读《可复制的领导力》有感

读《可复制的领导力》有感

在空闲之余，刷抖音的次数较多，而刷到樊登推荐各种书籍的场景也是经常有之，所以在他的怂恿下，曾买过《底层逻辑》、《价值》、《学习高手》等书籍，看了，思考过，用之，挺有意思。曾经没有夜读习惯的我学会慢慢习惯，想让自己在女儿面前树立榜样，也有这样的私心，效果也是甚好。半年度会议后，又有幸看了这本傅总推荐的书籍《可复制的领导力》，内容简单易懂，看了一遍开始写心得，对其进行了自己的总结。

这本书主要阐述的也是对领导力标准的确定及学会领导力的各种方法步骤，我喜欢把整个内容归纳为总分的结构，总的说来领导力是有标准的即四重修炼：1、建立标准，2、建立团队3、建立体系4、建立文化。那这些标准如何达到我认为多个篇章都在描述目标管理即目标的制定、执行和监督。

首先本书再次强调了领导力是可以习得的，也是遵循了德鲁克的管理理念，非常亲切。领导力为什么可以习得，其实领导力是有标准的就能很好的解释，标准是可以制定的，标准一但被确定，自然就可以用来学习，模仿，举一反三。

其次，我更觉得这本书其实就是在围绕一个内容在反复强调，那就是目标管理，我从三个方面来理解目标管理的操作性。第一就是对目标本身的理解，目标应该是明确的，可量化的，其中用到了一个工具SMART原则，这个是绩效目标制定时非常普遍的一个方法，目标必须是具体的（Specific），可衡量的(Measurable)，可以达到的(Attainable)，和其他目标具有关联系(Relevant)，具有明确的截止时间（Time-based）;让我们复盘下团队的指标，是不是符合这几个原则，属下的指标应该是围绕部门负责人的指标来分解的，因为跳一下就能实现，所以指标可以在管理者的领导下实现，这样设定的指标就仅仅围绕公司目标来执行，同时也是激励下属通过不断的实践来实现自我的价值，这就是目标管理对目标的概念。第二目标是怎么来的，就如往年傅总在带领大家做战略目标一样，组织大家一起头脑风暴，这是组织中做重大决策时最常用的方法，头脑风暴除了让大家能否共同参与目标的制定，更多的是智慧的绽放，精华的汲取，目标更具有科学性、全面性。书中提到了六顶思考帽的工具，曾经听说杰克公司在做重大决策的时候，会先举行一次批判会，集中分析这个提案有哪些风险，如果最终评估出来利大于风险的时候，就一致通过干，和六顶思考帽有着相同的逻辑，这样就会避免最高层领导的一言堂，更可怕一言堂的后果是谁都没法来承担责任，因为都不是管理层参与得出的。第三是目标的执行和监督，目标已经制定，那团队如何来实现目标？书中提到了几点我觉得非常值得借鉴。A.授权让员工独立完成，要相信每位员工的潜能，别怕员工犯错。特别刚开始转型做管理的时候，不知大家有没有同感，在教下属完成一项事项的过程时，是相当繁琐和无耐的，心里可能还嘀咕着自己上手做比这个可快多了，但当你发现你教会属下完成工作，甚至属下完成的效率比你更快更好的时候，团队得到了快速的成长，而自己本身也发现轻松了很多，可以有更多时间和大块的时间为未来去策划，为难题去思考，去创新，更是一种良性循环。B.营造氛围，记得李志培总裁原来提到一点——团队之间要PK，当形成PK时，团队一下子有了斗志和激情，自然每个人就有向上的力量；书中还提到了用游戏的方式来塑造氛围，这是年轻一代比较喜欢的，他们喜欢自由挑战的空间，游戏有终极目标和阶段目标，并且有一定的资源，也有通关的激励，这一套设计就完全符合年轻人的心态，工作如果设计成这样，那势必符合年轻人的心态，也有利于工作的完成。C.良好的沟通也是每个管理者胜任力之一，沟通提到了要善于去倾听，并及时给予反馈。特别是如何反馈值得我们去深思，好的方面领导很容易说出口，你做的真好，但这句话说多了就像是敷衍了事，就像你教小孩一样，你在表扬他的时候，一定要说你哪个行为怎么的表现真的是太棒了，这样小孩下次就会按照这样的方式再去做好，自然就形成了习惯，工作中其实也是一样，要让属下知道她好在哪里。反面的反馈不正面说，直接说你做的真的太差了，那一般是要淘汰这名员工的做法，如果你想让属下能够得到改善，可以带着一起复盘，你提出建议，让他自己意识到自己的不足。D.时间要用在刀刃上，管理者的时间是非常宝贵的，要处理的事情也很多，所以轻重缓急一定要分清楚，特别是新晋级的管理者，可以通过记录下来帮助管理时间，每天要总结再进行第二天工作的计划，自然而然，你知道哪些事情先去完成，哪些事情可以与对方说不。特别是别让自己肩上的猴子太多，要及时处理下属的反馈。

管理需要多练习，多总结，多思考，多挑战，多创新、多学习，一切皆有可能，相信自己，不断挑战自己，做更好的自己，相信自己的人生也会变得更美好。