教师在职证明新版多篇

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在编在职教师证明 篇一

在编在职教师证明

姓名：，性别：，出生年月：， 自年月至年月 为（学校）在编在职教师，任教年级学科。

其他须说明的情况：

出具证明人：

学校盖章：

上级主管部门盖章：

年月日

年溧阳市面向社会认定教师资格

报名登记表

编号：（由工作人员填写）

注：以上各项请填写完整。

本人签名：

江苏省教师资格认定教育学心理学考试

报名登记表

1、报考类别：小学类为2；中学类为3

2、报考课程：小学类教育学为21，心理学为22，教心学（两门）为20；中学类教育学为31,心理学为32，教心学（两门）为30

在编在职教师证明 篇二

在编在职教师证明

姓名： ，性别： ，出生年月： 年 月 日，身份证号： ，自 年 月至 月为（学校）在编在职教师，任教 年级 学科。

特此证明。

河北省*88***8小学

2017年5月23日

教师在职证明 篇三

证

明

兹证明XXX同志（身份证号码： XXXX年XX月至今在我校从事教育教学工作。

特此证明。

XXXXXXXX学校 2017年2月22日）自

在职教师证明 篇四

在编在职教师证明

姓名：马小清，性别： 女，出生年月： 1985.12.6 ， 身份证号码： 5***060823 ，自 2012 年 9 月至 2016 年 1月为 美姑县洪溪初级中学 （学校）在编在职教师，任教 九 年级 化学 学科。

特此证明。

出具证明人：

联系电话： 学校盖章：

年 月 日

朋友的儿子来我家玩，看到了我的无线鼠标和键盘，好奇地问我怎么没有线。我顺口一说：“用着麻烦给剪了。”下午朋友打电话过来，说他家里鼠标线被剪了，训了我半个小时！

九年级(上)数学教学工作总结

一学期来，本人担任九年级(3)、（4）班的数学教学。在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的总结与体会。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、准备多媒体资源、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、平时积极参加全校教职工大会及教研组会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

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