（多篇）心得体会：党史教育学习感悟

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党史教育学习心得汇编（202403）

（15篇）

目录

1. 秉“党史”之要 执“忠行”之本.............................. 3

2. 以党史学习教育描摹青年党员“认知测绘”.................... 7

3. 以三种态度守学用党史铸“生力军”......................... 10

4. “简”述党史 “牍”懂韶华................................... 14

5. 党史学习教育：“起承转合”讲活“滴灌新课”................. 17

6. 常悟“百年党史” 常守“零”之道............................. 22

7. 党史学习教育应激活“银发”力量........................... 25

8. 党史学习教育当“常”相见..................................... 28

9. 党史学习中的“选”“调”“生”.............................. 31

10. 让党史“红星”闪耀在新时代................................. 34

11. 研读党史品“真理味”唱时代“奋进曲”......................... 38

12. 汲取党史“养分” 润泽内在“三心”........................... 41

13. “三个维度”尽显党史之“魅力”............................. 44

14. 激活党史学习教育“并联效应”............................. 47

15. “三道题”解“锁”党史学习教育“更”字篇................... 50

秉“党史”之要 执“忠行”之本

近期，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。欲知大道，必先为史。百年党史镌刻着党团结带领全国各族人民攻坚克难、乘风破浪的奋进足迹，内蕴我们党过去为什么成功，未来将怎样继续成功的精神密码。党史学习，务必勤谨治“史”，坚定执“忠”，持续将学习成果转化为实践力量。

善学百年不懈奋进史，忠于理想，明志向、续新篇。“志行万里者，不中道而辍足。”百年峥嵘岁月，我们党之所以历经艰难困苦而愈加奋勇向前，归根到底是有远大的理想和崇高的追求。走进厚重辉煌的百年奋进史，走近革命先辈们以理想信念铸就的精神丰碑，可以看到“愿消天下苍生苦”的澎湃、“宁肯少活二十年”的王进喜、“愿将一生献宏谋”的于敏和“愿得此生长报国”的黄大年……越走近他们，心中越是激荡着奋进中国式现代化道路的自信，越是昂扬着实现中华民族伟大复兴的斗志。党员干部要将对革命先辈的崇高敬意、对革命理想的炽热忠诚转化为“愿持如石心，为国作坚壁”崇高理想。要在继承伟大志向，赓续伟大精神，推进伟大事业，奔赴伟大前程的征程中淬炼“越是艰险越向前”的气魄、“咬定青山不放松”的韧劲和“关关难过关关过”的本领。唯有深思细悟百年奋进史，忠于理想、矢志奋斗，方能在愈进愈难、愈进愈险的伟大征程中，以更加奋发有为的精神状态续写新时代的壮丽篇章。

善学百年自身建设史，忠于党性，勇革新、葆本色。“君子弃瑕以拔才，壮士断腕以全质。”为什么我们党历经千锤百炼愈加生生不息？始终坚持自我革命，正是其中奥秘。百年来，中国共产党一以贯之自我革命精神，面对右倾机会主义，八七会议拨乱反正，明确革命斗争的方针和任务；面对“左”倾教条主义，遵义会议力挽狂澜，确立党的政治路线和军事路线；面对“四大考验”“四种危险”，党的十八大固本培元，以全面从严治党为新时期党的建设指明方向……正因为我们党始终坚持在推动社会革命的过程中贯彻自我革命精神，才能永葆纯洁性、先进性，才能在各个历史阶段的风险挑战中，始终发挥“主心骨”作用。党员干部要以清醒的思想认知筑牢党性“压舱石”，以自重自省自警自励校准政治“定盘星”，及时为自己“修枝打杈”“纠偏入正”，做到于“微利之诱”“五色之惑”的惊涛骇浪中“把舵定向稳驭舟”。要以壮士断腕的决心，刀刃向内、刮骨疗毒、铸就党性的“铜墙铁壁”，在“糖衣炮弹”的面前“不动如山”。唯有在心中种下一颗党性的“种子”，植根百年自我革命“沃土”，“濯清泉以自洁”，才能让党性之根稳固、让党性之花绽放、让党性之树繁茂，才能“本色”不改，行稳走远人生路。

善学百年为民造福史，忠于使命，解民忧、立事业。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”一切为了人民，是一代代中国共产党人矢志不渝的初心使命。从李大钊“为天下人谋幸福，才是真正的大事”的价值追求，到焦裕禄“心中装着百姓，一切为了人民”的公仆情怀；从孔繁森“一腔热血洒高原”的赤子之心，到杨善洲“只要生命不结束，服务人民不停止”使命担当……无数中国共产党人在人民中扎根、繁茂、结实，以奉献演绎公仆之心，以精神烛照使命之路。党员干部要厚植为民情怀，忠于“为人民服务”的初心使命，穷毕生之力融入和践行于群众对美好生活的追求之中。要敢钻“矛盾窝”、敢啃“硬骨头”，深入群众需求最迫切的现场，回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”、补齐“断点”，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”“安危冷暖”问题。要在“四下基层”中走好新时代党的群众路线，通过“与群众同坐一条板凳”收集“需求清单”，通过“群众考评”销号“任务清单”，通过基层“大熔炉”淬炼察民情、通民意、纾民困的“硬本领”。“忧民之忧者，民亦忧其忧。”唯有忠实履践为民初心，将群众生活中的难点、痛点、堵点作为办实事、解民忧的落脚点和着力点，才能始终站稳群众立场，成就人民认可、历史铭记的事业。

以党史学习教育描摹青年党员“认知测绘”

党史为镜，在点点印记中绘制党员的心灵地图，在红色血脉的细细流淌中，让党员描摹新时代共产党员认知路径。党员干部要在党史学习教育中汲取精神力量，始终坚持为民初心的原点坐标，以坚定理想、奋勇担当的精神气构起时代纵横的力量，找寻时代脉络，描摹党员心灵认知测绘。

测红船荡漾火种燎原，绘为民初心的原点坐标。知来路，方得初心。总书记指出“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”。肇自红船，中国共产党人就树立了“为民”的坚定信念，以立党为公、忠诚为民构筑起红船精神的本质。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，当代青年党员从党史中铸“魂”，秉持“为民”信念描绘青年党员“认知”初心，主动到一线去、到群众中，走进农户家里“嘘寒问暖”，用好调查研究这一法宝“纾难解困”，经常与群众开展面对面的谈话、心贴心的交流，在家长里短、政企问答中访社情民意、晓民生实情。青年党员在学习党史中描摹“为民”初心，以“人民立场”描绘壮阔历史原点，以红船精神昭示为民初心精神航标，引领新时代党员们在新时代光辉中奋力前行。

