感恩节的国旗下讲话稿(精选多篇)

第一篇：感恩节的国旗下讲话稿

亲爱的老师们,同学们,大家早上好!

你们知道感恩节是哪一天吗?知道它的来历吗?让我告诉你们吧，1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动这一天，家家团聚，举国同庆，他们在感谢上帝赐予的丰收，感谢自己所拥有的一切。今天，我在国旗下讲话的内容就是《常怀一颗感恩的心》。

有同学可能会想，有那么多东西可以让我们感激吗?有必要专门定一个感恩节吗?我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到。这里，我想给同学们讲个故事。美国前总统罗斯福有一次家中失盗，一位朋友闻讯后写信来安慰他，他在回信中写道：“感谢上帝：因为第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部份东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”面对失盗，罗斯福没有怨天尤人，反倒找出了感恩的三条理由，这是一种怎样的气度和智慧?享受着幸福的我们又怎能不学会感恩呢?

同学们，你是否记得，无论刮风下雨，爸爸妈妈都早早送你来学校?每天晚上你睡了以后，妈妈帮你收拾书本、文具?你是否记得每天放学时，爸爸妈妈来学校接你，嘘寒问暖。你又是否记得，下雨天妈妈冒雨来学校为你送伞……也许你根本没注意，也许你认为是应该的，因为他(收藏好 范 文，请便下次访问：WWw.HaoWOrD.com)们是你的爸爸妈妈，对你好是理所当然的。所以当某一天爸爸送你上学晚了点时，没空来接你放学让你自己走路回家时，或不小心漏了一本书没装进书包时，你大发牢骚、甚至冲着父母大吼大叫。这时，你是否意识到这本该你自己完成的事情，一直以来都是父母在为你操劳。你又是否感受到，为你付出的父母此时那失落的心情?

好了，我感觉到现在的气氛似乎有点沉重。从表情上看出大家的心情有点复杂，有的可能将自己的行为对号入座，在反思，在自责。这令老师感到欣慰。但是，大家也不要认为自己犯了多大的错，因为同学们其实都拥有一颗感恩的心。难道你不记得了，母亲节你为妈妈寄去的贺卡，教师节你为老师送去的祝福、你悄悄放在老师桌上的自己做的卡片，端午节甚至有同学带来自家包的粽子给老师尝尝，还有你每天对老师说的：“老师好，老师辛苦了。”等等这一点一滴都能让父母快乐，开心;让老师感动、欣慰。同学们，你们已经很棒，因为从小已经拥有了一颗感恩的心，只是你们还小，需要时常提醒、需要有人督促而已，那么在学校，就请我们的老师们做你们的督促者，让大家学会在生活中，在学习上少一份抱怨，多一份发自内心的满足与快乐，随时都能拥有一颗感恩的心——感激爸爸妈妈把我们带到这个五彩缤纷的世界;感激老师给予我们的教诲与温暖;感激同学给予我们的友爱和帮助;感激每天为我们打扫卫生的清洁工人，使我们能在一个舒适、干净环境里学习;感激创造这一切的劳动者!

同学们，让我们学会感恩，为爸爸妈妈留下一个真心的微笑，为朋友留下一双支持的友谊之手，为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要让爱我们的人伤心，不要再让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!

最后，感谢校长给我这个机会，同样也感谢大家的聆听!谢谢大家!

第二篇：国旗下讲话稿：《教师节,感恩节》

国旗下讲话稿：《教师节，感恩节》

开始演讲之前，我想请同学们思考一下，不知大家有没有统计过，到目前为止，你一共接受过多少位老师的教诲，或者，你还记得过去哪些老师的音容笑貌。有人可能会很随意地回一句“我早就忘了”。也难怪，因为他们都是平凡的人，从事的是平凡的职业，做的是平凡的事，正因如此，他们就像我们的家人一样常常被我们理所当然地忽略了。也有些人，他们对他们过去的老师仍然记忆犹新，那是因为，他们同时又是不平凡的，他们担负着启迪、引领我们的责任，他们对我们倾注了无限的爱，对我们的关心和了解甚至超过了我们的家人，比我们的父母更为我们的成长操心。正是因为有这些既平凡又不平凡的人的默默奉献，才有了今天这个特别的日子：9月10日教师节。我想，教师节，同时也应该是我们莘莘学子们回报老师的感恩节。

