天性作文（精品多篇）

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天性作文 篇一

天性，能使人快乐，也能使人悲伤；能使人获取成功与机遇，也能使人得到失败与危难，这取决于你是否有一个正确的方法，正确的方法能使你既不放弃天性也不受到危难。

一只蝎子掉进水里，一个印度人决定帮他。他伸出手指想把它捞到岸上来，可蝎子却蛰了他。他再次伸手试图把蝎子捞出水面，蝎子再次蜇了他。旁边)好范文网○www.haoword.com(的一个人说：“它老这么蜇你，你还救它干什么？”印度人说：“蜇人是蝎子的天性，而爱是我的天性，我怎么能因为蝎子有蜇人的天性而放弃我爱的天性呢？”

没错，每一个人都有天性，却不能因为别人的天性而改变自己的。但是，要用正确的好的方法来展现你的天性。如果那只蝎子含有致命的毒，那么，那个印度人会怎么样？会失去自己的生命。印度人知道蝎子会蜇人，却还用手去抓它。这不是犯傻吗？他完全可以用小树枝将它捞上来，这也不是没有放弃他的天性吗？

又如，有一个农夫，在山中打猎，他在雪堆中发现了一条冻僵的蛇，农夫不忍心，将它放在怀中暖和。蛇醒了，一口咬下，农夫中毒而死。农夫救蛇有错吗？没有，这是爱的天性。，但是他为什么没有这样一个结局呢？因为他没有用最好的最正确的方法。他应该知道蛇要冬眠吧，可是他却把蛇弄醒了，试想一下，如果你睡得很熟的时候，别人无缘无故把你吵醒，你难道不生气吗？即使他不知道蛇要冬眠，可是蛇会咬人他应该知道吧，他完全可以避免这场灾难。他可以把蛇带回家，用火炉来暖和，也可以就地生火，这样既没有放弃天性，也没有生命危险，难道不好吗？

所以，天性，每个人都有，但要用最好的方法来做，这样既避免了一些灾祸，又少去了一些麻烦。如果每件事都不去思考，按天性来做，那么就会有很多烦恼。

天性作文 篇二

遥远的印度有一个古老的传说：

一个失去幼象的母象在茫茫森林里寻找她的孩子。巨大的森林令人望而却步，每一村土地都隐藏着未知的危险。勇敢的母亲无所畏惧，她历经千辛万苦，但是始终没有幼象的下落。

失望之余，母象发生了巨大的变化，原本她有着温和的个性，在她的眼中，世界曾经是那么美好，可她的孩子却突然间消失了。一切都改变了。可怜的母象决定报复。

她践踏着小草，追赶着小动物，在她沉重的四蹄下不知有多少生命化为泥浆。

母象在森林里肆无忌惮地横行。不知过了多久，有一天，她来到了一个小村庄。这个村庄在森林旁边。她年轻的时候曾经不止一次在树丛中的阴影里注视过这里。对她而言，这里是一个既陌生又熟悉的地方。如果是以前，她是绝对不会去那里的，因为那个世界并不属于她，那是人类的世界。人类的身躯虽然没有她庞大，可是他们的智慧足以让她不寒而栗。但如今，失去了孩子，世间已经没有让她感到害怕的一切。

当这个庞然大物来到村口，人们四散而逃。母象傲然望了望惊慌失措的人们，然后撒开四蹄狂奔开来。无数的房屋被冲倒，家具被踏得七零八落，整个村庄狼藉一片，只能听到人们的哭叫声。