测两万五千里英雄路，绘坚定理想的奋斗纵轴。党史铸魂，信念如山。“理想信念是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”回顾百年党史，从李大钊“共产主义在中国必然得到光辉的胜利”的壮阔预言，到方志敏“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的铮铮铁骨，到红军队伍一步一步踏在坚实的大地上，过草原、翻雪山、涉深水、渡危桥，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人为之奋斗一生。新时代青年党员要从学习党史中补“钙”，以“红色”信仰为引擎助推“认知”路径不断前行，始终坚定理想信念，坚持对党忠诚，更要将理想信念转化为实践的磅礴动力，在脚踏实地中描摹党员奋斗的“红色地图”。广大青年党员要切实将理想信念与具体工作任务相结合，积极投身到推动经济社会发展的各项工作中，不断锤炼干事创业的本领，以“我将无我、不负人民”的崇高情怀，在奋斗路上获得源源不断的内生动力，在实践中经风雨、见世面、壮筋骨，在新时代长征路上以实际行动践行对党忠诚、坚定信念的庄严承诺，让理想信念在实践中得到检验与升华。

测万山红遍层林尽染，绘奋勇担当的时间横线。总书记指出，中华民族伟大复兴绝不是敲锣打鼓、轻轻松松就能实现的。谷文昌奋斗福建东山十四年，带领全县人民拼搏奋战，把荒漠孤岛建成了海上绿洲；焦裕禄坚持工作到最后一刻，带领兰考人民平治“三害”，身先士卒、不畏艰险，始终奔波在工作治理的第一线……不敢担当，就是失职。青年党员在学习党史中补“气”，让青年党员在认知上敢做事、能做事。广大青年党员要敢于在急难险重的任务面前勇挑重担，坚定不移、坚持不懈地站在改革发展、服务群众的最前沿，以拼搏担当的“精神气”敢于在为民服务的道路上披荆斩棘、乘风破浪，锻造担当负责的“铁肩膀”，练就成事作为的“硬功夫”，让党员干部强烈的使命感与责任感，扛起奋勇争先的时代重任，走好新时代长征路。

以三种态度守学用党史铸“生力军”

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。

总书记强调：“年轻干部是党和国家事业发展的生力军”“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”“对年轻干部的党史学习培训要不断进行下去”。年轻干部要牢记总书记的嘱托和要求，以三种“态度”主动守好、学好、用好“党史”这本“教科书”，从中汲取智慧和力量，当好党和国家的三支“生力军”，在新时代的舞台上贡献青春力量。

以“不教胡马度阴山”的态度守好“党史”中的“事实”，当好“维护正史”的“护旗手”。总书记强调：“让正史成为全党全社会的共识”。网络上、现实中的逆流和歪风始终未绝，意图美化侵略战争、歪曲历史认识等行为时常发生，敌对势力正采取着更隐蔽的动作，妄图摧毁人民的信仰根基。“灭人之国，必先去其史”，年轻干部要学习张唯一、陈为人等先辈的“忠诚为党”“冒死守护”，以“不教胡马度阴山”的态度守护“正史”，旗帜鲜明地反对“历史虚无主义”，坚决同歪曲党的历史等言行作斗争。年轻干部生长在和平时代，没有亲眼看到革命岁月的真实场景，要想不被狡猾的“反动派”欺骗，同诡辩的“反动派”作斗争，就不能对党史“一知半解”，要“打破”党史基本著作和权威读本的“砂锅”问到底，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，做到“知其言更知其义、知其然更知其所以然”，从而准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，筑好清醒判断的基础，当好“维护正史”的“护旗手”。

以“吾日三省吾身”的态度学好“党史”中的“品格”，当好“干净清白”的“排头兵”。总书记强调：“年轻干部是党和国家事业发展的希望，必须筑牢理想信念根基，守住拒腐防变防线。”李大钊“一块大洋遗产”、谷文昌“不沾公家一寸木材”、焦裕禄“不让孩子白看一场戏”……百年党史中的廉洁故事不胜枚举。年轻干部要想守住拒腐防变防线，不患“软骨病”，就要把党史作为“钙片”，汲取其中蕴含着的优秀共产党员的廉洁品格，从而补足自身的“精神钙”。百年党史告诉我们：腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤，只有勇于自我革命才能立足于不败之地。年轻干部要以“吾日三省吾身”的态度，运用好“自我革命”的“制胜法宝”，经常检视自身，常破“心中贼”，坚持“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，永葆廉洁本色。“清廉传家惠久远，家风不正遗祸患”，年轻干部不仅要自己“清白做人”“三省吾身”，还要“管好家人”“三省家风”，不可纵容家人大搞“裙带关系”，要当好“廉洁干净”的“排头兵”，带头涵养新时代共产党人的良好家风。

以“咬定青山不放松”的态度用好“党史”中的“实干”，当好“为民干事”的“急先锋”。一部中国共产党党史就是一部艰苦奋斗史，总书记指出：“我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来”。我们党一路走来，经历了无数艰险磨难，从革命，到建设，再到改革，“实干”一直贯穿其中。年轻干部不能躺平，要学习百年党史中涌现的“面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出”的“实干”担当，要以“咬定青山不放松”的态度，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，用“实干”去跨越“娄山关”“腊子口”。不仅要“实干”，还要明确“为谁干”。百年党史叙写着“中国共产党是人民的党，是为人民服务的党”。年轻干部要始终牢记“江山就是人民，人民就是江山”，做到“实干”为了人民，“咬定”人民对美好生活的向往的“青山”，把精力放在解决好群众的烦心事、操心事和揪心事上，当好“为民干事”的“急先锋”。

“简”述党史 “牍”懂韶华

学习党史的根本目标就是为了更好地为人民服务、为人民办事。我们党自1921年成立以来，为人民服务的初心就从未改变过、更没有动摇过，也正是在初心的指引下、支撑下，我们党的道路才能越走越宽阔，信仰才能越来越坚定，力量才能越来越强大。一日党员，一世为民。在这个全民参与中华民族伟大复兴的新时代，作为一名党员干部，我们更要读好党史、用好党史，把党史的力量传承下去、发扬下去，让其在我们身上不断发光发热，只有这样，才能“简”述党史，“牍”懂韶华。

