捏面人作文30篇

前言：捏面人作文30篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

捏面人作文 篇1

一个微风的上午，我们在公园门口等张阿姨来接我们去吃饭。突然我看见一个木箱上插着一些五彩的东西，爸爸赶紧把轮椅推过去，原来那是一面人摊儿。

这个艺人叔叔有一小绺辫子，我正在奇怪，爸爸说：“好多艺人都有辫子。”我说：“原来是这样啊。”叔叔的手很巧，一小块白泥他捏几下就做成了一只小羊，活灵活现的。然后我看见了一个“姜太公钓鱼”，我要了那个，叔叔说：“我再重给你做个吧。”我同意了。在做“手”时，叔叔拿出了一把坏梳子一压，“手”就做成了。爸爸说：“这宽窄不知道算了多少呢！”一会儿，“姜太公钓鱼”做好了。我不管怎么看，“姜太公”都像在笑。

叔叔除了会做人物、动物之外，还会做许多卡通人物，像喜羊羊、小熊威尼等等，我们都在赞叹他捏得像，他却说：“这是简单的。”我们都吃了一惊，这要是简单，难的得有多难呀！他从箱子里，拿来了一个他做的“自己”，做得很像，就连帽子上的标牌都做得很像！接着他又拿出来一条龙、一个千手观音，他做“自己”用40分钟，龙和观音都用了好几天呢！叔叔可真行。

姜太公钓鱼做好了，阿姨也来了，爸爸没去吃饭。吃完饭，我回到家，问爸爸：“面人呢？”爸爸向鱼缸一指，我一看，爸爸把面人插在鱼缸和墙的缝里，爸爸真有创意。

捏面人作文 篇2

面人，俗称“捏面人”。它是以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。而今大多数都已经被橡皮泥所取代。据了解，虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

在节假日，大街上、公园里、饭店门口有时有捏面人的民间艺人，我们小朋友看见了，必定要去围观。那面人有文学作品中的孙悟空、林黛玉等，有动画片里的黑猫警长、乖乖虎等，还有玫瑰花、传说中的龙等。小朋友看见喜欢的，会请求家长买一个，回家细细品赏。

周四作文课上，张老师带了一个面人，是三国人物关羽。她说这个面人她已经收藏了十多年，当时花80元钱，从山东济南的趵突泉公园买的。

这个面人关羽，身高十多厘米。头带蓝巾，身着五彩战袍。那战袍花纹精细，脉络清晰。和戏剧舞台上的战袍一样华美，真是巧夺天工呀！他右手握大刀，放在身后。左手放在胸前，好像在大喊：“哪个跟俺大战三百回合”。

面人关羽的头部，只有花生豆大小。枣红色的脸上，眉毛眼睛清晰可见。你可以看到他，紧锁眉头，怒目而视，十分威武。真是一个“单枪匹马，过五关，斩六将”的猛士。

这个面人关羽真是栩栩如生，可见捏面人的艺人技艺真是高超啊！

捏面人作文 篇3

今天，万里无云，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公也微微笑着。我和爸爸、妈妈一起怀着愉快的心情去文化街游览。

当我们漫步在石板路上的时候。我忽然看到前面有一大堆人围着好像在看什么热闹？我忙疾步上前，去看个究竟。原来，是一位白发苍苍的老爷爷在捏面人呀！只见老爷爷手里拿着像面粉一样的东西，在手里摆弄来又摆弄去的，这个面粉在老爷爷的手里真听话，任凭老爷爷怎么弄，都没有什么关系。不一会儿，一个栩栩如生的唐老鸭就捏好 了，真是好看！老爷爷还捏了很多的动物，他用他那娴熟的手艺，赢来了阵阵喝彩。围观的人，看了以后，都连声夸奖。其中，还有一个黄头发的外国人，看了老爷爷的表演后，竖起大拇指，连声说：“好，好，好，给我买一个。”于是，他就把钱递给了老爷爷，就买走了一只活蹦乱跳的小猴子。

我心想：这个老爷爷真是厉害呀！他捏的每一个动物都是那么的惟妙惟肖，想必一定是练习了很多年了吧！我觉得我也应该像老爷爷一样，一定要坚持，只有这样，才会成功。

捏面人作文 篇4

捏面人又叫“面塑”，材料主要是用面粉、色拉油和食用色素制成的。它还是我国传统的民间艺术之一。今天是我第一次捏面人。

我捏的是一个“超级空投”。它先用是用红、黑颜色的面泥捏成正方形的形状，然后再把红色的面泥捏成一个类似锅盖的形状。注意，这个锅盖形的东西很重要，它相当于我这个"超级空投"的帽子。而且它必须是正方体，也必须要比"超级空投”大。盖上它，就等于给“超级空投”戴上了遮阳帽。下面就来到了最重要的环节：我们需要把黑色面泥搓成细条条并盖在超级空投的“遮阳帽”上，盖的顺序一定不能错，一定要先盖下面的两条线，然后再把上面的两条线盖上。

这个“超级空投”让我忽然想到：它好像一位可以分身的大师，每当它头上的红烟消失，它就会转移到另一个地方，并且继续冒烟。它又像一位久经沙场、所向披靡的老将。

捏面人不仅可以开发我们的想象力，还可锻炼我们的动手能力，最大的帮助就是让我变得有信心。

捏面人作文 篇5

今天我们来到了避暑山荘景区，里面的景点有烟雨楼、金山、热河泉等等。

避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙四十二年（公元1703年），占地面积为564平方千米，是世界上现存最大的皇家园林。而我一点都不喜欢这些景点，我最喜欢的是捏小面人。这是为什么呢？因为小面人不仅可爱，而且好做。下面就由我给大家说一说吧！“捏面人，首先准备面粉和用各种颜色的颜料与面粉搅拌成五颜六色的面各一盆，再准备一些学生胶，然后把淡粉的面捏成半圆形，用白色的面在上面裹上一层，用一把玻璃做的‘刀子’在头上扎两个洞，插上角和耳朵，再用黑色的面和白色的面做五官，用深粉色的面做衣服，最后用淡粉色的做双手和双脚，这样一个面人就做好了”！

