交流研讨会 主持词（合集35篇）

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篇1：研讨会主持词

各位领导、各位收藏家、各位来宾:

大家上午好!

金秋重阳，天高气爽。今天，由xx区文化广电新闻出版局、xx区粮食局、xx区退休干部协会主办，xx市乾元置业有限责任公司、xx区收藏协会协办的“xx到收藏文集研讨会”，经过较长时间的筹备，在xx区文化艺术中心召开了。

应邀出席今天研讨会的，有:

xx市政协文史委员会主任杨xx同志;

xx市文化广电新闻出版局副局长薛xx同志;

xx区政协副主席孙xx同志;

xx区人大常委会原主任、xx区关工委主任刘廷文同志;

扬子晚报主任编辑、作家、书画家xx同志;

xx市乾元置业有限公司总经理xx先同志:

有活跃在各条战线的收藏家、作家、秘书学家、画家、书法家、诗人、企业家、党群工作者和友人等;

以及来自《盐阜大众报》、《xx晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、xx电视台、xx电视台、xx报道等新闻媒体的记者朋友。

会议之前，向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。

在今天会议一开始，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，表示热忱的欢迎和衷心的感谢!

现在，“xx到收藏文集研讨会”开始。

受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托，请xx区人大常委会原主任刘廷文同去，代为宣读葛绍林主任对xx到收藏文集的讲评材料。

请xx市政协文史委员会杨正国主任，对xx到收藏文集进行讲评。今天，杨正国主任不仅挤出时间来参加会议，而且给到会同志带来了珍贵礼物，每人一册市政协文史委和市文化局编印的《xx馆藏文物》。为此，我提议:大家来一次热烈鼓掌，以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。

请作家、书画家、《扬子晚报》主任编辑xx同志讲评。

请中国秘书科学联盟副主席、xx市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。

请作家、xx区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。

请xx区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。

请xx区粮食局党委副书记郑国春同志讲评。

请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺xx到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。

请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生，吟诵祝贺xx到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。

现在，让我们以热烈的掌声，欢迎xx区政协副主席孙xx同志讲话。

各位领导、各位来宾， “xx到收藏文集研讨会”到此结束。

散会!

篇2：研讨会主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好!xxxx小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始!

首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾:他们是:

一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师;区教研室英语教研员王主任;

以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。

“精彩生命文化教育”是我校自xxx年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室，围绕学校生命文化特色作专题研究。

今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报，我们将进行以下教学活动:首先由白晶晶老师上研讨课，接下来是工作室部分成员的教研活动;然后是主任对英语精彩生命课堂的解读，最后由各位专家点评指导。

下面有请白老师和 4、4 班的孩子们

(讲完课后)谢谢白老师为我们带来的`这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面，有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。

教研活动小结:

下面是潘主任对我校英语精彩生命课堂做校本解读。

每一项科学研究都离不开专家的引领和指导，李萍老师作为石家庄英语界的权威专家，曾为我校多次培训，可以说，xxxx小学每一位英语教师的成长都离不开李老师的精心培养。今天，我们“精彩生命课堂”英语工作室也非常荣幸的聘请李老师为我们的专家顾问!下面有请石文敏校长为李老师颁发聘书!

谢谢李老师!下面就请李老师就今天上午的活动做指导。

李老师培训

谢谢李老师，相信在您的专业引领下，我们的研究会在科学、有效的道路上早出成果。会后我们将进一步反思，努力去推进我校“精彩生命文课堂”朝着纵深发展。让英语课堂成为学生的生命成长的家园。

最后，再一次感谢各位领导、各位同仁和英语组全体老师!

谢谢大家!

篇3：研讨会主持词

各位嘉宾、各位领导、会友们：

大家好！

虎气频催翻旧景，春风浩荡着新篇。

白驹过隙，斗转星移，光辉灿烂的一年已经过去。充满希望和挑战的一年悄然前行。我们红学会已经走过一周年的光阴！

岁月不居，天道酬勤，在过去的一年中我们齐心协力锐意进取，奋发图强，开拓创新。学术上不断深入探讨，攻坚克难，破解谜团。研讨上不断涌现佳作，启迪智慧，祛却愚蒙。我们辛勤的耕作换来了丰硕的收获！

展望20xx，我们满怀憧憬，激情澎湃。书画、剪篆精品等着我们去付出汗水，创造神奇。红学美文诗篇等着我们去构思创意，妙笔生花。红梦天地等着我们去挥洒智慧和才能，绽放异彩。我们所钟爱的文学等着我们去开疆拓土，创新未来。

没有什么能阻挡，没有什么能动摇。我们满怀信心，开足马力，去创造红学新潮流。

精心打造北方红学第一县。光大红学新境界，乐观明水皆文章。这是县领导为我们红学会的题词，更是对我们的勉励。

裴会长的一首诗让我们记忆犹新。“明水红学热，凌云一帜飘。擎天独树立，中青众家瞧。中老兴图远，少青乐竞高。百合香正起，解梦尚推敲。”

精妙的诗句在总结着我们红学事业的蓬勃发展，但同时诗句中深刻的内涵也在点拨着我们，解梦尚推敲，文章多研讨。走精品之路，写自我风格，是裴会长对我们的期待。

有一位会友在五期研讨会上她因事没能列席，裴会长表扬了她，认为她的红学文章进步很快，能数得上数，是真正入了门的。今天我们专题研讨的就是这位才女的文章。相信大家已经知道了这位传奇人物是谁了。下面我们欢迎明水红学会副会长，副主编；明水一中红学会会长，主编，王景霞老师和大家见面。

今天，我们在这里举行王景霞作品《裂取<四书>好补天》研讨会，可以说这是我们明水县红楼梦作者协会召开的第一场专人专题作品研讨会，这次研讨会开辟了我们明水县红协会学术研讨的先河。应该说有着里程碑的作用。

主持人宣布开始

我宣布王景霞作品《裂取<四书>好补天》研讨会现在开始。（掌声）

主持人宣读答谢语：

新年伊始，工作繁忙，事情千头万绪，大家却能在百忙中抽身参加红学会的活动，参与王景霞的作品研讨会，充分的说明了大家对文学的热爱，对明水红学会支持和关心。在此，我代表明水红学会，向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声）

主持人介绍嘉宾

参加作品研讨会的嘉宾，有明水红学会终身名誉顾问杨景仁老师，相信他的到来，会为研讨会增添更多的话题。让我们以热烈的掌声对杨顾问的到来表示热烈的欢迎。（掌声）

今天还有几位处于求学阶段的高中生来到现场，他们是祖国未来的栋梁之才。是振兴明水的后备军。他们的参与为明水文学事业的发展储备了坚实的根苗。让我们欢迎他们的到来。（掌声）

主持人宣读会议宗旨

近年来，明水红学会涌现出了一个个杰出的有影响力作者，不少同志经过努力，已经创作出了有代表性的作品，在社会上产生了良好的影响，形成了一定的知名度。王景霞是其中的一个代表。他写散文，写应用类文章，很有代表性。召开这个会议，一个是想集思广益，让王景霞在创作上能把步子迈得更大一点，鼓励她在以后的创作中写出更多的亮点，另一个也是想通过这个会议，对在座的会友们能有所启发，达到进一步推动明水文学事业向前发展的目的。

主持人简介王景霞

红坛才女赋华章，宛若前朝漱玉香。

考究四书天补术，柔心灵巧秀群芳。

王景霞：中学高级教师。县优秀教师、优秀班主任。市教学能手、市骨干教师，市教改课题组组长，多篇论文在国家、省、市获奖，参与省语文教改实验。

从教20年来，勤勤恳恳，埋头苦干，兢兢业业，任劳任怨；以其充满爱心的胸怀、严谨的治学态度、高尚的师德修养和出色的教学业绩博得了领导及全校师生的认可和社会的赞誉。

她明水红学会副会长，副主编。在红学刊物打字，编辑，校对上做出自己的贡献。几期刊物的出版她都做出了一定的贡献。她是红学会的骨干力量。

她性格泼辣，心态平和。做事干练，落落大方。才气过人，佳作连连。诗联，红学会期刊上都有她的美文和诗作奉献。

羡比当年李谪仙，吟诗讴唱赋连篇。

明川巾帼施华笔，才过王嫱品若莲。

下面有请王景霞副会长说说写《裂取<四书>好补天》这篇文章的相关想法和体会掌声欢迎（掌声）

篇4：研讨会主持词

各位老师：

大家上午好！在中招结束还不到一周的时间内，把全县的化学老师召集在这里开会，主要是为了交流与研讨：用什么样的方法，能使学生喜欢化学；用什么样的方法能使学生爱上化学；用什么样的方法，能使学生积极主动的学习化学；用什么样的方法能使学生在来年的中招考试中取得一个满意的成绩。这次会议的主旨是：高效化学课堂。

首先由我说明本次会议召开的初衷及意图。其次，由县教研室的何主任为大家介绍目前我县课改的形式、课改的进程以及课改带来的变化一改往日的会议由几个人讲变参会人员都讲的会议形式，交流研讨高效课堂教学的方法和措施。

召开这次会议，是前天下午才确定了得。前天上午，咱们的一位化学教师在和我谈话时建议，由全县的初中化学教师共同参与“化学导学案的编制”，化学上下册共有48个课时，这样的话最多每人参编两个课时，大多数教师每人一个课时。

真的很感谢这位教师的建议！是他的建议，引发了我极大的兴趣。我想，如果是这样的话，我们可以集全县化学教师的智慧，人人参编，集中时间和精力，每人拿出一到两课时高质量的“导学案”，把这48课时的“导学案”集中在一起发到网上，供全县的化学教师分享。当教师们上课之前备课时，都可以上网研读，下载后再根据自己的实际进行修改。修改过后的“导学案”，是注入了自己思想的“导学案”，适合学生的学习。

我有了这样的思考，就马上和何主任，李局长相商。在李局长和何主任的建议和支持下，决定召开本次会议。

下面让我们以热烈的掌声欢迎何主任讲话。

何主任站在全局的高度对我县的课堂教学改革形势，课堂教学推进现状以及课堂教学改革带来的师生变化作了简明扼要的说明，充分肯定了我县课改的方向。

的确，我县的课堂教学改革真的令人欣喜。课堂上，再也看不到打瞌睡的学生；再也看不到精神不振、眼神游离的学生。相反，我们看到的是，自主学习精力集中，交流研讨积极主动，表述观点字正腔圆，听人讲话全神贯注，评价他人客观公平等。课堂上真正成了师生教学相长的乐园。

会议交流研讨时，希望大家放开了说，并能用自己真实、生动、鲜活的语言讲自己的教学方法、教学理念、教学思想、教学行为，也可以讲自己的课堂教学现状，讲自己的所见所闻、所思所想，还可以讲自己的困惑与迷茫，讲自己的教学建议与倡导等。总之，只要是和“化学高效课堂教学”有关的方方面面都要讲。特别是一些好的建议与做法一定要讲出来让大家一同分享。