“简”述党史重在“初心”，“牍”懂韶华贵在坚定。什么是初心？党的百年征程告诉我们，全心全意为人民服务就是我们党永不改变的初心。从另一个角度来看，初心也是一种信念抱负，更是一种理想信仰。从建党初期，我们党就一直秉持为人民服务的信念，始终将其放在首要位置、重要位置、突出位置，从为人民服务到以人民为中心，这是一个时代的更迭，但不变的还是初心，因为“人民”两字无论在什么时候、什么情况下都永不过时。对此，党员干部要从党史中读懂“有一种坚定不移叫初心”“有一种服务人民叫使命”，以“泰山压顶不弯腰”的韧劲守好初心、履行使命，以“心灵手巧”的方式用好人民“两字”千钧之力，只有如此，我们才不会走偏、走失、走丢。

“简”述党史重在“精神”，“牍”懂韶华贵在领悟。传承什么样的精神？这就需要我们逆向思考，首先要想想是什么样的精神，让我们党在种种困难面前都能笃志前行、屹立不倒，在种种挑战前面都能勇往直前、迎刃而解。从党的百年发展历程上不难看出，我们党是一个有理想信念、有担当作为、有磅礴力量的党，是一个敢想敢干、敢拼敢闯、敢作敢为的党，是一个能吃苦、能奉献、能战斗的党，也正是有了这些精神，才让我们党经久不衰、屹立不倒。因此，党员干部要以“将心比心”“设身处地”的角度去感悟中国共产党的伟大之处，在百年党史的“字里行间”中寻找到百年大党的精神之源，真正达到追本溯源，固本培元之效，从而让我们在干事创业上有目标、有力量、有信心。

“简”述党史重在“力量”，“牍”懂韶华贵在践行。何为“力量”，对于共产党人来说，力量是能干事、会干事、干成事，力量更是信念坚、本领高、作风硬。因为，只有信念坚定才不会偏离宗旨、本领高强才不会无所作为、作风务实才不会违背民心。孟子曰：得民心者，得天下。这是千古不变的铁律，为官者为人民好，就是为党为国好。作为一名党员干部，要深知学史的目的就是为了更好地“力行”，力行也就是“学思用贯穿，知信行合一”。因此，我们要永不停歇地汲取好党史之力，准确无误地用好党史之力，使自己在变得“既高又强”的同时，又能“丝毫不差”的服务人民，真正做到在践行党的宗旨上“游刃有余”“有的放矢”，在为实现中华民族伟大复兴的进程中贡献韶华力量。

党史学习教育：“起承转合”讲活“滴灌新课”

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。

“欲知大道，必先为史。”百年党史就是一片“沃土”，其中蕴含的优良传统、精神谱系与红色基因是乡村振兴这颗“大树”成才的“养料”。基层党组织要想写好党史学习教育这篇“命题文章”，就要运用“起承转合”之法，起于“土味宣讲”、承继“俊逸风骨”、转向“鼎新革故”、合于“成果转化”，携手广大基层干部在历史回眸中强主体、淬作风、求创新、建新功，激荡乡村振兴高质量发展的“一池春水”。

起于“土味宣讲”，“专”与“兼”联动创建“品牌示范课”，“俚语谚语”说一说“宣讲主体”不断壮大。“学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱”，翻阅百年党史的历史篇章，一幕幕感天动地的英雄故事映入眼帘，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，华夏儿女“自立自强”“发愤图强”“不懈拼搏”，用热血、生命、汗水与智慧绘就动人“长卷”。要想让“此卷长留天地间”，基层党组织要在一线走访、日常谈心、工作观察中将“取景框”对准广大基层干部的“学习需求”，按照“需什么、供什么”的原则精准匹配“师资力量”。“学高为师，身正为范”，基层党组织要“不拘一格”，不拘泥于师资的“学历背景”“工作岗位”“地理区位”等因素，将理论素养过硬的“专职”党校教师和身怀绝技的“兼职”导师整合起来，组成一支“专兼融合”“理论宣讲与知识运用”为一体的“宣讲团队”，带领这支“宣讲团队”下农田、入庄稼、进厂房、访民宅，开创党史学习教育“品牌示范课程”，构建融合“党史理论学习课程”“党史知识运用课程”“工匠锻造和非遗传承课程”为一体的“宣讲体系”，助力广大基层干部在“读党史、学党史、悟党史”中“常学常新”“常有精进”，不断成长为乡村振兴崭新赛道上的“行家里手”。

承继“俊逸风骨”，“理”与“例”互动讲好“作风建设课”，“故事案例”用一用“宣讲内容”不断延展。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，廉洁自律是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。“作风建设课”是基层干部的“必修课”“常修课”。在波澜壮阔的乡村振兴征程上，基层党组织要以“经典故事”与“反面案例”结合的方式为基层干部锻造“俊逸风骨”，将学廉、思廉、崇廉、守廉转化为“自我革命”的自觉行动，让廉政教育“入脑入心”“直接病灶”。要将“辽沈战役”的“苹果故事”讲好讲活，将“任何时候都不搞特殊化”的焦裕禄家风讲精讲深，还要精心挑选发生于当代、发生在眼前的“反面案例”，引导广大基层干部在乡村振兴的具体实践中善于运用“正面故事”自我激励、善于运用“反面案例”自我警醒，从思想、能力、作风、纪律等方面进行自我反省，在实际工作中做到“对标对表”，为自己拉起“警戒线”，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚毅执着扎根基层，做鞠躬尽瘁、廉洁奉公的合格公仆。

转向“鼎新革故”，“方”与“圆”融合讲好“趣味导引课”，“线上线下”连一连“宣讲形式”不断更新。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，总书记强调：“理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”要想让基层干部“学而有效”“学有所成”，基层党组织要按照“学什么、教什么”的原则，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，要创建“线上+线下”“长期+短期”“集体+个人”的教学机制，以“共产党员网”“学习强国”等线上平台为“线上阵地”，运用“心得撰写”“知识竞答”等方式不断深化党史学习教育知识；以广袤原野、和美乡村为“线下阵地”，在“庄稼地里”“篱笆院内”开展“演讲比赛”“实践研习”，不断丰富党史学习教育的授课模式，助力基层干部将所学的知识主动转化为乡村振兴、基层治理的实践动力。