这就是做小面人的整个过程，希望你们看了我的介绍也会做小面人了！

捏面人作文 篇6

“真棒，绝了！”公园里小亭子旁围着许多人，还不时传来声声赞叹。爱凑热闹的我急忙跑了过去，终于真相大白，原来是一位捏面人在表演绝活。

这个人浓眉大眼，高鼻梁，一头乌黑的头发，腰上还系着个白围裙。我定睛一看，他好像在做一只画眉鸟。我马上来了兴趣，只见他娴熟地抓起一把红色面团，一揉、一搓、一拍，画眉鸟的身子就做好了。他又扯下一把黄色的面团，他抓着面团左看看，右看看，又捏一捏。瞧！原本那看起来很呆板的面团被他捏成了一个灵巧的小嘴。接着，他用手指轻轻捏下一点儿白色和黑色的面团，在两指间轻轻揉着，一粘，一对鸟眼睛就做完了。最后，轮到鸟的翅膀和尾巴了，人们都敛声屏气，把目光聚集在他的手上。只见他不慌不忙地把白、青、蓝三种颜色的面团混在一起，在手掌心搓着。然后，他眯起眼睛，拿起刻刀在面团上圈圈点点，翅膀和尾巴渐渐有了锥形。摆弄了一段时间后，一只活灵活现的画眉鸟就展现在了大家面前，而那位师傅也也长长吁了一口气，脸上露出了会心的微笑。围观的人们纷纷拍手叫好。

看着这栩栩如生的小鸟，我不禁感叹到，真是“台上一分钟，台下十年功啊！”

捏面人作文 篇7

大年初二，我们一家三口去安昌古镇游玩，正好碰上了一位捏面人的老爷爷。

看到老爷爷娴熟的技巧，使我想起了幼儿园时学过的一首儿歌—《捏面人》：“捏面人的老爷爷本领大，捏出来的面人顶呱呱……”

听老爷爷说有全手工的和半手工的，全手工的有：老虎、孔雀、熊猫、龙……半手工的有：喜鹊、公鸡、狗、蛇、马……琳琅满目，什么动物都有。这时，老爷爷开始捏“猴子捧仙桃”了。他先拿了一些粉红色的面团，你看，他一捏，一搓，一压，一挑，就做了个仙桃，让人口水直流。接着，开始做猴子，老爷爷先拿出一团土黄色的面团，用来做猴子的头、身体、尾巴、耳朵等身体部位，瞧，老爷爷左一压，右一挑，一个猴子的外形就出来了，紧接着，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵也做出来了，一个“猴子捧仙桃”就展示在我的眼前，那猴子像真的一样，栩栩如生。

老爷爷捏的面人真棒！我恋恋不舍地离开了。我还听老爷爷说他是非物质文化遗产传承人呢！

捏面人作文 篇8

下午的英语兴趣班放了学，妈妈说去外婆家玩玩，我听了心里很高兴。

刚走到外婆家的楼下，只见巷口围着一大群孩子，我也好奇地挤了进去，原来是一位中年人在摆着个小摊捏面人卖。这位中年人的手可真灵巧，随手一捏一个个造型个异的面人就出现在我们面前，厉害的孙悟空、诚恳的唐僧……真是栩栩如生。

中年人面前的摊上放着个色的橡皮泥，以及捏面人所需的工具，有小刀、刻字的、印花纹的，多种多样。这时，站在捏面人身旁的一个小男孩急着说：“师傅，帮我捏个猪八戒吧！”“行，没有问题！”师傅笑着一边说，一边揪起一些白色的橡皮泥，两手相互搓着橡皮泥，又用小刀尖轻轻地一挑，又拿了一些橡皮泥，稍稍推一下，一个猪八戒的鼻子就做好了。很快，猪八戒的头部就做好了。

然后是身体了，这个中年人还是使用白色的橡皮泥，一眨眼的工夫搞定了猪八戒肥胖的身体，接着，他又像变魔术一样，双手一搓，又做好了猪八戒的黑衣裳，随后，把头部与身体连起来。中年人又抓了一丁点黑色的橡皮泥，细细地搓成一根短棒，又用刻花纹的工具刻出了猪八戒的钉耙，再往猪八戒一只空着的 手上一放，哇，真的是活灵灵的！太像了！我心想，我好傲慢的猪八戒啊。

看了一会儿，我兴奋地走出小摊，但中年人那双灵巧的手给我留下了深刻的印象。

捏面人作文 篇9

今天老师说让我们捏面人，我高兴的不得了。老师先给我们发面塑造型，我挑来挑去没有我喜欢的，于是我自己想了一个美国队长的盾牌的造型。我找了红色、白色、蓝色的面团，面团摸起来柔柔的。

我马上把红色面团搓成一个圆球儿，把它拍成圆饼。我又把白色面团搓成一个比红色小一点的球儿也拍成饼，并在中间剪了一个大洞，粘在红色饼上。我又拿了一块蓝色面团把它搓成比白色面团儿小一点儿的球，粘在白色面团的洞里。接着我拿了一小块儿白色面团，想把它捏成星星，可是太难了。我捏了四次都没有成功，第五次终于捏成了，不过有点小，我想了想还是把它粘了上去。终于做好了！

这节作文课可真有趣！

捏面人作文 篇10

“三百六十行，行行出状元”，在我的家乡“江南水乡——无锡”就有不少名人：有路人皆知的二胡演奏家——阿炳、享誉中外的画家——徐悲鸿、大名鼎鼎的旅行家——徐霞客……也有各行各业的能工巧匠：种田能手、养鸭大王、电脑高手……我今天要介绍的是一名平凡而又厉害的捏面人高手。

当你进入一条沿着古运河而建的古色古香的小街道，两边是一栋栋具有民族特色的房屋建筑，这里随处可见小桥、流水、游人……那你就一定是来到了南长街了。夜晚的南长街热闹非凡，挂着红灯笼的游船在古运河中悠闲的摇曳着，游人们三五成群，逛逛街、购购物、喝喝茶、唱唱歌、聊聊天……

在热闹的南长街街道上，我总是很容易被那位手法娴熟的捏面人高手所吸引。虽然我不是特别了解这位捏面人高手，并不知道她的姓名。这位捏面人高手长得极其普通，穿着一身普通得不能再普通的衣服，年龄大约也就四、五十岁，但有着一张饱经风霜的脸，皱纹已经悄悄地爬满整个眼角。对了，还有一双粗糙而又神奇的双手。