篇5：研讨会主持词

各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们：大家好！

经过半年多的精心筹备，全国水浒文化与明清小说研讨会今天就要召开了。这次会议由中国水浒学会和xx县人民政府主办，由xx县委宣传部、xx县供电公司、xx县文学艺术界联合会、xx县文化体育局、xx县水浒学会承办，协办单位有xx学院、xx省水浒文化交流中心、xx宋江武校、xx文化发展有限公司和xx水浒酒业有限公司。

这次会议的议程主要是，开幕式后进行学术研讨，明天上午游览梁山，中午到水浒庄园参观中国水浒文化艺术展，下午到宋江武校观看“狗娃艺术团”武术表演，之后继续进行学术研讨。

出席今天会议的领导有：xx省政协副主席王修智，xx市政协副主席孔xx，中国水浒学会会长xx，xx学院党委书记xx，xx省水浒文化交流中心理事长韩xx，xx县委书记刘xx，中国水浒学会秘书长xx，xx县委副书记、县长万存周，xx县主任xxx，xx县政协主席xx。

xx省、xx市、xx县的一些领导同志也出席了本次会议。

出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。另外，xx等十余家媒体记者朋友参加了本次会议，并进行报道。

大会进行第一项，请xx县委书记刘xx致欢迎辞！

第二项，请xx市政协副主席孔xx讲话！

第三项，请xx省政协副主席王xx讲话！

第四项，请中国水浒学会秘书长张xx讲话！

请各位与会人员到招待所门口，合影留念。

篇6：研讨会主持词

各位领导、各位收藏家、各位来宾：

大家上午好!

金秋重阳，天高气爽。这天，由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办，盐城市乾元置业有限职责公司、盐都区收藏协会协办的“成春到收藏文集研讨会”，经过较长时间的筹备，在盐都区文化艺术中心召开了。

应邀出席这天研讨会的，有：

盐城市政协文史委员会主任杨同志;

盐城市文化广电新闻出版局副局长薛同志;

盐都区政协副主席孙同志;

盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘同志;

扬子晚报主任修改、作家、书画家陆同志;

盐城市乾元置业有限公司总经理周同志：

有活跃在各条战线的收藏家、作家、秘书学家、画家、书法家、诗人、企业家、党群工作者和友人等;

以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。

会议之前，向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。

在这天会议一开始，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，表示热忱的欢迎和衷心的感谢!

此刻，“成春到收藏文集研讨会”开始。

受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托，请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去，代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。

请盐城市政协文史委员会杨正国主任，对成春到收藏文集进行讲评。这天，杨正国主任不仅仅挤出时间来参加会议，而且给到会同志带来了珍贵礼物，每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。为此，我提议：大家来一次热烈鼓掌，以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。

请作家、书画家、《扬子晚报》主任修改陆同志讲评。

请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董同志讲评。

请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵同志讲评。

请盐都区退休干部协会副理事长邵同志讲评。

请盐都区粮食局党委副书记郑同志讲评。

请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。

请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴先生，吟诵祝贺成春到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。

此刻，让我们以热烈的掌声，欢迎盐都区政协副主席孙同志讲话。

各位领导、各位来宾，“成春到收藏文集研讨会”到此结束。

散会!

篇7：研讨会主持词

教学研讨会主持词

各位领导、各位校长、老师们：上午好!

这天，我们在那里举办全区20XX年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！

虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！

介绍研讨会议程：

一、观摩课堂教学活动

二、专家点评

三、专家讲座介绍与会专家、名师

老师们，20XX年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持用心配合下，进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和群众研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。

这天，我们在那里举办20XX年全区中小学教学观摩研讨会，主要资料是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但透过讲课、点评，我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。

参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次，规模比较大，期望大家自觉遵守会场纪律，用心配合、圆满完成本次研讨活动！

多谢大家！

篇8：研讨会主持词

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家下午好!

首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参加“企业发展与xx支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下方由我向大家介绍这天到场的领导和嘉宾：

我是xxx。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2011年是xxx，为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善xx环境，将是我们2012年的重要工作。同时，我们也想透过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划，政策变化、经济形势给我们带给好的经验，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和推荐，为今后提高服务质量和效率带给依据。

下方研讨会正式开始，有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。

刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预测，个性是对行业的趋势的分析，为我们把握明年收入形势带给了很有价值的信息，同时对我们的工作给予肯定，也提出了期望。多谢大家。会议中间休息20分钟。

下方开会，我们进行会议的最后一项议程，请主要领导讲话。

首先有请xxx

下方有请xxx

最后我们有请xx讲话。

结束语

刚才市、区两级领导都做了指示，我们将按照领导的要求，不断提高服务水平，尽职尽责的做好我们的工作，真正做到xx

最后，我代表xxx的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢，感谢各位一年以来对我们工作的大力支持，我们将在新的一年里，努力打造优质的环境，为企业服好务，为区域发展贡献力量。2012年元旦将至，预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!

会议到此结束，多谢大家!

篇9：研讨会主持词

同志们：按照市委统一部署，这天上午，我们主要围绕“严以修身、谋事要实”，进行专题研讨交流。

“三严三实”专题教育开展以来，在市委的领导下，市人大常委会及机关党组高度重视，精心组织，个性是各位副主任和秘书长，以身作则，率先垂范，带头认真学习，带头讲好党课，带头对照反思，有效确保了专题教育的顺利开展。总体上，我对市人大常委会及机关专题教育开展状况是满意的。

为了把专题教育不断引向深入，这次我们组织第一个专题的第一次集中研讨。会前，市人大办提前发出了书面通知，大家也都做了充分准备，期望大家在发言中，严格按照“两对照七检查”的要求，突出重点，联系实际，定位要站高，问题要讲透，措施要提实，确保研讨到达预期目的。由于时间关系，每人发言控制在8分钟以内。下方，我先作个发言：

……

下方，请肖主任发言

……

下方，请党主任发言

……

下方，请刘主任发言严以修身专题研讨会……

下方，请何主任发言

……

下方，请冯主任发言

……

下方，请王主任发言

……

下方，请郭秘书长发言

……

刚才，大家结合最近一段时间的学习体会，联系个人思想工作实际，从不一样角度就严以修身，谋事要实进行了交流发言，谈得都很深刻、很具体，很到位。下一阶段，我们要进一步增强专题教育的自觉性和主动性，持续态度不变，力度不减，要求不降，确保专题教育不走过场，取得实效。一要深入学习。学习是这次专题教育的重要资料。

要重点围绕宪法法律，围绕党章党纪，围绕总书记的重要讲话，个性是关于“严以律己、做人要实”的重要论述，突出重点学，带着问题学，结合实际学，进一步深入思考，讲求实效，为第二次集中研讨做好准备。二要认真整改。专题教育要坚持问题导向，把查找问题，聚焦问题，解决问题贯穿教育始终。要坚持边学边查边改，结合教育实践活动中自我剖析和专题教育以来查找出的问题，持续整改，抓好落实，真正把严的标准和实的措施立起来，到达以上带下，层层传导的目的。三要推进工作。

专题教育最大的目的要体此刻“三个见实效”上。当前，在全面深化改革、全面依法治国的大背景下，立足我市发展实际，市人大常委会面临的任务更加繁重，职责更加重大。应对新的形势和任务，要正确处理开展专题教育与做好日常工作的关系，加快推进地方立法工作，依法行使好监督权、重大事项决定权和人事任免权，一手抓教育，一手促工作，做到两手抓、两促进。

这天的研讨到此结束，散会。

篇10：研讨会主持词

尊敬的各位来宾、老师们：

大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节，我们很高兴邀请到了来自台湾小学的优秀校长和老师们，与我们共话两岸教育，分享教育思想，共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议，由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、XX市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。

*下方我首先向大家介绍出席这天会议的嘉宾，他们是……

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临!

参加这天会议的还有来自***县区以及XX区的300余名校长和老师们，欢迎你们的到来!

下方请***领导致欢迎辞——

*是的，从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山;从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾，友谊之花，灿烂芬芳;教育情怀，山高水长。下方让我们以热烈的掌声，欢迎台北市国语实验国民小学与XX市北海双语学校交换友谊的礼物，有请杨校长、王校长上台——

*开幕式到此结束，下方我向大家介绍这天会议的主要资料。

这天的会议共分两个部分：上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动;下午是潍台两岸小学管理研讨活动。

上午的活动是这样安排的：首先是XX市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要资料——台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。

*下方将要进行的是幸福教室学生素养展示。研讨会主持词创造一间幸福教室，是李老师的一个梦想。三年来，她一向倾心打造“幸福教室”，开发“幸福教室”课程，设计“幸福教室”资料。她的幸福教室飘溢着浓浓的墨香和淡淡的书香，弥漫着师生共同成长的幸福。有请幸福教室的孩子们进行语文素养展示——

感谢幸福教室的孩子们，感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”幸福课程，幸福教室，幸福课堂，幸福的孩子——幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。

*接下来是台湾语文名师李玉贵老师的课堂教学展示。

李玉贵老师从事小学国语教学25年，在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了台湾600余所小学，与老师们一齐分享教学思想。

她用心投入两岸小学语文教学交流工作，多次代表台湾为两岸四地小学语文研讨会执教观摩课，做专题报告，并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她用心促进华语教学交流，代表台湾赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了用心的贡献。

下方就让我们一齐分享李老师的课堂教学艺术——三年级绘本教学《爱心树》。

感谢李老师，感谢幸福教室的孩子们!课堂上的李老师，文静、美丽而又充满智慧。这样的课堂，孩子们的思维是自由的，心灵也是自由的。充满爱与智慧的教育竟是如此地完美!

总结听课收获：1。注重学生学习习惯培养：读书、思考、听讲、表达的习惯等;2。个性尊重学生自我的阅读感受，强调自我的阅读收获;3。心中有学生，关注每一个孩子的学习;4。注意培养学生良好的思维习惯，学生的思维是自由的。)

(主持感受:主持这样的会议，因双方文化和语言习惯的差异，与其它会议相比，很重要的是尊重异域客人的语言习惯，做到得体。)

篇11：研讨会主持词

(正式开始之前先强调会场纪律)

上午好!欢迎大家莅临

1。与会人员请在指定区域就座;

2。请关掉手机或调成静音;

3。会议期间持续会场安静，不在会场随意走动。

(10：00点开始会议，举行简单开幕式，介绍专家及听课代表。)

尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:

在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!作为XXXX首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!研讨会主持词

接下来介绍这天出席会议的专家：XXX、XXX、XXX、XXX;感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!