合于“成果转化”，“知”与“行”合一讲好“应用实操课”，“庄稼院里”站一站“宣讲实践”不断奏效。“民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命”，党的十八大以来，总书记的调研脚步遍布大江南北，驻足俯身细看禾苗长势、坐上炕头聊聊家长里短、挽起袖口包制过节黄粑、握起双手关心群众冷暖，一言一行、一点一滴之间尽显“民生关怀”。基层党组织要引导广大基层干部以“俯首甘为孺子牛”的“奉献精神”服务好人民群众，以“一步一个脚印”的“深脚力”勾勒服务为民的真情“地图”，在主动下沉一线，发现问题在一线，推动落实在一线中变“静态场景”为“动态场景”，与群众同坐“长板凳”、同说“乡土话”、同喝“一壶茶”，对群众面临的“疑难杂症”拿出“实招”、亮出“硬招”、谋出“新招”，厚植“脚步向下，嘘寒问暖”的亲民爱民情怀，将人民群众“钱袋子、米袋子、菜篮子、果盘子、药匣子”等事情在心中“置顶”，以“铁肩膀”扛起“重担子”，以排忧解难的“力度”来升腾服务的“温度”，用一幕幕影像，聚焦民生冷暖，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

常悟“百年党史” 常守“零”之道

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。以史为鉴，方能察往知来。广大党员干部要用好党史这部丰富生动的“教科书”，自觉从党的历史经验中赓续红色血脉、汲取前进智慧，把党史学习教育融入日常、抓在经常，以“归零”的决心，切实将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的成果转化为干事创业的强大动力。

常悟“留取丹心照汗青”的无悔信仰，以许党报国的赤子之心，校准理想信念“零偏差”。回首光辉岁月，我们党之所以能够历经沧桑而风华正茂、饱经磨难而淬火成钢，根本在于一代代共产党人对远大理想的不懈追求和对伟大革命的执着信念。广大党员干部当从百年党史中正本清源，不断增加政治定力和政治智慧。要深挖“理论富矿”，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想同党史学习教育联系起来，把党史学习书籍作为“枕边书”“案头卷”，持之以恒从党史之中揽镜自照、鉴往知来、固根涵源。要写好“结合文章”，把握好问题导向、实践导向，在学习党史中观照现实、发现规律，为破解新形势新情况新问题寻找答案、获得启迪，将党史学习作为指导实践的“引路明灯”。崇高信仰之坚定绝非一日之功，当常修常炼、常悟常进，方能做到无论顺境逆境都始终坚韧不拔、坚定不移、坚贞不渝，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

常悟“俯首甘为孺子牛”的初心使命，以枝叶关情的公仆之姿，保障为民服务“零温差”。总书记强调，我们党的百年奋斗史就是一部为人民谋幸福的历史，一部践行党的初心使命的历史，一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从革命年代湖南沙洲的“半条被子”，到建设时期河南兰考的“焦桐叶茂”，再到脱贫路上广西百色“大山的女儿”……一代代共产党人始终牢记，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。广大党员干部当从百年党史中寻根守魂，厚植人民情怀，走好群众路线，始终将人民呼声作为第一号令，将人民需求作为第一选择，将人民满意作为第一标准。扎根群众之间、关心急难愁盼、迈稳为民步伐，积极践行“四下基层”工作制度，问需于民、问计于民、问效于民，用心用情用力为群众纾困解忧，把群众的“烦心事”变成“暖心事”，把群众的“忧心事”变成“贴心事”，让民生获得感成色更足、群众幸福感更可持续。

常悟“千难万险何所惧”的勇毅担当，以踔厉奋发的实干之力，坚持践履笃行“零时差”。从建党时的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们党于百年峥嵘、栉风沐雨中书写了一个个彪炳史册的传奇。时代催人奋进，使命呼唤担当，唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民。广大党员干部当从百年党史中养气聚力，从伟大胜利中总结宝贵经验，从弯路挫折中吸取经验教训，发扬革命先辈艰苦奋斗精神，主动奔赴乡村振兴第一线、急难险重最前沿，在爬坡过坎、跋山涉水中找寻新规律、探索新路径、凝聚新动力，在化解矛盾、解决问题中不断练筋骨、持续强本领、奋力长才干。勇当敢为人先的“头雁”，揭榜挂帅的“闯将”，攻城拔寨的“尖兵”，多施远策、务求实功，以“行百里者半九十”的清醒坚定，在伟大新征程上创造时代新奇迹。

党史学习教育应激活“银发”力量

近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，强调重视发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范参与党史学习教育工作的作用。为推动党史学习教育常态化长效化，要充分发挥“银发”群体见证历史、熟悉党史的独特优势，鼓励他们把深刻的道理转换成鲜活的故事，上好党史教育课和“大思政课”，激活“银发”力量，让红色历史“活起来”、革命精神“传起来”，真正助推党史学习教育往深里走、往实里走。

让“银发”力量“聚”起来。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”“银发”群体是党和国家的宝贵财富，他们了解党史、经历丰富、爱党爱国情感厚重，本身就是一部写满党史故事的生动“活教材”，且积极性高，表达力强，自带“流量”。要积极引导“银发”力量做党史学习教育的“传播者”，充分发挥离退休党支部的战斗堡垒作用，对“银发”群体进行拉网式摸排，根据个人思想状况、专业特长、身体状况、自身愿望等情况进行登记造册，以肺腑之言、务实之举赢得他们的信任好感、激发他们的奉献热情，增强发展信心，激发创新活力。

让“银发”力量“动”起来。要积极为“银发”力量发挥正能量搭建平台，深入挖掘“银发”群体身上蕴藏的红色资源，依托三会一课、干部培训、学校思政课等，鼓励其结合自己的亲身经历、耳闻目见讲好党史故事，采取进村居、进校园、进村史馆、进文明实践中心的形式，开展小马扎上的微课堂、面对面的小宣讲、丰富多彩的小演出等活动，播撒好红色火种。鼓励“银发”力量撰写自身回忆文章，组织精干力量协助其编写本地区党史资料、革命英烈、战争故事的教育读本，成为党史学习教育的乡土教材，用“鲜活教材”推动党史学习教育既走“新”又走“心”。

