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党支部心得体会

发布时间:2014-11-05 09:22:06 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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正文

第一篇:党支部心得体会

关于学习孙春兰同志的重要讲话精神的心得体会

省委书记孙春兰在省纪委八届九次全会发表重要讲话:首先肯定2014年我省反腐倡廉各项工作取得明显成效,一是服务大局更坚定,二是保障民生更有效,三是惩防并举更有力,四是工作机制更健全。接着就贯彻中纪委全会精神,扎实推进我省党风廉政建设和反腐败斗争,强调了三点意见:一是自觉增强在反腐倡廉建设中坚持以人为本、执政为民的坚定性紧迫性。二是切实把以人为本、执政为民的要求贯彻到党风廉政建设和反腐败斗争中去。三是加强纪检监察队伍建设,带头坚持以人为本、执政为民。在此次学习中,我深切感受到身为党员干部廉洁从政的责任感和紧迫感,作为一名党员,要努力探索从源头上预防和解决腐败问题的措施和办法,增强服务意识。只有认真学习,认真执行中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,永葆党员干部的纯洁公仆本色,认认真真做事,清清白白做人,身体力行,才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利,保证经济社会快速健康和谐发展。要保持廉洁自律,在具体工作中就要做到以下几个方面:

一、通过学习,提高了党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权利关。在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,给国家和人民造成了巨大的财产流失,形成了不良的社会风气。党的十七大报告中对反腐倡廉作了高度的慨括和阐述,提出了总体要求:一是深刻阐述了反腐倡廉的重大意义;二是深刻阐述了反腐倡廉的基本形势与总体思路;三是深刻阐述了深入推进反腐倡廉需要做好的一些重要的具体工作。这都有力地说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。

二、在工作中,筑牢反腐防线,以案为鉴警钟常鸣,勤奋做事廉洁做人;吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。

三、通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把三个代表的重要思想作为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做到谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活。而顺应形势的发展,强化保廉意识也是我作为一名普通党员义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

第二篇:党支部心得体会

屈指算来,到寿光田柳一中学习已经接近2个月了。或许,有人认为:只要一周时间,用一个内存比较大的u盘,或者是一台微机,把该校乃至于该市教育局的有关文件制度悉数备份,采取拿来主义的态度就行了。其实不然,比如一种制度的执行和运行过程中,针对的是有鲜活生命力,最富于创造性的人-教师和学生,许多重大的隐性的影响在短期内是无法体会深刻的。同时,寿光教育管理者的学校管理水平、敬业精神和工作态度也是随着时间的推移,与时俱进的,更需要我们慢慢接受熏陶、效仿和学习。这些东西,根本不会在文件上出现,在电脑中存留。也正是认识到这一点,我们在学习方法、学习态度上,在学习内容上做出如下的努力。

学习态度上,我们“只带着眼睛和耳朵学习”,对于自己参与接触的学校工作,细心揣摩,认为有价值的东西,整理写入每天的学习心得当中,做到了“决不妄加评论”、说长道短;对于自己没有参加的一些学校管理活动,采取谦虚的态度,虚心请教其从组织发动、调度推进、成果展示情况并认真记录其活动总结汇报内容。

工作方式上,我们现在分管教科室,教科室就我们两个人,按照教务处的安排,田柳一中开展了前勤教师每人一节精品课活动,我们两个人全程参与了听课评课,期间,我们管住嘴巴,把应该做的评课工作转变成了学习研究其《讲学提纲》的撰写、使用、效果检验和检查办法上,转变成研究其班级文化建设、级部管理、班级管理上;上一周,根据班子分工,我们又分管校园卫生、厕所清洁、自行车排放工作,以此为契机,我们不是对主管此项工作的政教主任指手画脚,而是深入了解上述工作的运转机制、检查方案、实施情况,甚至垃圾的填埋,粪便的外运情况,结合每天的观察,加上实地检查,自己的大脑形成了比较全面和深刻地认识,从中增长了才干,加深了与其学校中层的友谊;就在有的学校严抓课间纪律,正取得成效的时候,前段时间,潍坊市教育局提倡“大课间”活动,就是每天上午下午至少至少安排30分钟的大课间,期间学校要组织学生参与丰富多彩的诸如自编操(舞)、广播操、自由活动(诸如小球类、毽子、呼拉圈、跳绳),强调花样多、参与广、师生同乐诸要点。届时检查验收,尽管与我们无关,但是我们两个人积极联系政教处,主动学习实施方案、观摩参与平时训练、参与校内初验、参与迎检。