由XXXX眼科医院主办的

3、10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。

下方有请XXXX著名青光眼专家XXX医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。下方有请著名的白内障专家XXX医师上台为我们做题为《眼前节OCT的临床应用》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。

再次感谢XXXX医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。

感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流，下方由我院XXX为XXXX专家颁发

4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加。

篇12：研讨会主持词

尊敬的各位专家学者，同志们，朋友们：

经过近1年时间的筹备，由重庆知新图书有限公司联合相关教育部门主办的重庆市学术研讨会此刻开始。我把出席这天大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下：

出席这天大会的有来自等地的重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾280人，个个是教育界的精英，那里我就不一一介绍了。

在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既简单愉快又能到达良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究，增进全市各中学的'沟通与交流，提高学科水平和学校升学率，重庆知新图书有限公司联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭建平台，举办由重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组成的首届“中学教学学术研讨会”。透过研讨会这个交流平台，共同切磋教艺、共谋发展，使我们的中学教育及教学不断提高，更加适应现代高考的需要;此次研讨会将展示最新的教育前沿理念;实现优势资源共享;领导应对面、名师专家应对面，让您有意想不到的收获，并为您带给多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专题讲座，直属重点的名师做学科演讲。

下方宣布会场纪律：1、为了与我们的酒店再次合作，请持续会场清洁

2、为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥，请勿随意走动。

3、也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品——手机或小灵通，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左边的伙伴肩膀，对他说说“多谢你的配合。”

这天上午的主要议程有四项：

1、专家主讲重庆市教科所所长致辞;重庆市第一中学教研组长讲话(4F国际会议厅)2、午餐(2F中餐厅)3、自由交流派送精美礼品(8F茶座)4、全体正式代表合影;研讨会主持词

此刻先进行第一项议程，请重庆市致辞，大家准备好了吗?让我们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威作精彩指导!

真是千点万点不如名师一点，我们折服于公务员之专家最顶尖的教育前沿理念，我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最热烈的掌声感谢所长意想不到的收获，感谢他的精彩分享。多谢!下方让我们高度紧张的神经松弛一下好吗?那么请起立!伸出你的双手，使劲向上伸，发出一个声音，朝左上使劲伸一下，发出一个声音，朝右边使劲伸一下，发出一个声音。然后朝左转，伸出你的双手，揉揉伙伴的肩，对他说，你辛苦了，挠挠他的头，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。对你的伙伴说多谢。然后朝右转??。。多谢!好请坐!下方我们公司还为大家请到了在教育最前线的资深名师给我们作实战经验分享，他就是市属重点中学重庆市第一中学的，挖宝三工具：点头微笑鼓掌，请再次检查你的响闹装置，坐到板凳的2/3，让我们以更热烈的掌声有请给我们作精彩演讲，午餐时间(2F中餐厅)

下午：真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我叫主持人张俊蓉，渝北区一名普通教师，很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在那里，这天上午我们吃了两道大餐，大家吃饱了没?吃好了没?很好!21世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，只有来不及认识的朋友，他山之石能够攻玉，再次拿出你的挖宝工具，点头微笑作傻瓜状，你的伙伴必须会慷慨解囊，把宝贵的教学创新理念奉献出来，下方是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。只有15分钟时间。

由于重庆知新图书有限公司首次举办这样的会议，我们经验不足请写下你的意见和推荐。5分钟多谢!并留下你的e-mail(便于发相片给你)

相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流，这天的会议圆满结束。让我们以饱满的热情期盼第二届“中学教学学术研讨会”的到来。请各位到领取重庆知新图书有限公司为大家准备的精美礼品一份。并到主席台合影留恋，并留下你的e-mail。再次多谢大家的光临。

诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意!明年再见!

篇13：研讨会主持词

各位学者、专家：

大家下午好!XXXX学术报告会此刻开始。这次报告会由安全分院科研学术中心主办。我代表主办单位对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

那里的语言是思维的碰撞，那里的思路是智慧的闪光，你有一个idea，我有一个idea，我们交流就每个人有两个idea，这是学识的增加。

这天我们请来了XXXXX和XXXXX(能够加点汇报人简介)下方，学术报告开始。让我们以热烈的掌声欢迎XXXXX。

多谢XXXXX的精彩演讲，下方，大家有5分钟时间进行提问交流，有提问的请举手。(控制在2个问题)

好，此刻提问到此为止。多谢XXXXX。

下方有请XXXXX为我们带来的精彩报告。

多谢XXXXX的精彩演讲，下方，大家有5分钟时间进行提问交流，有提问的请举手。(控制在2个问题)

好，此刻提问到此为止。多谢XXXXX。

两位嘉宾的精彩报告，到此已全部完成，让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。

独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流是知识持续鲜活的法宝，交流是学术不断创新的阶梯，学术交流，期盼更精彩的交锋。

此刻，我宣布，XXXX学术报告会到此结束。多谢大家光临。

篇14：研讨会主持词

尊敬的各位来宾、老师们：

大家好！在这满园芬芳、柳絮飞扬的.初夏时节，我们很高兴邀请到了来自xx小学的优秀校长和老师们，与我们共话两岸教育，分享教育思想，共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议，由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、XX市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。

下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾，他们是xxxxxxxx

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临！

参加今天会议的还有来自县区以及XX区的300余名校长和老师们，欢迎你们的到来！

下面请领导致欢迎辞——

是的，从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山；从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾，友谊之花，灿烂芬芳；教育情怀，山高水长。下面让我们以热烈的掌声，欢迎台北市国语实验国民小学与XX市北海双语学校交换友谊的礼物，有请杨校长、王校长上台——

开幕式到此结束，下面我向大家介绍今天会议的主要内容。

今天的会议共分两个部分：上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动；下午是潍台两岸小学管理研讨活动。

上午的活动是这样安排的：首先是XX市北海双语学校幸福教室学生素养展示；然后是本次研讨交流的主要内容——xx名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。

下面将要进行的是幸福教室学生素养展示。创造一间幸福教室，是李老师的一个梦想。三年来，她一直倾心打造“幸福教室”，开发“幸福教室”课程，设计“幸福教室”内容。她的幸福教室飘溢着浓浓的墨香和淡淡的书香，弥漫着师生共同成长的幸福。有请幸福教室的孩子们进行语文素养展示——

感谢幸福教室的孩子们，感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”幸福课程，幸福教室，幸福课堂，幸福的孩子——幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。

接下来是xx语文名师李玉贵老师的课堂教学展示。

李玉贵老师从事小学国语教学25年，在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了xx600余所小学，与老师们一起分享教学思想。

她积极投入两岸小学语文教学交流工作，多次代表xx为两岸四地小学语文研讨会执教观摩课，做专题报告，并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她积极促进华语教学交流，代表xx赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了积极的贡献。

下面就让我们一起分享李老师的课堂教学艺术——三年级绘本教学《爱心树》。

感谢李老师，感谢幸福教室的孩子们！课堂上的李老师，文静、美丽而又充满智慧。这样的课堂，孩子们的思维是自由的，心灵也是自由的。充满爱与智慧的教育竟是如此地美好！

篇15：研讨会主持词

各位领导、各位收藏家、各位来宾：

大家上午好!

金秋重阳，天高气爽。今天，由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办，盐城市乾元置业有限责任公司、盐都区收藏协会协办的“成春到收藏文集研讨会”，经过较长时间的筹备，在盐都区文化艺术中心召开了。

应邀出席今天研讨会的，有：

篇16：研讨会主持词

各位校长、老师们:上午好!

今天，我们在xx镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继xx小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。

参加今天研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计260多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。

刚才，大家参观了富强小学校园环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。

一、观摩课堂教学活动。

首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。

二、经验介绍

刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。

三、局领导讲话

下面请李局长作重要讲话。

…………

刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条:即:抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。

李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。希望各单位认真组织教师学习，开展研究。下面，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见:

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习积极性，让学生充分感受求知的快乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。

篇17：研讨会主持词

尊敬的各位专家学者，同志们，朋友们：

经过近1年时间的筹备，由重庆知新图书有限公司联合相关教育部门主办的重庆市学术研讨会此刻开始。我把出席今日大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下：

出席今日大会的有来自等地的重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾280人，个个是教育界的精英，那里我就不一一介绍了。

在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既简便愉快又能到达良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究，增进全市各中学的沟通与交流，提高学科水平和学校升学率，重庆知新图书有限公司联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭建平台，举办由重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组成的首届“中学教学学术研讨会”。经过研讨会这个交流平台，共同切磋教艺、共谋发展，使我们的中学教育及教学不断提高，更加适应现代高考的需要；此次研讨会将展示最新的教育前沿理念；实现优势资源共享；领导应对面、名师专家应对面，让您有意想不到的收获，并为您供给多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专题讲座，直属重点的名师做学科演讲。

下头宣布会场纪律：1、为了与我们的酒店再次合作，请坚持会场清洁

2、为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥，请勿随意走动。

3、也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品――手机或小灵通，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左边的伙伴肩膀，对他说说“多谢你的配合。”

今日上午的主要议程有四项：

1、专家主讲重庆市教科所所长致辞；重庆市第一中学教研组长讲话（4F国际会议厅）

2、午餐（2F中餐厅）

3、自由交流派送精美礼品（8F茶座）

4、全体正式代表合影；

此刻先进行第一项议程，请重庆市致辞，大家准备好了吗？让我们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威作精彩指导！

真是千点万点不如名师一点，我们折服于公务员之专家最顶尖的教育前沿理念，我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最热烈的掌声感激所长意想不到的收获，感激他的精彩分享。多谢！下头让我们高度紧张的神经松弛一下好吗？那么请起立！伸出你的双手，使劲向上伸，发出一个声音，朝左上使劲伸一下，发出一个声音，朝右边使劲伸一下，发出一个声音。然后朝左转，伸出你的双手，揉揉伙伴的肩，对他说，你辛苦了，挠挠他的头，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。对你的伙伴说多谢。然后朝右转……多谢！

好请坐！下头我们公司还为大家请到了在教育最前线的资深名师给我们作实战经验分享，他就是市属重点中学重庆市第一中学的，挖宝三工具：点头微笑鼓掌，请再次检查你的响闹装置，坐到板凳的23，让我们以更热烈的掌声有请给我们作精彩演讲，

午餐时间（2F中餐厅）

午时：真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我叫主持人张俊蓉，渝北区一名普通教师，很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在那里，今日上午我们吃了两道大餐，大家吃饱了没？吃好了没？很好！21世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，仅有来不及认识的朋友，他山之石能够攻玉，再次拿出你的挖宝工具，点头微笑作傻瓜状，你的伙伴必须会慷慨解囊，把宝贵的教学创新理念奉献出来，下头是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。仅有15分钟时间。