让“银发”力量“俏”起来。要引导“银发”群体做先进典型的“领头雁”，做好经验总结提炼、宣传交流“显文章”等工作，积极推广“银发”力量“有为”典型，提高其价值感和荣誉感。运用好微博、微信、短视频平台等新媒体，适时对在党史学习教育中表现优秀的“银发”力量进行专题报道，让“银发”力量学有榜样、比有标杆，以典型的力量激发他们奉献余热的积极性，把他们的智慧力量凝聚起来、优势作用发挥出来，使“银发力量”绽放时代芳华，使全社会深刻认识到——“银发”力量正成为党史学习教育中的重要力量、绚丽风景。

党史学习教育当“常”相见

近期，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行，为广大党员干部学好学深学实党史提供了“学习手册”。党史学习教育不是“选做题”，更不能搞“突击速成”，党员干部要上好党史学习“必修课”，重走这段“不寻常”的风雨征程，让自律自觉学习成为“日常习惯”，在为民办好“平常事”中奋发向上，不断巩固党史学习教育成果，饱蘸不负历史的浓墨，执笔书写新时代的闪耀篇章。

汲取思想伟力当感悟到“不寻常”，从常思常悟中挺直忠诚不屈的傲骨脊梁。百年党史灿若星河，中国共产党何以战胜一个个“不可能”的困难，创造一个个“不寻常”的奇迹？只因一代代共产党人凭借着“把红旗插到山顶上”的必胜决心和“爬坡过坎不避险”的坚强意志，朝着同一个目标前仆后继，这才有了从小小红船出发，走向瑞金，走向井冈山，走向延安，走向西柏坡的壮阔征程，才有了天安门城楼上向全世界的庄严宣告，才有了在改革开放蓝图上画下的那一个圈……党史不仅仅是一本本厚厚的书籍，更有一声声为苍生奔走的呼喊，一次次以一敌百的绝地反击，是无比珍贵的精神财富，是厚植情怀的深厚土壤，广大党员干部要常思常悟这番“不寻常”，从党史学习教育中汲取砥砺奋进、闯关克难的源源活水，在向榜样看齐中明确初心方向，增强信心信念，挺直钢铁脊梁，砥砺奋斗之姿。

保持学习劲头当融入进“日常里”，从常学常新中映照枝叶关情的澄澈初心。深挖党的百年峥嵘历史这座富矿，从党史学习教育中转化坚定信念，推动工作的不竭动力，理论学习当如细水长流，融入日常、落在实处，切忌走马观花“打打卡”，囫囵吞枣“交交差”和临阵磨枪“和稀泥”，才能将理论知识“掰开”“揉碎”，读懂长征路上的“半条被子”、抗战时期的“小米粥”、淮海战役中的“小推车”，读懂中国共产党一心为民的浓浓鱼水情。广大党员干部要把党史学习教育融入日常工作生活中，读原著、学原文、悟原理，从“被动跟着学”到“主动自觉学”再到“如饥似渴学”，养成每日学习的好习惯，做到每一次学习都有新的收获，激活党史学习的内生动力。要丰富党史理论学习的形式载体，借助“线上＋”学习的平台，让“掌上学习”发挥效能，在“春风化雨”间让党史理论学习沁润人心。

昂扬干事热情当落实在“平常事”，从常抓常做中挺膺拼搏奋进的实干之姿。学好用活党史这本生动的“教科书”，关键在把学习的“在线状态”转化为民办事的“满格状态”，一五一十地将学习到的宝贵经验，增长的知识本领运用到工作实际中。党员干部胸怀报国大志和满腔热血，既要仰望星空，更要脚踏实地，常在基层一线接“烫手山芋”，啃“硬骨头”。冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月，无论身处哪个岗位，广大党员干部都应当全力以赴，以百姓心为心，把“平常事”当成“大件事”来办，深入践行“四下基层”工作法，用好调查研究这个“传家宝”，关注关心最困难的群众、聚焦着手最突出的问题、切实保障最现实的利益，以办好群众关心的“鸡毛蒜皮事”撬动推动发展的“民生大事”，在走进群众“心门”、掌握群众诉求中践行为人民服务的根本宗旨。

党史学习中的“选”“调”“生”

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。选调生作为党的后备干部，应自觉从百年党史学习中“选”定道路、“调”动激情、“生”长情怀，以史为鉴，开创未来，在新时代赶考之路上跑出好成绩。

从“一寸山河一寸血”的苦难辉煌中，“选”定“生也沙丘，死也沙丘”的人生道路。“七七”烽火的警钟依旧映照着中华民族百折不挠的奋斗荣光；李大钊同志“共产党万岁”的就义呐喊还在耳畔回荡；红军战士踏过二万五千里艰难险阻的“长征精神”经过近百年的岁月更迭，仍熠熠生辉地激荡在我们的心田……“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。”步入新时代，作为基层干部中坚力量的选调生们有了新的战场——田野乡村。既然接受了选调生的身份，就要走出“象牙塔”，沉淀“泥土香”，在基层“扑下身子”干实事，从百年党史的苦难辉煌中汲取精神力量，坚定“立党为公、许党报国”的忠诚信仰，“选”定基层山海，追风赶月莫停留，与基层实现“双向奔赴”。

从“人生无处不青山”的壮志豪情中，“调”动“直挂云帆济沧海”的干事激情。百余年前，中国的“新青年”意气风发，挥斥方遒，用他们的青春和鲜血谱写了一段段可歌可泣的壮丽诗篇，也为我们留下了宝贵的精神财富。而今，时代飞速发展，中国青年为中华之崛起而奋斗的底色从未消退。“民族要复兴，乡村必振兴”。选调生立于基层的广袤天地，应当学习革命前辈“勇于担当，甘于奉献”的精神力量，在祖国最需要我们的地方日夜耕耘，积蓄成长能量，释放干事激情。“惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！”陈独秀的《敬告青年》振聋发聩，涕泣陈辞寄望于“活泼之青年”，让千万中国青年热血沸腾。选调生作为基层“新鲜人”，如初春朝阳，要“调”动活力与能力，才能在基层绽放绚丽的青春之花。

