泪水作文初中（合集11篇）

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篇1：泪水初中作文

窄小的笼子里，是它，还是渴望自由的心?

是它，是它那艳丽的羽毛，还是那富有灵气的眼睛吸引了我?

我看见它们狂燥不安地一会飞到这里，一会飞到那里。我看见它们俩静静地闭上眼睛，尾尖不断地颤抖，心和羽毛不断膨胀，不知是感到它们是悲哀的囚犯，还是它们不能得到自由?每睁开一次眼睛，白渐渐多了，黑越来越少，我清楚，它那小小的心里承受的悲愤有多少。它们还在颤抖，不!是，是一种无声的哽咽!那只身披金色服装的鹦鹉发出了一种很奇怪的声音，那声音与平时那悦耳的歌声截然不同，是怨骂还是叹息?青色鹦鹉仔细地梳理艳丽的羽毛，哦!我知道那羽毛是吸引我们的花朵，同样，也是鹦鹉的至爱!一根有蓝，绿，黄的羽毛掉了下来，仔细一看，蓝色是纯净的深蓝;绿，是植物的草绿;黄是鸡蛋的嫩黄，两旁还缀着些小黑点，枝干与根部很粗。如此艳丽的羽毛，怎么······一刹那间，我读懂了它的心，它要自由!青色鹦鹉突然停止了梳理羽毛，对金色鹦鹉大吼大叫。金色鹦鹉在笼子里飞来飞去，它疯了，它疯了!末了，它俩停在笼子的上根根子，蜷缩成一团，让自己在窄小的笼子里更加小。是的，没有阳光的地方是非常寒冷的!我提起鸟笼放在阳台上。鹦鹉们并没有急急地晒太阳，一只鹦鹉在棍上，拍扇着翅膀。一只在用歪歪的嘴咬铁丝，它们，还是死心不改地向往自由。唉!终于，终于让它们尝到了阳光的味道。

回头看，笼子原来停留的地方，靠墙的那边，有几个弯弯的小洞，那是鹦鹉们啃的，它们把积压在心里的仇恨撒在这里。我还记得它们见到纸，非是去咬个七零八落，我爱把手指伸进笼子里去逗它们，它们也要咬一咬，虽然，像镰刀一样的嘴并不锋利。总之，它们见什么咬什么。

微风轻轻地吹，那根艳丽的羽毛转眼逝去,留下的是三滴泪水，是我，还是它们的泪水?我知道，虽然鹦鹉的心里充满了泪水，但流不出来罢了。

篇2：泪水初中作文

每个人都有寂寞、痛苦、失落的一面，而，却用笑脸来掩盖它们，藏在心里最深，最柔软的地方，任凭它们刺痛着心脏，刺痛心里最深处的他，却不情愿从那里走出来。而是用泪去掩埋这一切。最软弱的是泪，最坚强的还是泪。泪，我任由它刺痛任何一处。

夜太深，心跳呢？已经遗失了，不在了。泪水的流逝莫过心跳的存在。我该如存在？心跳已遗失，泪水已流逝，我该如何存在？一心想留住眼泪，却遗忘了心跳。一心在意最深处的他，他却早已不再了。夜太深，眼泪呢？已经遗失了，不在了。我明知道凌晨最害怕情歌的存在，而，我却偏偏想去听，去想。夜深了，我听着情歌，脑子里混沌一片，不知怎的，就是思念，还有瞎想。想未来的你我他。

不知觉中，泪水泛红眼睛，睫毛溺了水。没了勇气去想，没了勇气去听。时间静止了，身边没人了，

如果停止了这一切，跟谁去诉说你我他。勇气你在哪？思念的勇气在哪？我遗失的心跳你在哪？我没了勇气，没了思念，没了心跳，我如何去存在。

哭了一次又一次。凌晨的夜总是那么宁静。再给我两分钟，让我把时间结成冰，别融化了眼泪，你妆都被泪水泛花了，都怪这眼泪，你要我怎么记得，你要我怎么记得？也许我会哭，也许是因为在乎，我才会哭。

我愿做自己的阳光，在情绪低落，眼珠子里饱含着泪水的时候仰望太阳，是刺眼的。眼泪会落。周围人的喧闹，让自己感到反感，因为想哭，哭，是一种解脱的方式么？***是矫情，哭是不是矫情？我也不知道。