由于重庆知新图书有限公司首次举办这样的会议，我们经验不足请写下你的意见和提议。5分钟多谢！并留下你的e-mail（便于发相片给你）

相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流，今日的会议圆满结束。让我们以饱满的热情期待第二届“中学教学学术研讨会”的到来。请各位到领取重庆知新图书有限公司为大家准备的精美礼品一份。并到主席台合影留恋，并留下你的e-mail.再次多谢大家的光临。

诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意！明年再见！

篇18：研讨会主持词

各位领导、同志们：

为进一步深入学习贯彻习近平总书记五大发展理念，切实把思想和行动统一到省委“131”战略部署上来，根据省市委“两学一做”学习教育领导小组部署要求，特召开此次学习研讨会。参加今日会议的人员有：区委各常委、在家的党员县级领导；各乡镇党委书记、乡（镇）长；区委各部门、区直各单位党组、党（工）委、党（总）支部主要负责人。

根据研讨会日程安排，今日，我们有幸邀请到了省社会科学院副院长、研究员、教授，享受国务院特殊津贴专家孙发平同志作关于“学习习总书记重要讲话精神，主动适应新常态，奋力践行‘一三一’总体要求”专题讲座。

孙院长兼任中国城市经济学会常务理事、中国社会保险学会常务理事，被聘任为中共青海省委讲师团特邀教授、中共青海省委党校特邀教授。长期从事经济发展战略、区域经济学和青海经济问题的研究与教学工作，先后独立、合作、主编书籍10余部，发表论文80余篇，主持完成各类课题30多项。主要代表作有《中国三江源区生态价值与补偿机制研究》、《青海转变经济发展方式研究》、《中央支持青海等省藏区经济社会发展政策机遇下青海实现又好又快发展研究》等。其中，获青海省哲学社会科学优秀成果一等奖4项，二等奖2项，三等奖5项；获青海省优秀调研报告一等奖3项，二等奖4项，三等奖2项。

下头，让我们以热烈掌声欢迎孙院长开始专题讲座。

各位领导、同志们：

刚才，孙院长紧扣“深入学习贯彻习近平总书记五大发展理念，践行省委‘131’总体要求”的研讨会主题，从深刻认识习总书记关于经济新常态的重要论述；新常态下青海发展面临的挑战与机遇；奋力践行“一三一”总体要求，推动青海经济社会持续健康发展等三个方面多角度、深层次阐述了主动适应新常态，全面践行省委“131”的战略布署的新观点、新论断。孙院长的解读，既有思想高度，理论深度，又有很强的针对性和操作性，对深刻理解、全面把握省委“131”要求具有很强的指导作用。对于全区上下把握大势、厘清思路、凝聚共识，主动认识新常态、适应新常态、引领新常态，全面推进“十三五”开局之年的各项工作具有十分重要的意义。在此，让我们以热烈的掌声对孙院长的精彩解读表示衷心的感激！

习近平总书记五大发展理念和省委“131”总体要求，是我们开展各项工作的根本遵循，各乡镇、各单位、各部门要立足实际、多措并举，抓好学习、全面贯彻，要与学习习近平总书记系列重要讲话结合起来，要与“两学一做”学习教育结合起来，要与贯彻落实省市区委关于深化改革发展的各项重大决策部署结合起来，切实做到融会贯通、学以致用，用改革创新凝聚推动发展的动力，努力开创改革发展新局面。

今日的专题讲座到此结束，散会。

篇19：研讨会主持词

各位领导，各位科学家，大家上午好：

首先让我代表这次会议的主办方，北京市应用科学研究院和中关村杂志社对各位科学家的到来表示热烈的欢迎，也对主办方使我们这次研讨会顺利召开供给的各种方便，表示衷心的感激。

需要说明的是我今日不是来主持，而是作为一个小学生来学习的。我是搞经济学的，对物理学一窍不通，所以，对大家发表的理论我无从评述，但我佩服你们的是你们没有拿着国家的一分钱，自我进行着艰苦的研究，自我花着费用参加这样会议，在你们身上表现出来对科学，对真理的追求精神值得我佩服，比那些拿着国家经费，去引经据典混饭吃的所谓科学家要好上一万倍，在此，对您们表示深深的敬意。

科学是在挑战权威的过程中发展起来的，没有挑战就不可能有突破；没有挑战，就不可能有发展，没有对旧的东西的否定、革命，就不可能有新的东西的出现。自然科学如此，社会科学亦是如此。社会总是在一群先哲、先驱、先烈对旧的理论，旧的体制，旧的制度的挑战和革命下前进的，这个社会需要挑战的人，不管是自然科学领域，还是社会科学领域。

挑战需要冒风险，挑战需要付代价，挑战需要牺牲。在中国需要付出更大的牺牲，因为，对科学本身的研究就需要很大的努力，很大的牺牲，在我们中国需要付出科学套索本身以外更大的牺牲，承受更多的压力，职责，攻击。这些往往导致挑战者灰心丧气，伤痕累累，声名扫地，甚至是身败名裂。实质上那个敢于挑战的人不是如此，包括我们的雍正皇帝。所以，您们是敢于挑战的人，是敢于挑战权威和各种压力的人，从这个意义上讲，你们是令人起敬的人。下头我们就开始我们这次挑战爱因斯坦相对论的研讨。

首先，让我介绍到场的各位领导和各位嘉宾

纪老是中关村民营科技企业的创始人，也是对中关村民营科技企业做出过重大贡献的人，同时也是中关村民营科技的创始人，支持人，今日我们举办这次会议就是在应用科学研究院和中关村杂志社的支持下举办的，下头我们请纪世瀛先生发表重要讲话。

感激纪世瀛先生的精彩致辞。科协是科技人员在组织，是科技人员的家，下头我们欢迎科技人员的家长北京市科学技术委员会副主席周立军先生讲话：

刚才周立军主席的讲话，证明了对科技创新的支持，证明了对这次活动的支持，经过他的发言能够看出科委是我们开明的婆婆，周主席是一位开明的婆婆，相信在我们开明的婆婆领导下，我们的科学创新活动会有一个大的发展。周主席在讲话中同时对我们科学工作者提出了具体的要求，要求我们要脚踏实地，以科学的态度，科学的精神去进行科学创新，切忌把科学研究当做作秀，更不要过分关注媒体和炒作。板凳要坐十年冷，搞科学研究就要挨得住寂寞，挨得住诱惑，不媚上，不媚俗，坚持独立的科学精神，才能真正实现科技创新。

季灏先生是我们民间的着名物理学家，他自我投入巨资进行各种实验，最终得出科学的结论，得到了国内外一些专家的认可，他的科学实验也得到了上海政府的支持，上海市政府也拨出了必须的资金支持了他的科研活动，下头我们有请季灏先生发表他的学术观点。

季灏先生没有更多的讲他的学术观点，他提出了一个中国有没有一流的科学家和成果，他分析了相关的原因和观点，我想这些观点有必须的启发意义。

另外季灏先生也提出了自我是非主流科学家，我的观点是：纵观人类社会发展史，都是非主流挑战主流，非主流一开始力量小，主流势力大，最终非主流战胜主流，最终成为主流，原先爱因斯坦也是非主流，...在解放前也是非主流，此刻不都变成主流了吗？这也是马克思主义的否定之否定观点。

范良藻先生是中国科学院的教授，是我国着名的物理学家，也是国内挑战爱因斯坦相对论的旗帜性人物，下头我们欢迎他发表相关的学术观点。

范良藻先生简要介绍了他的学术观点，更多地指出了在中国科技创新难的原因，揭示了中国科技管理体制的一些弊端，很有借鉴意义。我有一个观点：挑战就是对旧的东西的一种否定，就是对原有利益格局的一种打破，看似只是学术上的一种挑战和探索，实质上必然触及原有的利益格局，必然遇到来自原有阵营的反对，指责和打击，自然科学如此，社会科学亦如此，所以，鼓励创新，鼓励挑战，需要有革命的精神，否定自我的精神，否则，创新、挑战不可能完成。

梅晓春先生是福建理论物理研究所所长，多年从事挑战相对论的研究，多年从事物理学基础理论的研究，发表了一些专着和文章，下头我们欢迎他论证他的学术观点。

梅晓春先生介绍了他的研究过程和研究结论，其中他也谈到挑战问题。对于这个问题，我也证明一个观点，因为刚才有几个科学家都在谈论爱因斯坦的相对论是不是该挑战问题。对于爱因斯坦的相对论，我没有研究，但我明白他提出狭义相对论是在1905年，广义相对论是在1915年，现代社会已经发展到了2010年，已经过来了100年，现代科学技术已发展到相当的程度，此刻的实验条件，科技条件，人们对自然界的认识，对物理现象的认识已经今非昔比，在新的时代，我们要用现代的实验手段，得出现代的结论，从这种意义上说，爱因斯坦相对论果实、甚至是错误都是正常的。既然他是现代物理学的基础，如果我们的科学家能够提出全新的理论，成为现代物理学的基础，可能我们那里面真能出现获得诺贝尔物理学奖的科学家，祝福在座的各位科学家。

华棣教授是美国斯坦福大学研究员、俄罗斯宇航科学院院士，是我国着名的科学家，也是着名的火箭和航天专家，下头有请华棣教授给我们带来他的学术成果。

华棣教授介绍了他的研究过程和研究成果，我想他的研究必须对大家有所启发。在他的报告中更多地提到了如何挑战问题，他认为，要想挑战成功，必须有大家公认一致的科学研究方法和研究过程，必须团结起来，协同作战，不能各自为战，否则，挑战不可能获得成功。

毛主席以往说过“我们的目标是过河，如果不解决如何过河问题，也过不了河”，挑战需要方法、需要智慧，需要策略，华棣教师在这方面发表了他的精髓观点；第二、挑战需要团结起来，如果不团结起来，就像马克思所讲的就是一袋马铃薯，即使团结起来，目前来讲还打可是那些扞卫相对论的主流机构和科学家，更不用说不团结起来了；第三挑战需要组织起来。中关村民营企业之所以能够发展起来，之所以能够成事，其中一个最重要的原因就是有民营科技企业家协会，有这样一个组织把分散的力量组织起来，成就大事。

篇20：研讨会主持词

研讨会主持词

各位校长、教师们：上午好!