从“俯首甘为孺子牛”的爱民本色中，“生”长“但愿苍生俱饱暖”的公仆情怀。“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”老人淳朴的话语，道出了中国共产党与人民风雨同舟、血脉相通的深厚情谊。中国共产党的百年党史是一部奋斗史。我们党从嘉兴南湖上的一舟红船，到如今的世界第一大党，百年烈火涅槃，百年奋斗征程，时移世易，万物更新，中国共产党员“为人民服务”的如磐初心从未褪色。总书记强调，“哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造业绩。”选调生站在新时代、新起点，当传承红色基因，厚植公仆情怀，对人民群众念兹在兹，身入基层，心入群众，用实干践行“我为群众办实事”的责任担当，“生”长厚植为民情怀，以真心换真心，不负时代，不负人民，不负韶华。

让党史“红星”闪耀在新时代

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，旨在推动党史学习教育常态化、长效化。以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失；以党史之忠贞之士为鉴，可以强党性、践新功。党史长河中的英雄先烈们，像一颗颗永不熄灭的红色五角星，指引着全党干部遵循着他们的步伐，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

汲取红星政治坚定的一角，以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的忠贞信念一心一德。共产党人的坚定信念，是一首悠远绵长的进行曲，从李大钊先生面对信念的考验慷慨赴死，到“清澈的爱，只为中国”的陈祥榕战士，共产党员坚定的理想信念从未缺失。它是面对党旗时铿锵有力的入党誓词，是别在胸前纹丝不动的鲜艳党徽，更是我们面对艰难险阻的力量源泉。广大党员干部要学习党史中“风雨不动安如山”的理想信念，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心，怀揣赤诚的爱党爱国之情，对党忠诚，共筑新时代的“信念丰碑”。

汲取红星甘于奉献的一角，以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私贡献一秉至公。总书记曾说：“拼搏奉献，就是把许党报国、履职尽责作为人生目标。”在这个百年未有之大变局下，我们从不缺少秉持大义的时代英雄。在遥远的大山里，“校长妈妈”张桂梅书写着教育的不朽传奇；在奋战麻风病的最前线，李桓英先生的身影从不缺席……广大党员干部要从党史学习教育中汲取向上的奉献力量，牢记总书记的嘱托，将党和人民的利益放在考虑的第一位置，以克己奉公的奉献精神在自己的工作岗位上绽放独特的色彩，始终牢记吃苦在前，享乐在后，为建设社会主义现代化强国添砖加瓦。

汲取红星舍己为公的一角，以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民初心一以贯之。在共产党百年波澜壮阔的历史征程里，从不缺乏一心为民的“浪花朵朵”。“人民公仆”焦裕禄总是从群众角度考虑干工作，无惧与病魔斗争的艰难困苦，从长远大局出发，整治“三害”，不图名利、不图报答，是一种骨子里的爱民情怀，始终将自己的一切建立在为人民谋福祉的立足点上。广大党员干部要牢记共产党人的初心，就是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。要时刻扛牢为民之责、怀揣为民之情，以“后天下之乐而乐”的政治自觉，不断校正为民坐标，始终牢记“进京赶考”的“约定”，吹响新时代的“冲锋号”。

汲取红星奋楫笃行的一角，以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的拼搏实干一往无前。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。事物的发展如果缺少实干，那注定只是一栋“空中楼阁”。平凡的事迹因实干而熠熠生辉，挥洒的汗水因拼搏而弥足珍贵。海军南昌舰党委、宝塔消防救援站、中国援外医疗队群体代表等“时代楷模”，用坚守岗位、永不退缩的实干精神，为我们树立了榜样。在坚定迈向未来的道路中，我们离不开实干家。广大党员干部要以身作责，将实干作为自己的代名词，拒绝躺平，注重求真务实，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，答好时代的“命题卷”，在铿锵有力的步伐中添一把行动之火，做扛鼎担责的“行动派”。

汲取红星清正廉明的一角，以“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的干净透亮一尘不染。古人云：“清水见底，明镜照心，余之效官，必同于此。”老一辈无产阶级革命家董必武，一生清正廉洁。爱好书法的董必武经常将“性习于俭，俭以养廉”写在开篇，提醒自己。广大党员干部要自觉做良好政治生态的有力促进者，以身作则，从杜绝“小微”腐败做起，拒绝培养滋生腐败的土壤。把不想腐、不敢腐、不能腐作为目标一体推进，将欲望扎紧制度的笼子。坚持把廉洁自律作为遵守职业操守和提高工作能力的必备要求，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，干干净净做事，清清白白做人。

研读党史品“真理味”唱时代“奋进曲”

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。以史为鉴，才能开创未来。党史是中国共产党人最好的教科书，记录了党百余年来的岁月峥嵘，见证了党同人民的鱼水之情。广大党员干部要强化党史学习教育，在研读党史中品“真理味”，在知史用史中唱响新时代“奋进曲”。

品尝“矢志不渝、奉献终身”之浓浓“党味”，唱响“信念坚定如磐，永葆对党忠诚”的主旋律。总书记指出，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。对党忠诚是贯穿整个党史发展的根基，始终为共产党员们输送着顽强拼搏的精神力量。透过“党史”，我们要看到为忠于革命、忠于润之，至死不渝，无愧于“骄杨”之称的杨开慧，为共产主义革命事业奋斗到底、“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，为民直言、敢于呈上“万言书”“横刀立马的彭大将军”彭德怀等老一辈无产阶级革命家，在任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节，对党绝对忠诚的拳拳之心。学党史要时刻保持一颗对党的忠诚心，要学习革命前辈们矢志不渝、对党忠诚的信念，去学习、去发扬、去传承英模的精神，用好红色革命资源，在思想上更深刻地了解党，在情感上更强烈地热爱党，在工作中无论遇到任何的艰难险阻和困难危机都做到对党始终如一，做共产主义理想的忠实信仰者、坚定实践者。

品出“三大纪律、八项注意”之爱民“实味”，唱响“人民就是江山，江山就是人民”的最强音。诞生于革命年代的“三大纪律、八项注意”，是党为人民军队制定的最具代表性的统一革命纪律，塑造了人民军队优良的作风和传统，见证着我们党与人民群众的鱼水深情。从宝塔山到天安门，从嘉兴“小船”到复兴“巨轮”，从“过去”贫穷落后到“今天”繁荣富强，群众路线是党不断取得胜利的重要保障。长征途中为老百姓剪下半条被子的红军战士、一心为民改变兰考面貌的焦裕禄等，他们的事迹平凡且伟大，就是公仆情怀。广大党员干部要深入领会党的百年历史中所蕴含的深厚为民情怀，牢记为民宗旨，牢记公仆身份，时刻想着人民，时刻装着人民，践行以人民为中心的发展思想，把人民群众的衣食住行、安危冷暖、急难愁盼时时放在心上，不断提高为人民服务的工作本领，用心贴近群众、融入群众，做到与民众的“情感共鸣”“行动同频”，不断提高人民群众的获得感和幸福感，为实现人民对美好生活向往不懈奋斗。

