家庭的小故事【精品多篇】

【编辑】家庭的小故事【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

家庭小故事 篇一

日本：亲子阅读情感化

美由子常常让只有6个月大的女儿坐在自己的膝盖上，听自己朗声读画册。平时好动的女儿每到这时便会顺从地依偎在妈妈怀里，虽然尚不能用语言表达任何感情，但眼光中却充满了渴望。美由子不能肯定孩子究竟听懂了多少，但可以肯定的是，每次的读书时间是孩子最快乐的时光。让美由子颇感惊讶的是，尽管时间已过去了近30年，但自己幼时读过的好书对于已经属于另一个时代的孩子来说，仍然具有很大的吸引力。

早在1960年，日本就有一位儿童读物作家发起了“亲子读书运动”，要求父母每天至少陪孩子看20分钟的书。这项活动已深入家庭，深入人心，成为一个社会再造运动，扭转了日本儿童把漫画当作“主食”的情势，亲子阅读走向多元化和情感化。

在日本，由退休教师组成的“课题图书评选会”以推荐好书，树立家庭读书风气为主旨，制定图书选择标准，出版刊物，并定期举办用读后感绘画的比赛、用读后感做明信片来邮寄的比赛等，推动了日本儿童读物市场的发展，也促进了儿童阅读质量的提高，从而使家庭中的早期阅读“有好书可选，有感想可发”。

日本的图书馆都有儿童阅览室，所有的书都是开架借阅。很多日本妈妈领着大孩子，抱着小孩子在那里看书，孩子们可以随意选择自己喜欢的书籍看。阅览室还有游戏区，准备了积木和毛绒玩具，孩子们看书累了就可以到游戏区去玩一阵。为了方便带小孩的妈妈，游戏区的边上还准备了婴儿床。在游戏区旁边就是卫生间，有为孩子们专门配备的卫生设备。孩子们在这里看书，又开心又方便。

日本妈妈还喜欢为孩子自制图书，她们怀着深沉的母爱，或写、或编、或画。内容或取自民间传说和经典名著，或完全来自家庭生活小故事。这些图书有的是妈妈和孩子一起制作的，有的是全家集体制作的。这种贴近孩子实际生活的图书，比起一般的儿童读物来，更能深入孩子的心田。一些妇女团体和社区还创办了自编图书俱乐部，参加者多为年龄在30岁上下，孩子尚在学龄前的们。她们通常每周举行一次聚会，或交流心得、经验，或展出自己的作品，气氛融洽热烈。自制图书进一步激发了孩子的阅读兴趣，锻炼了孩子的动手能力，加强了孩子和家长间的交流，受到了孩子和家长的一致欢迎。

芬兰：培养儿童阅读习惯

学生假期多，入学晚，上课课时少和没有补习的北欧国家芬兰，2000年和2003年连续两次在国际学生能力评比中蝉联冠军，不仅学生的阅读能力名列第一，自然科学、数理能力也同样名列第一。在成功的学业背后，芬兰的家庭阅读教育功不可没。芬兰教育部的报告指出，芬兰家庭非常注重培养儿童养成良好的阅读和书写习惯。从孩子出生起，父母就会在家读故事、念报、讲童话给孩子听，让孩子在家庭教育里种下喜欢阅读的种子。而且阅读已经成为了芬兰家庭的休闲方式之一。

芬兰的家长通常这样做：

1 每天保证几分钟的时间让孩子阅读或和孩子一起阅读。

2 不强迫孩子阅读，也不强迫孩子接受父母为他读故事。如果孩子不喜欢就要停下来，或让孩子换一个故事。

3 尝试着和孩子“玩”故事，比如共同表演故事情节，一起讨论不同的故事结局，轮流创编简单的故事，这会使阅读充满乐趣。

4 为孩子准备一个小书架，使孩子看书时随手可及，便于孩子养成及时整理书架的好习惯。

5 只要孩子感兴趣，，在外面看到任何文字或图案都可以引导孩子“读读看”，也可以利用电脑使孩子关注文字和符号。

6 有时间带孩子去书店，给他买书，把书当礼物送给他。去图书馆，让他了解如何查阅资料。

7 自己读了一些好的书，就讲给孩子听，如果孩子感兴趣，就把书放到孩子能够拿到的地方，让他自己读完。

芬兰家长还利用多种社会资源。扩大孩子的视野，拓展孩子的知识面。芬兰全国有1000多个图书馆，人均占有图书馆的比例居世界首位。芬兰全国建有完善的图书馆网络服务体系，图书馆为所有人免费提供借阅服务。家长经常带孩子到图书馆参加各种活动，如为学龄前儿童设计的幼儿故事时间、故事表演活动，也可以教孩子借书、还书。