笑看回忆的折磨，不知道回忆可不可以打包。我不想哭，但是想起回忆的折磨，每走一步都是咬着牙挺过来的。一个人的夜晚，唱响寂寞的夜晚，让我坚强，不会哭。掩埋哭，是不是伪装？打包走伤心好不好？眼眶，不知道什么时候红了。

泪水不落好不好。泪水是解脱，可在别人看来是矫情，我会咬牙切齿，不会哭。

篇3：泪水初中作文

人总是自私的，渴望自己的宠爱多一点再多一点。我也不例外，自己的宠爱谁也不能夺去。哪怕是自己一母同胞的弟弟也不行。

“你太过分了，他是你弟弟，他还小不懂事，无意识的打人是常有的。你怎么能对一个仅百天的婴儿动手呢？”妈妈边哄着哭闹的弟弟边训斥我道。“总之，他打人是他不对。”我关上房间门对自己说。

这样的话我也习以为常了。而这个弟弟我也不在乎，不过是一个来夺我宠爱的人罢了。我不必把他放在心上。

我越是讨厌他，妈妈越要我和他多相处。妈妈要去做饭，便把这个哭闹的小家伙交由我来带。起初还好，他肯对我说些咿咿呀呀的婴语，也对我笑得合不拢嘴。小孩的脸多变的天，一会儿又不开心的哭了。大约是我很少抱他的缘故，他只干嚎了几声便不敢再哭了。又过了一分钟，他见我的脸色并无怒色，又开始哭，而且越哭越大声。他见我无动于衷，索性不哭了，把小手伸进嘴里吃。吃得高兴了，还呆呆的朝我笑。可他又不笑了，对着我的床单尿了起来。我生气得打了他几下把他放进摇篮里，自顾自地换床单去了。

妈妈听见弟弟歇斯底里的哭声，忙从厨房跑进来，叹了一口气对我说：“你小时候体弱多病，为了你才生了这个孩子。我们不是不爱你了，才生你弟弟，是为了那能救你的脐带血呀。你若不想见到弟弟，我会送你去寄宿学校。你自己想清楚再告诉我决定。”说完就抱着弟弟出去了。可我清楚的看见了妈妈眼角的泛着的泪光。

是的！我错了！当我翻着那本日记看到了：20xx年12月9日，我的天使降临了，可医生说她的身体有一点小问题。

这一夜，我失眠了。我回想起妈妈刚下产房问爸爸的一句话：像他姐姐吗？妈妈这么爱我，可我却一次次的冲撞她，和她发脾气。我真的太任性了。我不想着如何去善待弟弟和她，却去和弟弟争风吃醋。原来，我是这么不明白妈妈对我的爱。殊不知，我的自以为是已伤害她多少回了。

我想这一刻，我明白了。多一个弟弟不过在我的心里多加一个人的位置而已。我想对妈妈说：我爱你。

篇4：泪水初中作文

我记得在我很小很小的时候，妈妈狠狠地打过我，我眼里充满了愤怒，为什么要打我？我做错了什么？要这样打我，但我那时还小，不太会说话。我说了半天，妈妈还是不知道我在说什么，还一个劲地打我、骂我，我好委屈啊！我真想让自己马上就能说清楚话，但是，当时叫天―天不应，叫地―地不灵。我只好愤怒地哭，在心里向妈妈反抗，，但在心里反抗妈妈，但心里反抗是没有用的。妈妈又听不见，要是我们的心是相连的，那妈妈一定听得到我在心里说什么。我只好任由妈妈打骂了，直到她骂累了、打累了为止。我也哭累了，才停止了骂声、打声、哭声，我心里好委屈啊！但是我不会很好的表达，别人也不知道的我的心里有多委屈啊！！！555555......