捏面人高手四周早已经围满了啧啧称奇的观众，我好不容易挤进人墙中才能欣赏到那些可爱而有趣的面人。瞧！有美丽动人的白雪公主，又有呆萌小巧的龙猫，还有造型各异的唐僧师徒四人……看得我眼花缭乱。一位小弟弟争在我前面，满脸期待地说：“阿姨，请帮我捏一个齐天大圣。”他一边说着，一边还手舞足蹈地比划着：“不要架子上的那种，我要拿着金箍棒的。”“好嘞！”阿姨一边答应着，一边迅速地行动起来。她拿出泥团，搓出一个小团做脑袋，然后又飞快地捏捏、搓搓、揉揉……我还没来得及看清楚，她已经像变戏法一样变出了一个栩栩如生的孙悟空。随后，她又拿出小竹刀，在孙悟空身上这边刻几下，那边划几下，这里点几下，那里切几下，这就是所谓的“一印、二捏、三镶、四滚”吧。很快，一个面人齐天大圣完工啦。我看着这颜色丰富、造型逼真、材料便宜、价格实惠的面人，迫不及待地也买下了一个中意的面人。

捏面人每天无论严寒酷暑都会在南长街出现，虽然也许卖不出什么大价钱，但是她却默默坚持着。她是位值得尊敬的捏面人高手！

捏面人作文 篇11

今天上午，妈妈带我去花鸟市场，看到有好多人围在一起，我挤进去一看，原来是面塑大师高爷爷在“工作”。

在高爷爷的方形箱子上插满了各式各样的小面人，有机灵的福娃、五彩的鹦鹉、憨态可掬的猪八戒……其中我最喜欢的是福娃。

正巧，一个小女孩也喜欢福娃，她妈妈给了高爷爷两元钱，要高爷爷现场做一个。只见高爷爷打开箱子，揪了一块粉色的彩泥搓成一个小圆球做福娃的头，又揪了一块黑色的彩泥捏成福娃的头发。接着高爷爷眯了眯眼，又揉了一大块红色的彩泥做成福娃头上的法冠和身体，还在福娃的身上印出了一个北京奥运会的标志。

不一会儿，一个栩栩如生的福娃在高爷爷的手上捏好了。高爷爷笑眯眯的说：“小朋友，你看我捏的福娃像吗？”我连忙说：“像！太像了！”

我喜欢捏面人，高爷爷，您的手艺真我佩服。

捏面人作文 篇12

今天是大年三十，妈妈买了彩色的面，要包饺子。

妈妈出门买包饺子的调料了，留下我一个人在家。我觉得无聊，于是我轻轻地走向厨房，推开门看到了许多种颜色的面团。我想：“哈哈，这下我可有事做了！”

我先用黄色的面团做小房子，谁知正在我准备欣赏我的“成果”时，手指一滑，面团掉在了灶台上。我正想拿起来修复，结果用力过大，把面团捏扁了。我自言自语道：“真倒霉，我什么时候才能再把它做好呀？”后来想了想，我只好放弃了。

我琢磨着：做只老鼠和猫也不错嘛！于是，我又从灶台上拿下面团，忽然想起忘记洗手了。我连忙跑到卫生间，急切地打开水龙头，快速地拿出肥皂放在手里胡乱地搓了搓，又把手放在水龙头下冲洗干净，飞快地跑回厨房开始捏面人。

我先草草地捏了一个三角形，又捏了两个扁扁的圆形，头部就完工了。然后就是捏身子了，我直接用粉色捏了个裙子状的身子，随后又捏了两个小圆柱，身子也完工啦。可是我左看看，右看看，总觉得缺了点儿什么。对了，是胡子，少了胡子。我赶紧又捏了些很细的长条粘在下巴上，又用红色和白色的面团给它做了个圣诞帽，大功告成！

就在这时，妈妈回来了，我把面老鼠拿给她看，妈妈笑得前仰后合，“傻孩子，这是用来包饺子的面呀！”我调皮地眨了眨眼睛，笑着说道：“我当然知道啦。”

虽然我把家里搞得一塌糊涂，但我觉得确实很有趣！

捏面人作文 篇13

在公园的一角，围着一大圈人，好奇而又爱看热闹的我，跑向人群钻了进去，原来是一位叔叔在捏面人。

那个叔叔大约有30来岁，穿着一件暗红色的上衣，面前放着一个箱子，箱子里面装着五颜六色的面泥，上面还插着一个“kitty猫”和他自己的肖像，他捏得简直像极了，活灵活现的。

我进去的时候，他正在为一位过生日的小朋友捏肖像。只见他拿出一块白色的面泥，揉成一个椭圆球，当小朋友的头。再用一种专门做面人的刀，在脸上刻画出小朋友的嘴，还在旁边钻了两个小窝窝。接着，又刻画出了鼻子、眼睛、耳朵，手法娴熟极了。小朋友的脸做好了，下面就开始做头发。他拿出一点黄色的，一点红色的和一点黑色的面泥，混在一起，就成了棕色，好神奇呀。他把那块综色的面泥，粘在头后面，又按照小朋友的发型做成了一个V字，还真的很像。

头做好后，他接着拿出一块桃红色的面泥，压成一个长条型的面片，围在上身的四周，做成了一件上衣。又拿出绿色的面泥，搓成了一条裤子，最后，拿出黄色的面泥，做成了一双金黄色的小鞋子。他的手是白色的，做的五指清晰，怀里还抱着红色的`大鲤鱼。这时，小朋友的妈妈说，底盘用草绿色，要厚实一些，就像站在草地上一样，这样才稳。

一个栩栩如生的肖像，在他的精心制作下完成了。看着他那双灵巧的手，使我敬佩不已。但是，他要是不经常练习的话，怎么能捏出来这么好的作品呢！这和我们学习是一样的，都是从一点一滴做起，真是勤学苦练，熟能生巧呀！

捏面人作文 篇14

以前我一直听妈妈说捏面人是一项非常有意思的手工活，总想着自己能亲自动手捏一个面人。盼星星，盼月亮，总算盼来了扬子小记者捏面人的活动了。

一大早，我按捺不住迫不及待的心情在妈妈的带领下早早就到了这家捏面人店，这家店的店名叫“福寿司”，坐落在南通市博物馆旁边，这家店主可不一般，他可是南通非物质文化遗传的传承人。我穿上了扬子小记者的记者装，走进店里面一看：哇！好多面塑人啊！有唐僧、孙悟空、皮卡丘、财神爷、武松等很多人物，他们或坐或立，或笑或怒，一个个千姿百态、神态惟妙惟肖。大厅里陈列出的面人有的风格粗狂，有的极端夸张，有的端庄细致，一个个极具美感和想像力。

