小手拉大手精品作文精品多篇

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小手拉大手作文 篇一

春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。4月22日是每年的世界地球日。在这个为了绿色和环境所设定的节日到来之际，为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，在世界地球日来临之际，我们要做到：

1、翻阅书籍、上网查找世界地球日的资料，了解有关知识。

2、关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪。

3、积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

4、建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成绿色教室。

5、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。

6、小手拉大手，积极参加校外义务植树活动，亲近大自然，通过自己的双手给大自然增添一丝绿色。

同学们，让我们更加的关注绿化、环保问题，利用小手拉大手，共同筑起碧水蓝天。携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧！

小手拉大手征文 篇二

5月25日，牡丹晚报小记者团组织了“和留守儿童手拉手”活动。这一天，我挎着小记者包，带着给留守儿童们准备的礼物，早早地来到了集合地点。

小记者到齐后，就出发了。经过半个小时的路程，我们来到了曹县郑庄办事处双刘楼小学。我们下了车，排好队，兴高采烈地进了校门。刚进校门，那里的学生穿着校服，整整齐齐地排成两路，用热烈的喊声欢迎我们的到来。

我们在他们的教学楼前排好队，小记者中心工作人员给留守儿童发了《弟子规》，小记者就开始给留守儿童送礼物了。我带了一本字典、一个本子、一个便利贴，收到我礼物的那个姐姐叫崔倩，她高兴极了，不停地谢我。送完了礼物，就开始表演小记者为留守儿童准备的节目了。

第一个节目是歌曲《爸爸妈妈听我说》，唱歌的那两个小记者，把这首歌唱得可好听了。几个节目表演完后，来了一个小品，是李秋露、石光耀、杜潇、张培涵、李嘉伟共同表演的，叫《反义词》，内容生动有趣，我们的手都拍红了。

看完节目后，我们又来到了留守儿童的宿舍。他们的床一个连着一个，有好多个房间连在一起。一上午的时间很快过去了，我们要走了。他们依依不舍地看着我们，好像不想让我们走。在我们走时，还有几个同学都哭了，有几个同学在喊：“一定还要再来！”我们依依不舍地走了。

经过这次活动，我明白了：我们是幸福的，有着爸爸妈妈的疼爱，而他们的爸爸妈妈却不在身边，我们现在要珍惜爸爸妈妈对我们的疼爱，一定要珍惜哦！

小手拉大手征文 篇三

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

闽清是我们共同的家，拥有绿色、文明、美丽、洁静的家园是每一个闽清人民的心愿，也是每个学生及家长朋友义不容辞的责任，我们要以饱满的热情投入到美化家园行动中来。为此，我们向全县中小学生及家长朋友发出如下倡议：

一、美化家园，从我做起。

要树立整洁、文明的生活观念，养成良好的卫生习惯。不论身处何种场合，都要做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱贴乱画乱堆杂物，不损坏公共设施，不损坏花草树木，主动捡拾地面上的垃圾，主动清理墙壁上的污垢，主动消灭卫生死角，让学校更加整洁，让社区更加靓丽，让家园更加美好。

二、生态保护，人人有责。

要崇尚绿色生活，树立低碳生活的理念，不用或少用塑料杯、快餐盒等一次性制品，不买“三无”食品，不铺张不浪费。要保护环境，积极参与“植绿护绿”、“保护母亲河”、“废弃物回收”、“绿色出行”等生态守护行动，积极参加绿色学校、绿色社区、节约型社会的建设，争做环保卫士、节能表率、绿色使者。

三、广泛宣传，提高意识。

让我们人人都来做志愿者，个个都当宣传员，积极宣传普及卫生知识和环保知识，积极开展不文明行为的劝导行动，主动消除生活陋习，摒弃有害的生活方式。通过小手拉大手，一名学生带动一个家庭，影响一个村庄、一个社区，带动全社会，共同营造清洁、环保、文明的浓厚氛围。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！以自己的小行动影响大环境，用我们的小手拉起社会的一双双大手，用我们家校的合力唤起全县人民的共同参与，从今天开始，从一言一行做起，以实际行动做清洁家园的倡导者、监督者和传播者，为建设“和谐、宜居、美丽”的闽清增光添彩！

