普通话考试流程是什么（精品多篇）

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普通话考试流程及内容 篇一

工具/原料

普通话准考证

身份证

方法/步骤

1

【考前准备】

普通话考试准考证上是有具体时间的，具体到几点几分。但是小编在考试的时候，只按照考场排队，按照排队的先后顺序，每次从前往后数三十个人一个考场。依次拿着身份证和准考证让监考老师验证。验证过后，进入第一候测室，随便找个位置坐下，老师会播放考试流程视频，大约三遍之后，就进入备考室抽题，进入备考室前，先抽座位号，然后按照抽到的号进入备考室看该座位上的题，大约10分钟，进入考场。

2

【试音】

进入考场按照备考室的座位号就坐，戴上耳机，把话筒放嘴左边，然后输入准考证号，确认你的信息后，按照电脑上的提示音，开始试音。读上面出现的你的名字以及学号。注意：当试音不通过时，要重新试音，知道通过为止。

3

【字】

第一题就是读一百个字，限时三分钟，读的时候一定要把发音读准确，尽量不要更正。语速适中，不要担心时间不够。注意：尽量不要读错或者更正

4

【词】

第二题就是读一百个词，同第一题一样，尽量发准音，不要重复。注意：儿化音是个难点，限时三分钟

5

【短文】

第三题是读一篇文章，尽量有感情的朗读，语速适中，咬字清楚。限时三分钟。注意：千万中间注意标点符号的停顿。

6

【说话】

最后一题是最重要的，是给你两个题目，自己选择其一，围绕这个话题说话，要求语句流畅，咬字清楚。注意：一定要说满三分钟。

7

【时间】

在前三道题时，读完自己按下道题的按钮，不要等着时间自己到，第四道题一定要说满三分钟，切记！

注意事项

不要紧张，说话中间不要有停顿和重复

[普通话考试流程及内容]

普通话考试流程 篇二

(1)普通话语音的准确：

①声、韵、调(包括变调)

②轻声和儿化

(2)有无错读、多读、漏读

(3)语调是否正确

(4)停顿和连接是否得当

(逻辑关系明确，正确的重音、停顿、断句。)

(5)流畅度

普通话考试流程 篇三

①朗读的顺序：要横读，从左到右。

②字读错后的处理：读错字可以读第二遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。

③难字的处理：猜，不要跳过 。

④多音字：如只出现一个字，后面没有括号注释，读哪一个音都可以 、如果出现一个字，后面有括号注释，要求你必须读哪个音，只能读要求的音。

⑤语速不快不慢，太快容易吃字。

⑥是朗读不是朗诵。

⑦严格按照文字材料读，注意材料中的词句是否有不符合自己朗读的习惯的。

⑧外国人名、地名的汉字译名要按其汉字的标准音读。

⑨读到双斜线就可以停止(一般就到了限时的时间了)。

⑩不要加字、减字，最重要的是不要回读。

【注意】

语速上，一般不会超过三分钟，所以不要读得太快。

顺序上，还是横读。

次数上，还是可以读两遍，以第二遍为准。

音准上，要求读得比较到位。

[普通话考试流程]

普通话考试流程 篇四

一、普通话测试的性质和方式

“普通话水平测试”是语委测试机构根据国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》，测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平达到哪一级哪一等的活动过程，属于标准参照性考试。

普通话水平测试不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，只是对应试人掌握和运用普通话的规范程度进行的检测和评定。《普通话水平测试实施纲要》规定，普通话水平测试以口头方式进行。所以应试者不必在意自己普通话理论水平的高低，只要语音准确，尽量避免方言的影响，同时对口试这种测试形式有充分的心理准备，就一定会如愿。

二、普通话水平测试的内容、范围和项目

《普通话水平测试实施纲要》规定：普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

河南省普通话水平测试项目包括4个组成部分(满分为100分)。

1、读100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分。

2、读多音节词语(100个音节，其中双音节词语大致占到45-47个，三音节词语大致2个左右，4音节词语1个)，限时2.5分钟，共20分。

3、朗读短文(1篇，400个音节)，限时4分钟，共30分。

读的三项都是有文字凭借的。第一项，目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。第二项，目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。第三项，目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

4、命题说话，限时3分钟，共40分。

第四项命题说话，目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测试语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

