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承担我们的责任(精选多篇)

发布时间:2015-02-18 08:00:50 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:演讲稿:承担我们的责任

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天我讲话的题目是:《承担我们的责任》。亲爱的同学们,当你们走进这芳草鲜花,绿树成荫的校园;当你们坐在宽敞明亮的数字化教室里;当你们驰骋在塑胶跑道上。

你们是否意识到,我们有责任爱惜它,但现实状况又是如何呢 同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印,球印和其他污渍。有些同学跳起来够门上的牌子,结果导致标志牌脱落损坏。有些教室的门框和门被损坏,有些同学用教室的电脑玩游戏,用教室的多媒体讲台看娱乐片。

应该说,在以上行为当中,故意破坏者只是极少数,绝大多数是因为不把这类行为当回事。有些同学是为了发泄自己的不良情绪,有些人主观上并不是要故意破坏,但因为没有太在意而导致破坏行为的同学。不管出于何种原因,有一点是相同的:发生这些行为的同学,缺乏主人翁的责任感,缺乏对学校财务的珍惜,爱护意识。同学们,行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现,正如高尔基所说:"美是人自己从他的灵魂深处创造出来的",珍惜,爱护这一流的设施,一流的环境是我们应尽的职责,糟践,损坏是十分可耻的行为,它必将受到老师,同学们的谴责,也必将受到校规校纪的惩处。在我国一些好的学校,绝对看不到墙上有球印,脚印。也极少看见破坏公物的行为。人家能做到的,我们一定能够做到。

同学们, 作为宣武三职的主人,我们要有一种感恩心理,要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱。一流的教学设备要靠我们每一个人自觉爱护,良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护,良好的校园氛围需要我们每一个努力营造,让我们承担自己的责任,让行为和心灵和谐发展,让行为和优美的环境协调一致,从现在起,每一个同学,从小事做起,约束自己的行为,磨练自己的性格,端正自己的思想,提高自己的认识。在老师的教育下,学习做人,学习求知,学习法律,学会共处,珍爱生命,珍惜青春年华,做一个健康文明的中学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:关于如何承担起我们的责任的讨论结果

如何承担起我们的责任

一、采取走进去的办法

财务部各对口会计从6月1日起,每周必须有2天的时间深入现场工作。材料会计下周一搬到采购部办公,其他会计,在处理好日常账务的同时,每周必须抽出2天时间到对口部门服务。

二、加强财务管理和服务

1、 通过预算管理、成本管理等手段,促进绩效的提升;

2、 参与对口部门解决出现的瓶颈问题;

3、 每月按时提交对口部门的分析报告;

具体做法:

成本会计:抓好工时管理和批次管理。

1、 按22.5为标准工时,每月上交实际经营数据,与对口部门共同商讨对策,找出控制办法,组织公司资源,解决瓶颈问题。

2、 按公司批次管理规定3个月为逾期、批量4个月以上为逾期,对其进行检查、公布、处罚。

3、 对于批次逾期,要求制造事业部提交批次逾期解决报告,三部一办督促检查,并给予相关的支持。

材料会计:抓好采购成本管理、库存积压管理和赊购率的管理。

1、 参与供应商的管理工作;

2、 提前做好资金预算;

3、 每个月提交降价分析、赊购率分析报告;

4、 按规定盘点,对积压物料提交分析报告。

销售会计:抓好预算管理、资产管理、研发项目进度管理。

1、 按时提交各项分析报告;

2、 与对口部门共同商讨对策,协助解决瓶颈问题;

通仪&融资会计:抓好预算管理、资产管理、项目管理、融资工作。

1、6月份要求通仪市场部提交300台4923的销售计划(分解到周、人);

2.财务根据销售计划制定预算管理方案,对其计划进行跟踪管理;

3、对通仪研发项目的进度进行检查、反馈,并协助解决瓶颈问题。

3、 保证公司资金链的顺畅,提前做好还款资金计划。

三、绩效管理

权衡工作比重,修改kpi指标,考核成绩按公司绩效管理办法执行。

财务部

2014-05-28

第三篇:九年级政治承担我们的社会责任调研考试题

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第二节面对人生的重大选择

第1课时承担我们的社会责任树立良好的职业理想

一 选择题

1.假如你能够升学,一定要注意填好升学自愿,选择适合自己的学校。填报升学自愿值得我们考虑的因素有()

①.个人学习基础、兴趣爱好、追求与理想②.家长意见

③.招生信息④.第一自愿的选择

a.①③④b.①②③c.①②③④d.②③④

2.林则徐说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!”这说明()

①个人的前途和命运是同祖国、民族的兴衰联系在一起的 ②作为社会的一员,我们理应承担基本的社会责任 ③勇于承担责任,就要“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻” ④爱国就是要在非常时期敢于牺牲,而平时却可以不顾及这么多.

