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期中考试失败的检讨书(精选多篇)

发布时间:2016-02-27 05:41:42 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:期中考试失败的检讨书

尊敬的爸爸妈妈:

这次期中考没考好主要是没有好好复习,这次败在是数学和政治。成绩出来我是哭了,不仅成绩,还加上历史老师突然的辞职的双重打击。数学120分的只考了63分,我自我反省过了,数学主要是因为马虎审题不正确找错角的位置,不该错的都错了。政治满分100只有78,主要原因还是我没有主动去记政治文段内容。英语老师已经跟我讨论过了,我深深感受到这次的考试是多么的失败了。

这次考试的根本原因还是因为我“懒”。懒在我平时不会主动复习,有难题第一时间问同学,甚至问了也不会直接抄,这是很严重的问题。我应该要有不懂要过去找老师教一下,平时下课和老师多讨论题目。

还有平时每天晚上我都会玩一段时间电脑,我抵制不住网络的诱惑,甚至玩到还忘了作业。这也是一个非常严重的问题,我不应该玩手机和电脑,从今天起我坚决星期一到星期五晚上不允许碰电脑。我也认为我没到大学之前,是不能有买手机的想法。

我也有理想的高中和大学,我也知道以我现在的成绩和状况是完全不可能达到这个目标的。如果我可以从这次的打机和失败中认识错误,重新纠正,我会认为这次失败也是值得的。

这次考试我不在乎排名,就算没进前10、20,毕竟这次失败值得反思是最珍贵的价值。俗话说,失败是成功的妈妈,没有妈妈哪有成功这个儿子?

对自己说一句:加油吧!看好自己的未来!你的道路总不会是你想象的那么糟糕。梦想就不远,只要有颗炽热的心和坚持的精神。

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

第二篇:失败的期中考试

失败的期中考试

纪昌庄小学六年级(1)班赵一宽

辅导老师靳华丽

在我的成长历程中经历过许多事情,不过最令我难忘的是三年级的那一次期中考试。是那次考试让我尝到了“摔跟头后满地找牙“的滋味??

我的成绩很好,在班里常常是第一,在全年级也数一数二,而且从一年级就一直保持这样的状态。我已经习惯了称赞和夸奖,和同学讨论学习时我的话也被当做“权威”,我觉得自己是一位“常胜将军”,很了不起,没有什么能难倒我。我也因此而飘飘然。眼看着就要期中考试了,同学们都在紧张的复习中。我在老师的夸奖中沾沾自喜着,匆匆忙忙地把书翻了一遍,感觉凭我的聪明,这些知识已经都掌握了。

临上考场了,我的心里一点儿也不紧张。我觉得自己既然是“常胜将军”,凭我的水平一定没问题,绝对可以考个年级第一。

终于,上考场了,这时我才感觉到一些不妙——好多题我觉得都会,却不知道该怎样做。答案在脑子里绕来绕去地转圈子,和我捉迷藏,就是不出来。那些题的结果看起来像这个又像那个。我已经“掌握”的知识一点也连贯不起来了。我的汗自觉地流下来。我知道,这次要考“砸”了??。

我拿出“常胜将军”的看家本领,左冲右突,紧急“救驾”。才勉强答完。我的心一下子飞入五里云雾中,又猛地跌入冰冷的深渊,七上八下,酸甜苦辣,那个滋味??嗨!

过了几天,老师们把试卷看完了,班主任给我们念分数,赵一宽:语文86分,数学??。成绩公布完后,我大吃一惊,“常胜将军”的我这次竟然考了个班级第四名,更别提那遥远的“年级第一“了。以前经常考10名左右的一名同学还考了班级第三呢。

回家后,我立刻和姐姐一起分析我这次考试失误的原因,分析来分析去,才知道是我自己的浮躁和虚荣害了我自己。

我的那次期中考试永远印在我的成长历程中,时时警醒我,鞭策我,让我在今后的成长道路上越走越轻快!