今日，我们在武安镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。

参加今日研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计260多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。

刚才，大家参观了富强小学学校环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下头会议按议程进行。

一、观摩课堂教学活动。

首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。

二、经验介绍

刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下头，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。

三、局领导讲话

下头请李局长作重要讲话。

…………

刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。

李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的职责感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基矗期望各单位认真组织教师学习，开展研究。下头，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见：

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在贴合时代和个体进取价值建构的前提下其效率在必须时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指经过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体提高或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完资料或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。所以，学生有无提高或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式，构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习进取性，让学生充分感受求知的欢乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。

篇21：研讨会主持词

同志们：

按照省委的要求和市委的安排，今日我们集中半天时间，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”主题进行专题研学。

今日的集中研学有三项议程：一是由市委常委、市纪委书记***领学有关学习资料;二是由市委常委、组织部长***领学严以用权相关学习资料;三是市“四大家”领导班子成员围绕“严以用权”主题进行交流发言。

下头，进行第一项议程：请***同志领学有关学习资料。

……

下头，进行第二项议程：请***同志领学严以用权相关学习资料。

……

下头，进行第三项议程：请市“四大家”领导班子成员进行交流发言。

……

刚才，14位领导同志紧扣“严以用权”主题，联系各自思想工作实际作了专题研讨发言，大家谈得都很真切，悟得都很透彻，讲得都很深刻，充分反映了大家前一阶段的学习成果。习总书记提出的“三严三实”中，“修身”和“律己”最终目的都是为用好权，谋事实不实、创业实不实、做人实不实也主要看怎样用权。能够说，严以用权是“三严三实”专题教育的核心问题、关键问题。下头，我就领导干部如何做到严以用权，讲三点要求，与同志们共勉。

一、深刻认识、自觉践行严以用权要求

领导干部与老百姓的区别，就在一个“权”字上。对领导干部来说，能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。按照“三严三实”要求为官用权，重要的是解决好如何看待权力、为谁使用权力、怎样用好权力的问题，确保手中权力的行驶不偏向、不变质、不越轨、不出格。

1、要弄清“权是什么”。习总书记指出，对各级领导干部来说，权力就是职责，权力越大，职责也越大。那里的职责就是要对党负责，对事业负责，对群众负责。在座各位都是“仙桃号”这艘巨轮的“领航员”，是领导干部中的“关键少数”，手中的权力就好比压在身上的一副扁担，一头挑着的是仙桃改革发展大局，一头挑着的是仙桃人民的安危冷暖。要始终把权力视为一种负担，而不是一种乐趣，以如临深渊、如履薄冰的精神姿态敬畏权力、用好权力，真正做到为官一任、造福一方。

2、要明白“为谁用权”。习总书记指出，马克思主义权力观概括起来就是两句话:权为民所赋，权为民所用。...人掌权用权，最根本的是要把权力用在为群众谋福利、办实事上，而不能用在自我谋私利、图享受上。大家今日能走到市级领导这个层面上，固然有自我努力奋斗的因素在里面，但归根到底是组织的培养和群众的拥护。大家都要时刻提醒自我，不管自我权力有多大、级别有多高，都只是人民权力的“代行人”，都要把为民用权作为为官从政的座右铭，经常想一想“入党为什么、当官干什么、身后留什么”，把自我视为人民的“孺子牛”和所使唤的“工具”，切实做到有权不辱崇高使命、位高不失公仆之心，用实际行动回报人民赋予的权力。

3、要懂得“怎样用权”。权力是把双刃剑，既给领导干部供给了施展才干的机会和舞台，也会带来压力和风险。如何趋利避害，关键在于正确用权。一是要依法用权。权力的边界就是法制，权力的运行要遵循法律、规则和制度。“法无授权不可为”，每一个领导干部都没有法外之权。建设法治仙桃，关键在于依法行政、依法用权。异常是当前全市各项改革已进入攻坚期、深水区，触及到许多深层次矛盾和重大利益调整，这是对同志们的严峻考验。各级领导干部想问题、做决策必须要坚持于法有据，自觉按照法律、规矩、制度来用权，真正把权力关进制度的“笼子”里，切实做到有权不任性、不妄为。二是要秉公用权。“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”用权为“公”还是为“私”，是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭。各级领导干部都要深深懂得，权力姓公不姓私，时刻秉持公心，严格按照党的组织原则和政策做事，任何时候都不能搞特权、谋私利。三是要阳光用权。阳光是最好的防腐剂。权力仅有在阳光下运行、在监督下运行，才能正确行驶，才不会发霉变质。我们一些领导干部出问题，主要就出在缺少监督上、出在暗箱操作上。其实，任何事情只要公开了、阳光了、透明了，就不会出大的问题。各级领导干

部都要养成在“聚光灯”下工作的习惯，主动理解组织监督、群众监督、舆论监督、社会监督，这样才能少出问题，这也是对自我最大的负责。四是要民主用权。习总书记指出，坚持民主集中制是保证党的创造力、凝聚力、战斗力，保证党的团结统一的重要法宝。各级领导干部异常是“一把手”要认真执行民主集中制，信任和尊重班子成员，凡涉及“三重一大”事项都要团体决策、群策群力，决不能专断独行、搞“一言堂”。

二、深入查找、切实解决不严不实的问题

“三严三实”专题教育开展以来，全市各级领导干部无论是在推动发展、深化改革上，还是在党要管党、从严治党上，都发挥了模范带头作用，这要给予充分肯定。但认真对照“三严三实”要求，我们也确实存在一些“不严不实”的问题，必须要深入查找、切实解决，确保教育活动取得成效。

1、要在加强学习上下功夫。践行“三严三实”要求、解决“不严不实”问题，首先要加强理论学习、打牢思想根基。要加强对党的最新理论成果的学习，异常是要认真学习习总书记系列重要讲话精神，做到真学真懂、真信真用。9月11日，中央政治局就践行“三严三实”进行第二十六次团体学习，总书记在会议上指出，践行“三严三实”，要立根固本，挺起精神脊梁;要落细落小，注重细节小事;要修枝剪叶，自觉改造提高;要从谏如流，自觉理解监督。各级领导干部要认真学习、深刻领会习总书记提出的这四点要求，随时准备坚持真理、随时准备修正错误，真正把“三严三实”化为信念、化为方法、化为德行。

2、要在查摆问题上下功夫。开展“三严三实”教育，目的就是为了扶正祛病，坚持党的肌体健康。但治好病，首先要找准病症，这样才能有的放矢、对症下药。我在全市“三严三实”专题党课上列举了党员干部队伍身上“不严不实”的各种问题，像梦想信念缺失、用权优亲厚友、自我要求不严、热衷造势作秀，等等。这些问题在我们领导干部身上有没有、重不重，大家都要深刻反思，要带头把自我摆进去认真查找，决不能当“手电筒”，只看别人的缺点，不看自我的问题。下段，我们还将安排时间召开专题民主生活会，各级领导干部要坚持问题导向，把好“严”、“实”标准，认真做好会前的问题查摆工作，确保民主生活会开出质量、开出成效。

3、要在整改提高上下功夫。刚才，大家谈了自我身上“不严不实”的问题，提出了下段整改措施，讲得都很实在，关键是要言行一致、整改落实。习总书记指出，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。各级领导干部要按照习总书记“两个凡是”要求，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、立行立改，以整改提高的实际成效取信于民。

三、深处着力、从严从实做好各项工作

习总书记指出，“三严三实”是我们天天要应对的要求，大家要时时铭记、事事坚持、处处上心。各级领导干部要按照总书记的要求，把“三严三实”专题教育焕发出来的政治热情和进取精神转化为推动发展、造福百姓的强大动力，以严和实的精神扎实做好各项工作，真正做到两手抓、两促进。

一是要以严和实的要求谋划推动发展。发展不实，人民群众的幸福指数就是虚的。我们任何时候都要把发展摆在首位，抓严抓实，抓紧抓牢。当前，全年时间已过去四分之三，各项工作进入最终冲刺阶段，各级领导干部要从思想上紧起来，从行动上动起来，全力以赴打好招商引资和重点项目建设“百日会战”，确保圆满完成全年各项目标任务。同时，各地各部门要大胆设想、科学谋划“十三五”发展，认真研究、谋划推动一批对经济发展和结构调整全局带动性强的重大工程，对推进社会建设、生态环保、改善民生作用显著的重大项目，对解决突出矛盾、增进公平效率的重大政策，为仙桃未来五年科学发展跨越发展供给强力支撑。

二是要以严和实的准则维护和谐稳定。当前，仙桃处在发展黄金期、改革攻坚期、矛盾凸显期“三期”交汇的特殊时期，化解社会矛盾、维护和谐稳定的难度空前加大。各级领导干部要主动担负起维护稳定的第一职责，抓好矛盾纠纷调处化解工作，切实维护社会和谐稳定。就当前来讲，要绷紧安全生产这根弦，认真开展安全隐患大排查、应急预案大演练，确保人民群众生命财产安全;要加快推进年初承诺的“十件民生实事”，着力解决一批群众“三最”问题，从根本上减少和化解社会矛盾;异常要集中力量、集中智慧啃下“四大信访积案”这块硬骨头，决不能把问题带到过年、拖成“炸弹”。

三是要以严和实的作风全面从严治党。习总书记指出，历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要从严治党。前不久，市委出台了新形势下落实从严治党要求的实施意见，概括起来就是“从严十条”，体现了市委常态化、制度化推进从严治党的坚定决心。各级领导干部要认真按照文件要求，抓好贯彻落实。要坚持书记抓、抓书记，从严落实各级党组织书记党建工作第一职责，层层传导压力，把抓主体职责的压力传到基层党组织“神经末梢”，构成一级抓一级、层层抓落实的职责链条。要从严加强党员干部日常教育管理，深入开展治“三官”促“两为”专项整治，对不作为的干部，该问责的要问责，该“挪位子”的要“挪位子”，决不能姑息纵容。

四是要以严和实的精神狠抓工作落实。习总书记讲，践行“三严三实”要落细落小，对各级领导干部抓落实提出了新的更高要求。检验我市“三严三实”专题教育的成效，关键要看市委的各项决策部署是否落实到位。各级领导干部都要从小处着手，从细处抓实，以严和实的精神抓好每一个重点项目、每一件民生实事，确保干一事成一事、积小胜为大胜，为加快打造仙桃发展升级版，推动“四个全面”战略布局仙桃实施作出新的更大贡献。

篇22：研讨会主持词

研讨会主持词

各位领导、教师们：

午时好!

今日，我们在那里开展全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“学生自主本事培养研究”之子课题《在学科教学中培养学生自主学习本事的研究》课题研讨活动。本次活动的主要目的是：探讨小学学科教学中学生自主学习本事的培养，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升我校小学教育教学质量，引领教师专业化发展。

参加今日研讨会的有全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“学生自主本事培养研究”主持人王明平主任，总课题核心组成员杜英杰主任、宋晓慧教师，总课题组部分成员、名师工作室负责人：陈淑华主任、吴存霞主任、赵英教师、封秀梅主任，我校领导校长靳俊友、书记赵全河、副校长张建芳及我校子课题组所有教师。

让我们用掌声对大家的到来表示热烈欢迎!