你有没有发现，每天放学后，天都黑下来了，年段办公室里还有不少迟归的老师们忙碌的身影；你想没想过，夜深人静，当你已经进入甜美的梦乡，老师仍在灯下紧张地备课、批改作业的情形；你知不知道，孩子生病时，老师顾不上带他去看病扔在托儿所里，自己却赶到学校来为学生上课、辅导的事；你听没听过，把被父母遗弃的学生带到家里，给他吃住陪他读书，使他顺利通过会考的老师；你经没经历过，老师的家人牺牲休息时间，亲自开车护送老师们挨家挨户家访的事；??我们见到、听说、经历的何止这些。这就是我们时代中学的老师，比别的学校的老师付出得更多、更多。我们有这样的好老师，我们怎能不知道感恩呢？也许你是个不爱学习、时常调皮捣蛋的学生，你可能没感觉到，尽管你

常常挨批，但在老师所有的学生中，你是最让老师操心，承受老师最多关怀的学生。在今天这个特别的日子里，你是不是该为你以往屡屡让老师痛心，真诚地向老师道个歉？也许你是个成绩优异、常受表扬的学生，你可能认为自己的成绩是凭自己的努力得来的，可是你知道，你的每一次成绩里，都有老师为你付出的心血。在今天这个特别的日子里，你是不是该为老师对你的偏爱，由衷地对老师说声谢谢

？也许你是一个成绩平平、内心对老师有几分畏惧的学生，总是离老师远远的，其实老师那关切的眼神从未没把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天这个特别的日子里，你是不是该主动地跟老师说上几句话？老师一定会为你的变化感到高兴的。也许??感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教师节快乐”，不能仅仅停留在口头上，更要用行动来表达。也许你之前上课一刻也闲不住，那么从今天起请你尽量认认真真听课；也许你之前作业常常忘了做，那么从今天起请你一定记得完成作业；也许你之前学习不够努力，那么从今天起请你再加把劲??也许??我们不仅应该让老师今天过教师节，还应该让他们每天都像过节一样快乐！

知恩图报是一种传统美德，我们每一个时代学子都应该去实践它。我们初三的同学面临的是即将到来的中考，让我们在这一年里，用我们的实际行动，向着我们“中考第一，再创时代辉煌”的既定目标努力拼搏，以优异的中考成绩回报老师对我们的教诲之恩，回报母校对我们的培育之恩吧！记得，我们初一时曾经唱过，我们是时代08的骄傲。我相信：今天，我们为时代骄傲，08年的夏天，时代会为我们而骄傲！

第三篇：国旗下讲话-感恩节

国旗下讲话——感恩之心

老师们、同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是：《感恩之心》。

在美国，每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”，thanksgiving day ,它的意思就是谢谢给予，谢谢上天的赐予。在感恩节那天，人们都要吃turkey火鸡，举行庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。

同学们，我们静下心来仔细想想，滴水之恩当以涌泉相报，生活中值得我们感激的人和事很多很多。我们感谢祖国，给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排下幸福美好的生活；我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好；我们感谢老师，呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣；我们感谢同学真诚的支持和帮助，感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护；我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心，我们就会拥有打开幸福之门的金钥匙，懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，安心学习让他们放心；为了感谢老师，我们要尊敬老师，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流，上课认真听讲，独立完成作业，课下及时复习，积极追求进步；

为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。

同学们，滴水之恩当以涌泉相报，我们要从现在做起，把感恩变成一种习惯，习惯性的对别人友好，习惯性的投入学习，习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽，让我们怀着感恩的心投入学习与生活，去收获成功的幸福与喜悦吧！

最后，祝愿大家只争朝夕，勤奋学习，学会感恩。我的讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：感恩节国旗下演讲稿