品好“百折不屈、披荆斩棘”之奋进“真味”，唱响“功成不必在我，功成必定有我”的协奏曲。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。回顾我们的百年党史，伟大的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神等，概括起来就是一部不折不扣的斗争史、奋斗史，我们党就是在不断斗争中站起来、强起来、富起来。从一次次伟大飞跃、巨大突破再到变革提升，党的风华百年，既是乘风破浪奋勇搏击的百年，也是敢想敢为善作善成的百年。新征程中，广大党员干部应把学习党史成果转化为干事创业的内在动力，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当扛起责任大旗，以“咬定青山不放松”的拼搏精神主动投身到服务群众最前沿、乡村振兴第一线、经济建设主战场，坚持知行合一、真抓实干，实字当头，干字为先，敢啃“硬骨头”、能接“烫山芋”，挑得起“重担子”，在善作为、能作为、敢作为中将红色精神传承下去，以“赶考”之姿走好新时代“长征路”。

汲取党史“养分” 润泽内在“三心”

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，指出开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。作为年轻干部，要深入汲取党史“养分”，在党史学习的过程中葆“初心”、锻“匠心”、增“信心”，永葆为民服务的赤子心，淬炼善做善成的硬本领，逐梦强国目标新征程。

汲党史“养分”葆为民“初心”，永葆“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的赤子之心。党的历史是一部为民奋斗史，中国共产党一经诞生，就将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。从疫情防控到抗洪救灾到安全生产，从脱贫攻坚到全面小康到乡村振兴，从自我革命到蓝天碧水保卫战到扫黑除恶专项斗争，中国共产党坚持以人民为发展中心的思想，以实际行动提高人民群众的幸福感、获得感、安全感。年轻干部应持续不断地学习党史，汲取党史鲜活“养分”，滋养为民“初心”，时刻叩问“初心”，坚守使命，常敲群众门、多走乡间路、勤思发展计、常解百姓忧，姿态放低，眼光向下，走遍街头巷尾、遍访社区居民、问遍大事小事，了解社区居民的急难愁盼，用个人辛苦指数换取群众幸福指数。

汲党史“养分”锻干事“匠心”，淬炼“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的过硬本领。没有“金刚钻”，不揽“瓷器活”；手有“金刚钻”，才能干好“瓷器活”。过硬的本领是干事创业的基础，年轻干部既要想干事，也要干成事，应在学习党史中掌握干事创业的“道”与“术”。百年征程波澜壮阔，中国共产党人充分发扬斗争精神，在困境中前行，在进取中突破，在总结中提高，积累了干事创业的丰富历史经验。年轻干部要深入学习党史，学习“四渡赤水出奇兵”的战略智慧；发扬“惩前毖后，治病救人”的优良作风；深悟“政治工作是红军生命线”的时代意蕴，将历史经验与现实问题联系起来学习党史，继承好、发扬好、运用好党的优良传统和工作方法，不断锤炼自身想问题、做决策、办事情的本领，提高解决问题、服务群众的能力，苦练为民服务基本功，增强干事创业的底气。

汲党史“养分”增发展“信心”，逐梦“自信人生二百年，会当水击三千里”的崭新征程。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从历经风雨到柳暗花明，从积贫积弱到繁荣富强，中国共产党始终把共产主义作为不懈追求的远大理想，坚信“只有社会主义才能救中国”。从革命、建设、改革再到进入新时代，中国共产党团结带领全国人民实现了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，我国成为世界第二大经济体、第一制造大国和货物贸易大国、第一外汇储备大国，对世界经济增长贡献率多年来超过30%。年轻干部要学好党的发展史，通过党史学习增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，深刻领会中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强干事创业的积极性和主动性，自觉投身于中国式现代化建设，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

“欲知大道，必先为史。”党史是最好的“教科书”“营养剂”“清醒剂”，年轻干部要上好党史“必修课”，汲取其中的养分，浇灌自身的“三心”，以实干之笔书写奋斗之姿，绘就美丽画卷，奋进新征程。

“三个维度”尽显党史之“魅力”

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。总书记强调，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。“欲知大道，必先为史。”广大党员干部要深“学”、细“品”、彻“悟”党史“三个维度”，以“忠诚之心”“担当之心”“服务之心”，尽显党史之“魅力”。

深“学”党史的“第一个维度”，以崇高的理想信念淬炼“忠诚之心”。一部百年党史，就是一部不断坚定崇高信仰、锻造理想信念、增强必胜信心的历史。越是深入学习党的历史，越能深刻感受理想信念的伟力。无论是觉醒年代陈独秀、李大钊甘当“播火者”，还是革命年代无数救亡图存的英雄烈士，抑或是和平年代扎根基层事业的“追梦者”，都把对崇高理想信念的坚守化报国为民的行动，树立起一座座精神丰碑，生动诠释了对党和人民的无比忠诚。广大党员干部要把“忠诚之心”作为深“学”党史的“第一个维度”，深“领”党史“精髓”，深“挖”党史“富矿”，深“研”党史“脉络”，以坚定的理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚践行者。

细“品”党史的“第二个维度”，以务实的工作作风增强“担当之心”。“唯有实干才能把蓝图变为现实，唯有奋斗才能把愿景变为实景。”从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到唐代诗人李贺的“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，从北宋学者张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这些先辈都担负起时代使命，他们的名字，呈现出历史所赋予的杰出华章。广大党员干部要把“担当之心”作为细“品”党史的“第二个维度”，以积极进取的精神状态和笃行务实的工作作风，积极投身乡村振兴第一线，多啃“硬骨头”、多挑“重担子”，锤炼出干事创业的过硬本领。