课题研究主持词

昨日，我们用了一天时间，邀请各位专家围绕库尔勒市香梨产业发展这一，做了专题报告，在座的各位专家分别从香梨冻害机理，香梨抗旱栽培，冻害应对策略等方面做了全面阐述，并深度分析了我市传统香梨生产中存在的一些突出问题和薄弱环节，为我市加快香梨产业化发展供给了思路和对策，整个会议，掌声雷动。接下来，我们将围绕库尔勒香梨产业发展专题，继续做深入研讨。在此，我慬代表市委、市人民政府对在座的专家的到来表示感激!

此次会议总共分两项：

会议第一项，请大家畅所欲言，抓根源，找方法，首先由库尔勒市林业局的同志做探讨

会议第二项，请同志做总结发言，大家欢迎

各位领导、各位专家、同志们：

今日的专题报告会就到那里，各位专家借由专题报告资料深度分析了我市传统香梨生产中存在的一些突出问题和薄弱环节，为我市加快香梨产业化发展供给了思路和对策，为实现库尔勒市区域中心城市建设和跨越式发展起到更加进取的作用!让我们再次为我们尊贵的16位国内知名专家表示感激!

散会!

篇23：研讨会主持词

各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们：

经过半年多的精心筹备，全国水浒文化与明清小说研讨会今日就要召开了。这次会议由中国水浒学会和郓城县人民政府主办，由.....郓城县委宣传部、郓城县供电公司、郓城县文学艺术界联合会、郓城县文化体育局、郓城县水浒学会承办，协办单位有菏泽学院、山东省水浒文化交流中心、郓城宋江武校、郓城水浒文化发展有限公司和郓城水浒酒业有限公司。这次会议的议程主要是，开幕式后进行学术研讨，明天上午游览梁山，中午到水浒庄园参观中国水浒文化艺术展，午时到宋江武校观看“狗娃艺术团”武术表演，之后继续进行学术研讨。

出席今日会议的领导有：山东省政协副主席王修智，菏泽市政协副主席孔令昌，中国水浒学会会长佘大平，菏泽学院党委书记韩广洁，山东省水浒文化交流中心理事长韩之波，.....郓城县委书记刘国生，中国水浒学会秘书长张虹，郓城县委副书记、县长万存周，郓城县人大主任刘清先，郓城县政协主席徐淑珍。

山东省、菏泽市、郓城县的一些领导同志也出席了本次会议。

出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。另外，新华社、大众日报、山东电视台、齐鲁电视台、齐鲁晚报、菏泽日报、牡丹晚报、菏泽广播电视报等十余家媒体记者朋友参加了本次会议，并进行报道。

大会进行第一项，请.....郓城县委书记刘国生致欢迎辞!

第二项，请菏泽市政协副主席孔令昌讲话!

第三项，请山东省政协副主席王修智讲话!

第四项，请中国水浒学会秘书长张虹讲话!

请各位与会人员到招待所门口，合影留念。

篇24：研讨会主持词

尊敬的各位领导，各位教师:

大家好!

今日，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让学校彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭教师。

刚才唐利军教师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下头有请唐教师就自我执教课的目的达成情景进行说课。

听了唐教师的说课发言，在坐各位必定有自我的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下头我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言!

俗话说”当局者迷，旁观者清“。今日参加我们听课的教师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自我的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和提议。这样吧，我们学校的李春教师先抛砖引玉。接下来请九年制的

---教师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的教师做好评课筹备，最终请我们的彭教师点评。

在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一向是我们的迷惑，今日借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭教师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎!

感激彭教师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

因为时间关系，我们今日的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭教师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座……

爱因斯坦曾说:”兴趣是最好的教师“，人们对感兴趣的事物，总会自动进取高兴地去理解它，并且会废寝忘食，乐此不疲地去探究它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽能够在文学作品中随意驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。

学生有了兴趣，学习起来就比较自动，简便了。而在语文教学中，教师应当以课堂为核心，以课文为半径，激发学生的求知欲，激活学生的发明性思维，培育学生的语文综合本事，这样才干到达举一反三，课堂内外相结合的目的。

一、根据学生特色，寻找兴趣点。

二十一世纪的六年级小学生，求知欲茂盛，好奇心强，渴望经过学习获取知识，如在《我的伯父鲁迅先生》的教学中，同窗们对鲁迅这样的大文豪了解甚少，为此我要求学生课前查找材料，做好了充分的筹备。教学时，学生们的兴趣昂扬，取得了良好的教学效果。

二、扩大知识范围，课堂内外相结合。

语文是一门极其生活化的学科，课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段，对一切充斥好奇和热情，语文教学应当以课堂教学为阵地，向学生生活的各个领域拓展，从实际生活入手:①能够激发学生的学习兴趣②能够开辟学生视野③使学生获取了新知识④由课内延伸到课外，能够到达这样的目的，学生，教师何乐而不为呢

三、主角改变。

时常让学生来讲台上讲课，让他们自我寻找学习的方法!

篇25：研讨会主持词

各位嘉宾、领导、同志们：

大家好!

元天历元年九月十八日(公元1328年10月21)，大明王朝开国皇帝朱元璋在泗州盱眙县太平乡二郎庙，即明光市明光办事处赵府二郎庙里诞生。这一事实不但有史志记载，实物佐证，并且也是明史学界公认的。中国明史学会副会长、北京大学明清研究中心主任、北大着名教授、博导王天有审定，中国社会科学院历史研究所明史研究室着名明史专家许文继、陈时龙着述的《正说明朝十六帝》一书第1-2页明确肯定：“元朝文宗天历元年(1328年)九月十八日，朱元璋出生在濠州钟离东乡(今安徽嘉山县治明光镇北赵府村)一座破旧的二郎庙中。”这本书由权威出版社中华书局出版，两个月内就印行10万册，影响之大，可想而知。

朱元璋出生在明光，既是历史事实，也是客观事实，这是不容怀疑的。他是中国历史上唯一一个农民出身的传奇皇帝，由他开创的大明王朝在中国的历史舞台上延续了277年之久。着名明史学者吴晗为其作传，毛泽东也曾亲自对这部传纪提出自我的修改意见，这种情景在毛泽东的一生中是不多见的。

作为帝子之乡，我们明光人为之骄傲，为之自豪。但遗憾的是长期以来，外界很少有人明白朱元璋出生在明光，主要原因有两个，一是明光明代属于泗州盱眙县，隶凤阳府，历史上称朱元璋出生在凤阳，这没有错，可是这个凤阳是指凤阳府(大凤阳)，但被许多人误以为之后的凤阳县(小凤阳);二是明光市太年轻，1994年才撤县设市，她的前身嘉山县1932年才设置，其主要区划来自于盱眙县(原属安徽省，1955年划归江苏省)。但最重要的原因还是我们明光人研究力度不够，宣传力度不够。

为纪念朱元璋诞辰680周年，称帝640周年，逝世610周年，明光市委宣传部于20**年10月21日举行了几年朱元璋诞辰680年座谈会，市政协于2008年10月编纂出版了《明光出了个朱元璋》一书今日上午在那里举行隆重的《明光出了个朱元璋》一数首发式。但这只是明光研究朱元璋出生地的开始。为了进一步加大宣传力度，市政协决定在那里召开首届明光市朱元璋出生地研讨会。旨在把朱元璋出生地研究和明光明文化研究推向纵深层面。

出席今日研讨会的明光市领导有市政协主席陶瑾，市委副书记薛玉苍，市委常委、宣传部长艾春玲，市人大副主任周宜霞，市政府副市长郝平，市委统战部长、市政协副主席傅守乾，市政协副主席李亚南、王允山、段永胜、陶幸，市政协秘书长汪乾坤;出席今日座谈会的还有政协各委室负责人，市直工业园区、文化、广电、地方志、档案、文联等相关部门和单位的负责同志，有我市从事朱元璋研究的相关人员……

今日的研讨会我们还十分高兴的邀请到了外地和滁州市十八位领导、明史和朱元璋研究的资深专家及学者，上午陶主席已经做了介绍，为了加深印象，那里我在重复介绍一次。他们是：*****

各位嘉宾、领导、同志们：

关于朱元璋的出生地问题，已争议了几百年，长期以来，不少人都误以为朱元璋出生在今日的凤阳，甚至连一些专家、学者，包括部分工具书(如《辞海》)也都持这种观点。伴着《明光出了个朱元璋》一书成功出版发行，首届明光市朱元璋出生地研讨会的成功举办，关于朱元璋的出生地问题已有基本定论，元天历元年九月十八日(公元1328年10月21)，大明王朝开国皇帝朱元璋出生在泗州盱眙县太平乡二郎庙，即明光市明光办事处赵府二郎庙里。这必须论不容置疑。长期争议将逐渐平息。

下一步，我们将进一步巩固《明光出了个朱元璋》一书首发式和首届明光市朱元璋出生地研讨会的成果，进一步加大宣传，认真打好朱元璋这张牌，不但让明光人明白朱元璋出生在明光，让滁州人、安徽人明白朱元璋出生在明光，更重要的是让全中国、全世界人都明白朱元璋出生在明光。

各位嘉宾、领导、同志们，今日首届明光市朱元璋出生地研讨会开得十分成功，到达了预期目的，圆满完成各项议程。此刻我宣布散会。

篇26：研讨会主持词

尊敬的各位领导、各位来宾;女士们、先生们：

大家晚上好!今夜欢乐祥和，今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的神圣、庄严而又喜悦的时刻，欢迎您如约而至，莅临国际风筝都――山东潍坊!那里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场，我是本场酒会特邀司仪，!

首先，向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导有――

潍坊市卫生局

潍城区人民政府

潍城区卫生局

山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山;

山东大学口腔医学院副院长、党委书记徐欣;

山东省口腔医院副院长赵华强;

聊城人民医院院长、泰山医学院口腔医学系主任张彬;

滨州医学院口腔系书记张连凯;

潍坊医学院口腔系书记宋书凯;

以及全省各地市口腔医院院长、综合医院口腔科主任等领导!

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾在百忙之中莅临鸢都表示热烈地欢迎和衷心地感激!!!

出席欢迎酒会的还有――

山东医大口腔医疗器材经销部总经理马跃;

山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚等相关厂家领导!

承办方潍坊口腔医院代表潍坊市人民医院口腔科、潍坊医学院口腔医学院、潍坊医学院附属医院、潍坊牙科医院、潍坊卫校口腔医院等潍坊市口腔界全体同仁，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!

此刻，让我们以最热烈的掌声欢迎潍坊市卫生局局长致酒会欢迎词!

局领导致辞。

多谢!多谢局长热情洋溢的欢迎辞!让我们同样热烈的掌声欢迎远道而来的山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山先生致辞!

