的升旗仪式上部长进行爱心月的倡议。

4、第10周周三通知各班的团支书开会,要求各班进行主题班会、募捐爱心基金及义卖物品,并发放通知及感恩树用的便利贴,强调各班在第二周周五前将各班募捐基金交到财务部。

5、周四申请活动需用的流动黑板,打印爱心基金申请表、通知、给班主任的一封信

一、各班在第11周以“这就是爱”为主题开展主题班会,并进行爱心基金募捐。

1、各团支部在校团委的动员号召下,以“这就是爱”为主题开展主题班会,呼吁同学进行募捐,首先以班级为单位进行爱心基金募捐活动,在指定期限内上交捐赠款目。

2、社团部将组织干事对各班的主题班会开展情况进行评比并拍摄记录。(请秘书部的摄影组,或摄影社的同学一同拍摄)

3、12周周二,由社团部向学校索要捐赠款目单。

二、感动一中

与学生会学习部合作,于第10周周二、四影视赏析时间播放“2014年感动中国”颁奖典礼特辑。

三、爱心邮寄

活动流程:

1、第11周周一主题班会时,统一派发信封信纸,写下学生对收信人想说的话,用信封封好。若收信人为本校的,请在信封上写上收信人的班机姓名;若收信人为外校,请在信封上写好邮寄信息,由社团部的干事收集好帮同学们统一寄出。

2、班会结束后,在周三之前由各班班长将已征集的信交到团委办公室,由社团部进行整理并寄出。

四、爱心义卖

1、前期工作、具体流程:

①第10周到第11周利用海报及宣传单、通信工具(QQ、微博、微信)进行宣传(吴欣燕)

③第11周周日晚修前要求各班上交物品到团委办公室,由第二组进行审核,不过关者退回。文书组对义卖物品整合并列出详细清单。

④12周周4在饭堂、饭堂对面篮球场旁校道上前进行所筹得的物品义卖第四、五组负责,第一组协助),周五统计所买物品数量,剩余物品情况及所筹得所得善款总额,(文书组)放学前交到财务处,剩余的物品交由公益部进行捐赠,并校全体师生公开捐赠及义卖情况,

2、爱心义卖详细计划

活动时间:第12周周四下午5:00-6:00

活动主题:这就是爱

活动地点:饭堂前校、饭堂对面(主楼梯右边)篮球场前的校道

活动范围:

① 由团委会社团部主办,义卖物品的捐赠及贩卖只在高一高二年级间展开

② 校师生可在义卖期间光临

活动安排

(1) 第10周周一班会上发出倡议后,周五发放通知给高一高二,由团支书通知各同学,以本班级为单位收集好募捐物品,列出物品清单(对义卖物品进行统计、标价、分类记录,统计出大约的金额)。

(2) 于11周周日晚下午交到团委办公室,由团委审核通过,不合格的物品退回重交(要求:义卖物品不得是电子产品,食物,不健康的书籍或物品)

(3) 第11周周2收集统计好所捐赠物品,由团委会整合好,周三与义卖负责人召开会议,强调注意事项与活动流程。

流程:

① 高一高二皆以五个班为单位进行义卖【高一(1)~(5),高一(6)~(10),高一(11)~(15),高一(16)~(20),高二(1)~(5)班,高二(6)~(10)班,高二(11)~(15),高二(16)~(20)】

②各单位负责人由高一(1)、高一(6)、高一(11)、高一(16)、高二(1)、高二(6)、高二(11)、高二(16)的团支书担任,与本单位各班团支书沟通合作,进行对本单位义卖活动的统筹安排(义卖宣传、场地布置、活动期间销售人员的安排),每单位社团部会派三名干事进行协助及与团委方面的沟通。

② 12周周三中午召开会议,将整合好的义卖物品清单交给负责人,强调注意事项,再由团支书通知本班同学进行准备

③ 四周下午放学后,各班同学迅速搬桌椅到活动场根据划分的场地进行布置,争取在17:00准时开始义卖。

④ 活动期间,安排多名干事维持活动秩序,对违反纪律者进行登记,在升旗台前设置监察站,接受同学的举报,对活动期间秩序良好地单位或班级进行表扬。

⑤ 活动结束后,各单位安排人员对活动场地进行清理,将桌椅搬回课室,届时与学生会合作,派干事监督清洁情况,检查是否合格,并按情况进行评比

⑥ 周五中午前,各单位将本单位的义卖清单交到团委处(清单中必须包括本单位中各班原物品总数,所售物品总数,所筹得善款),由团委进行整合,将结果上交学校

五、后期工作

1、第10周周四打印爱心基金申请表、通知、给班主任的一封信。十周周五把通知、给班主任的一封信及爱心基金申请表(每班最多三个,特殊情况例外)发到各班主任手中(第四组),要求班会上告诉班上的同学,第12周周五前把申请表交到学校。