大概到8点零五分左右，我们的小记者们陆陆续续地都到齐了。我们在捏面人传承人徐叔叔的指导下，围坐在一张大的方桌子边上开始了我们今天捏面人的活动。徐叔叔留一小撮胡子，头戴一顶帽子，很有民间艺人的风采。徐叔叔面带微笑地问我们：“小朋友，你们知道这些栩栩如生的人是用什么捏成的吗？”我们异口同声地回答道：“是用面粉捏成的。”“那他们是用途是什么？”“可以用来吃啊！”一位小记者笑眯眯回答道。“在古代面人的主要用途是用来祭神的，”我胸有成竹地回答道。徐叔叔微笑着点点头，接着向介绍了捏面人的历史，告诉我们捏面人用的面是我们平常吃的面加上食用色素调和成的。捏面人时，手上要涂上手油，避免手被面粘住，由于今天材料不够，我们小记者就用粘土代替面了。

徐叔叔首先教我们捏的是天鹅面塑，步骤主要是先做身体，再做嘴巴，然后做眼睛，最后做尾巴。听徐叔叔讲完具体步骤以后，就到了我最激动人心的时候了——自己动手做。

首先，我拿粘土开始做天鹅身体，我把粘土揉成圆的、光滑的，搓成了像萝卜那样上粗下细的圆椎体，并把粗的一头往上翘一点，翘的那一点是头部，这样身体就做完了。

然后，我开始做天鹅嘴巴，我拿一点白色的粘土，揉成扁扁的形状，粘在天鹅头部中间，然后再用手把最顶端粘土捏成圆弧形。

接着，我做天鹅眼睛了，我拿了和一粒大米差不多大小白色的粘土，揉成圆形，用力压扁，粘在头部对称两侧；然后拿一点和小米差不多大的黑色粘土，揉成圆形并压扁，粘在白色粘土的里面，这样就完成了天鹅眼睛的制作。

最后一步是捏天鹅的尾巴。我拿一块粘土搓成长条压扁，用小拇指刻出纹痕，粘在身体后端作为尾巴。

这样一个活灵活现的小天鹅就出现在我们面前了，我用小竹签一串，就可以把天鹅拿在手中了，我心里美滋滋的！

我们小记者们在徐叔叔的指导下，接着又捏了花朵和KT猫。在我一旁的妈妈，看我捏的各种活灵活现的面塑，连声夸奖我捏得好！

这次扬子小记者捏面人活动，既锻炼了我的动手能力，又开发了我的想像力，同时让我们处在新时代的小朋友了解到这门塑造“生命”的传统艺术，认识那些坚守着时代传承记忆的可爱的人。

捏面人作文 篇15

技艺熟练、手指灵活，拥有独门绝技……这是常人在未见到民间艺人与其精湛技艺时的猜想。耳闻不如一见，偶遇一位民间艺人，印证了我的这份好奇，也让我对他产生了敬佩之情。

在一年一度的青浦水乡练塘茭白节上，我有幸见到了一位主办方请来的民间传统手工捏面艺人。他的手因为长时间捏面而变得色彩斑斓，指甲缝里却不入一丝彩泥，可见其技艺已经达到了非常高的境界。当时，我已被他驾轻就熟的手法着迷，看得如痴如醉，连他喊一声：“小姑娘，你属什么呀？”都没有察觉到，他连喊了两声才回过神来，“叔叔，我属猴！”他打趣地说道：“传统猴没人喜欢了，小姑娘，那就让你‘尝尝鲜’，给你捏个新版卡通猴吧！”

只见他拿出黄色的彩泥，轻轻一捏，双手一搓、一转，用刀一刻，头的轮廓闪现了。再捏一小撮白泥与黑泥结合点缀成眼睛和眉毛，顿时活生生的“猴头”诞生了。咋一看，还以为两只眼珠子在骨碌碌地动呢！

忽然发现，摊位旁除了我，似乎别无他人光顾，关切地询问大叔生意如何。他深叹了口气，摇摇头说：“本来这行还有几个兄弟一起在做，后来都因为没地摆摊，盈利也不大，改行了。现在的年轻人也看不上这种手艺活，我家儿子不肯学，毕业后就外出打工去了。”这不正是和那部感人至深的电影《百鸟朝凤》中所述的新老两代为了信念坚守唢呐技艺一样吗？如今像大叔这样还能坚守传统技艺的人真的不多了，很多人因为利益驱使而放弃了那份弥足珍贵的传统技艺。我们理应反思，在追求现代文明发展的同时必须注重我国中华民族优秀传统文化的保护，为了不让它们消失，我们应该多加宣传和弘扬传统文化，大力发展和传承民间技艺，让这份瑰宝代代相传。

现在，这个小泥猴手握它的金箍棒，两只眼睛睁得大大地“站”在我的书桌上，似乎在对我说：“小主人，勿忘我们的传统民间技艺哦！勿忘！”

捏面人作文 篇16

看！这白白的雪人，身上有红萝卜做的鼻子，树枝做的手和胳膊。

我先用白色的面泥搓成一个圆形，这是雪人的头，再用黑色的面泥搓成两个小圆球儿，这是雪人的眼睛，他是那样神气地看着我。然后我又用橙色的面泥搓成圆锥形，插到他眼睛的下面，这就是雪人的鼻子。接着我用白色揉了一个大圆球儿，粘在小圆的下面，来做雪人的身体。然后用黑色搓成一个圆形，把它摁扁，来做雪人的衣服。最后，我又用棕色的面泥，搓成了好几个长条来当作木棍，有长的、有短的，有细的、有粗的。