学习内容上,由于关系处理恰当,在本校学习、工作的同时,10月30日侯校长又主动带领我们到寿光市汶上二中学习。考察中,侯校长介绍田柳一中的校园文化建设,主要就是借鉴了汶上二中的经验,经过实地参观,此言不虚。由此可见,再好的学校,也须不断学习、充实、借鉴。这更加鼓舞了我们学习的士气,感到区教育局的高瞻远瞩。一天的学习时间,我们还详细考察汶上二中的“九年一贯制”办学情况、餐厅的运转模式等。顺便说一句,该校面积大得惊人:撤并乡镇后,前镇政府用房用地(近200亩)全部给了该学校! 10月31日,牛头中学来送月考试题,我们代表学校,参与交流“兄弟学校出题”、分年级部阅卷的月考模式,交流中,也与牛头学校领导建立了友谊。并接受了到牛头中学参观学习的邀请。

还有一件事,我们很感兴趣,办公室整理学校党员干部登记表的时候,我们惊奇的发现,该校的党员人数几乎达到50%,细问之下,隶属田柳镇党委的学校党支部,每年都发展2-3名党员,此举的确提高了搞好学校工作的战斗力。

第三篇:创建学习型党支部心得体会

创建学习型党组织的心得体会

党的十七届四中全会鲜明提出建设马克思主义学习型政党这一重大课题,这是深入学习实践科学发展观活动的继续,也是适应时代要求、始终保持党的生机活力的重要保证。而我们党历来重视学习、善于学习。在革命、建设和改革的各个历史时期,我们党都强调加强全党的学习。因而建设学习型党组织(收藏好 范 文,请便下次访问WWW.hAOWORD.COM),是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。

党组织是由每一位党员和预备党员共同组成,要建立学习型党组织就必须要每一位党员和预备党员发挥党员的先进模范作用。作为大学生,学习这个词并不陌生,一提到学习,大家都会想到自己的专业,但是,又作为一名党员,学习不仅仅是专业学习,还有理论学习。

通过对关于创建学习型党组织活动的学习,我觉得我们应该努力做到一下几方面:

首先,我们要不断引导,鼓励学生党员加强政治理论基础知识的学习。思想决定行动,行动产生结果。可见思想的重要。由于大学生中不可能自发地产生先进理论思想,所以引导他们加强党的基础理论和知识的学习是十分必要的。由于现在国际国内刑事政策错综复杂,引导学生党员在比较与区别中分清是非、辨别主次,掌握思想武器,提高政治敏感性和识别能力,显得尤为重要。所以,我们必须坚定不移地坚持“用科学的理论武装人”,

抓好思想建设头等大事。同时通过紧密结合形势,不失时机对党员进行思想政治教育,从而不断提高党性修养,在思想上争取完全入党,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。

其次,积极鼓励党员争做学习楷模。对于学生来说,学习是首要任务。只有认真学好专业知识,掌握一定的专业技能,才能在以后的工作中有的放矢,有所作为。如果学生党员荒废了自己的学业,学习成绩一塌糊涂,那就无法在同学中树立起威信,也就无从谈起做学生的楷模了。所以学生党员除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外,还要在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,发挥大学生党员在学习上的先锋模范作用,既是大学生党员义不容辞的光荣使命,又是建设学习型党组织的基本要求。