第三篇:期中考试作弊的检讨书

亲爱的班主任:

我是高二14班的一名普通学生,写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书:

关于此次期中考试,我完全是因为平时上课的不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为作弊这件事,我有队自己的错误深入分析,我知道问题的严重性。

从小学到初中,再到现在的高中,老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上,老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔,之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨,让我深刻反省自己的错误,也给我的帮助和支持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。

下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

敬上,我决定采取如下整改措施:

1、 按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的对错误进行整改。

2、 认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

再次感谢老师们几年来对我的深切关怀,感谢我敬爱的老师。

第四篇:期中考试作弊检讨书

敬爱的老师:

您好!在上次期中考试时,由于我考试作弊,被监场教师看见,将我的卷子撕毁,虽然导致我的数学没有成绩,但是我觉得即使我考了再好的成绩,我也不会心安的。因为,这样得来的成绩是不光彩的。

在考试的时候,我有一难题不确定,没有多大的把握,便写了张纸条与房德建对题,我将纸条从凳子下边递给了他,他一会儿就将答案写好,又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼,冒天下之大不韪——看纸条的时候,被监场老师抓了个现形,我的卷子撕掉了。当时,我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停,却又欲哭无泪。我想,这便是我应受到的惩罚。心头也舒了一口气,虽然后果很糟糕,却没有受到良心的谴责。在剩下的几天的时间里,我埋头思考:我的试卷被撕了,一定会没有成绩的,您会不会责怪我,会不会让我请家长,妈妈会不会责怪我,别人怎么看我,同学怎么对待我......我不敢想象。

现在一切都应验了,您虽然没有严厉批评我,但同学们却对我另眼相看了,我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去,可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎!这一切的一切也只能怪我。

这一桩桩、一件件都烙在我的心头,我感到非常的懊悔,我发誓以后绝对不会再发生类似的事了,认(请帮助宣传好范文 网:www.HAoWORD.cOm)真遵守中学生守则,做一名好学生,刻苦努力地学习,将来做一个对国家有用的栋梁之才。

另一方面,我也感觉非常对不起您的栽培和教育,考试前您曾多次说过不要让我们作弊,凭自己的真本事,考一个好成绩,但是我没有做到。

第五篇:从六大方面揭秘期中考试失败的原因

从六大方面揭秘期中考试失败的原因

期中考试刚过,很多同学几乎把所有时间都放在了学习上,考不好,首先反省自己是对的,简单认为孩子没有用功,花时间少了,做题少了,那是很错误的。家长们都在关心如何分析试卷,如何查出错因,明确解决方法。在此跟各位家长、同学介绍一下考试试卷的分析方法。

试卷分析有微观分析和宏观分析两个层面,微观分析主要着眼于试卷试题的对与错,当然是错题为中心哦,就错题原因主要有以下几个方面。

1)知识遗忘:知识回忆不起来了,更多的是知识的理解不到位,知识之间的关联没有建立起来;

2)审题不清:简单说就是没看到与没想到。没看到就是没有看清题中所给的信息、条件,或没有看完试题就分析,得出答案,当然会错的很惨。没想到那是分析过程的问题,其实是思维品质的事情,这个下面宏观分析再说。

3)答题不规范:主要表现在学科用语混乱,答案模型或常规格式不熟悉,更多还是缺乏考试经验,想到一点写一点,缺乏规范意识,表达能力缺乏训练,言不达意。宏观分析主要着眼于孩子当下的学习情况,主要分析的是孩子的以下几大学习核心要素.

4)计算错误:计算出错一般同学自己都归因为练少了,有一点关系,计算不就是加减乘除吗,哪有那么难。最重要的是你计算的时候也同时在想这些量的关系等,一心几用,这才是计算错误的问题所在。

5)因难而弃:看到试题没有思路,感觉很难,放弃了。这在我前面的帖子中也详细说过这个问题,感觉难主要的原因有三个:一是复杂,演算推理过程复杂,或是计算复杂等;二是知识储备混乱,做题时不能快速准确提取信息,没有思路,这种情况往往在交卷后一下就明白了,或是发下试卷一看,这么简单,我不知道为什么当时就没有做出来;三是陌生,陌生之中有熟悉,熟悉之中有陌生,因为陌生,导致很难的情况不少。

6)慢而未完:做题慢,没有能够把题做完,平时做事情慢慢来,平时做题少,训练不到位,这些都是表面原因,其本质是跟做题多少没有太多关系,考试没思路,是心中无题,不是做题多少的问题,做题最重要的是要学会总结归纳,做一个题要会一类题,学会融会贯通。

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