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本月个人工作总结精品多篇

发布时间:2023-07-10 08:37:18 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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本月个人工作总结精品多篇

本月个人工作总结 篇一

自20xx年4月xx日进入公司以来,我已经历了近一个月的实际工作,在公司领导及其他员工的热情、友善、严格、积极的精神面貌和工作态度的感染下,我很快融入了这个特殊的大家庭,期间我认真学习了公司的各类规章制度并严格遵守。刚到工作岗位的初期,我先熟悉了公司的各项工作,查阅了紫荆尚都一期已经施工竣工的`景观图纸,并寻求其他专业工程师和物业管理人员的帮助,努力搞清楚现场情况。在最新施工的工作当中,认真监督施工现场的每一个环节,并积极学习各类规范、图集标准。在施工现场管理过程中,作为景观专业工程师,积极主动与其他专业工程师及预算部、审计部工程师相互沟通,对施工中的问题保证以最快的速度解决,并对可能产生的问题提前做出的有效的预防控制措施。我的月度总结及计划如下:

一、4月份月度总结:

1、一期商业街景观升级,摆放花坛花钵组合,增加景观层次,增加花卉植物,补充水景景观,通过景观凸显商业街的商业氛围,让人畅游其中轻松购物,获得美好的视觉享受。目前花坛花钵已经摆放到位,植物种植到位,长势良好。

2、负责一期西门口改造施工工程监督管理。园林绿化关系着小区给人的整体印象,特别是门口改造升级,关系着整个小区给人的第一印象,因此对每一个细节都要严格把关,在保证质量的前提下要求进度,目前施工正在进行中,正按照预定的进度计划顺利完成相应的工程量,为二期顺利进行预售提供了良好的外部环境保证。

3、一期景观已经竣工并进入养护阶段,仔细查看一期竣工图纸,查看现场苗木情况,摸清现场植物养护等,要求施工单位做好4月份的植物抗旱工作,浇足植物返青水,确保植物长势。

4、在这近一个月的施工管理当中,是与施工单位的磨合过程,期间存在了很多问题,在严抓质量和进度的过程中,忽略了安全文明施工,以后要特别注意转变管理思维,做好预控工作,把问题消灭于萌芽状态。

二、5月份工作计划:

1、一期西门口改造,督促施工单位抓www.好范文网baihuawen好范文网.cn紧时间施工,于10号完成对广场北侧商业街入口处的道路修复,恢复一期商业街的道路通行,目前施工单位已排上施工计划,将于月底完成该部分工程内容,为二期预售创造良好的外部环境。

2、二期景观设计(扩初),仔细查阅世岸景观设计公司提交的二期景观设计(扩初)方案,发现其问题,商量解决,完善图纸,并要求其做好施工图的设计工作。

3、一期已竣工的景观工程养护内容,对现场苗木查验,保证其有良好的生长势头,对施工单位要求,对长势不好的植物品种,该更换的更换,该重点养护的养护,并对绿化范围内垃圾、枯枝残叶等进行清理,保证小区内绿化整洁,植物欣欣向荣,让小区业主保持一个美好的心情。

月工作总结 篇二

天气越来越热,部门的干事积极性也提高了,比以前更积极的出去拉赞助了,当然也是了为5月的爱心晚会做准备。更是为了学校而工作。

这个月,我们部门收到很多高校的请柬,去参加他们的联谊活动,即丰富了我们的课外活动,也增加了学校 与学校之间的友谊,我们部门也吸取各高校的优点。

在舞会的过程中,我们是作为学校代表出去,学校的形象也体现在我们。肃而不失活泼的气氛一直是外联部的特色,外联工作的特殊性,交流、讨论、分享成了必不可少的部。

通过和各高校的联系,我们学校的爱心晚会也在其他高校选了节目,同时,各高校有晚会时,我们也会积极参加的。

部门干事出去拉赞助的时候,也得到了许多书本上学不到的经验和知识,在接触许多人的同时,也给自己增加了许多的锻炼,知道了在外联部的意义和决心。

校学生会以“丰富校园文化生活”为宗旨,所谓“小机构,大服务”。在“奔走工程”中,我认识到了校学生会在全校学生中的位置与作用,也让我更加清晰地知道了校学生会外联部在全校学生中的职责以及它所应做的工作。可以说,无论从技能、技巧、创新思维上,还是从人际关系、办事严谨上,我都能同我们的“大本营”——校学生会走在一起了,不断的成长、充实。“奔走工程”先后走访各个学院的过程中,我一定会虚心听取学生会主席以及其他人等对外联部工作的认识、意见和建议。我会好好向他们学习,毅然觉得在外联部工作的艰辛以及工作的快乐。

我深深体会到了校学生会外联工作的艰辛以及苦楚之后初尝成功的愉悦。在学习中,积极调整工作与学习的冲突,做到工作、学习两不误,工作非但没有成为学习的障碍,反而是我学会了更有效的利用时间、更高效的学习。在拉赞助的经历中,我深深体会到了同为学院外联干部的艰辛,从策划到实施,从实施到总结,每一步、每一环节都有我们的努力与汗水,也体会到了“碰钉子”酸痛,但我们外联人从不气馁,毅然顽强冲破赞助商“利益至上”的防线,完成我们的使命。

月工作总结 篇三

一 、7月份工作情况

1、重点抓好社会稳定工作。一是坚持矛盾纠纷排查,共排查出不稳定因素2起,其中老问题1起,新问题1起,针对不稳定因素,进行认真分析,制定工作预案。二是对排查出的矛盾纠纷及时进行预防、控制和化解,7月份全镇调委会共调解民间矛盾纠纷14起,调解成功14起。