就这样，我们每个人的指尖上都创造出了一个小生命。刚开始我觉得做这件事很难，但是在家长、老师、朋友的鼓励下，还是成功做出了可爱的面人。

捏面人作文 篇17

中国的文化艺术渊源流长，从古至今各种艺术作品数不胜数，面人就是其中的一种，它历史悠久又灵活多变。

假期去了趟北京，北京是中国的政治、经济、文化中心。现代与古老相结合，使北京别具魅力。一天，我和妈妈出去玩儿，看到路边有一堆人围着什么在看。好奇的我走过去近看，原来路边有个捏面人的老爷爷，专心致志的捏出一个个活灵活现的面人，引得大家驻足观赏。老爷爷捏好的作品就摆在小箱子上，有菠萝花、小鸟、孙悟空还有我说不出名字穿着古装的小人，一个个活灵活现、栩栩如生。那面人儿非常精细，就连小鸟身上的每根羽毛，花瓣儿的深浅颜色变化，花瓣上的露珠……都被细致刻画出来了，那该是一双多么灵巧的手啊！我也忍不住想要一个，老爷爷问我要什么，我想了一会儿，说小猫。老爷爷时不时的问我要什么颜色，这里要什么颜色那里要什么颜色，只见爷爷捏起一块儿面团，拿起一根小棍儿，在上面捏了几下。也没用什么工具，一个活泼可爱的小猫就出来了，根根胡须那么细长，真担心会随时碎掉。那老爷爷说材料是用面和几种颜料混在一起，干了的时候和石头一样，不会碎的。每当看到这只小猫，不禁想到老爷爷捏面人时专注的神情和灵活的双手。

这项手艺要做到像老爷爷这样，得花了多少时间才能练成啊！每件作品上，凝聚了老爷爷的心血和智慧。正是他们的勤劳、智慧、坚持，才得以使这项艺术传承下去。

捏面人作文 篇18

今天，我和奶奶去了菜市场，想买今天要吃的菜。我们看到有一个面丁爷爷正在捏面人，便驻足观看捏面人的过程。

在小小的摊位上有一个腆着大肚子，手里拿着九齿钉耙的猪八戒，还有一个挑着包裹，似乎在赶路的沙和尚。这两个面人生动逼真，过路的人赞不绝口。这时，老爷爷又拿起了一块面，捏成了一个小头像，又用金光闪闪的金纸点上了眼睛，用棕色的面做了嘴巴，随手就把金纸在头像上一拧，呵，我认出来了，这是孙大圣啊！老爷爷又为孙大圣装上了手和腿脚，用褐色和黄色相间的面给孙大圣做了虎皮腰裙，用黑色的面做了一双靴子，还让孙大圣拿了根金光闪闪的“金箍棒”，这活灵活现的孙悟空便诞生了！他仿佛在为大家忠心耿耿地探路呢。唐僧也很快在爷爷手里诞生了，他多慈善啊，手里还捻着一串佛珠呢！不一会儿，这四个和尚便被路人买走，各奔东西了。

老爷爷捏的面人真是生动极了，活灵活现。我还想继续看下去呢，可奶奶说：快走吧，我们还要去买菜呢！”我只好依依不舍地离开了老爷爷的面人摊。

捏面人作文 篇19

今天，老师带着我们坐汽车去青山基地。我们各自带着自己的行李上了车。一路上，大家说说笑笑，不知不觉就到了青山基地。

在青山基地，我们上了几节有趣的课。有做中国结，捏面人，做拓片……其中令我印象最深的是捏面人。捏面人的老师问大家想做什么。有的想做愤怒的小鸟，有的想做哆啦A梦。老师便把我们分为两部分，一部分做愤怒的小鸟，一部分做哆啦A梦。老师说愤怒的小鸟太简单，把做愤怒的小鸟的人改成做阿狸。这时，做哆啦A梦的人有一些跑到了做阿狸的队伍中去。老师又说做哆啦A梦技术含量高。当大家听了后，又有一些跑到了做哆啦A梦的队伍中去。殷老师见状说，这些人没有主见。而我因为一直在做哆啦A梦的人中，成为了最有主见的人。

老师开始发材料、工具。先教我们第一步，把蓝色的面，分成一大一小两个球，大的做头，小的做身子。第二步，把白色的面，撕下一点，压成圆饼，贴在脸上，再撕下两点小白面，做眼睛。第三步，拿两个小黑点，贴在眼上，再把黑面放在手上，刮很薄，然后用刀切成线当胡子。第四步，用红面做嘴，上平下弯。第五步，做一个身子，就完成了。我拿起材料，做了起来。可总捏不圆，只好让殷老师帮我捏一个。过来一会儿，我的哆啦A梦捏完了。

捏面人真有趣！

捏面人作文 篇20

不知怎的，这几日思想老往岁月深处走。时光的另一头，一个个生动的小面人，似一片片粉色的小花瓣，在无邪的童年里晃个不停。

昔日的乡村，人们安闲地在简朴的岁月里度时光，捏面人的师傅一到，孩子群就像炸了锅，一个个揣着甜蜜的心思一下子围拢过来，宁静的村庄顿时卷起一层热浪。捏面人的师傅在村子里停住脚步，一个个生动的小面人直往孩子们眼里钻。红红绿绿的小面人色彩明快，逼真传神，姿态逗人。有的腾空，有的威凛，有的婷婷玉立，还有的特搞笑。一群顽皮的小孩子看得心里直痒痒。一个个爱玩的小孩子目光扫上几眼，一个转身便跑回家中。他们给大人要了零钱，一蹦一跳地又跑回来，围成一团，叽叽喳喳，指指点点。有的说“关公”好玩，有的却要个丑态猪八戒，我小时候让师傅捏了一个白面猴。只见师傅麻利地打开工具包，取出一根竹签摆在那里，又取下一小块面团作头部，然后在眼部贴两块白色面片，用拨子（即雕刀）压出眼窝，点上两个黑眼珠，白面猴的小眼睛就做好了。接着师傅在面部贴一块白色面片做嘴脸，用剪刀剪出口形，用拨子灵巧地将上下唇分开，用小磙子压出个大嘴角，贴上尖尖的小舌头，再用拨子扎出翘鼻，白面猴头就成形了。师傅取一小块圆形面球开始做耳朵，技法娴熟的他做得十分夸张，再从侧面用小磙子压出耳蜗贴在头上，白面猴头就做好了。最后师傅做猴子身体，捏出腿腰和尾巴，作腾空状，白面猴做得栩栩如生，似在腾云驾雾呢。我捧在手里，在人群里跑过来跑过去，不停地向小朋友炫耀，别提有多高兴了，说起来真是件忘不掉的事。捏面人的师傅还给我捏了一个飞天的仙女，我天天拿着玩，上学的时候也带在身上，下课时就玩上一阵子。那段时间里，有传神的面人伴着我，生活充满了色彩和甜蜜。