渐渐地我长大了，成长6岁的小女孩了，我也开始上幼儿园了。要上学的时候，我还没有醒，但妈妈已经起床很长时间了。在这段时间里，妈妈为我干了很多事了，比如：做早饭，洗衣服，打好给我洗脸的水，准备好要穿的衣服，准备好牙刷盒毛巾，还有准备好滋润霜......等我醒来时，我都能快速地做好这几件事情。到了吃早饭的时候，妈妈自己吃的都是干菜，而给我吃里面的肉。我吃得津津有味，而妈妈咽着干菜，因为干菜实在是不好吃。到了要上学的时候，妈妈为了不要我迟到，就背起我跑了起来，直到学校门口，妈妈才把我放下来。我终于明白了，那次狠狠地打我，妈妈是想让我有出息，想到了这里我流下了渐愧的眼泪。我还做了一个决定：长大后，要孝顺妈妈，让妈妈享福。

现在12岁了，马上要读六年级了。暑假里的一天，我发现妈妈的头上已经有几根白头发了，我对妈妈说：“今后的家务活都由我来做，你现在身体不好，你应该休息休息了。”妈妈听到这句话的时候，我看见泪水在妈妈的眼睛里打转了，妈妈趁我不注意，偷偷地转过身擦眼泪。但这些我都看在眼里，我也流泪了，我流下的是温暖的眼泪。我一下扑到妈妈的怀里痛哭起来，虽然我知道妈妈身体不好，不能流眼泪，但我还是控制不住自己，眼泪还是从眼里流出来。我一定会乖乖听妈妈的话，做一个好孩子;我一定会好好学习，考出好成绩;我也一定会孝敬妈妈，让她不再为我操心......

我爱我的妈妈！

篇5：初中泪水作文

我从泪水中学到的作文泪水像断了线的珠子，止不住的往下落，他凭什么这么说我，又不是我的错-----?心中的委曲不断地涌上来，化为泪滴落在枕头上，我不能哭，对不能哭，男儿有泪不轻弱，可是我是女孩子，他怎么可以当众之下那么冤枉我，他凭什么，凭什么-----,泪又来了，尽管我擦了又擦，泪水还是那么顽强，依旧沿着那还未干的泪痕滚落。突然之间，不知哪来的勇气，竟坐起来，把泪水擦干，忍住不哭出来，我不能哭，妈妈，说过得，哭就是拿别人的错误惩罚自己，我又没错，要哼哈二将也应该是他哭，我要坚强起来，你冤枉我，我就证明给我看，我也不是好惹的，对，要坚强！！哭，是懦弱的表现，解决不了任何问题，就算哭得昏天暗地又怎样，还不是一样被别人看扁，对，我一定要努力，等有一天我超越他时，看他还有什么好说的。

篇6：泪水初中作文

泪水初中作文

泪水,滑过嘴家角,是甜的南京秦淮外国语学校 初三（2）班 刘晶金教室外,大雨噼里啪啦地敲打着窗户,是；似乎要将它无情的摧毁……教室内有些吵闹,杂着雨声,更加令人烦躁。“同学们,今天是我们在一起上的组后一堂课了,”讲台上,老师突然沉下了头,但是很快地又抬起了头，但是教室里却立刻安静了许多,“以后我们不一定能再见的，今天就让我们开开心心地上完最后一堂课吧。”雨依旧拍打着窗户，只是教室内却安静得令人窒息但是我知道那安静的外表下是一颗一颗澎湃的心。此刻鸟鸣声根据显得悲凉。老师似乎没有却又有察觉，只是继续说着：“我从来没有给你们表演，今天就给你们唱一首歌‘……阳光总在风雨后……’。”老师的声音似乎也有点异样。“呜……呜…”有哭了。我向四周望去，同学们似乎都流泪了，就连往日最外吧调皮的也红了眼眶，只有我……我听着老师的声音，心里涌出了一股酸酸的感觉，似乎像是谁倒了醋一般。只是泪水却就想干涸了一样，一滴也流不出。我低下了头，将头深深埋入了手里，似乎要将头融进去。“为什么？为什么我哭不出来，难道我就真的没有感情吗？”我心里不停地问着自己，我有些不敢相信，更加不愿去相信。只是加快的心跳声告诉我这是真的。“嘀——”铃声响起，雨也停了。同学们都有些气结地收拾着书包，我拿起书包向朋友走去。看到她们，我有些楞住了，她们的眼眶肿得像核桃一般，可是泪水依然如决堤般地下坠。我的心更加的不舒服：“为什么？我如此冷血？”一路上，我们都是沉默的。在一棵老树下，突然小a指向了我，有些惊奇，似乎又有些愤怒。我的心猛地一震，脸顿时胀红了。其他的人也都看向了我。“我……我……”我没有想到会有人注意到我，我不知所措，双手也突兀的悬在半空。望着她们隐约的.泪痕，“为什么？为什么我哭不出来？”我又一次问向了自己，却不知道泪水早已滑出了眼眶。“对不起，我们并没有要怪你的意思。我们知道你也很难过，别哭了……”泪书滑过嘴角，是咸的，我知道我终于哭了。小b拿出纸巾轻轻帮我擦着泪水。但是泪水却如决堤一般地涌出眼眶。我望着她们，知道她们在责怪自己，便强制泪水不再涌。心中也有些暖暖的，因为我知道她们是关心我，是我真正的朋友。我也拿出纸帮她们擦着泪，她们愣了 一下，但或许只是一瞬间，她们笑了，很美。我有些呆住了，泪又滑过嘴角，我微微低下了头，擦干了眼泪，我知道这不是伤心的泪水，这是甜甜的泪水，因为有她们。我们一起站在那棵老树下，幸福地笑了。风夹杂着温暖的气息拂过，树叶静静地落在我们的心上……

