小学生大队长竞选稿

【编辑】小学生大队长竞选稿共含5篇，由好范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：小学生大队长竞选稿

小学生大队长竞选稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：晚上好！

我叫吴海洲，来自三（2）班，正如我的名字所描述的那样，我热爱大海的宽阔无边，我赞美海纳百川的心胸，我钦佩百折不挠的毅力。

尊老爱幼、礼貌待人一直是我做人的本分；勤奋学习、积极进取、永不言败是我人生的座右铭。

我很幸运，我能溶入三年二班这个可爱的集体。班主任、课任老师的谆谆教诲，我的以张开翅膀翱翔在知识的蓝天，我的以扬起风帆在大海航行；副班主任不是妈妈却胜过妈妈的关爱温暖了我的心田，我像一株小苗正在茁壮成长。

我一直是三年二班的班干部，我渴望到更大的天地来锻炼自己的意志，我迫切希望得到更多老师的教诲，我也非常愿意与更多的优秀学生同台竞争。不管结果如何，我都无怨无悔，因为我已经在拼搏，在挑战自己。

尊敬的老师们、亲爱的同学们，请你们相信我、支持我，投上你们神圣的一票吧！

第2篇：小学生大队长竞选稿

给你一篇小学生大队长竞选稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这春暖花开的季节，我校又开展了竞选大队委的活动。我是五（6）班学生陈依然。我这次竞选的目标是大队长。

我是个活泼开朗，与人为善，有着很强的上进心女孩。一有错误会立即纠正，并牢牢记住。我擅长画画、唱歌……我乐于为同学分忧，成绩优异，也会常认真的辅导一些学习困难的同学做好难的题目。我的作文常常被老师夸奖，多次在学校举行的征文比赛中获奖。

我也有很强的管理能力，我也明白“民，水也。君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。”这个道理。要有同学们的配合，我才能做的更好，更出色。

我还有做得不足的地方，有时会忘记带一些东西。别人交代我的事情，我没过半天就忘到九霄云外了。

我在大队部算是一位老队员了，任职纪检委员的时候，我不论下雨天，还是有事情的时候，我都会坚持去大队部做好老师交代的任务。

面对同学们期望的目光，如果当选上大队长，我会尽职尽责，竭尽所能干好每件工作。我会协助其他大队委员共同做好大队的各项任务。如果落选，我也决不气馁，还会更加努力，争取下届当选大队长。

希望大家支持我，给我鼓励。请投我一票吧，谢谢大家！

第3篇：小学生大队长竞选稿

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大家好！我是小一中队的李涵琪。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。

这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，常年被评为“六好六特色”和“十佳优秀少先队员”等称号；其二，我的工作能力强，当过中队委和数学课代表。其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心；其四，我有许多兴趣爱好，会二胡、电子琴新概念等；其五，我不仅在校内成绩突出，在校外也获得了许多荣誉。“第一届全国青少年英语口语大赛一等奖”，“全国青少年英语笔试大赛一等奖”和“第二届全国青少年英语口语大赛一等奖”等等。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。

假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。

假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。

假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅_大队长。

大家好！我是xxx中队的xxx。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。

这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的'学习成绩在班上一直名列前茅，常年被评为“六好六特色”和“十佳优秀少先队员”等称号；其二，我的工作能力强，当过中队委和数学课代表。其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心；其四，我有许多兴趣爱好，会二胡、电子琴新概念等；其五，我不仅在校内成绩突出，在校外也获得了许多荣誉。“第一届全国青少年英语口语大赛一等奖”，“全国青少年英语笔试大赛一等奖”和“第二届全国青少年英语口语大赛一等奖”等等。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。

假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。

假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。

假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅_大队长。

第4篇：小学生大队长竞选稿

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是大连开发区新桥小学五年三班的于越（是X号选手）。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给了我这个锻炼的好机会。

以乐观、愉悦的心态去迎接人生的每一次挑战，不断地超越自我，因此，爸爸、妈妈给我起了这个寓意深刻的名字――于越。今天我就是凭着乐观、自信的心态站在这里竞选大队委的。

还记得三年级上学期，我转到了新城小学，一个月后，在班级竞选中，我以自己的良好表现被老师和同学们选为班长。四年级时，我又成为学校值周组的一员。在工作中，我能够认真负责，处处以身作则，出色地完成老师交给我的各项任务，工作及组织能力得到老师和同学们的一致好评。

几年来，在老师的教导下，我已成为一名优秀的少先队员。在学习上，我刻苦努力，不断向上，成绩一直名列前茅。我关心集体，乐于助人，尊敬老师，年年获得学校的“学习之星”等荣誉称号。

现在，来到我们新桥小学虽然只有短短的一个月时间，但是，今天，我能够站在这里竞选大队委，这不是老师和同学们对我一个月来的表现的最大肯定和最好评价吗？

所以，请老师、同学们相信我的能力，支持我，投我一票。

如果我竞选成功，我一定会尽心尽力地为同学们服务，想方设法协助老师搞好少先队的各项活动，做老师的好帮手，不辜负老师和同学们的期望。

假如我竞选失败，我依然会微笑着走向明天，努力调整自己，充实自己，向新的目标迈进。

老师们、同学们，记住我了吗？我是（X号选手）——五年三班的于越，一个乐观、充满自信的男孩。

谢谢大家！

第5篇：小学生大队长竞选稿

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尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！

我叫胡吉妍，来自6甲班 。今天来竞选的是大队长。我是一个充满自信的女孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的学习委员，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。

我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选，这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队长，我将以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我没当上了大队长，我也会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

好范文网的小编希望你能喜欢以上5篇小学生大队长竞选稿范文，你还可以点击这里查找更多小学生大队长竞选稿范文。