捏面人也称面塑，它起源于民间，艺术性强，观赏性高，地方特色鲜明浓郁。有的面人风格粗狂，有的极端夸张，有的又端庄细致，极具美感和想象力。灵透的面人可陈列观赏，也可作为盘饰，为餐宴增色添彩，有的还可食用。捏面人从遥远的历史中走过来，技法娴熟的师傅取一块配制好的面团，经捏、搓、揉、压、切、剪，随手便可将千姿百态的美呈现出来。在我童年的记忆中，那捏面人的师傅本事真大，小朋友也天天盼着他们到村子里来，因为不管天上飞的，还是水里游的，师傅一使手法，一个个抓心的小面人都能捏出来，我和小朋友的童年，增添了无穷的乐趣和色彩。

捏面人作文 篇21

看了这个文章标题， 你是不是觉得好奇怪：面条怎么能做人呢？ 难道面条能扭曲做小人？嘿， 别着急， 我这就讲讲这奇怪的：面人“

要想弄清面人是怎样子的，我就得带你咬文嚼字一下。 面，不是你吃的那种面， 这里指的是面粉， 是面条未成条状以前的东西，。人， 那也不是会走会跳会跑的人， 是假人， 只是样子像人而已。 现在该明白了吧？ 面人， 就是面粉做的假人。

面人小巧可爱， 瞧那面人师手中的面人栩栩如生， 有的像孙悟空。 那”孙悟空“穿着虎皮围裙， 还穿了一家现代化的t恤， 那模样， 准能把一群人笑倒。还有的想张飞， 瞧啊， 那面人浑身炭黑， 包着包头， 手里挥舞着青龙偃月刀， 双脚离地， 好像要向敌军砍去， 吓得我魂儿都没了。

”快来看啊！ 师傅亚奥做蝴蝶样的面人了啊！ 呀， 现场制作面人啊！ 只见那师傅熟练的从抽屉里取出一团棕色的面团， 三下五除二， 那面团眨眼分离出一团锥子形的面团， 师傅不知从哪儿变出一把雕刻刀， 瞬间把面团刻上了纹路，然后放在了一个高温玻璃匣里待用， 师傅又取出了白色的面团， 那雕刻刀把它裁成了一对大半圆， 剩下的面团被师傅捏成了小半圆， 粘在大半圆上， 啊 ， 原来这是蝴蝶的翅膀， 师傅吧棕色锥形的面团取出， 吧翅膀粘在面团上， 蝴蝶就初步成型了 ， 师傅有手脚麻利的点绽了一下蝴蝶， 啊 ， 多么＝美丽的蝴蝶啊！

面人真好玩，下次异地要自己学习做面人。

捏面人作文 篇22

捏面人是一种传统的民间艺术，老师说今天有两位民间艺人要来咱们学校到我们班为大家表演捏面人，同学们个个兴奋不已。

在大家的期盼中，两位艺人从容地走进教室，全班同学响起热烈的掌声。哇！这两位艺人长得一个又高又胖，一个又矮又瘦。听说他俩是兄弟，真不敢相信，俩人的长相相差那么多，怎么可能是兄弟？他们俩的头也很特别、很有个性，瘦师傅头戴一顶白白的帽子，显得格外精神，而胖师傅的头发像无数根细针粘在头上，看了让人望而生畏。

老师傅终于开始动工了，你瞧！他先拿出一根木棒，然后将一大块红色的泥压成了一片一片的小薄片，又一片一片的把红薄片裹在木棒上，奇迹出现了，一朵栩栩如生的玫瑰花展现在我的眼前，顿时，我便有了一个冲动的念头：何不买一朵送给我妈妈呢？只见老师傅又拿来一小块绿色的泥，用了十几秒就让玫瑰花长出了许多鲜嫩的绿叶。“哇！”我惊叹不已“太神奇了，太像了！”我急忙从口袋里掏出十元，赶紧买下了这朵花，生怕慢了一拍被别的同学买走了。心里想着妈妈收到这朵花时，喜形于色的表情，我不禁笑出了声。

接着，那两位艺人又为大家捏了勃勃生机的小鸟、活灵活现的飞龙、沉着镇定的张飞、聪明智慧的诸葛亮、大闹天宫的孙悟空……它们个个千姿百态、神态各异。

同学们也都得到了自己心爱的宝贝，个个爱不释手，他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

望着两位师傅那饱经沧桑的脸，仿佛看到他们在大街小巷走动的身影。他们自豪地告诉我们已经捏面人三十几年了，还说这是他们家的祖传手艺呢！

我真敬佩面人尹的那双巧手！

捏面人作文 篇23

在北京有一种别致的民间工艺品——面人，它既可以放在家里当装饰品，也可以给小孩当玩具。

面人也称面塑，是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。它用面粉、糯米粉为主要原料，再加上色彩，石蜡、蜂蜜等成分，经过防裂防霉的处理，制成柔软的各色面团捏成，是一件小巧的装饰，更是一件可爱的小玩意儿！

这面人在老北京几乎随处可见，因为捏面人的原料是蒸熟的江米面，拌上蜂蜜，再掺入十分鲜艳的矿物质颜料，分别制成品红、湖蓝、橘黄、翠绿等色面。我们这很少有人买江米面，卖江米面的也少，而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的，由此江米面多，有这门技术的人也多，就造成了制作面人的、卖面人的人多了起来。

面人和我们平时玩的橡皮泥差不多，但我们只是捏捏玩儿会儿而已，面人艺人却是将它捏成一个个深动有趣的老奶奶、老爷爷、小动物……他们是不同的捏法，也就是不同的家族的不同捏法捏出来的东西有不同的特性，他们手里可以蹦出一个栩栩如生的面“人”！