三、普通话测试程序

1、按规定时间到达测试地点。

2、向工作人员出示准考证并领取自己的朗读短文号和说话题目。

3、到备测室准备朗读和话题。

4、由工作人员叫号进入考场。

5、坐在录音机和测试员面前开始应测。

①录音机打开时自报姓名。

②测试第一项时说完“一、读单音节字词”之后再开始读。

③测试第二项时说完“二、读多音节词语”之后再开始读。

④测试第三项时说完“作品××号”之后再开始读。

⑤测试第四项时说完“我说话的题目是×××”之后再开始说。

6、测试结束，离开考场。

普通话考试内容： 篇五

第一题：读单音节字词

一、要求

读单音节字词100个，测试时限3.5分钟，共10分。

二、评分标准

1、读错一个音节扣0.1分，读音有缺陷扣0.05分。

2、超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟（含）以上，扣1分。

三、注意事项：

1、保持匀速，切忌时快时慢，掌握时间。

2、没有轻声和儿化。

3、允许及时改读。

4、应试人如漏读整行，测试员应加以提醒。

四、例题

最 灭 特 翁 窜 瑟 罐 票 奉 内

息 呕 萍 绵 汉 旅 抓 辣 均 单

拐 别 蒙 让 苏 本 亩 讨 洽 匆

丸 窟 晶 懂 暖 邪 摁 涯 坦 漫

挤 轮 贼 劣 雄 江 坑 怀 闯 甲

拔 坡 方 工 波 瘸 屯 洼 拦 谋

呆 流 绣 辩 扰 交 矿 皱 耳 远

群 设 日 紫 伞 陪 肥 抢 挪 枉

隐 灯 田 影 跟 许 殃 餐 卓 悬

亏 尺 逆 跃 用 害 如 足 词 安

第二题：读多音节词语

一、要求

读多音节词语45个，100个音节，测试时限2.5分钟，共20分。

二、评分标准

1、读错一个音节扣0.2分，读音有缺陷扣0.1分。

2、超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟（含）以上扣1分。

3、词语内部读断音节，扣0.5-1分。

4、中重格式处理不当，每次扣0.1分。

三、注意事项

1、保持匀速，切忌时快时慢，掌握时间。

2、注意轻声和儿化，每种肯定有3-5个。儿化有标注，好读；注意轻声。

3、切忌把一个词读断从而发生歧义。

4、中重格式处理恰当。

5、允许及时改读。

6、应试人如漏读整行，测试员应加以提醒。

四、例题

此刻 亲戚 损伤 奶牛 云雾

鼻梁儿 总结 所以 屈服 权威

语文 吆喝 肆虐 寻常 迥然

念头 茶叶 仍旧 快乐 狭窄

石油 光滑 家属 名牌儿 学制

铁路 儿女 老百姓 笑容 敏感

烟卷儿 外行 法规 跑道 夸张

否认 摸黑儿 判断 村庄 冰川

悲哀 翱翔 身体 尊重

佛经 底版 恶作剧 层出不穷

第三题：朗读短文

一、要求

朗读短文1篇，400个音节；限时4分钟，共30分。

二、评分标准

1、错（漏、增）读1个音节，扣0.1分

2、声、韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5、1分

3、语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分

4、停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分

5、朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分

6、超时扣1分，

三、注意事项

1、读错了千万不要回头，读漏了也千万不要回过去补充。因为每次语音错误、漏字、添字都要扣0.1分，如果回头就等于错上加错，将扣双倍分。未严格地按照断句朗读扣分。

2、以400字为限，超过双斜线后的错误缺陷不扣分。

3、严格按照语音提示读：语音提示注音的，不按照读算错误。

4、口语中习惯儿化，语音提示没有注音的，有把握的可以儿化，不儿化也不算错；但如果儿化得不对将扣分。

第四题 命题说话

一、要求

考查应试者在没有文字材料依托的情况下语音、词汇、语法的规范程度以及自然、流畅的水平。限时3分钟，共40分。

二、评分标准

1、语音标准程度，共25分，分六档。

2、词汇语法规范程度，共10分，分三档。

3、自然流畅程度，共5分，分三档。

4、说话不足三分钟，酌情扣分；缺时1分钟以内，扣1--3分；缺时1分钟以上，扣4--6分；说话不足30秒，本题不得分。

三、注意事项

1、内容要求：言之有物—重内容；言之有理—合逻辑；言之有文—讲修辞。

2、语音要求：做到发音准确和语调自然。

3、词汇、语法要求：避免方言词；少用书面语言；不用时髦语；不用方言句式。

4、自然流畅程度要求：少用长句；减少口头禅；不背稿。

5、准备要求

（1）审题准备---确定中心思想。

（2）框架准备---列好提纲。

（3）词汇准备---找好经典用词。

（4）两头准备---抓好开始和结尾

普通话考试流程 篇六

普通话考试流程

1佩戴耳机

1.应试人就座后请戴上耳机(麦克风戴在左耳)，并将话筒置于口腔前方。

2.戴好耳机后点击“下一步”按钮。

2应试人登录

1.正确输入准考证编号后4位。输入后，单击“进入”按钮继续。

2.如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。

3核对信息

1.应试人请仔细核对个人信息。

2.如信息正确，请单击“确认”按钮继续。

3.如信息有误，请单击“返回”按钮重新登录。

4等待考试指令

1.确认个人信息后，出现如下画面，此时，请耐心等候考试指令。

5应试人试音

1.应试人请根据系统提示要求进行试音。

2.应试人请用适当的音量将页面呈现的句子朗读一遍。

3.如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框。请点击 “确认”按钮，进入下一程序。

6等待考试指令

1.试音成功后，出现如下画面，此时，请耐心等候考试指令。

7开始测试

特别提示：

1.普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语音提示，语音提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。

2.测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。

3.测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。

4.某项测试结束后，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。

5.测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。

6.测试过程中，如有问题，应试人应举手示意，请工作人员予以解决。

第一项 读单音节字词

1.请应试人横向依次朗读单字。

2. 100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。

3.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。

第二项 读多音节词语

1. 请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。

2. 该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。

第三项 朗读短文

1. 请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。

2. 该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。

第四项 命题说话

1.该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。如：我说的话题是“我喜欢的节日”。

2.命题说话必须围绕所选话题说满3分钟，应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。

8考试结束

1.说话项测试结束后，主屏中会出现“恭喜您考试成功，请摘下麦克风，轻轻离开考场”字样。

2.此时，应试人不用进行任何操作，只需摘下耳机放在桌上，即可离开测试室。

[普通话考试流程]

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