最后,我觉得理论的学习必须与实际相结合。任何理论的学习必须应用到实际中,如果学习大量的理论,但是与实际毫无关系,这样必然会消减党员学习的兴趣和热情,与实际相结合,从实践中感受学习的乐趣,激发学习兴趣。党员不仅要通过学习,更要从实践中修正自己的认识,在与人交流中持实事求是的态度,不断纠正自身思维的片面性,集思广益。批评与自我批评,使我们克服思维模式的惯性,从而以开放的心态面对新问题,有错即改,提升学习能力。

学习是社会发展的需要,是前进的基础,是创新的前提,也是塑造高尚品质的必然。创建学习型党组织,是体现与时俱进品

格,永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位的必然要求。我们作为大学生群体中的先进分子,更应该在学习上起到先锋模范作用。

学生一支部0802班石薇薇

第四篇:建设学习型党支部的心得体会

建设学习型党组织,每个党员责无旁贷。要把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任,成为一种自觉的行动和追求,贯穿于生命的全过程,做学习型党组织建设的响应者、践行者和推动者。

建设学习型党组织的基本途径与方法

建设学习型党组织,我们要着重抓好以下几个方面的工作:

形成明确的学习目标。党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型党组织的目标要求:一要科学理论武装,这是马克思主义学习型组织的本质特征。素质高低首先看有没有理论素质,说到底,就是能不能用马克思主义的立场、观点和方法认识和解决实际问题。因此,科学理论武装是学习型组织最重要、最根本的因素和目标。要通过各种途径,切实解决真学真懂真信真用问题,增强用科学理论指导实践、解决问题的能力。二要具有世界眼光,这是马克思主义学习型组织的时代要求。世界眼光是一种看问题想办法的胸怀、视野和境界。具备世界眼光,是正确把握世界大势和时代发展要求的基本前提,也是党员干部的必备素质,要充分认识处在大发展大变革大调整时期的世界格局,不断增强统筹国内外两个大局的能力。三要善于把握规律,这是马克思主义学习型组织的思想境界。规律是事物发展过程中的本质联系与必然趋势,我们要进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,紧密联系当前的工作实际,使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。四要富有创新精神,这是马克思主义学习型组织必须具有的政治品质。我们要进一步解放思想、更新观念,树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活力,坚持把改革创新作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力,作为共产党人不变的精神价值,不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展的新局面。

深化系统的学习内容。要着眼提高理论素质深化学习。以思想理论建设为根本,以提高马克思主义理论水平为第一位的任务,深入学习实践中国特色社会主义理论体系,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。要着眼推动科学发展深化学习。准确掌握科学发展观的科学内涵和精

神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。要把加强学习同当前应对国际金融危机冲击、加快转变经济发展方式结合起来,不断总结新的实践经验。要着眼践行社会主义核心价值体系深化学习。深入持久地开展理想信念教育,大力弘扬民族精神、时代精神,弘扬以创业创新为核心的浙江精神,坚定走中国特色社会主义道路的自觉性。要着眼提高工作水平深化学习。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会等方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,增强做好新形势下依法办事、应急管理、舆论引导、新兴媒体运用和做好民族宗教工作等方面能力。要总结实践经验深化学习。认真研究“浙江现象”、深入探讨“浙江模式”、不断总结“浙江经验”,总结好运用好群众创造的新经验,丰富和拓展改革发展的思路和办法。

打造有效的学习载体。充分发挥集中学习、脱产培训、主题宣讲、专题讲座、各类讲坛论坛、在线访谈、微型党课等学习的平台的作用。同时,采取恳谈会、党员沙龙、兴趣小组等生动活泼的方式,借助通俗读物等简明直观的方式开展学习。要适应现代传播方式和传播手段发展的新趋势,充分发挥互联网覆盖面广、传播快捷的特点和优势,开设网上学校、在线专栏、网上论坛,使网络成为学习的新途径。加大基层党校、夜校、党员活动室等各类学习阵地的建设力度。