芬兰的博物馆也为家庭教育提供着各种服务，目前芬兰境内约有300多座博物馆，这些博物馆提供的服务内容丰富多彩。18岁以下的孩子都可以免费入场参观、学习。博物馆也常为儿童、青少年举办各种学习、游戏活动，家长们可以带孩子参加。在博物馆里有许多父母推着娃娃车去参观呢，这些孩子还在襁褓中或正在学步时，就已经开始走进阅读世界了。

英国：阅读兴趣从零培养

英国2005年启动的“阅读起跑线”计划将免费为每个儿童提供市值60英镑的资料，这些资料分装在不同款式的帆布包里，根据儿童成长的实际需要，分年龄段以不同的方式分发。同时，图书馆还开展各种亲子互动的阅读活动，帮助家长掌握培养孩子阅读习惯的方法和技巧，鼓励家长与他们的孩子一起分享图书、故事和儿歌。“阅读起跑线”计划为家长提供各种与儿童分享阅读乐趣的指导资料，这些指导资料一方面使家长意识到学前教育的重要性，另一方面帮助家长掌握辅导孩子阅读的方法和技巧。在该计划的指导下，家长和孩子经常参加“儿歌时间”和“蹒跚起步来看书”等活动。

“儿歌时间”是为初生婴儿到初学走路的儿童和家长设计的亲子互动活动，内容包括童谣、儿歌和律动，还有游戏、新奇小说和玩具分享等环节。儿歌简单、灵活，可以根据实际需要改变节奏和动作，还可以利用各种道具丰富和加强效果。儿童可以通过声音和动作的模仿，练习发声，理解词语的含义，体会节奏的概念以及增进亲子之间的感情交流。家长和孩子学会后，大都将其作为家庭娱乐项目，为生活增添乐趣。

家庭的小故事 篇二

美国大多数的中小学，每学年都有一天是专门留给家长和老师会面的。这一天学生不用上课，老师与班上每一位学生的家长单独面谈。面谈时间约为三十分钟。其中，与女儿五年级的班主任第威夫人的一次面谈令我印象深刻。

第威夫人在大大地赞扬女儿一番后把话题一转，说：“对于克莉斯蒂（女儿的英文名）这样优秀的学生，我唯一的担心是如果有一天她的成绩报告单上不是那么漂亮，有一个甚至几个B，她会怎样去处理这个事情呢？”

我和先生对看一眼，很有些被一语惊醒的样子。接着，她给我们讲她自己亲身经历的故事：她的女儿曾经是个非常优秀的学生，门门功课都是A。可是上高中后，由于功课越来越难和一些其他原因，成绩单上也有几个B。女孩子无法承受自己在学习上不再是最优秀的事实，便想方设法寻找能让自己最出色的方面。

最后，她终于找到——那就是节食。其结果当然可想而知。小姑娘差点儿连命都丢掉。幸亏父母发现得早，药物治疗加上心理治疗，千辛万苦地总算把她给救过来。

第威夫人说：“我把这个故事告诉你们，是希望它不要重演。我像爱自己的孩子一样爱你们的孩子。我最大的希望就是她能身心健康地成长。这是一个教育者的最大心愿。”

她给我们讲解她的打算，并说在实行这个计划之前需要得到我们的允许：她准备有意给克莉斯蒂增加学习和考题难度，让她的成绩单上至少有一两个B。她要观察她的反应。她认为培养孩子承受挫折的能力与建立孩子的自信心是一样的重要。老师这样的尽心尽责，真是令我们感动，也令我们醒悟。

说实话，我们从来没有意识到这是一个问题，更别说认识到它的严重性，倒是常常为女儿的好成绩喜形于色呢。

第威夫人有一段话让我们深受触动。她说：“时时要让孩子知道，我们爱他们，大家喜欢他们，是因为他们的品德，和他们的成绩单如何则是没有任何关系的。”曾几何时，我们利令智昏地把这直白浅显的人生道理给忘掉呢？

啊，我们喜欢一个人最重要的还是看他(她）善良与否，诚实与否，我们看重的还是一个人展现出来的品德。倘若培养出来的孩子不懂得去爱父母，不知道回报，只知索取，只享受成功的赞美和鼓励，看不到人生路途上的艰辛，不知道挫折和困难为何物，那他们的成绩单只能是一时的好，心里很是脆弱，最后走向反面。愿天下父母珍视孩子品德的培养！

家庭的小故事 篇三

这个故事发生在一个普通的法国家庭。一天，孩子放学后在客厅里玩篮球，不慎打落书架上的一个祖辈世代相传的花瓶；为了掩盖自己闯下的弥天大祸，孩子慌乱地把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。但细心的母亲还是发现了花瓶的“变化”。