2、加强法制宣传教育工作。一是抓了常规性法制宣传教育。

二是利用洞靖歌圩节和桥业歌圩节开展法律咨询和发放宣传资料;三是利用下村开展走访社区服刑人员和调解矛盾纠纷时在当地开展以案说法的方式宣传国家法律法规。

3、安置帮教工作。一是对安置帮教工作逐人衔接,逐人立卷,定期探访,使帮教安置工作有条不紊地进行,现有在册各类归正人员65人,7月份新增安置帮教人员2人。二是走访刑满释放人员家属、本人及所在的村委会,了解其个人、思想、家庭成员关系及生活情况,及时掌握其去向;三是注重后续跟进管理,切实加强对归正人员的管理;四是根据去司法厅文件要求,在辖区内开展“三类”人员留守儿童和留守妇女排查走访工作;7月份未发现我镇的安置帮教对象出现重新犯罪现象。

4、社区矫正工作。本月新增社区服刑人员1人,到期解除矫正人员0人,自此,我所累计接收矫正人员73人,累计解除矫正人员40人,目前在册矫正人员33人。二是严格实施月报到制度、监护人情况汇报制度等管理内容,建立并推进社区矫正“三防”工作制度。三是深入走访矫正对象的家庭,全面了解、掌控每位矫正对象的思想、生活、生产情况,根据每位矫正对象的具体情况,制定了不同的矫正方案,落实不同的矫正措施,建立对矫正对象的动态监控措施,全面掌握矫正对象的动态信息并及时上报,7月份无脱管漏管,未发现重新犯罪现象的发生。

5、按时完成镇党委、政府和县司法局交办的其他各项工作。一是按时完成上级安排的精准扶贫和安全生产的宣传工作;二是协助镇政府处理百林村大命屯与百林屯的山林纠纷及纠纷引发的堵路事件;三是参加7月6日举行的县乡人大代表选举投票活动;四是参加了镇政府举行的一系列扶贫工作会议;五是参加司法局组织召开的两学和一做学习会等

二、8月份工作打算

1、做好矛盾纠纷的排查和调处切实做好社会稳定工作,保一方平安。

2、坚持以多种形式继续抓好法制宣传教育工作,并结合各村党群议事会和述职述廉会议做好法制宣传。

3、做好社区矫正工作及帮教安置工作。一是对社区矫正对象开展集中教育活动和公益性劳动。二是加强对社区矫正对象的管理。三是排查重点对象,对重点对象进行个别管理教育。四是长期对两类人员的管理不放松。

4、认真做好法律援助工作。开展法律咨询和法律服务工作,做好法律援助案件的处理及上报工作,坚持做到应援尽援。

6、积极配合做好政府相关案件的协调和处理及其他维稳工作。

月工作总结 篇四

时间过的飞快,又一个月过去了。回顾这一个月的林林总总,收获了许多。最近一段时间感觉在与孩子交往沟通方面有了很大进步。在班级管理时与龚老师也配合默契。然而,越是深入,便越是发现了更多不足的地方。

在班级博客方面,由于自身重视程度不够,从而导致班级日志有一篇未能完成指标。这是一个明显的失误。我会重视这一次经验教训,提高重视程度,保证保质的完成相应任务,以自我监督的方式改正此次失误。

教学过程中,目前我在数学教学方面有了较明显的进步,但仍有许多需要学习的地方。我所执教的还有体育、社会、科学。每一次在进行集体教学时,我能做到认真研读教案,按照教案上的步骤来开展活动。争取做好每一次的教学活动准备工作。孩子们在活动中总能给我惊喜的表现,他们常常语出惊人,有很多很好的想法。我经常鼓励他们大胆提出自己的想法,争取创设平等交流的环境,给孩子们一个开放的平台来展现自己。

在常规管理中,一日生活常规谨记于心,与班内孩子配合默契。本着“安全第一”的原则,将自我保护意识融入生活常规之中。大班孩子生性活泼好动,有时候有点管不住他们。我发现,大班孩子已能用自己已有的经验解决问题,有时他们会逆反于我们的严格管理。甚至在一天天的磨练中,有些孩子无论教师如何提醒,甚至多次喊叫也无动于衷,或无所谓,或装听不见。面临如此的常规,我反思:随着孩子不断的成长,他们独立、自主能力的加强,他们可以自己参与班级的常规管理。

在家长交流方面,主要以快乐家园的互动式交流与每日放学后家长接幼儿时短暂的交流。我会重视快乐家园家长的反馈意见,认真填写自己的想法建议,通过双方的教育合力,将孩子推向健康快乐的成长道路。在放学时,我能做到始终微笑对待家长。还有许多与家长交流沟通的经验,我会从其他老师身上或者书本上学习,争取做好家长工作。

孩子们渐渐在成长,我也渐渐在成长。在成长的道路上并肩而行,我为这些孩子们步感到骄傲。

本月个人工作总结 篇五

(一)丰富多彩的活动

1、孩子的活动:本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧;《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着;《多才多艺的手》我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动——歌表演:《两个朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《卖报歌》。

2、家园活动:家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。

4月10日,我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动,孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验到了古代农民劳动的辛苦。

在我们开展的第二届“生活、乡土、艺术”活动中,我们每班选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”,并请家长配合填了表格。

(二)健康快乐的生活

在春暖花开的四月,我们可以尽情享受温暖和煦的阳光,走进大自然,体验大自然的'千变万化,感受大自然中各种植物的变化,体验这个季节带给我们的喜悦,但连续几天的阴雨天气,让我们的兴致全无,可孩子们的兴致缺都很高,教室里依然洋溢着欢乐的笑声。

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