篇7：泪水的初中作文

当我第一声啼哭的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；面对挫折也会流下眼泪；为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪。

生活中泪水很多：幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪……

我一次又一次的警告自己：要c比笑更好。

哭泣不一定就是软弱的表现；微笑也不一定就是快乐的标志。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！

流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获阳光！学会流泪，对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。

泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！

雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！

有泪在的日子，我感到很精彩！

篇8：泪水的初中作文

泪水是什么味道的呢？我相信那是百味俱全的。

在成长的.路上，泪我们落过很多次，但每次都是与众不同的，酸甜苦辣应有尽有。

幼儿园时，我人缘很好，同学们都很喜欢我，但老师却有点讨厌我，因为我总是调皮捣蛋的。有一次，我们班的同学不见了一件玩具，她大哭着问老师拿，老师第一个怀疑的人就是我，因为整天只有我与这位同学玩过，我一开始说不是，但老师始终不相信我，一口咬定是我拿了，经过老师的严刑逼供，我悄悄地哭了，最后，我忍受不了老师的严刑逼供，撒了一个慌说是我拿了的（其实我没拿），这时，老师还不善罢甘休，继续教训我。我越哭越大声，眼泪也越来越多，那时我尝了一下，泪水是酸的。

终于上小学了，开始了新的生活，但我的学习成绩却不怎么好。总是在中下水平。有一次，我数学考试拿了61分，我心惊胆跳地拿给妈妈签名。妈妈看了试卷后，二话没说，只听见呼地一声，接着啪的一声，一只手有力地打在了我的脸上，我的眼泪夺眶而出，滚在了热辣辣的脸上，再流到了我的嘴角，眼泪是“辣”的。

军训了，每天烈日当头，加上辛苦的操练，任何事情都要自力更生，每天早晨醒来枕头都是湿的，这时的泪水是“苦”的。

上中学了，近期我国四川省发生了8级大地震，地震中有许多亲情故事，最让我感动的是一个母亲，她为了让孩子活下去，用自己的身体保护女儿，最后，她牺牲了，她的女儿被救活了。并且孩子手中有一部有一条还没发出去的信息的手机，那一条短信的内容是：孩子，如果你还活着，那么记住我爱你。我看完后也情不自禁地流泪了，这时的泪水是“甜”的。

成长路上我尝遍了酸甜苦辣，也就是这些酸甜苦辣让我成长。

篇9：泪水的初中作文

有关泪水的初中作文

【泪水初中作文一】

相信大家都流过泪吧。当然，我也不例外，有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中，令我最难忘的是一次感动的泪水。下面，我就把这件事讲给大家听听吧！

记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢？我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎么不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗”？我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…

不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗？”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧！”“你好了，我就不要紧了！”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎么了，很冷吗？”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧！”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

【泪水初中作文二】

泪水，是由一滴滴泪珠汇集而成的；泪水，是由一次次失败形成的；泪水，是由于兴奋、激动的心情导致的；泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。

泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却总是酸的、苦的。

记得那天晚上，母亲流下了她久违的泪水；记得那天晚上，母亲流下了她辛酸的泪水；记得那天晚上，母亲泪流满面。

那天晚上，我们走在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近，可妈妈不知道，误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说：“你要想在市场住，过几天我把你的东西都收拾收拾，弄到市场去。”我很委屈，回了一句：“这么说是我不听话了呗？”妈妈并没有回答，只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空，觉得好凄凉，一切都变得那么陌生。

