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小学生演讲稿

发布时间:2020-11-15 00:16:45 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【导读】小学生演讲稿共含5篇,由好范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

小学生演讲稿

第1篇:小学生演讲稿

猜你正在找小学生演讲稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

同学们,又到了3月22日,大家知道今天是个什么日子么

(世界水日)

水,是我们生活中最不可却少的东西,它滋润着大地,养育着生命。人们的生存离不开水,粮食的生长离不开水,工业的生产也离不开水。但是令我们不安的是,目前仍有不少人没有认识到它的重要性,以至于有意无意地浪费着生命之水。

我国是世界十三个缺水国家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,浪费水的现象更是十分严重。如果一个水笼头一秒钟漏掉一滴水,30分钟就能滴走近500毫升水,一年便滴掉360吨水,如果每人每天节约1千克水,世界上60亿人每天将节约出600万吨水,就可以制造出78个里海,78个世界上最大的淡水湖。

如果我们人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水,同学们知道是什么水吗?

(是我们自己的泪水。)

一个人的环保行为就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一点。如果大家都点亮自己的那盏灯,整个世界就会一片光明。

在此,我向我校全体师生倡议,倡议大家从身边的每一件小事做起,珍惜每一滴水!

为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来---节约身边的每一滴水!

我的演讲到此结束!

第2篇:小学生演讲稿

这篇小学生演讲稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

亲爱的老师、同学们:

“美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!

这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!

第3篇:小学生演讲稿

小学生演讲稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级一班的***。很荣幸能参加少先大队干部竞选,你们信任的眼神使我自豪,更让我信心百倍,我想我可以胜任。

自一年级光荣地加入少先队以来,我时刻以队章作为自己的行为准则:尊敬师长、团结同学、勤奋好学、关心集体,努力使自己成为一名优秀的.少先队员。

假如我能有幸成为大队长,首先,我会树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为你们服务,开展好丰富多彩的少先队活动。其次,我会树立发扬“小主人精神”。积极主动地开展工作,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。最后,我会树立“团结”意识。会更加努力、认真地完成好队部交给我的每一项任务,我要向上一届大队委的哥哥姐姐们学习,发扬他们任劳任怨、无私奉献的优良品质,尽我所能,尽心尽力地为同学们服务,做一个称职的大队长,请大家看我的实际行动!

最后,还请大家支持我,谢谢!

第4篇:小学生演讲稿

本文是好范文网的网友推荐,并由本站编辑整理的小学生演讲稿范文精选,仅供参考。

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!我来自四年(3)班,我叫xxx。今天为大家演讲的题目是:《颂咏传统美德,拥有感恩情怀!》

当春雨落在了种子上,种子回报着新芽!当阳光洒在了田野上,田野回报着碧绿,当爱沐浴着我们,我们回报着感恩的情怀!

感恩在于回报,回报,是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

当我们呱呱坠地的时候,便享受着妈妈甘甜的乳汁;当我们蹒跚学步的时候,便感受着父亲那双大手的温暖;当从我们迈入校园的第一步起,便畅游在老师赋予我们的知识海洋中。当我们每一天愉快的在校园学习生活时,便分享着同学间的团结友爱。我们成长的每一步都离不开社会,亲人,师长,同学的爱。

感恩就会懂得爱,懂得爱才会给予爱、回报爱!在上学的路上我们感受着环境带给我们的清新与美好,当我们看到一片纸屑时拾起来放入垃圾箱,我们感恩环卫工人的辛苦;公共汽车上给老奶奶让座,我们感恩尊老爱幼的文明;为贫困同学捐送自己的零花钱,我们感恩帮助的爱心;教师节送给老师一张自制的贺卡,我们感恩老师的辛勤培养;为爸爸妈妈做一次饭,尽管还色不美、味不香,但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容,我们感恩着父母的养育之恩。

感恩父母是父母给了我们生命,感恩老师是老师给了我们知识,感恩同学是同学给了我们友谊,感恩学校是学校给了我们优美的学习环境,感恩大自然是大自然给了我们阳光雨露,感恩祖国是祖国给了我们幸福的生活!

让我们感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足。感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的情感,是对世间所有人与事,给予自己的帮助表示感激、铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是做一个正直的人所应具有的起码品德。

拥有感恩的情怀,我们的心中就会涌动着温暖、自信、坚定、善良、关爱,在你、我、他的生活中,便会有那一处处动人的风景。感恩是阳光,温暖着我们爱的情怀!感恩是一支多彩的画笔,让我们描绘出平凡生活的美丽!

同学们让我们在祖国的阳光下幸福地感受着爱,给予着爱,感恩着爱,从而励志奋发向上,做一个拥有感恩情怀,具有中华民族传统美德的好少年吧!

谢谢大家!

第5篇:小学生演讲稿

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亲爱的老师、同学们:

人生中的挫折各种各样,但它能助我们一臂之力,帮我们成长。

在小学时骑自行车,还是不算困难,但学习的过程中有挫折:学车时容易摔倒。刚学会骑车的我,在一片宽阔的场地上骑。我完全沉浸在欢乐的海洋里,以至于没有发现使我摔倒的东西——一颗大小适中的石子。它静静地伏在那儿,好像在等待着我的到来。果然,我的车前轮碰到了它,让我重重地摔在了地上。我的眼泪马上就要从眼眶中溢出,但我……克制住了它!我一向信奉“男儿有泪不轻弹”,正是这句话让我重新站了起来,重新骑了上去。虽然有好几次跌倒,但也就有几次站起来!正是这些挫折——摔倒,让我从脆弱变成了坚强。

自行车使我摔倒是挫折,那么山,不也是挫折吗?

爬山是考验人们毅力和体力的运动,对我来说也是挫折。我曾在山上受伤过,但也在山上留下了我的足迹。我,在爬山时受了伤,十分疼痛,是什么让我受伤的呢?是挫折——一种叶子边缘有锯齿的树!正是它的叶子让我割伤了。我却没有止步不前,因为一个字——忍!虽然是痛,但仍不能阻止我向前的脚步!我坚持着爬了上去,在山上留下了我的足迹。挫折培养了我的毅力!

摔倒是挫折,割伤是挫折,一切的一切都是挫折!挫折是山,成为我们实现目标的拦路虎;挫折是海,成为我们实现目标的绊脚石。但挫折同时又是黄金、白银,因为他让我有了很好的东西——坚强、毅力、勇气……

我,在挫折中长大了……

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