杨致辞。

多谢，多谢杨院长、杨会长!一年一度的我省口腔医院院长及科主任管理研讨会，是名副其实的齐鲁口腔界“群英会”。经过交流，互通有无、共同提高、增进友谊，促进整个行业良性快速发展，是我们共有的目的。今晚，无论新朋老友，都是同行;无论来自哪个地市，都有共同的语言。此刻，我们掌声有请本次会议的承办方山东省卫生行业先进团体――潍坊口腔医院院长王鹏先生致辞!

王院长致辞。

多谢，多谢王院长的精彩致辞!有机会请大家到位于潍坊胜利西街繁华地段的潍坊口腔医院做客!朋友们，上海鲁岳国际贸易有限公司是在上海浦东注册的民营股份制企业。公司主要经营医疗设备的进出口，代理销售各类进口口腔科设备、耳鼻喉科设备以及消毒灭菌设备等。公司主要面向山东市场.此刻，我们就来掌声有请山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚先生致辞!

邹致辞。

多谢邹总热情的致辞!相信，在各级领导、各界朋友的关怀支持下，在各地一线口腔工作者的努力奋斗下，2010，齐鲁口腔界将再攀高峰，创造新的更大的辉煌!

好的，朋友们，接下来，我们举杯畅饮，在举杯换盏中增进友谊，在谈笑风生中加强合作。席间，我们特邀潍坊文艺界声乐、器乐领域的优秀演员为大家表扬助兴!异常预告一下，承办方潍坊口腔医院还特意的宴会的过程中设置了三次幸运抽奖环节，奖品丰厚实惠，请必须保管好您的入场券!

此刻让我们来欣赏……

篇27：研讨会主持词

尊敬的各位领导、教师们：

大家好!很高兴在鸟语花香的暖春四月与大家相聚一堂，共同研讨课堂教学。首先我谨代表龙川学校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!

今日，西铝学校及龙川等七校“结对帮扶”课堂教学活动在我校隆重举行。此次活动我们本着“相互学习、共同提高”的原则，异常邀请了西铝学校、、、、小学24位教师为我们献上了精彩的展示课，目的是让我们的教师经过这些成功的示范课，从中领悟小学课堂教学新的理念和学习先进的教学手段，并指导以后的课堂教学。此次活动得到了学区领导和辖区内各学校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的帮忙和支持!接下来，我们进入今日研讨活动的第二个环节——分组交流。主要有两项议程，下头分项进行：

第一项：说课

第二项：评课

大家都明白，南二十铺学校在课堂教学改革中走在全县的最前列，是周边学校学习的榜样，屡次被省、市各级部门评为教育工作先进单位，去年，汪校长做为甘肃省唯一的农村学校先进团体负责人赴北京理解表彰，受到国家领导人的亲自接见。今日，汪校长代表西铝学校，带领着他的新团队为我校传经送宝!)

让我们用最热烈的掌声感激邀请汪校长做点评。感激汪校长精彩的发言。

随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来越灵活，越来越不会上了。我想只要教师们多一份智慧少一些牵强，多一份创新少一些形式，小学课堂教学“简简单单搞教学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的基本要求就必须能到达。“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。只要我们在今后的教育教学实践中结合自我的教学实践，认真、细致的总结，补漏洞、查差距、抓落实，努力提高驾驭教材、调控课堂的本事，用我们的热情、活力、勤奋，使我们的课堂更出色、更富有生机、更高效!

最终，再一次感激各位领导、各位同仁的对我校工作的大力支持。

多谢大家!

篇28：研讨会主持词

尊敬的各位领导、教师：

大家好!很高兴在20xx年的最终一学月里，在这20xx年元旦即将到来这际，我们相聚在那里，共同研讨小学作文教学和小学数学教学。首先我谨代表长兴小学全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!今日，我校教学研讨暨联谊活动在此顺利举行。此次活动我们本着“共同提高、共同提高”的原则，异常邀请了小渡小学赵维和段小丽两位教师为我们献上了两堂精彩的课，目的是让我们的教师经过这两堂课从中领悟小学作文教学和小学数学教学新的理念和先进的教学手段，并指导以后的课堂教学。此次活动得到了小渡小学的领导和教师们的大力支持和帮忙，在此，我代表长兴小学全体师生对你们的支持和帮忙表示由衷的感激，多谢你们。接下来，让我为大家介绍今日出席活动的领导：卧佛镇分管教育的副镇长冯科冯镇长、县人民政府督导室李康龙主任、县人民政府教育督导室周寒生主任、卧佛教办教育助理周荣主任、小渡小学熊再红校长、群力小学周颐校长、大佛小学腾小兵校长、哨楼小学的周冰校长、米心小学杨权武校长、以及各兄弟学校的领导和教师，对于你们的到来，给我们长兴小学增了光，添了彩，你们的到来预示着我们长兴小学的发展将更加辉煌。在此，我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

接下来请我校的彭伦校长致欢迎词：

哨楼小学本学期为我校送来了一位教学经验丰富、工作踏实肯干的蒋云森教师，虽然蒋教师年过五旬，可是他却像我们年轻人一样活跃在讲台上，他是我们学习的榜样，今日，我们有幸请来了哨楼小学的周冰校长，接下来请哨楼小学周校长给我们讲话，大家欢迎：

大家明白，我们学校的前任校长杨权武校长，虽然年轻但还是我们学校的老校长了，他经常说一句话：人走茶凉。其实，他说的这句话也是我们全体教职工心里面想的一句话，“离开长兴小学就不回来看一下唢”，今日，我们杨权武校长回到了他以往工作过的学校，我想他肯定有很多话要说，下头请杨权武校长讲话：

卧佛教办的周荣主任以往也是这所学校的老校长了，此刻又是卧佛片教育教学研究的行家，接下来有请卧佛教办的周荣主任讲话：

我校是督导室的联系学校，康龙主任对于我们学校的发展以往提出过很多的宝贵提议，长兴小学所取得的成绩也是和我们督导室的关心分不开的，接下来有请县人民政府督导室李康龙主任讲话，掌声欢迎：

本届卧佛镇的领导一向关心、支持着我们学校的发展，为我们学校解决了许许多多的现实问题，这都和我们分管教育的冯镇长分不开的，最终有请卧佛镇分管教育的冯科镇长讲话，掌声欢迎：

随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来不会上，越来越不能上了。我想只要教师们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实球发展”的小学语文教学的基本要求必须能达成。“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。教师们，在今后的教育教学实践中期望大家必须要结合自我的教学实践，认真、细致的总结，查漏洞、查差距、查落实，努力提高驾驭教材、调控课堂的本事，用你的亲情、活力、诗情和勤奋，使我们的课堂更出色、更富有诗意、更高效!

最终，再一次感激各位领导、各位同仁的到来，感激各位领导精彩的发言!

多谢大家!

篇29：研讨会主持词

尊敬的各位领导、教师们：

大家午时好!

六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校教学质量的窗口，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。今年，毕业班还面临全市抽考的严峻形势，为进一步提高我校毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师供给一个相互交流、学习和借鉴的平台，征求六年级谢主任的意见，经过研究，决定今日午时召开20xx年的毕业班教学研讨会。今日会议的议程有：

自20xx年以来，在过去的几年中，由于六年级教师的无私付出，使我校的毕业班教学成绩得到了很大的提高，学校的教学成绩及调研名次在逐年上升，得到了上级领导和家长们的充分肯定，在社会上也有了好的声誉和影响力，为了好的声誉，我们还需努力。

议程第一项：

咱们毕业班的教师从本届、本班学生的情景、目前教育教学存在的问题、针对问题所采取哪些教育教学的策略、提高教学质量采取哪些措施、学校应为毕业班供给哪些方面的支持等方面，请毕业班的年级主任、教研员、教师畅所欲言的谈一谈。

议程第二项：

安校长对我们的教学工作作出指导和要求。议程第三项：

感激各位教师真诚的发言，各位教师都是学校的骨干，职责心使命感强，有了在座的无私奉献，相信今年六年级教学成绩会更好。下头有请校长作会议总结发言。

议程第三项：

卢校长作重要讲话。

卢校长简明扼要地总结了今日的会议，同时对如何做好六年级教学工作讲了点要求和种意识，与其说是研讨，不如开诚布公的说，其实也是我们打好毕业班攻坚战的思想会。期望大家要认真领会，基于毕业班的重要性，我们必须打好这场仗，我们也能够打好，因为我们并不是“一个人在战斗”。只要大家能够群策群力，精心思考，认真研究，努力实践，在实践中反思，在反思中提高，我们就能取得最终的胜利。

最终祝大家工作顺利，万事如意!研讨会到此结束，今年七月，期望卢校长能为我们在座的各位开庆功宴!多谢大家!

篇30：研讨会主持词

各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们：

经过半年多的精心筹备，全国水浒文化与明清小说研讨会今日就要召开了。这次会议由中国水浒学会和郓城县人民政府主办，由中国共产党郓城县委宣传部、郓城县供电公司、郓城县文学艺术界联合会、郓城县文化体育局、郓城县水浒学会承办，协办单位有菏泽学院、山东省水浒文化交流中心、郓城宋江武校、郓城水浒文化发展有限公司和郓城水浒酒业有限公司。这次会议的议程主要是，开幕式后进行学术研讨，明天上午游览梁山，中午到水浒庄园参观中国水浒文化艺术展，午时到宋江武校观看“狗娃艺术团”武术表演，之后继续进行学术研讨。

出席今日会议的领导有：山东省政协副主席王修智，菏泽市政协副主席孔令昌，中国水浒学会会长佘大平，菏泽学院党委书记韩广洁，山东省水浒文化交流中心理事长韩之波，中国共产党郓城县委书记刘国生，中国水浒学会秘书长张虹，郓城县委副书记、县长万存周，郓城县人大主任刘清先，郓城县政协主席徐淑珍。

山东省、菏泽市、郓城县的一些领导同志也出席了本次会议。

出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。另外，新华社、大众日报、山东电视台、齐鲁电视台、齐鲁晚报、菏泽日报、牡丹晚报、菏泽广播电视报等十余家媒体记者朋友参加了本次会议，并进行报道。

大会进行第一项，请中国共产党郓城县委书记刘国生致欢迎辞!

第二项，请菏泽市政协副主席孔令昌讲话!

第三项，请山东省政协副主席王修智讲话!

第四项，请中国水浒学会秘书长张虹讲话!

请各位与会人员到招待所门口，合影留念。

篇31：研讨会主持词

尊敬的各位领导，各位来宾：

现在距离正大集团高效营养体系与生物安全研讨会开始还有10分钟，请还没有就座的来宾赶快入座。为了保证本次研讨会能够圆满的召开，请大家不要在会场内吸烟，不要在会场内随意走动，会议期间保证会场安静并将手机调至震动或关机状态。谢谢您的合作!