我去了厕所，妈妈她不知道，回头看不见我，以为我一生气跑回了市场，就给我打电话，问我在哪。回到家，我并不是像往常一样，见到妈妈跟她打招呼，而是气冲冲地跑回了我的小屋，躺在了床上。这时妈妈也进来了，用她那看起来毫无生机的手摸着我的头，眼里噙满了泪花，也许是被妈妈感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水拭去，任它打湿我的脸庞，妈妈语重心长地对我说：“孩子，别哭了啊！妈妈只是想每天早上看不见你们，放学回来能看看你们，晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊！”我抱住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，对不起，是我错了，我以后再也不惹您生气了。”

泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的；泪水，是母亲埋葬在心底已久的苦织成的；泪水，有甜有乐，有酸有苦，然而母亲的泪水却总是酸的、苦的。

现在回想起来，仍记忆犹新，当时的一幅幅画面呈现在眼前，眼角流下了一滴泪水。

【泪水初中作文三】

在你们的日常学习中，最令你难忘的是什么？我想，最令你难忘的永远只是你的成功，但最令我难忘的永远只是流淌在眼角的――那两行晶莹的泪水。

我上学来第一次流泪，是在二年级时的一次数学考试。因为那单元太简单了，而我又在哪单元学的比较突出。就心想：有什么了不起的，不就这么点事吗？反正我是全记住了。到了考试的时候，我更加大意了，因为题目太简单。我一看题目这么简单，答卷时没有一心一意。当我答完卷时，我环顾四周，只有我一人做完了。我心中还美滋滋的。但发下来试卷时，我的两只眼睛不知道为什么这么不争气，晶莹的泪珠哗啦啦的向下掉。因为鲜红的一百分在与我再见，而大大的七十七分正微笑着、迎手向我招来。我顿时后悔了。后悔我当时为什么不好好答卷；后悔我当时为什么没把这次考试放在眼里；后悔我当时为什么不好好复习。

通过这次的教训，让我深深的记住了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话。

【泪水初中作文四】

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，烙下烙印。泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，但有一次，却令我至今难忘。

记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，于是，我偷偷溜上楼，打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：“你作业完成了？”我被电视迷住，含糊不清地答应着。爸爸立马生气了：“作业没完成就看电视，像什么话！学习跟不上，你很开心是吗？”我吓了一跳，我知道，虽然父亲平时对我呵护有加，但我犯了错，还死性不改，父亲也会批评我。我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，乌云密布，让人闷得喘不过气来。虽然我很惧怕，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了：“不看就不看，哼！”我跑进房间，用力甩上了门，“砰”！我生气极了，泪水涌了出来，心里有道不尽的委屈。这一次，我流的是愤怒委屈的泪。

我从那天晚上开始，与父母闹起了别扭，我一句话也不想与他们说。过了几天，父亲怒气似乎消了。一天早晨，我打开房门，发现门口有许多小字条，上面写的，都是父亲对我的叮咛嘱咐：“女儿啊，天凉了就加点衣服。”“早饭多吃点，不然上课没力气。”……这些都是父亲对我的爱，我看着看着，泪水又溢了眼眶……这一次，我流的是感动的泪。

其实，我心里早已不生气，只是爱面子的我总不好意思主动向父母道歉，我越想越难受，终于，主动向父亲道歉了。父亲听了，露出了欣慰的微笑，而我发现，父亲又多了几丝银发……我再次忍不住流下了眼泪，这一次，我流的是愧疚的泪。