害怕受到惩罚的孩子灵机一动说，一只野猫从窗外跳进来，怎么赶也赶不走，它在客厅里上窜下跳，最后碰倒了架子上的花瓶。

母亲很清楚，孩子在撒谎。到了晚上，她把孩子叫到书房。她从抽屉里拿出一个巧克力盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“贝克纳德，这块巧克力奖你，因为你运用神奇的想象力创造出一只会开窗户的猫，以后你一定可以写出很好看的侦探小说。”接着，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块巧克力奖给你杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但是裂缝吻合得几乎完美无缺呢。不过记住，你用的胶水是用于修复纸质物品的，修复花瓶不仅需要更强力的胶水，还需要更高的专业技术。明天我们把花瓶拿到艺术家那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”

母亲一边说着，一边又拿起第三块巧克力：“这最后的一块巧克力代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应该把花瓶放在那么容易摔落的地方，尤其是当家里有一个热衷体育的男孩子的时候。希望你没有被砸到或者吓到，我的小甜心。”

听到这里，孩子之前那颗叛逆的心早就飞到了九霄云外。之后的日子，孩子再也没有撒过一次谎，每当他不由自主地想要撒谎时，那三块巧克力就会立即浮现在眼前。

家庭小故事 篇四

我们想到更多的是幸福，

是互相扶持、相濡以沫。

但我们也不否认，

有一些负心的人、伤心的事⋯⋯

当我们放下情感纠葛，理性地看待婚姻，

会发现，在法治社会的今天，

婚姻可以挣脱，但责任永远留存。

像往常一样，枫叶小区保安小田正准备打开门杆，放行一辆缓缓驶来的桑塔纳。这时，一个女子追到车旁，一手扒着前车门把手，一手敲打着车门和车窗，“开门，你给我开门⋯⋯”突然，桑塔纳猛然加速，惨叫一声，女子被甩了出去，重重地摔在地上⋯⋯小田呆在那里，不敢相信眼前的一幕。

缓过神来的小田赶紧通知其他保安，并紧急寻找女子的家人。这时，一位老人抱着一个婴儿冲进人群，看到不省人事的女子，立刻痛哭起来。不一会儿，赶来的警察对现场进行了勘查，并把女子送到医院。经医生初步诊断是肩膀粉碎性骨折和脑震荡。在实施手术后，该女子脱离了危险。

一天后，警察给她做了笔录。这个女人叫庞艳，和丈夫王晓亮结婚两年，生有一子，刚一岁多。两人结婚后经常吵架，王晓亮老不回家，不往家里交钱，也不管孩子。每次问他去哪儿？为什么不尽家庭责任？王晓亮总是回避，所以夫妻间是三天一小吵，五天一大吵。

这次，两人又因为男方彻夜未归，大吵一架。男的再次离家，庞艳跟了出来。委屈的庞艳觉得今天非说清楚不可，所以一手抓住车门把手，一手使劲地敲打车窗，让男方停车。没想，王晓亮竟然不顾妻子的死活，突然加速把她甩了出去。

“你肯定他看到了你？是突然加速吗？”“当然，我那么大声地喊，他怎么可能听不见呢？而且我跟着他跑了好长一段路，他不可能看不见我。车肯定是突然加速，他是故意的。”庞艳泪流满面。

警察也对小田做了笔录，小田的说辞和庞艳完全一致。于是警察开始四处寻找王晓亮，但他却凭空消失。而庞艳由于身心受到重创，根本无法工作，一家大小陷入极度的窘困之中。

不久后，庞艳的伤情进行了司法鉴定，结论为肩膀粉碎性骨折，头部脑震荡，已构成轻伤，可追究王晓亮刑事责任。

【法律点】

庞艳和王晓亮是夫妻关系，她可以追究王晓亮的法律责任吗？这是家事，法律能管吗？

王芳解释：很多人认为夫妻打架，甚至互相伤害，只要不是杀人放火的大事，就没法追究法律责任。其实，这是一种错误观念。我国法律从来没有规定夫妻之间的伤害可以特殊对待，也就是说，它和普通人之间的伤害是一样的。只不过考虑到夫妻关系，有关部门更注重对案件的调解，但重伤害案件是不能调解的。所以，对于另一半，我们要有足够的尊重，不能因为对方是配偶就无原则地伤害。夫妻间的伤害既有民事上的责任，比如家庭暴力产生的医疗费赔偿的责任，也有刑事上的制约，比如王晓亮故意伤害庞艳致其轻伤，已经触犯了刑法，庞艳有权追究他故意伤害罪的法律责任。

想到丈夫的不尽责和绝情，庞艳万念俱灰，要不是为了老人和幼子，真想一死了之。受到伤害的庞艳坚决要求警方立案，但任凭警察和庞艳如何努力寻找，依然没有找到王晓亮。时间一长，庞艳失去了信心，不再寻找，而是拖着受伤的身体勉强工作，挣取微薄的收入养家糊口。