2、第12周周一向学校取得申请名单,并整理出电子版(文书组),设立申请等级,由三个部长及两名干事长对申请人进行审核。

3、第13周周一在宣传栏公开各班捐赠金额情况,义卖情况,剩余义卖品处理情况,并对捐赠多的班级进行表扬

4、第13周把结果上交学校。

关于感恩活动策划 篇四

一、活动主办单位:

建筑系团总支青协

二、活动参与对象:

全院师生

三、活动地点:

综合楼门口以及第二食堂门口

四、活动名称:

“系丝带爱心花,传祝愿”,活动

五、活动目标:

提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

六、活动时间:

20__年11月25日中午

七、活动开展:

“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20__年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

八、活动前期准备:

1、“系丝带爱心花,传祝愿”活动

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

(1)、活动人员安排:

活动总负责人2人;(廖声阳、张敏);

活动场地负责人员(张京);

横幅1人负责(付德涛);

海报宣传组负责(付德涛);

材料准备4人(组织部);

现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

安排现场秩序维护人员(刘明明);

签到人员(吕宗锋);

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员(刘虹);

后勤负责人员(周冬冬);

摄影负责人员(张文涛)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

(2)、活动材料:

课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅

(3)、活动经费预算:

横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元,共合计80元。

(4)横幅名字:

发扬感恩之心,构建和谐校园

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

如今,这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱,并且现已深入寒冬,在这个寒冷的季节,希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

(5)活动正式实施时间

11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

2、活动内容:

(1)宣传感恩节的来历,目的,意义

(2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

每个部出一个至少5分钟的节目,中间穿插互动游戏,并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最后组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情(也可以活动过后再打)

父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

(3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九、活动中存在问题:

天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

十、活动的应急措施:

“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

十一、活动结束:

整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

十二、活动总结:

活动结束后总结报告

注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

感恩文化活动方案 篇五

值此第二十九届教师节来临之际,我们家委会经讨论决定组织全班同学进行一次“教师节活动”,具体活动方案以下:

目的:让孩子用自己实际行动感恩,尊重老师的辛劳付出

具体活动内容:

一、绿色感恩倡议书

1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”,倡议同学们用自己的双手,用自己认真的学习态度,感恩老师,尊重老师的辛劳劳动。

2、将倡议书发给同学们,学习倡议书内容,体会教师节感恩意义。

3、分工:李负责起草倡议书内容,王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。

自愿筹款,为老师献上一束花

1、每个家长自愿参与筹款活动,每个家庭10元钱,将钱用纸包好,写上孩子姓名及金额,(在做鲜花贺卡时,我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上),于9月5日(本周四)下午放学时将钱交予家委会。

2、分工:李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式;王妈妈负责收钱、统计;孟妈妈负责鲜花采购。

三、共唱一首歌《每当我走过老师的窗前》

上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的窗前》,请大家重温这首歌,感受老师的辛劳老师,感恩老师的付出。

四、具体活动程序

1、前期与班主任赵老师调和沟通, 落实方案的可行性与可操纵性

2、赵老师负责与任课老师联系,落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师

3、我们班级有9名任课老师,孟妈妈联系采购9束花

4、统计筹款用度,过剩部份交予班主任做班费,不足部份李妈妈、王妈妈补齐,所有用度产生的进程向家长公示。

5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

6、教师节当天早上8:10,赵老师带领任课老师开始走进教室之前,班长带领全体起立,同学领唱,大家同唱《每当我走过老师的窗前》(此环节需要把握好老师间隔教室的远近,音乐的播放)

7、所有老师迎着歌声走进教室,同学们唱歌终了,9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前, 行少先队礼,全体同学齐喊:“老师,节日快乐!”