a.②③④b.①②③c.①②③④d.①③

3.2014年,是伟大的抗日战争胜利67周年。60多年前,无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略,他们“冒着敌人的炮火,前进、前进”,共赴国难,倒在烽火前线。他们的高尚行为说明 ()

a.热爱祖国、报效祖国,与祖国同呼吸,共命运,是我们人生选择的基石

b.为国牺牲才是积极承担社会责任的体现

c.在国难当头的时候,就是我们承担社会责任的时候

d.树立良好的职业理想需要考虑社会的需要

4.目前我国的技术工人十分紧缺,某汽轮厂招收260名数控技工,月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海公布了四类最挣钱的职位,其中有两类是高级和中级技术工种。这说明()

a. 随着时代的发展,技术工人已成为我国公民最理想的职业

b. 人才就是指具有高端技术的专门人才c.我们要树立良好的职业理想

d.人才的数量和质量决定一个国家综合国力的强弱的重要因素

5.刘晓想当“现代农民”,她的母亲极力反对,说:“你本来就是农村的孩子,读了书还是当农民?”你认为()

a、刘晓可以当“现代农民”,因为农民也是一种正当的职业,是社会必需的工作

b、刘晓不可以当“现代农民”,因为呆在农村是没出息的

清华北大家教中心家教电话:010—62561255

c、刘晓可以当“现代农民”,因为农村的孩子当农民是天经地义的

d、刘晓不可以当农民,因为农民不能实现一个人的人生价值

6.(多选)广州籍大学生青年志愿者谭凯放弃了在广东的工作,来到桂林恭城县支教。她在带领学生参加演出回来的路上遭遇车祸,身受重伤,生命垂危。住院期间,得到桂林社会各界的热心捐助。谭凯作出到西部支教的人生选择给我们的启示有()

a.要勇于承担我们的社会责任b.把个人安危放在第一位

c.把个人前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起

d.发扬艰苦创业精神,到祖国最需要的地方锻炼自己

7、宁宁的理想是成为一名出色的空军飞行员,但他不知道怎么样让自己的理想成为现实,请你为他出主意()

a.这个理想没有什么价值,应尽早调整

b.不必读书,直接去报考空军飞行员就可以了

c.增强身体素质,少学文化知识

d.不断增强自身能力,提高自身素质,全力以赴

8、抗日战争早已过去,但“每个人都被迫发出最后的吼声”这句歌词,确震撼着人们的心灵,这是因为“国家兴亡,匹夫有责”。国家不强,责任在于()

a.领导者无能b.经济落后c.外国入侵d.我们每个人

9、参加社会公益活动()

a.对自身而言,只有付出,没有收获b.是积极承担社会责任的表现

c.对社会有益,对己无利d.给别人带来幸福,给自己带来不便

10、 完成九年义务教育阶段的学习,仅仅是人生历程的一个小小驿站。在漫漫的人生道路上,我们要创造最有意义的人生,就必须 ()

①树立崇高的社会理想②以中华民族的振兴为己任

③立足国情,放眼世界,顺应潮流④将个人的前途同祖国的命运紧密联系在一起

a.①②③b.①③④c.②④d.①②③④

11、下面能体现把个人理想和祖国命运联系在一起的有()

a.书山有路勤未径,学海无涯苦作舟b.为中华之崛起而读书

c.学问是光明,无知是黑暗d.学习要有恒心和自信心

12、“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”邓小平的这句话主要希望青年能 ()

1把个人的前途和命运同祖国的兴衰荣辱联系在一起 .

2承担起社会赋予自己的责任以使命.

3正确对待考试,考出理想成绩4热爱祖国,报效祖国 ..

a、123b、234c、134d、124 ............

13、大连市公共汽车司机黄志全,在行车中突然心脏病发作。在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了3件事:把车缓缓地停在路边,并拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全的下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。做完这3件事,他趴在方向盘上,停止了呼吸。这个故事告诉我们()

1在平凡的岗位上,黄志全认真履行自己的职责 .

2只有成功人士,才能肩负起重大的社会责任 .

3具有强烈的社会责任感的集中表现为社会献出自己的生命 .

4承担社会责任就是要做惊天动地的大事 .

a、13b、24c、134d、124 ..........