泪水，也许是感动的体现；泪水，也许是仇恨的表达……但不管怎样，我爱父母，他们对我的爱，不止让我流泪。泪水，它促进了我与父母的感情。

【泪水初中作文五】

每个人都流过泪，有点悲伤，有的恼怒，有的充满了思念，有的如万箭穿心……

我，也流过许多泪，令我印象最深的是那一次悲愤交加的泪水。

那是一个星期五，因为要放假，所以大家都非常兴奋，我也不例外，却唯独没有料到一场**正向我缓缓袭来。下课，我安心地写着作业。

突然，我发觉书桌上的试卷消失得无影无踪了，环顾四周，呀！班上鼎鼎有名的“调皮蛋”姜天昊正兴致勃勃地玩弄着我的试卷呢！我连忙大声喝道：“姜天昊，快还我试卷！”没想到他非但不还，而且更嚣张地玩了起来，还不时向我“呸”几口。我急中生智，拿起姜天昊的试卷，一脸鬼笑地说：“嘿嘿，你不还我就撕票了。”他装成一副无可奈何的样子，说：“你先把我的放回去，我就立刻还给你。”我是个老实人，见他如此“诚恳”，马上放了“人质”。而可恶的姜天昊竟然把我的卷子揉成一团扔了回来。我气得七窍生烟，转过头把他的试卷也咬牙切齿地揉成了一团。

我原本以为事情会告一段落，却没想到半路杀出个程咬金：傍晚，由于数学老师去听课了，代课老师来布置作业。忽然，老师看到了姜天昊那张破破烂烂的试卷，先是蛮不讲理地扇了他一记巴掌，然后训斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成这样了！”姜天昊指着我说：“是他弄的。”老师马上叫我跟他换一张。我首先说我写好了，刚想把事情的来龙去脉解释清楚，老师去不分清浑皂白把我用粗话训斥了一顿，接着不可一世地夺走我的试卷稀里哗啦地撕成了许多小碎片……

我惊呆了，泪水似泉水一般涌了出来，悲痛欲绝……他践踏了我的'自尊心，打击了我的心灵……

【泪水初中作文六】

雨水顺着我的脸庞向下流，我分不清这到底是泪水还是雨水，蒙蒙的细雨打湿了我的头发，淋湿了我的衣裳，回想刚才的那一幕，我不禁掉下了一滴豆大的泪珠，我不敢相信，我的爸爸会是那样的一个人。“我不相信！”细雨下只有我一个人独自走着，手中拿着一本早已被细雨淋湿的日记本。

记得刚回到家，我发现家里一个人也没有，唯独我房间的门是开着的，我想一定是爸爸在帮我整理东西，我冲进门口大叫一声：“爸爸”。爸爸因被突然一吓，手中的书掉下来，我捡起来对爸爸说：：“爸，看什么书呢？看得这么入神？”我翻开一看，出乎意料的事情发生了，原来我手中拿的竟是自己的日记本，爸刚才正在看我的日记，怪不得看得这么入神。“你干嘛看我的日记？”我带着愤怒的口气说。“如果我不看你的日记，我怎么会知道你在学校都在干什么？”爸爸漫不经心而又振振有辞地说。“这日记里记的都是我的心情，都是我的隐私，你怎么可以这样偷看别人的日记”。刚说完，正在眼框里打转的不争气的眼泪掉落下来。“有什么隐私我不能知道的，我是你爸，真是的，女儿越大越不听话，不可理喻了”。爸爸生气的说。

听了这句话，我早已泪流满面，拿着我的日记冲出门口。雨蒙蒙地下着，在微弱的灯光下，只有我一个人在独自流泪。日记本是我晾晒心情的地方，里面记载着我的苦与乐。每当我不开心时，还可以翻开来看一下，希望我敬爱的爸爸能理解我的心情，能给我一方自由成长的空间。

篇10：泪水初中作文800字

失败的那一刻，泪在眼眶里奔腾;委屈的那一刻，泪倾侧而下;伤心的那一刻，泪源源不断地滚下脸颊……泪水似乎总是取之不尽的，在我最无助的时候，只能泪如雨下，就是因为这样，我失去了坚强，失去了信心，失去了一切……

傍晚，狂风肆虐，吹得树枝在空中乱舞，吹得树叶在沙沙作响，吹得路人浑身发抖。我不忍再看，转过头去。过了一会儿，风仍旧疯狂地刮着，一侧头，我不宁的心绪散尽了——那路旁的小树并没有向狂风屈服，并没有向这眼前的黑暗屈服，而是坚强傲然地挺立着，散发出一种坚定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段尘封的回忆，溅起阵阵涟漪……