探索科学的学习方式。组织研究式学习。就是以深入学习为基础,以解决问题为途径,以推动创新为目的,为参与学习提供思考交流、思想碰撞的平台,这样的学习,有利于克服灌输式、浅表式、任务式学习的弊端,营造深入思考、探讨争鸣的氛围,拓展学习深度,提升学习效果。组织问题式学习。提倡理论联系实际的良好学风,强调在解决真实情境的实际问题的过程中完成学习。带着问题学习,进行深入的理论思考,在运用理论解决实际问题上见成效。组织互动式学习。发挥每个人的学习主动性,平等参与、互动交流,从而把学习过程变成激发灵感、形成共识的过程。组织开放式学习。打破封闭的学习体制,走出课堂办学,请各类人才讲授,学习各种新知识,吸收各方新经验。

建立长效的学习制度。建立长效机制,用科学规范的制度管学习、促学习。加强和改进党委(党组)中心组学习制度,以专题学习会、交流研讨会、主题报告会等形式丰富中心组的学习。建立健全党员个人自学制度。大力营造“浙江党员爱学习”的浓厚氛围, “热爱是最好的老师”,要使每个党员认识到学习的重要性,增强学习的动力,做爱学习的模范。要加强和改进个人自学,提倡制订切合自身实际的学习计划,形成良好的学习习惯。建立健全调查研究制度。采取蹲点调研、挂职锻炼、走访考察、扶贫帮困等多种形式深入基层、走近群众,深刻把握社情民意,提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。建立健全领导干部宣讲制度。围绕经济社会发展中的重点课题,围绕群众关注的热点问题,深入基层一线宣讲理论、分析形势、讲解政策,帮助群众解决学习实践中的难点、思想认识上的困惑,把思想统一到党的理论和路线方针政策上来。建立健全学习典型评选表彰制度。组织开展学习成果交流、理论研讨和学习经验交流,广泛开展“学习型党组织”的创建评比活动,表彰先进典型,推广先进经验。建立健全党员干部学习考核制度,把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部的重要依据。

体现显著的学习效果。建设学习型党组织,关键是要取得实实在在的成效。要在提高党员干部的素质上见成效;在加强党组织的自身建设上见成效;在推进本地本部门的工作上见成效;在全社会形成良好的学风上见成效。当前,特别是要在推进转变经济发展方式上见成效。

第五篇:创建模范党支部心得体会

创建模范党组织生活活动心得体会

自“四评”活动开展以来,我单位围绕强化党员及党员领导干部党性观念,广泛开展“增强党性观念、提高达标意识”专题教育,认真组织开展“学党章、学党的文件、学党史和经典原著”暨“三学”活动,以《创建模范党组织生活理论学习读本》为主要内容,采取集体学习、个人自学、专题辅导和上党课等多种形式,认真抓好党员学习教育。全体党员熟读《党章》及毛泽东同志的《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《批评与自我批评》等。通过学习,自身从思想肯行动上取得了长足的进步,在工作生活当中,本人认为要抓好“四评”活动,要做好以下几方面的工作:

一是要加强认识。把自身思想统一到公安部、部局领导讲话精神和活动部署上,把思想认识贯穿到活动的全过程。

二是要结合自身具体情况。要结合本单位实际,自身认知程度,丰富自己的,学习范围,创新工作方法,在工作中出亮点,在成效上下功夫。

三是要努力规范自身。要按照总队创建活动的总体要求和安排,做到规定动作不走板、不走样。特别是要做好出入境检查的本职工作。

四是要善于联系。要把创建活动与当前大走访开门评警、爱民固边战略、边检提服、主题教育等大项工作结合起来,做到相互促进,共同提高。

五是要做好落实。要进一步明确自己的任务、目标,细化流程、

负起自身应负的责任,每个工作环节、每项学习内容都切实落实到每一步。

六是要积极参与党组织活动。各项组织活动中、要做到积极参与、积极落实创建活动,积极配合等各个环节。

同时,为能进一步活跃各项活动气氛氛围,造大声势,要积极配合对两项活动进行指挥、组织的领导的部署;要加大宣传营造声势;要对组织培养的典型多加学习;要对活动策划的同志予以全力支持;确保配合组织使活动取得实效。

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