8、不能到现场的任课老师,派学生代表将花送到。

感恩主题活动方案 篇六

一、指导思想:

为迎接第xx个教师节的来临,xx幼儿园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

二、活动目标:

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备:

1、“互敬互爱”活动 负责人:田智敏

2、“心系开幼”公益活动 负责人:邱文红

3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人:年级组长

4、教师节活动新闻、拍照 负责人:xx

四、参加对象:

XX幼儿园全体教职工

五、活动时间:

20XX年9月10日教师节前后

六、活动内容:

第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。XX幼儿园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费:

以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

备注 :所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

感恩主题活动方案 篇七

班会主题:

感恩生命中的所有存在。

班会目的:

通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

班会宗旨:

我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

活动地点:

勤学楼120课室活动时间:12月26日晚七点——九点半。

前期工作:

课室布置清理:

班会所需物品采办:

节目负责人:

班会主持人:

班会现场秩序维护:

班会建议收集记录:

班会照片拍摄:

黑板画负责人:

班会策划人:

活动流程:

1、主持人致辞,宣布班会开始;

2、现场互动环节魔术表演庄京洪;

3、主持人致辞爱与感恩;

4、现场互动小游戏爱的成语对对碰(后附详则);

5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

6、辅导员致总结辞;

7、主持人宣布班会结束。

后期工作:

1、课室清理由全体班干负责。

注意事项:

1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

应急方案:

1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

附录:

爱的成语对对碰游戏规则:

1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;

3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

班会总结:

通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

感谢社会关爱恩 篇八

1、四川汶川地震牵动了全国亿万人民的心,作为学生的你们也纷纷行动起来,献出自己的一份爱心,能谈谈当时的感受吗?学生互相交流。

2、播放全国各地纷纷向地震灾区捐款捐物的视频,引导学生谈感受,体验一方有难,八方支援的爱国之举。

3、搜集生活中的具体事例,感受社会的关爱。(例如希望工程等)

感恩教育活动方案 篇九

一、指导思想

为贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的心理健康教育,结合我校实际,政教处、少先队决定近期以“感恩教育”作为德育教育的主题,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,让学生知恩图报,不忘养育之恩、教诲之恩、帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开发、结果。

二、活动目的

以感恩节为契机,对全校学生进行感恩教育,让学生认识父母的养育之恩,教师的培育之恩,他人的关爱之恩,大自然的赋予之恩,通过开展系列活动,让学生自己用眼睛去看,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,体验主动去爱别人,收获的将是幸福和快乐。

三、活动口号

心存感恩 与爱同行 共建和谐

四、活动主题曲

手语版《感恩的心》

五、活动时间

xx年11月下旬——12月中旬

六、活动内容

(一)宣传发动阶段(13周)

1.11月22日(感恩节)举行活动启动仪式。

2.组织学生学习学校感恩教育活动方案,利用国旗下的讲话、班队会、校园广播、黑板报、晨会等阵地,全方位进行感恩教育的宣传发动工作。

3.各班制订班级活动方案,全员参与,彰显班级特色。

(二)全面实施阶段(14、15、16周)

1.以各班为单位召开“感恩教育”的主题班会。各年级组(分低段、中段 、高段)必须推荐一个优秀的“感恩教育”主题班会在全校集中展示,并进行评奖。

2.各班出一期“感恩教育”专题黑板报,政教处进行评比。要求:书写规范工整、主题鲜明、版面美观、内容丰富。

3.感激父母的养育之恩。

算一笔亲情帐:本周末11月25日布置学生与家长用普通话交流谈心。算一算自己进入英才后父母为此花费多少钱(学费、生活费、交通费、零花钱),付出了多少心血,回校后与同学、老师交流。

组织全体学生写《给爸爸妈妈的一封信》,使用规范汉字,书写工整。表达自己感恩之情,由班主任收齐统一发给家长(11月30日下周五)。

举行主题为“亲情作文”的征文活动,每班择优2篇于12月3日上报政教处,评优表彰,并广播交流。

为父母做感恩的事:知道父母的生日,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚等,体会父母的艰辛与不易,感激父母的养育之情。

4.感激老师的培养之恩。

开展学生向老师献真情活动:写一封信,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心等。

开展评选“尊师重教”示范班的活动。要求:学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师问好,标准语音是“老师早”、“老师好”,声音洪亮,遇见年长者(不管是教师,还是校外人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

5.感激同学间的爱心相助。

倡导每个人为同学做一件有益的事,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。

以年级组为单位开展“感恩”故事会。

教会一个小伙伴手语版《感恩的心》,传递一颗感恩的心。

(三)总结评优阶段(17周)

1.评选感恩教育示范班6个。

2.评选“感恩小天使”学生每班10名。

3.评选“尊师重教”班3个,优秀主题班会3个,(各年级组1个)

4.大会表彰并总结感恩教育成果,各班活动资料收集,形成经验材料整理存档。

注:本活动方案未尽事宜另行通知

政教处、少先队

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