但面人这门工艺品的技术在一家一家地失传，只有极少数的家族还保留着这门技术，也许在不久的将来，就再也不会有捏面人的艺人的踪影了。

面人是那么的可爱，有趣，让我们一起向别人请教制作面人的方法，不然面人这个名字，就真的会成为我们脑海里的“回忆”！

捏面人作文 篇24

凡是看过中国传统工艺——面塑制作过程的人，无不惊讶于它的神奇。面塑可以把各种事物的形态塑造的栩栩如生，活灵活现。人物面塑主要由五个步骤组成。

首先，要选择面塑的材料。这种面由普通面团和糯米面外加防腐材料糅合而成，外加一把小刀、一支毛笔及一些广告颜料。

第二步，先做头部。把面团揉成瘦长椭圆状，再用小刀勾勒出人物的面部轮廓。而后，再用毛笔蘸着颜料涂在面团上。再用小刀刻出一缕缕头发，也可适当在头发上加些饰品。作饰品有个窍门：先大后小，先轮廓，再局部。

第三步，再做躯干。根据人的大小，选取适当大小的面团，把人的姿态大体捏出来，之后一点点就加工，并把衣服的轮廓刻画出来。而后把这些物品上色。

第四步，刻画人物四肢。可在躯干上直接捏出，也可用面团捏出四肢，然后连接起来。前者整体感觉较连贯，后者躯干较前者丰满。也可在人物的手、胳膊上加上适当装饰品，如包、花篮等。而鞋和脚一般都是一气呵成的。所以，只需用刀在脚部把鞋和脚稍作分离，有层次即可。

第五步，风干。一个光鲜艳丽的作品要制作成功，风干这道环节必不可少。风干时应注意，不能阳光下暴晒，以防爆裂，要阴干；也不能风力过大处，要慢慢风干。总之，要放在阴凉透风处。

经过这几个步骤，一件面塑作品就可以出炉了。作为炎黄子孙，保护民间工艺是我们义不容辞的责任。让我们行动起来，保护民间传统工艺吧。

捏面人作文 篇25

我的祖国是一个有着悠久历史的国家，民间传统工艺品非常多，有布老虎、剪纸、皮影戏、刻葫芦……其中我最喜欢的还是那多姿多彩、形态各异的捏面人了。然而，随着现代社会的发展，这项传统工艺正濒临失传。所幸的是，一些有心的科学家们经过技术改良，使捏面人技术得到了创新，使它们重焕生命力。

也许你会很好奇，不就是捏一个面人儿吗，还能加入什么高科技？经过创新的捏面人儿可，是用了3D打印机器人打印出来的呢！

工作人员说：“当时制作这个捏面人机器时，科学家们拜访了捏面人的大师，发现捏面人儿既需要心细，又需要手巧，假如有一点儿差错，这一个面人儿就报废了。科学家们听完后，开始了研制。经过非常多次的试验，终于制造出3D的，能够自动打印面人儿的3D面人打印机。”工作人员热情地问我要个什么样的，我说要一个跟我一样的人面儿。他让我面向打印机器人站好，他按动开关，机器人的眼睛就亮了起来，从头发到脖子对我细细扫描了一番，然后他拿出了五颜六色的面团，他一边选料放入机器人槽中，一边给我们讲述传统捏面人的来历：“捏面人的这种手艺流传至今有几百年了，有个山东来的王师傅专门负责揉馒头，老王的手真够巧的。一疙瘩面在手里揉揉捏捏，有的就成了仙桃，有的成了朵花……”工作人员的精彩讲述还未完，机器人的任务就完成了。工作人员再把四肢捏好，最后把它们组合起来插在一根竹棍上。哇！一个活灵活现的‘我’便呈现在我的眼前，我的心里乐滋滋的，别提多高兴啦！我爱不释手地将‘我’拿回了家，发现它是那么的精致，那么的逼真！

我看着这个像极了我的捏面人儿，激动的心情久久不能平静。一个普普通通的捏面人儿机器，背后倾注了多少人的心血啊！正是这些科学家们的努力，才使得我们古老又有趣的传统文化工艺能够重焕生命力。科学家就像魔法师一样，使我们的生活有了翻天覆地的变化，这种变化，又何止体现在一个3D面人打印机中呢？所以，让我们大胆创新，让我们的生活变得更加美好！

捏面人作文 篇26

我经常去何方街，那里的每一个小店都是传统文化的缩影。我对面馆有一种特殊的感觉。这次又进了面馆，馋得我赶紧从口袋里掏出5块钱去买面馆。

现在一般都是做脸卖脸。我看中了一个孙悟空。只见店主拿出一根细棍，在上面放上一层薄薄的肉色面团，用一块粉红色的面团揉成猴脸，贴在棍上，捏出两块芝麻大小的黄色面团，用竹签挑好，摆到猴眼的位置，在眼睛里嵌上两个小一点的黑球。孙悟空突然睁开眼睛。然后，他用一根小竹竿的一端斜插在眼睛的下部，轻轻一挑，孙悟空长出了一个小鼻子。然后用竹签在鼻子下面画一幅画，猴子就会张嘴大笑。最后捏面机把孙悟空的四肢压好，穿上红衣服，黄裤子，白底皂靴，戴上花帽子，系上黄黑虎裙，系上绿带。一只威严的孙悟空站在我面前。只见他左腿挺直，右腿弓着，一手拿着最好的“金箍棒”，一手举在额头上，仿佛在警戒地巡视前方。真是栩栩如生！

我不禁赞叹店主高超的技艺。接过《孙悟空》后，我赶紧说：“你真厉害。”店主谦逊地说：“还不错，不算太好！”他补充说：“把它放在暗处，不要暴露在阳光下，否则表面会脱落。不过，如果坏了，来找我修。”听了这句话，不禁让我想起了曾经学过的一篇课文《万年牢》。我想：做一个揉面艺人，不仅要有永久的技艺，还要有永久的品质。我经常在面馆驻足，不仅仅是为了栩栩如生的“孙悟空”，更是为了面人的热心肠。

捏面人作文 篇27

许多事情都要尝试第一次，最让我难忘的还是我第一次捏面人的情景。前一天下午，老师通知我们到学校的会议室参加捏面人活动。听到这个消息，我兴奋不已。

第二天我怀着激动的心情来到会议室，每个人的位子上都放了五种不同颜色的面，每一种都散发着淡淡的玉米清香。老师微笑着对大家说：“今天来捏机器猫，捏的时候要注意头大身子小的特点。”老师先让我们捏头，我心里暗想：哈哈，这可难不倒我。果然，机器猫的头被我捏得光滑圆润。然后我又拿起一块白色的面团揉成一个小圆球，再压成烧饼的形状贴在机器猫那圆圆的头上，点上两个小黑点做它的眼睛，又用工具刀一点一点把胡须粘上去。机器猫的脑袋完成了，我又用红色面团做了围巾，还挂上黄色的铃铛。可是做嘴巴时我遇到了难题，赶紧跑去请教老师：“老师，嘴巴是做成月牙形还是做成大大的呢？”“呵呵，做成月牙形就可以了，因为这样显得更自然。”