一个女人抱着孩子拼命地跑着。突然，不知被一个什么东西绊了一下，她和孩子一起重重地摔到了地上。母亲赶紧爬起来去抱孩子。谁知，那头失去理智的大象一下挡在了她的面前。

眼前出现了可怕的一幕！只见大象漠然地看了年轻的母亲一眼，慢慢抬起了一只前蹄，对准了地上的孩子……

母亲痛苦地闭上了眼睛……

母象看看她，又看看脚下的孩子，突然，仰起头来，发出了长长的、撕心裂肺的一声叫喊，然后放下脚，往后退了一步，猛地转过身，向森林的方向奔去……

没有人知道在那生死一线，是什么让那愤怒的母象改变了主意，又是什么力量在冥冥中挽救了一个孩子的生命。

也许一切都缘于一种情感，它就是母爱，这种爱与生俱来，出自天性——那不仅是母亲对孩子的爱，更是母亲与母亲之间因为灵犀相通而产生的惺惺相惜。

天性作文 篇三

也不记得是什么时候了，我到西昌大姑家玩。在水果甜到不可思议的西昌，我最难忘的却是一种极苦涩的野果。

圆溜溜，绿油油，小如拇指，还有不好看的黄点，这就是橄榄果——一种小丑一般奇怪的果子。咬下第一口，我就后悔了，苦，纯粹而极致的苦涩。遍尝了蜜糖似的枇杷、桑椹，舌头对苦的味道更加敏感，大脑神经发出强烈的抗议：快吐掉！不过大姑在旁边，我最终还是咽下了。尝到了滋味，我越发吃得慢，可吃了半颗，口中竟有一丝甜——这是什么情况？！咬大口些呢，强烈的苦意后是甘冽的甜。与糖横亘在舌间的甜不同，它竟可以慢慢化开，淡淡的，却甜到心里也化不尽。小丑般的果子，魔术样的味道！

“橄榄果的味道就是先苦后甜。当舌头适应了苦后，嘴巴里面的果子汁液，唾液就会带有甜味。怕苦是人的天性。但你要想偿你从未尝过的甜，就得吃你从未吃过的苦。”自始自终大姑一字未说，见我尝到了甜，才如此意未深长的对我说。

那时我因为没上学前班，学什么都困难。是大姑一语点醒了我。自此，一直都比别人更努力，收效也比别人更显著。自然而然地，我俨然成了“好学生”了。

“先苦后甜。”不知是在心中念过多少遍了，快乐却像顽皮的小孩，游荡到天边还不回来。初二了，依然比别人努力，依然是“好学生”，但是没有时间去玩，去快乐。上学时，我总对自己说放假了就好了；放假了，又有假期作业了；作业做完了，又该预习、复习了；好不容易弄完了，得嘞——假放完了。暑、寒假的闲暇，显得那么奢侈。玩，是小孩子的天性，是甜甜的幸福的来源，我竟然违背了自己的天性？

先苦后甜。苦是苦了，甜却被自己抛弃，傻傻地幻想，等明天。所在的是当下，今天明天，不过是一张永远无法兑现的空头支票。

先苦后甜。我苦了，就得有甜！我提高效率，挤出时间玩：打打羽毛球，上上网，到亲戚家串串门。.。.。.从等待幸福，到争取幸福，依然是一个从苦到甜的过程，我才是那个偷懒的小孩。

先苦后甜是老祖宗实践了五千年的道理，自然没错。我曾经以为“先苦”的过程是违背人的天性的，原来，“先苦”不难，难的是没有忘记自己的天性，自己的初衷。现在“房奴”“车奴”“孩奴”比比皆是，谁不是苦而无甜呢？

苦也天性，甜也天性。最终的目标，不是在苦中奋斗，而是在甜中幸福。

天性作文 篇四

玩是人的天性，玩是获取知识、增长才干的钥匙，玩是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问，玩中有智慧。

身为中学生的你，可曾想过玩的好处？我想，几乎没有人想过吧。有的同学因为家长的反对，连“玩”这个字都觉得是痴人说梦；有的同学因为学习任务紧，也觉得“玩”是可望而不可即的；还有的同学长期受“刻苦学习”“屏除杂念”等理念的影响，对“玩”嗤之以鼻，认为玩是坏学生的象征……听到这些观点，我想说，你们错了。

玩是创造力与想象力的源泉。它可以调动我们的积极性，让我们发散思维，不断尝试，勇于创造，拥有丰富的想象力。荷兰科学家列文虎克原本只是一个看门的保安，闲暇时他经常玩镜片，没想到“玩”出了大名堂——他发明了显微镜，发现了微生物，让科学界产生了轰动，他本人也因此被聘为英国皇家学会会员，受到英国女王和俄国沙皇的接见。列文虎克的事迹启示了我们：玩中有学问，玩中有智慧，玩是想象力与创造力的源泉。

玩同样也是劳逸结合、放松身心的重要方式。玩的时候，我们可以从紧张的学习中脱身，放松疲惫的身心，舒缓高速运转的思维，有利于接下来的学习任务得以顺利进行。有时玩还会在我们遇到问题“山穷水复疑无路”时，让我们豁然开朗，想出些“金点子”，体味“柳暗花明又一村”的成就感。

当然，“玩”的积极作用是建立在有意义、有价值的基础上的。如果长期沉溺于网络游戏等不利于我们健康成长的“玩”中，非但不会对我们的成长产生任何积极作用，反而会耽误学习，严重危害自己的身心健康。

同学们，有意义、有价值的“玩”，会培养我们的创造性思维，让我们放松身心，在学习中达到事半功倍的效果。简单来说就一句话，会玩，才好！

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