14、据专家测算,2014年,在与辽宁中部城市群城市产业发展密切关系的专业制造、电子信息、化工与制药等领域,高级技能型人才缺口达12万人,中级实用型人才缺口达18万人,这给我们的启示是()

a.做一个技术工人最有前途b.选择职业时需要考虑社会发展的需要

c.建设现代化只需要实用技术型人才d.要树立终身学习观念,不断提高自身素质

15、2014年5月初在广东深圳特区举行的一次人才招聘会上,许多大学生反映就业困难,而用人单位却反应复合型技术人才非常短缺。这给我们的启示是()

①选择职业既及要考虑自己的兴趣,又要符合社会的需要②选择专业技术型职业是当今时代的就业主流③每一项职业都是社会分工的一部分④选择职业要从自己的实际出发

a.②③b.①④c.①③④d.①②③④

16、小敏生在农村,深知农民不懂技术的苦衷,初中毕业后,她不顾父母的反对,报考了农民技术学院,可见她()

a.只有社会理想,没有个人理想b.理想不远大,层次较低

c.把个人价值和社会价值相结合d.只顾自己而不顾家庭

二 非选择题

1、有人说,热爱祖国,报效祖国,就是要做惊天动地的大事。你认同这种观点吗?并简要说明理由。

2、小明是九年级学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑。(好范文网:wWW.HAOwORd.COM)面临毕业,填报志愿时,小明陷入苦恼:填报重点高中,录取的希望不大;靠普通高中,万一将来考不上大学怎么办?父母要自己上职业学校,学习热门的计算机专业,但是到毕业这个专业还会这么热吗?而且,随着社会的发展,中专学历也许不能满足社会对人才的要求。为此,小明感到万分苦恼。

(1)你认为,小明在做出选择之前应该考虑哪些因素?

(2)作为小明的同龄人,你如何看待和把握自己的人生选择?

3.曾被评为感动中国人物的马班邮路邮递员的王顺友同志。20年来挑战恶劣的生存环境和工作条件,战胜了各种艰难险阻,把党的声音和关怀传递到大山深谷的村村寨寨。“为人民服务不算苦,再苦再累都幸福”这是他的真情流露,也是他的真实写照。

阅读上述材料,结合所学知识回答:

(1)王顺友的行为体现了怎样的荣辱观?

(2)“为人民服务不算苦,再苦再累都幸福”的精神内涵是什么?

(3)王顺友为什么能够被评为感动中国人物?

第1课时承担我们的社会责任树立良好的职业理想 答案

一 选择题

1、c 2、 b 3、a 4、c 5、a6、 acd 7、d 8、d 9、b 10、d 11、b 12、d

13、a14、b ·5、b 16、c

二 非选择题

1.热爱祖国,报效祖国,需要我们讲个人的前途有机统一起来,但并不是一定要做惊天动地的大事。我们这个时代需要干大事业的人,更需要千千万万在平凡的岗位扎扎实实做好本

职工作、积极履行各自的社会责任的人。当你在自己的平凡的岗位上尽职尽责工作,在默默无闻地为国家贡献的时候,你就是在热爱祖国,报效祖国了。

2.(1)小明在做出人生的重大选择前,要①分析自身的情况,了解自己的真实需要和兴趣,同时还要考虑社会的需求。②多方面搜集信息,虚心接受父母、老师的指导。③还要考虑目标的重要性即实现的可能性。

(2)①随着我们年龄的增长,我们会面临无数的选择,如选择成才的目标和理想的职业。 不同的选择,可能会决定我们不痛的人生道路。因此,要认真对待,慎重选择 ②热爱祖国、报效祖国,与祖国同呼吸、共命运,是我们人生选择的基石。③世界上没有十全十美的选择,每一个选择都会带来相应的后果和责任,每一个选择都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步,都能创造人生的价值。

(3)①.选择职业要有正确的职业观念。社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分;

②.选择职业应正确认识自我,给自己定准位置;③.选择职业还需要正视竞争,敢于竞争;④.自主创业也是就业的一个重要途径

3.(1)社会主义荣辱观 (2)承担责任、无私奉献、服务社会。

(3)①他在艰苦的工作环境中认清了自己的角色,勇敢承担社会责任 ②在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作,做出了不平凡的业绩 ③他对自己、对社会高度负责,全心全意为人民服务。

第四篇:湘教版九年级教案---第五单元第二节第一课时承担我们的社会责任、树立良好

九年级教案---第五单元第二节第一课时承担我们的社会责任、树立良好的职业理想

第二节面对人生的重大选择

第一课时承担我们的社会责任、树立良好的职业理想

[教学目标]

1、知识目标:让学生懂得选择理想的职业,是承担相应的社会责任。我们的社会责任是积极投入到全面建设小康社会,自觉肩负振兴中华的历史使命。

2、能力目标:通过分析,能正确看待社会中的各行各业。

3、情感、态度、价值观目标:让学生感受到个人的前途和命运,总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。培养学生树立正确职业理想,完成历史使命。

[教学重点难点]

重点:要正确树立职业理想,如在平凡的岗位上,做好本职工作,也是履行社会责任的表现。

难点:该如何根据社会需要,选择自己理想的职业。

[教学过程]

一、导入新课

(故事导入)课本p101页,你如何看待江珊为了自己的梦想而做出的努力?可以从如下几个方面来引导学生:①江珊由于父母的干涉选择了自己不喜欢的专业,后来,她做出了自主选择,选择了自己喜欢的专业。②她做出的选择,既符合社会要求,又符合自己的实际和兴趣,是科学的选择。③她的选择(生命科学研究)蕴含着社会责任。④我们不一定都要选择热门专业,可以根据社会的需要和自己的兴趣进行选择,实现自己的人生价值。

:人的一生都会面临很多选择,对于中学生最重要的如,是升学还是就业、选择何种职业?如何做出选择?请看课本p102页“承担我们的社会责任”即我们要学会选择,学会承担。

二、学习新课

(一)为什么要我们承担社会责任?