两年后的一天，庞艳忽然接到法院电话，说王晓亮向法院提讼要和她离婚。庞艳恨恨地想，离婚可以，但账可得算清楚。

【法律点】

法律该如何处理这起离婚诉讼？庞艳在这起离婚案中又有什么权益？

王芳解释：在这起离婚案件中，王晓亮故意伤害她的行为、不尽抚养子女的义务，以及在庞艳受伤期间不尽夫妻间的扶养义务，是违法的。根据《婚姻法》的规定，庞艳可以王晓亮实施家庭暴力、遗弃家庭成员为由申请离婚损害赔偿。这种“损害赔偿”,包括物质损害赔偿和精神损害赔偿，它不同于离婚财产分割，而是单独的一项赔偿金。所以对于受伤所产生的医疗费等，庞艳也可以向王晓亮主张。

当然，对王晓亮故意伤害她并造成轻伤的案件，也可以要求警方继续调查，追究王晓亮的刑事责任。对因王晓亮伤害她所发生的费用，也可以在刑事案件中通过提起附带民事诉讼的方法主张。

因为王晓亮对自己的伤害，以及对孩子未尽抚养义务，庞燕在开庭时要求分得大部分夫妻共同财产，并要求其支付离婚损害赔偿金。王晓亮却说：“我们只有夫妻之名，没有夫妻之实，在法律上应当视为感情破裂。而且，我从来没有遗弃过妻子、孩子。”对于庞艳说的故意伤害一事，王晓亮矢口否认，说只是个意外。庞艳向法官出示了看病的单子和伤情鉴定报告，并陈述了公安局立案的事实。

庭审后，庞艳和王晓亮走出法庭。到大厅时，王晓亮被等候在此的警察带回了公安局。原来，开庭前，庞艳把王晓亮自己离婚的事通知了警察。两年来，警察一直找不到王晓亮，而法律规定婚姻案件本人必须出庭。所以，警察在此等着将王晓亮抓了个正着。

离婚案的法官了解这个情况后，对庞艳说：“关于离婚损害赔偿问题，因为你的理由是他伤害和遗弃你，这和刑事案件的结果有很大关系，所以需要等待刑事案件的结果。”于是庞艳提出对离婚案中止审理。

公安机关对王晓亮进行调查，可王晓亮就是不承认自己看见庞艳敲车窗，说没有故意加速，这完全是个意外事故。

【法律点】

怎样来判断这是一起意外事故还是故意伤害案件？其产生的法律后果有何不同？

王芳解释：判断一起意外事故还是故意伤害案件的重要因素，是行为人王晓亮主观上存不存在伤害的故意，他是否明知庞艳把住前车门仍故意加速，主观上是追求或者放任损害后果的发生。因为这一事件的损害后果很明确，损害行为也存在，损害行为和后果之间也存在明显的因果关系，因此王晓亮主观上是否有故意伤害庞艳的意识就成为最关键的因素。

意外事故，只能导致行为人对受害人有民事赔偿的义务，行为人不构成刑事责任。而故意犯罪，将导致行为人承担刑事责任，还要在民事上赔偿受害人物质损失的后果，是犯罪行为，而不仅是违法行为。

为谨慎起见，公安机关决定进行模拟实验，还原庞艳被甩出到落地位置，到底需要多大的速度才能达到这样的效果，以此来查证王晓亮是否故意加速伤害庞艳。模拟结论是，汽车需要达到50迈以上才能有这种效果，而当时车辆刚从车位出来，正要出车库，是不需要如此速度的。显然，王晓亮是故意要摆脱庞艳。

经过侦查，公安机关认为王晓亮涉嫌构成了故意伤害罪。检察机关提起了公诉，最终，王晓亮被判处一年半有期徒刑。离婚案也恢复审理，法官判决双方离婚，子女由庞艳抚养，男方每月给付抚养费，庞艳还额外得到8万元赔偿。

虽然拿到了判决，但庞艳怎么也高兴不起来，王晓亮对她的伤害成了她一辈子的痛。的确，这种伤害可谓家庭的悲剧，是谁都不愿意看到的。

律师手记

本案是一起典型的婚姻纠纷引发的刑事案件。庞艳在结婚时选择了一个毫无责任感的丈夫，是她的不幸；但当她受到丈夫的伤害后，得到公安民警和法官的有力保护，是她的幸运。而王晓亮，对夫妻之间权利义务的漠然，对妻子法律权益的践踏，最终害人害己，得到法律的严惩。作为律师，特别提醒读者，夫妻虽为一体，但当自身权利受到严重侵害时，仍要寻求法律救济，而不是一味迁就或委屈自己。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他家庭的小故事【精品多篇】范文。