杨：尊敬的各位领导，

梁：各位来宾，大家

合：上午好!

杨：今天我们欢聚在美丽的城市名人大酒店，隆重召开“正大集团高效营养体系与生物安全研讨会”，共谋养猪发展大计。我是主持人杨玲。

梁：我是梁旭东。非常荣幸主持本次大会。

梁：20xx年我们迎来了养殖业的黄金时期，但同时也暴露出养殖行业高投入高风险的特性。养殖成本不断上升，疫病复杂防控难，养猪业向规模化、标准化、现代化方向发展速度明显加快。给我们每一位老板提出了新的机遇和挑战。在这种情况下，正大集团为了更好的服务规模猪场，特别推出正大猪三宝及营养套餐体系，为规模化猪场提供系统的解决方案。同时，襄樊正大提供的驻场技术服务，帮助一百多家规模养猪场创造了骄人的生产成绩，帮助老板们获得了丰厚的利润回报。承蒙各位老板的厚爱，襄樊正大销量连创新高，高峰销量突破18000吨，开创了建厂十六年以来最辉煌的业绩。所有这些成绩的取得离不开集团的正确领导，离不开各级领导的支持和关怀，更离不开各位客户朋友们的信赖和支持，在此让我们以热烈的掌声感谢各位领导和客户朋友们的大力支持。

杨：首先，为大家隆重介绍出席本次大会的领导和嘉宾，他们是

杨：参会的还有来自各县市畜牧部门及正大集团的其他领导，以及襄阳、随州、荆门、十堰等地区的二百多位猪场老板们。欢迎你们的到来!

梁：本次大会协办单位有襄阳市畜牧兽医局、随州市畜牧兽医局、荆门市畜牧兽医局、十堰市畜牧兽医局、襄州区畜牧兽医局、襄州区养猪行业协会，感谢你们的大力支持!

杨：下面有请正大集团农牧食品企业中国区副董事长周永顺先生致辞。大家欢迎。

杨：感谢周副董事长。接下来有请襄阳市畜牧兽医局局长余涛先生致辞。大家欢迎。

梁：感谢余局长。下面有请正大集团中国区配方线副董事长、美国动物营养专家石格立博士与大家分享“猪高效营养体系”研究成果。石格立博士是正大集团猪三宝及营养套餐体系的主要研发人，请全体起立，掌声欢迎。

杨：感谢石格立博士。石博士生动而又实用的猪高效营养体系教学，相信一定让大家受益匪浅。让我们再次掌声感谢石格立博士。

梁：我们上午的会议暂时告一段落，稍后有请各位领导与来宾在酒店一楼大厅外合影留念，要与石格立博士合影的来宾请排队等候。今天中午请各位领导及来宾在酒店二楼宴会厅就餐，下午的会议于一点三十分准时开始。谢谢大家，下午见!

篇32：研讨会主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，大家下午好：

首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参加 “企业发展与xx支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下面由我向大家介绍今天到场的领导和嘉宾：

我是xxx。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

20xx年是xxx,为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善xx环境，将是我们20xx年的重要工作。同时，我们也想通过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划，政策变化、经济形势给我们提供好的经验，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和建议，为今后提高服务质量和效率提供依据。

下面研讨会正式开始，有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。

刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预测，特别是对行业的趋势的分析，为我们把握明年收入形势提供了很有价值的信息，同时对我们的工作给予肯定，也提出了希望。谢谢大家。会议中间休息20分钟。

下面开会，我们进行会议的最后一项议程，请主要领导讲话。

首先有请xxx

下面有请xxx

最后我们有请xx讲话。

结束语

刚才市、区两级领导都做了指示，我们将按照领导的要求，不断提高服务水平，尽职尽责的做好我们的工作，真正做到 xx

最后，我代表xxx的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢，感谢各位一年以来对我们工作的大力支持，我们将在新的一年里，努力打造优质的环境，为企业服好务，为区域发展贡献力量。 20xx年元旦将至，预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!

会议到此结束，谢谢大家.

篇33：研讨会主持词

9:30

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家早上好!

虽然还有一些来宾在路上，但为了留更多交流的时间，我们的研讨会现在就要开始了。 非常欢迎各位来到MTBF技术研讨会现场，这次的研讨会是由ECIT上海华东电信研究院和天津市康凯特软件科技有限公司联合举办，上海TD-LTE产业技术创新战略联盟协办。在午饭后会举行全国首家MTBF 联合实验室的揭牌仪式，也欢迎各位能够参加。在您手中的资料袋中有ECIT和康凯特公司的介绍。另外还有一份问卷调查表，希望您能帮助我们认真填写，以便我们更好的为您服务。凭填写完整的问卷调查表，能在签到处领取一份精美的礼品。 很荣幸能够担当本次研讨会的主持，我是ECIT市场部王旭琴，我谨代表ECIT和康凯特向您的光临表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。也希望您今天下午走的时候能由衷的感到：不虚 此行!

下面，请允许我向各位介绍今天到场的领导：

再次欢迎光临本次研讨会的各位领导、嘉宾、同事、同仁，你们的到场让本次研讨会熠熠生辉。

大家都知道ECIT上海华东电信研究院是由工信部电信研究院、上海市经济和信息化委员会以及上海市黄埔区政府三方合作建立，ECIT成立以来已经得到了市经信委和黄浦区政府各方面的支持。

1、下面我们就有请*****先生为本次研讨会做开幕致辞。

感谢***的祝贺!我们ECIT能够有今天的成绩与****的大力支持是分不开的，在此我们对****表示衷心感谢。

2、今天还有一位嘉宾远道而来，让我们有请******为我们致辞;

感谢*****的祝贺!联合实验室能如此顺利的落成，与园区的鼎力支持密不可分。

很多来宾可能对“ECIT”这个简称还比较陌生，其实“ECIT”就是上海华东电信研究院 英文：East China Institute of Telecommunication的缩写， “ECIT”作为华东地区最大的移动通信检测实验基地，秉承“政府顶级智库，行业卓越平台”的企业理念，在国内国际市场上享有很高的知名度。

3、下面我们就有请ECIT******先生为我们致辞;

感谢***的致辞!

天津市康凯特软件科技有限公司是业内知名的自动化测试方案提供商，多年来为中国移动提供了大量MTBF测试解决方案，在业内广受好评。

4、接下来有请****先生 为我们致辞

感谢 ***的致辞!我们也很高兴能与康凯特这样的知名企业合作，祝愿我们的联合实验室能够越来越好。

10:00 好，接下来是我们的分享时间。

在座的各位或多或少对TD的移动入库测试都有所了解，那怎样才能使移动入库测试更简单呢?让我们有请ECIT 客户经理**为我们分享TD-SCDMA 移动入库解决方案。

感谢*经理的分享。

10:20 相信大家都知道我们为什么要做MTBF测试，那MTBF测试又是如何进行的? 接下来有请MTBF联合实验室技术负责人之一 / 康凯特 测试架构师 ***先生为我们阐述MTBF测试的内容和流程。

感谢***先生的精彩介绍。

各位也许对刚刚的分享还会有一些疑问，接下来我们安排了茶歇环节，大家有什么建议和疑问可以在茶歇中继续交流。填好问卷调查的来宾可在签到处换取我们精心为您准备的礼品。

15分钟后，我们一起回来进行三等奖的抽奖，以及由MTBF联合实验室另一位技术负责人ECIT项目经理***与我们分享有关移动互联网行业方面的资讯。

11:05

现在我们将抽取5位三等奖获得者，有请 *****先生 来为我们抽奖。看看谁能成为本次研讨会第一批幸运的获奖者。

恭喜：******公司 (姓名)

有请*院长为获奖者颁奖。 (获奖者照相)

谢谢*院长

11:15

现在是移动互联网时代，大家在享受移动互联网给我们带来的便捷之余，也在观望这个行业会以怎样的形式发展，商业模式上会有怎样的突破?

现在就有请MTBF联合实验室另一位技术负责人 ECIT项目经理*** 为我们分享移动互联网行业的现状以及应用软件测试方面的经验。

11:45

感谢*经理的精彩介绍，如果大家对今天的议题有任何疑问，随后可以进一步沟通。 上午的议程暂时告一段落，午餐后大约下午1点，我们会有大巴士分两批来接各位去MTBF联合实验室举行揭牌仪式(也就是科技京城ECIT实验室)，当然大家愿意饭后散步的也只需步行10分钟到达，我们会有工作人员带领大家前往。开车的来宾不要担心，揭牌仪式结束后大巴还会把需要回上海大酒店或到南京东路地铁站的来宾接回。

门口会有我们的工作人员派发午餐券，自助午餐在一楼 大厅。

大家有任何问题可随时与我们的工作人员联系。

篇34：研讨会主持词

各位领导、各位专家、同志们：

昨天，我们用了一天时间，邀请各位专家围绕库尔勒市香梨产业发展这一主题，做了专题报告，在座的各位专家分别从香梨冻害机理，香梨抗旱栽培，冻害应对策略等方面做了全面阐述，并深度分析了我市传统香梨生产中存在的一些突出问题和薄弱环节，为我市加快香梨产业化发展提供了思路和对策，整个会议高潮迭起，掌声雷动。接下来，我们将围绕库尔勒香梨产业发展专题，继续做深入研讨。在此，我慬代表市委、市人民政府对在座的专家的到来表示感谢!

此次会议总共分两项：

会议第一项，请大家畅所欲言，抓根源，找方法，首先由库尔勒市林业局的同志做探讨

会议第二项，请 同志做总结发言，大家欢迎、各位专家、同志们：

今天的专题报告会就到这里，各位专家借由专题报告内容深度分析了我市传统香梨生产中存在的一些突出问题和薄弱环节，为我市加快香梨产业化发展提供了思路和对策，为实现库尔勒市区域中心城市建设和跨越式发展起到更加积极的作用!让我们再次为我们尊贵的16位国内知名专家表示感谢!

散会!

篇35：研讨会主持词

随着社会发展，人们越来越意识到：现代人才竞争，不在于学历高低，不在于知识多寡，而在于对新知识的快速学习能力!因此，孩子学有所成，成人成才，也是为人父母者最大的希望。

为了调动孩子内在的学习愿望，国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家”的专题研讨会。

“帮孩子成为学习赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。研讨会将从指导家长深层理解孩子的基础上，发掘孩子内在的潜力，充分调动孩子主动学习的意愿，让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。

今天的主讲是“天赋亲职教育课题组”的田晓辉教授， 田教授是著名的青少年教育专家、心理学专家，多年来致力于青少年教育研究，尤其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。

田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育研讨会。她所主讲的一系列学习专题研讨会，结合了中小学生学习问题的实际，为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法，深受广大家长的欢迎。 现在，让我们以热烈的掌声，欢迎田老师为我们做专题研讨会!