小手拉大手作文 篇四

江门，是我出生的地方；江门，是我生命的摇篮；江门，是我美丽的家园。

改革开放这些年来，江门发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦；从物质粮食缺乏的情景到此刻的丰衣足食，变化真大啊！

我从小就生活在江门，看到许多完美的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐；有扶老人过马路的热心人；还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序；更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品；也有白水带公园，东湖公园，圭峰山那风景如画的景色……这一切，我会为自我是一个江门人而感到骄傲。

可是，在这些和谐温馨感人的画面中，却又那么一些不和谐的音符出现：随地吐痰的不礼貌现象；游手好闲的社会闲人……

有一次，我和妈妈在路上逛街，走着走着，我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿，叔叔趁阿姨不注意，迅速地将手伸进了阿姨的手提包里，偷出手机，拔腿就跑。我心想：这些不劳而获的人，为什么不好好工作，非要来偷东西不可？教师从小就教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们长大以后不能做这样的人。

同学们，让我们一齐行动起来，小手拉大手，改掉这些不礼貌的坏习惯。让我们为江门创立全国礼貌城市而一齐奋斗努力吧！

关于小手拉大手作文 篇五

我在上网时发现我的桌面上出现了一张大手牵小手”的图片，看着这张图片，我不紧回想起了许多年前。

老师

那是一个阴天，上午和中午都没有下雨，可老天爷就是这么地没头脑”，早不下晚不下偏偏在快放学的时候下。瞬间，电闪雷鸣，风雨交加，空中乌云密布，一场暴雨倾盆而降。爸爸生病了，妈妈在上班，这可怎么办呢？我心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，杨老师来了，她温柔地拍拍我，对我说：瑾怡怎么了？是不是没人接也没带伞？”我点了点头。没关系，我们一起走吧！”我喜出望外，重重地点了点头。一路上，杨老师那温暖的大手紧紧地牵着我的手，带给我温暖和力量，即使风雨再大，我也不再害怕！

母亲

有一天夜里，群星璀璨，月亮洁白无暇。但此时我正在发烧，妈妈才给我量了体温，居然烧到39.9℃！妈妈赶紧拦了一辆的士把我送入医院

因为我发烧温度太高，得在医院住一夜。虽然当时我正处于昏迷状态，我还隐隐地感到妈妈一直握着我的手，似乎握的很紧，久久都不曾松开。

大手牵小手”，看着这张图片，一滴泪水悄然滑落。

小手拉大手征文 篇六

今天上午，红日高照，碧空万里，我们钢城小学四年级学生在老师的带领下到我们的手拉手学校——羑河村学校参观。

沿着碎石铺成的小路，我们步行来到手拉手学校时，刚好赶上他们课间休息。羑河村学校的同学们迅速到操场集合，迎接我们的到来。

进入校园，首先映入眼帘的是唯一的一栋三层教学楼和一个有着小石粒的操场。在操场上，简短的仪式过后，我们把礼物和写给小伙伴的信亲手交给他们。收到礼物的小伙伴都显得异常兴奋。我也把我的礼物——一支钢笔、一个软皮本送给我的小伙伴。我希望我的小伙伴用笔书写童年，用本记录成长。

随后，我的小伙伴用她那热乎乎的小手拉着我来到她们的教室。教室的外墙有些地方已经剥落，教室里也不怎么明亮，但却显得很整洁。她又领我来到她的座位，我看了看她的语文书，虽然已过了将近半个学期，书还像刚发的一样，没有一处折角。我见她一直盯着我的校服看，就问：“你们学校有校服吗？”她犹豫了一下，低着头说：“没有。”显然她很羡慕我们。于是，我立刻转移了话题。之后，我们就班级的情况、学习、生活、兴趣等方面的内容进行了热烈的交流。直到集合的哨声响起，我们才依依不舍地挥手告别。

今天手拉手学校之行，我不仅对我们的手拉手学校有了基本了解，还交了一个新朋友，度过了一段美好时光，确实令我难忘。

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