1、完成课本p102,在如何处理个人前途与国家命运的关系上,名人留下的千古佳句。

2、学生朗读课本p102第一自然段。

(二)我们应承担的社会责任是什么?

1、阅读理解课本p102页谭铁牛的故事。

2、朗读课本p102第二自然段。

(三)承担社会责任,就要树立良好的职业理想。

1、说一说: (1)课本p104你欣赏刘晓月所确立的职业理想吗?说说你的理由。

(2)怎样正确看待“在平凡岗位上工作,也是履行社会责任的表现”?完成课本p103“议一议”,并写在课本空白处。

2、议一议:确立自己的职业理想时,我们要考虑哪些因素?

3、写一写:我的职业理想及理由。

(1)我的职业理想是:

(2)确立职业理想的理由是:

(3)目前,我的优势和可以获得的支持是:

(4)我将做出何种努力:

三、课堂总结:

通过学习我们知道,每个人的前途和命运,总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。我们要承担相应的社会责任,积极投入到全面建设小康社会,自觉肩负振兴中华的历史使命。要正确树立职业理想,在平凡的岗位上,做好本职工作。

四、板书设计:

1、承担相应的社会责任

2、要正确树立职业理想

五、布置作业:

第五篇:洪占辉给我们的启示——承担起自己的那一份责任

最近,有一个人的名字感动了中国,他就是带着妹妹上大学的洪占辉。“人处患难之境,如香草之受压榨到芬芳愈烈”(西培尼士),湖南怀化学院经管系03级学生洪战辉,正是在人生不幸的历程中,演绎了一段不同凡响的故事。他感动我们的是:洪占辉虽处逆境却非常自尊,总是通过努力克服困难;洪战辉对于人间正道的信仰和乐观,总是努力改变自己的命运;

洪战辉稚嫩的肩膀,总是因为一份责任勇敢地挑起重担。带着妹妹上大学,洪战辉感动着你,感动着我,感动着中国人。洪战辉用爱谱写出一支我们心中的歌:只要人人都献出一点爱,我们的社会就处处有爱,有真情。

洪战辉说:“我觉得一个人自立、自强才是最重要的!一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的!”每一个人都选择了一份责任,不论责任大小,都要用肩挑起来;每一个人都处在不同的环境,只要脊梁不弯,没有扛不起的山。洪战辉让那些遇到困难就退却、总是抱怨环境不好的人相形见绌,也让我们看到了自己的差距。

小城,一场大雪。第二天,大街上满是扫雪的人群,铁锹等工具叮叮当当的敲击着地面,发出悦耳的音响,为小城奏响了一支文明的乐章。这是小城居民在各自清扫门前的积雪。

“各扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,主张圈地为牢,倡导“事不关己高高挂起。”各扫门前雪是自私自利的表现。这话多是贬意,但我们忽略了它的另一面——褒意。“各扫门前雪”这句话无非说明要把自己的活干好,显然是很容易明白的一个道理。从更深层次的意义上讲,“各人自扫门前雪”从另一个方面显现出社会公德和文明化程度。

一百多年前,美国某州一商店因大雪过后没能清扫自己门前的积雪,致使一行人路过时摔伤。行人一怒之下将店家告上法庭。法庭支持了伤者的诉讼请求。该州随即出台了一项法律,凡因没有自扫门前雪而引起的一切纠纷,由户主负责。德国、加拿大等许多国家也把“各人自扫门前雪”列入法律条文。

现实生活中,“毫不利己专门利人”,那是人类向往的最高精神境界,是一般的凡夫俗子难以做到的。“送人玫瑰,手有余香”,在帮助别人的同时,自己也得到了好处,心灵得到了升华,是我们应尽力而为之的善举,“各人自扫门前雪”,原本是为了自己出入方便,是自己的一份责任,却在不知不觉中又方便了别人,举手之劳,利己又利人,何乐而不为呢?是啊!看见下雪,你想到了拿起扫把扫雪吗?“各扫门前雪”算不上一个高尚的人,却是一个负责任的人。一个人人都尽责的社会,一定是充满友爱的和谐社会。

《洪占辉给我们的启示——承担起自己的那一份责任》

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