我恍然大悟，连忙用红色做好了嘴巴。现在该做最难的部分——身体。老师又叮嘱道：“身体要比头小一点才显得可爱。”我按照老师教的方法一步一步做下去，用蓝色做腿和胳膊，把白色面团贴上去做手和脚。经过多次修改最后终于大功告成了，我兴奋地举着做好的机器猫跑到老师面前说：“老师，我做好了，您看看。”老师见了高兴得点点头：“做得不错，很好呀。”我开心得蹦了起来。

捏面人作文 篇28

一局“捏面人”比赛我们输了，不过，我们发明了世界上独一无二的“面团牌”蜘蛛万能胶。提起这种万能胶的发明过程，还得从一节实践体验课说起。

周六早上，作文班举行了一场“捏面人”比赛，我们按照和面——揉面——捏面人的步骤进行着，但这三个环节最让我难忘的非和面莫属了。

我们把面粉倒进一个白色的水槽，准备舀水和面。当然体力活得男生来干，所以我们女生只是站在一旁看着。两个男生先舀了一杯水倒进去，然后用筷子搅阿搅，搅啊搅，可怎么也不见效，另一个男生急了，又加了两杯水，啊！总算所有的面都沾上了水，他们继续用筷子不停搅拌。我们在旁边看的也都喜笑颜开，想着可能在第一环节就胜出了。

这时，老师走过来看看我们和的面，皱着眉直摇头，“你们的面是做不成面团滴！”听了老师的话我们都一头雾水，这水槽里的面不是好好的吗？怎么会做不成面团呢？我们都很质疑。“啊！我的手！”突然和面的男生发出了一声惊呼，我们都看向了他的手，天哪！他的手抬起距离水槽有十几厘米高，可是在他的手掌和水槽之间粗粗的一股面将他们连在一起，原来水加的太多，面变成了粘稠状，在他的手和水槽之间牵出了一条“丝”。另外两位男生一看，也把手伸过去想帮他把那些黏黏的面弄掉，但没想到的是，那一条粗粗的“丝”很快就分离成了好多条，在他们三只手和水槽之间形成了一张网，就像蜘蛛网一样。于是，他们又用上自己的另一只手，但很快，那些“蜘蛛丝”就由一条变成两条、三条……把他们的手和水槽牢牢地黏在一起。

无奈之下，我和另一位女生只好用筷子来帮他们，把所有的“蜘蛛丝”都缠绕在筷子上，好不容易才破坏掉那张大大的蜘蛛网，把他们的手都解救出来。呵呵，看来这“蜘蛛丝”也不怎么厉害嘛！我把筷子扔进了水槽里，可是那些面竟然粘着筷子不放了，就像万能胶一样。由于它是面做的，所以我们称它为“面团牌”蜘蛛万能胶。

就这样，在我们“捏面人”的作文课上，“面团牌”蜘蛛万能胶神奇的诞生了，真应该给我们申请一个发明专利！

捏面人作文 篇29

周六，我参加了天中晚报小记者部组织的捏面人活动。报社邀请了“关东面人张”第64代传人——“天中面人张”张新芳老师来教我们捏面人。

张老师给我们介绍了捏面人的历史还告诉我们做面人用的面是我们平常吃的面加上食用色素调和成的。

然后，张老师开始教我们捏面人。只见他很快就捏好了一个孙悟空，那身段，那表情，加上滑稽的动作造型，简直是栩栩如生。我们不禁跑上讲台去围观，张老师说：“捏面人时，手上要涂上手油，避免手被面粘住，因为你们是第一次捏，所以你们就用彩泥捏吧！”说着，张老师给我们一人一点彩泥，又给我们一人一根一次性筷子，张老师教我们捏的是小兔子。

张老师用彩泥捏了一个水滴型，我们也跟着做了一个水滴型，张老师又用白色的泥捏了小兔子的脚和耳朵，用红色的泥捏了小兔子的眼睛，我们也学着捏。最后，张老师说：“把小兔子的脚、耳朵、眼睛都安在白色的水滴型上，再用一次性筷子插入水滴型里，小白兔就做好了。”按照张老师的教法，我也很快地捏出了一只小兔子，不过捏得比起张老师差远了，但，毕竟我是第一次捏面人，我依然很为自己的劳动成果高兴。

这一次捏面人活动，锻炼了我的动手能力，又开发了我的想像力，我很喜欢这样的活动。以后，我还要多多参加这样的活动。

捏面人作文 篇30

我家有很多玩偶，有老虎、有熊猫、有猴子、有大白、有小狗、有小猪……但我最喜欢的还是那个蜡笔小新，大大的脑袋，胖胖的身子，还有那个“大象”，哎，憨厚幽默的蜡笔小新，我怎么这样喜欢你呢！

前几天，我去文化公园玩，看到一个老爷爷，一个捏面人的老爷爷，他捏的面人，真是太好看了，做工真细啊，各式各样，有玫瑰、猪八戒、大白菜、蛇、小丸子、龙……还有些连我都不认识呢！我在这些面人里找了又找、看了又看，可始终没有发现，我最喜欢的蜡笔小新，这时心痒痒了！

这时，我问爷爷能不能做蜡笔小新啊？爷爷说能啊！太棒了！我要做个蜡笔小新！爷爷爽快的答应了。他先做了蜡笔小新圆圆的脸，然后做了他的眼睛，眉毛，嘴，多像啊，就跟在电视里看到的一样真，好像要跳出来似的。接着，老爷爷又做了小新那件黄黄的衣服，又做了那条红红的裤子，哈，还有手，老爷爷给蜡笔小新做了一个很馋的样子，可见是多么的用心！还有什么没做，对了，是耳朵，接着爷爷就给蜡笔小新做了一个大大的耳朵，这样一个蜡笔小新就诞生了，真是太可爱了。

真是太棒了，我要拿回家，让他跟电视里的又双胞胎哥一起玩！

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