学习党的二十大精神研讨稿

学习党的二十大精神研讨稿

研讨课题：通过深入学习党的二十大精神，围绕“如何立足岗位实际，坚定信心、埋头苦干，为推动全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”进行专题交流研讨

研讨时间：2023年1 月6日

一、谈体会

2022年10月16日，我们的二十大在北京隆重召开，党我们学校也组织我们教职工进行观看学习，我在怀着激动的心情，学习了二十大之后，有了很多的心得体会，我认为发展是解决一切问题的关键。发展如同一篇大文章，不同地区都有自己的谋划和布局。对于新疆来说，发展应向何处着力？“要坚定不移推动新疆更好更快发展，同时发展要落实到改善民生上、落实到惠及当地上、落实到增进团结上，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。”

作为一名语文老师，我要更加坚定文化自信，传承中华传统优秀文化；热爱事业更要关爱学生；自觉学习教育新理念、新技能和新方法，努力提高课堂教学质量，做让人民满意的教育工作者。教育是国之大计，小学教育作为基础教育的重要一环，不仅要培养学生良好的学习习惯和能力，更要培养好学生的爱党爱国爱人民的思想意识，良好的道德情操与遵法守法意识，落实立德树人，让学生都能成为新时代优秀的好少年。在这个过程中起到关键引导与教育作用的就是教师。作为一名新时代的教师，我也将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”努力。而作为新时代的青年人，我也会坚持“听党话、跟党走”在怀揣仰望星空梦想的同时，脚踏实地地一步步把本身的工作做好，把自身的热情与对学生的爱转化为把课讲好的动力与责任。

二、找问题（检视自己的问题）

问题1：有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

问题2：在业务知识方面，对理论学习的深度不够深。

问题3：是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

三、挖根源（问题产生的根源）

1：思想认识不到位。有时认为平时宣传学习的重要思想理论性太强，是我们党的⾼层决策的指南。

2：教师模范作用发挥不够充分。

3：专业素养和专业知识上有许多不⾜，尤其缺乏对学⽣⼼理状态、特征的认识和研究。平时思想上有惰性，读书不够多，对教育名家及名著的了解少，不能很好借鉴、运⽤⼀些名家的教法及观点解释教育现象。写作⽔平亟待提⾼，因为很少能抓住教学灵感写出⾼质量的教育随笔。

四、明方向

前阶段的慵懒散贪，在自查过程当中，通过学习，结合自己工作实际，认识到了自身存在的问题，找到了自己的缺点与不足，分析了缺点与不足存在的原因，下一步，在不断学习的基础上，加强整改，努力通过此项活动使自己的工作与生活都有一个新的提高。1：是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为教书育人的本领。

2：树立开拓创新思想，养成勤于思考和自我反思的习惯，增强 工作主动性，从实际出发，勤于实践，勇于探究。力争做一名有自己独特教学风格的“研究型”教师。

3：加强政治理论学习，提⾼⾃⾝素质。今后将进⼀步端正政治学习态度，改进学习⽅法，理论联系实际，像这次二十大召开的学习⼀样，有重点、有⽬的的摘录笔记，有⼼得撰写，不断武装头脑，提⾼个⼈的政治修养。