感恩

（女）敬爱的老师们、叔叔、阿姨， （男）亲爱的同学们： （全班一起）大家早上好！

（女）本周我们将迎来一个节日——感恩节。在这个节日里，我们要用感恩的心，感谢这个世界。

（男）在这个节日里，我们要用感恩的心，感谢我们的生活。

1、感谢太阳，你给了我们光明和温暖，让我们拥有了希望和热爱；

2、感谢月亮，你让我们在黑暗里有了方向，玩耍时有陪伴；

3、感谢星星，你与我们一起迎接每一个黎明每一个黄昏。

4、感谢风，你的温暖让我拥有了温柔，你的寒冷让我具备了坚强；

5、感谢云，你给了我丰富的想象，让我的思维长出了飞翔的翅膀；

6、感谢雷声，你那隆隆的轰鸣让我震撼，在震撼中感悟到了另一种爱；

7、感谢闪电，你让我们领悟到了另一种异样的光明，你让我们认识了如你般一闪即逝的灵感；

8、感谢那绿油油的碧草，你让我们认识了生命的色彩，你让我们领悟到生命的可贵； 9、感谢那五颜六色的鲜花，让我们的生活不再单一，变得多姿多彩；

10、感谢树木，你让我们知道了高大与矮小，你让我们知道了粗壮与细弱，你让我们知道了正直与不屈；

11、感谢昆虫，你带给我们欢声笑语，让我们探求到另一个奇异的世界；

12、感谢鱼儿，你让我们陶冶了情操，放飞了思想；

13、感谢鸟儿，你让我们知道了飞翔的快乐，知道了飞翔的自由；

14、感谢春天，我们在你的怀抱里精神焕发，健康成长；

15、感谢夏天，我们在你的怀抱里领略着你的热情，洋溢着我们的欢乐；

16、感谢秋天，我们在你的怀抱里收割着辛劳的希望，收获着勤奋的硕果；

17、感谢冬天，我们在你的怀抱里等到了洁白的快乐，存储了坚强的性格；

18、感谢爸爸妈妈，你们给予了我生命，让我健康成长，让我勤奋学习；

19、感谢敬爱的老师，您让我学会了知识，拥有了智慧，提高了能力；

20、感谢亲爱的同学，你让我懂得了互帮互助，懂得了团结友爱；

21、感谢朋友，你给予我了关怀，给予了我帮助，让我快乐不孤单。

（女）感恩，是一种爱，流淌在心中；是最善良最温柔的情感，是最美最动听的语言，随心所动。

（男）从现在开始，做一个心怀感恩的人，感谢一切。

我们的演讲到此结束，谢谢大家！（全班齐）

第五篇：感恩节主题国旗下讲话

师：小朋友们，今天婷婷老师给小朋友们讲个故事，故事的名字叫《韩信报恩》。

古时候，有一个孩子名叫韩信，从小就和哥哥嫂嫂住在一起，因为家里很贫穷。所以小韩信就靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信很懂事，白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，可是嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为嫂嫂觉得读书耗费了灯油，又没有用处。于是把他赶出了家门。韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位老婆婆见到这样的情况，很同情他，不但支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”后来韩信通过自己的努力成为著名的将领，当上了楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。于是他千辛万苦地找到了这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。

小朋友们，这个故事告诉了我们一个什么道理呢？

这个故事告诉了我们，要学会知恩图报，我们要向韩信学习永远怀着一颗感恩的心。在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多， 下面我们就来采访几位小朋友，请她们来说一说，在她们心理最想感谢的人是谁？为什么？

生：感谢爸爸、妈妈，是他们给了我宝贵的生命 。

感谢老师和阿姨对我们无微不至的照顾，教会了我们各种本领。 感谢小朋友，因为他们给我带来了许多快乐。

感谢幼儿园，因为幼儿园是个充满了快乐地海洋。

我们身边的朋友??

感谢所有关心我爱护我的人。因为他们，我们拥有了更多的伙伴，拥有了更多的快乐。

生：我们倡议，对亲人，要有孝心。孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明懂礼貌。对朋友，要有爱心，学会友好相处，学会分享，学会互相帮助。 师：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的 。最后由中二班的小朋友为大家送上手语表演《感恩的心》。