这是我初中的第一次月考，我曾怀着满满信心，带着家人与老师的希望，走上了那个紧张的考场。可是，那试卷上的勾勒的分数和满满的红叉叉彻底捏碎了我的远大抱负;扼杀了我的坚定信心;消除了家人与老师对我的期望，我的心冷到了极点，顿时跌落了万丈深渊，无法自拔。泪如断了线的珠子般落下来，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸湿了我的衣襟，淹没了我的所有……

风呼呼地刮着，耳边掠过妈妈无奈的叹息声和爸爸愤怒的责骂声，周围的声音时而清晰，时而模糊，脑海里不断地闪过家人和老师失望的画面，泪又再一次地流过脸颊，奔涌而下……只要一想到同学们异样的目光和同学们的嘲笑讽刺，我的心就会被针刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我无法面对眼前的风雨，无法再勇往直前……

尽管风仍不停地舞蹈，吞噬着周围的一切，使周围的一切不得不俯首称臣。然而，面对如此强大的风，路旁的小树依然坚定不移地挺立着，丝毫没有屈服之意，竭尽全力去抵挡肆虐的狂风……我顿时若有所悟，猛然想起曾经学过的《桃花心木》这篇课文，似懂非懂地擦去眼角的泪，微笑地面对，坚强地面对，勇敢地面对!

就如丘吉尔所说：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”是的，我也要当一只萤火虫，即便是在黑暗中也能放光发亮，我相信，总有一天，我会全世界中释放光辉，让所有人都见证我的闪耀时刻!

我的泪已经干枯了，剩下的只是有价值的泪，是值得我去流的泪。从此以后，不会再流不值得的眼泪，那些泪更不会淹没我的所有，因为那不值得我去流，那只会渐渐干枯……

篇11：泪水初中作文800字

一把心酸泪，一件千古事，诉说万古情长，道尽凄惨人生。当泪水再次划过脸颊时，划痕再次出现，这时我们都沉默了！

千古风流，早年享尽荣华富贵，李煜李后主最后为亡国之君，受尽欺辱，泪水证明了他的一切，他因春伤怀，感秋落泪，长夜欢饮，宫惟调情，凄凉的生活造就了凄凉的他，他伤怀现实，他留恋过去，泪水在瞬间产生，划过脸颊。也许他想到反抗，但文弱的他不知该用什么方法去发泄自己内心的愤怒。于是他有感而发“林茂谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。”他用自己的文学天赋造就了属于自己的作词风格，塑造了词的骨架，他用自己的失落心情增添了词的灵魂，最后用自己有感而发的情怀整合了词的一切，用词来表达内心的痛苦，失落以及愤恨。他的词无一不是抒写亡国之痛的血泪之作。泪水使他明白原来自己只是一个文人，不能使自己获得自由，最终死于一杯毒酒之下，成为泪水划痕沉重的一笔。

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐锁清秋。剪不断，理还乱是离愁，别是一般滋味在心头。

万古愁情李清照，她一身才气，只求在宋代华美的锦缎上留下自己韵短而味长的一笔，虽然出字书香门第但是仍然受战乱之苦，结婚的她沉醉在爱情之中但是几年后丈夫与父亲的撒手人寰使她一天天暗淡了，她开始寂寞了“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。”她用诗词来抒发感情，当自己

独守在家中时，她流泪了，泪水是那么的柔情，一代才女最终被寂寞征服，家庭的打击使她开始消瘦，眼泪一次次沾湿她的衣襟。

夜来沉醉卸装迟，梅萼插残枝。

酒醒熏破春睡，梦断不成归。

一段佳话，证明了爱情的伟大。一份感情，赚够了大众的眼泪。梁山伯与祝英台的爱情是最可贵的。一次次的打击，他们没有退却。家庭的反对，权贵的催残使他们在“风雨”中更加坚强了。“生不能同衾，死则同穴”当梁山伯死后，祝英台也离开了，泪水让他们彼此还有联系，最终将他们化为蝴蝶，永远在一起。那悲凉的宿命无法释放。这段经典多少年传颂，多少人悲哭，只剩下蝴蝶翩翩守住灵魂，琴声独悲诉说情痴。

人世无缘同到老，楼台一别两吞声。

当回忆中的眼泪又一次感动你我的内心，当朦胧的月色又一次让人想到泪水所划过的痕迹，当失落退去，是否还会有人记得那比划痕，那划痕所带来的种种感情，泪水湿润了你3的眼睛同时也感动了我。

人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。