彻“悟”党史的“第三个维度”，以朴实的初心使命践行“服务之心”。总书记强调，学习党史，就是要继承共产党人的为民情怀，不忘初心，把学党史与为群众办实事结合起来，切实为群众排忧解难。“悠悠万事，民生为大。”“不忘初心，方得始终。”百余年来，中国共产党人始终不忘为人民谋幸福，一直在努力解决好“为了谁”的问题，一直紧紧依靠人民群众，帮助人民群众走向日益富足、生活幸福的新时代。广大党员干部要把“服务之心”作为彻“悟”党史的“第三个维度”，以全心全意为人民服务为根本宗旨，“从群众中来、到群众中去”，把党对人民群众的好政策原原本本用在老百姓身上，切实做到问政于民、问需于民、问计于民，竭尽所能提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

激活党史学习教育“并联效应”

日前，党中央印发《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），以党内法规形式对党史学习教育“为什么学”“学什么”“如何学”“如何组织和保障”等作出全面规范，体现了党中央对党史学习教育的高度重视。欲知大道，必先为史。广大党员干部要树立正确党史观，把党史学习教育当做“终身课题”，以“三心”激活党史学习教育“并联效应”，把学习成果转化为干事创业的强大动力。

秉持“求知若渴”的“恒心”，将“主动学”与“细思悟”并联，激活党史学习“凝心铸魂”效应。心中有信仰，脚下有力量。对历史认识得越全面、规律把握得越深刻，对前途的掌握就越主动。走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。党史是最好的营养剂，只有常学常新、常学常悟，才能常学常得。重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，广大党员干部必须铭记光辉历史、传承红色基因，在“举什么旗、走什么路”的问题上头脑清醒、立场坚定，不断思考中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。要以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，不断在知之愈明中站稳政治立场，增强历史定力，不断从党的伟大历史中汲取强大的信仰力量。

永葆“入木三分”的“专心”，将“学经验”与“明路径”并联，激活党史学习“解题破难”效应。学史以明智，鉴往而知来。我们学习历史是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，饱含着成败得失，凝结着鲜血汗水，充满着智慧力量。只有自觉学习认识党在革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验、总结的历史规律，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，才能弄明白未来我们怎样才能继续成功。立足新起点、阔步新征程，广大党员干部要总结运用党在不同历史时期防范化解风险挑战的丰富经验，把学到的知识、掌握的规律，转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当实干的精气神，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，更有智慧地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。

涵养“锲而不舍”的“决心”，将“下真功”与“办实事”并联，激活党史学习“知行合一”效应。往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。历史向我们展示了共产党人改天换地的行动伟力，同时也启示我们，前进道路上不可能一直平坦，愈加需要发扬知行合一的实干精神。党史学习教育在先，学以致用为果。广大党员干部要带着对事业的强烈责任用党史经验，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效。要把党的性质宗旨、初心使命的学习教育，与真心实意地谋创新、促发展统一于一体，与满腔热忱地为群众办实事、解难事联系在一起，与增强人民在改革发展中的获得感、幸福感、安全感贯通于一处，把为民造福作为最大的政绩，要深深扎根于人民、始终依靠人民、不断用拼搏奉献温暖百姓之心。实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人接续奋斗。我们这一代人必须接过“接力棒”，扛起使命担当，在学与做、知与行的统一中开拓进取、笃行不怠，用持之以恒的努力创造实实在在的业绩，不断书写新的时代篇章。

“三道题”解“锁”党史学习教育“更”字篇

近期，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。党史学习教育，功在当代、利在千秋，基层党组织要围绕“谁来学”“学什么”“如何学”三方面下苦功，由“点”到“面”贯穿学习全过程，答好党史学习教育“三道题”，让党员群众学得懂、弄得通、嚼得透，推动解“锁”党史学习教育“更”字篇。

答好“谁来学”，瞄准“风向标”，推动党史学习教育“更合实际”。党史学习教育的对象，是广大党员干部和人民群众。要将党的创新理论真真切切融入人民群众“心坎”，就必须落实调查研究、用好民意答卷、摸透发展态势，秉持到群众中去的工作方针，听民意、察民情、知民盼，摸清“口味”才能避免“众口难调”。党史学习，党员干部是关键。要充分发挥党员干部“引路人”作用，在基层党组织上做足“文章”。要紧密围绕xxx习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和基本观点进行钻研，促进党员干部学思践悟，吃透党中央大政方针和决策部署等“硬菜”，让党组织成为基层党史学习教育的“桥头堡”和“先锋队”。也要学会量体裁衣，讲深讲透群众喜闻乐见的“家常菜”，真正把党的好方针、好政策传播开，让人民群众在党员干部带动下，自发参与，以点到面逐步构建基层党史学习教育的“战斗堡垒”。

答好“学什么”，靶向“新浪潮”，推动党史学习教育“更有底气”。当前，世界正逢百年未有之大变局，国际形势风云变幻，党史学习教育也必须与时俱进，符合高要求、明确严基调、落实真举措。百年党史蕴藏着革命先驱的集体智慧，是“取之不尽”的“源头活水”。党员群众要耐下心、沉住气，细嚼慢咽，充分感悟革命先烈的崇高信仰和无私付出，怀揣一颗后来者的赤子心，重温光荣传统、传承优良作风、手握三大法宝，争做“赶考人”、答好“时代卷”、拿稳“接力棒”，温故知新、常学常新。以史为鉴，精读、细读、深读党史，掌握时代脉络、厘清发展规律、塑强政治觉悟，面对复杂形势、繁重使命、艰巨任务，开眼界、负重担、增本领，贯彻“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的斗志，攻坚克难、直击痛点、突破短板，才能夯实“风雨不动安如山”的底气，成为堪当民族复兴重任的“中流砥柱”。

答好“如何学”，填充“记事本”，推动党史学习教育“更有成效”。基层党员群众文化程度参差不齐，学习能力和理解水平也存在差异。若教育只顾念文件、喊口号，学习内容“千篇一律”，讲学方式“大水漫灌”，全然不顾底下“学员”，党史学习效果必然事倍功半。基层党组织要把握受众群体、创新教学方式、扩大教育范围，采用互动式等多元化教学方式，对不同领域、不同行业、不同层级的党员群众开展分流化的教育。要接地气、讲实际，深入田间地头、学校社区、文娱广场，开展多样化宣讲，采取吹拉弹唱、线上直播、院坝会等群众喜闻乐道的方式，并可以通过邀请老革命、老干部现身说法，把乏味的“书面语”转变为生动的“贴心话”，实现以干部“身边事”教育群众“身边人”，激发党员群众的积极性，变被动接受教育为主动参与学习，推动党史学习“遍地开花”。

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