心灵深处作文（多篇）

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心灵的深处写一段话字六年级 篇一

这是神秘的地处，我心灵的深处。在这里，只有你和我，没有世间的悲伤和快乐。这是个神秘的地方，我见到的一切都化作一本本书。欢迎你，来我心灵深处阅读。

心灵的深处写一段话100字左右 篇二

我感觉在我心灵的深处有一点虚无缥缈的灯，在我历经征途后，满分作文网指引着我走到那三月春光正好的田野，感受那柔和的春风；指引我走到哪七月荷香四溢的池塘边，赏那开的正艳的荷花；指引我走到那十月落叶纷飞的树林，听那落叶凋零的声音；指引我走到那十二月大雪纷飞的小屋旁，看那鹅毛般的大雪。那盏灯让我历经千难万险后，心中仍有星辰大海，心中仍有繁花似锦，心中仍有丘壑万千。

——刘漠寒

心灵深处作文 篇三

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

——赵翼《论诗》

诗之美，不在华丽的辞藻，而是一种韵味，一种真情，一种发自内心的爱。

长吉之美，在于瑰丽。爱他那“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的浪漫；爱他那“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”的波澜壮阔；爱他那“何当金络脑，快走踏清秋”的伟大抱负；长吉的身上，散发着一种无与伦比的瑰丽。

重光之美，在于伤感。爱他那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；爱他那“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”的悲叹；爱他那“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的感伤。重光，一种哀怨，两处叹息。

易安之美，在于婉约。爱她那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凉婉；爱她那“知否知否，应是绿肥红瘦”的理智；爱她那“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的忧患；易安之美，多愁，而善感。

同叔之美，在于悲戚。爱他那“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的玄思；爱他那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的哀叹；爱他那“翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院”的落寞。同叔，景中有情，意味深长。

诗，是一种情操的陶冶，一种心灵的洗涤，一种自我的升华。诗韵之美源远流长，芬芳永驻。

诗韵之美留在我心灵深处。

心灵深处的作文 篇四

听到了吗？那是心泉的声音。

风雨——在心灵的深处。有时风雨总是那么绵啭多情，一阵风来一阵雨，感觉轻柔安稳，可有时却倾盆大雨，感觉悲哀。   我，此时，又深注了那相框的照片，虽然相片上有着慈祥和蔼的笑容，可是我却感觉不到那气息了。

雨，淅沥淅沥的下着，忽然雨滴变大了，掉在地上水花四溅，这让我想起了“留得残荷听雨声”亘古不变的忧伤与苍凉。

“小莹，无论外祖母在哪里，你都要学会坚强。”这句话又荡漾在我的脑海里，使我不禁拿起相框，抛下神伤的脸。此时，眼睛一直注视着外祖母，手抚摸着起外祖母的脸。我，或沉思，或微笑。只需一阵风，把我带到天堂与外祖母相会。这时得到的是“泪眼落花花不语，乱红飞过千秋去。”的伤感。

风，呼呼的吹着，忽然一语“风，麻烦你大些吧！把我吹向遥远的天堂，我想与外祖母独自两人倾诉。”风更大些了，吹得路旁的树伸弯了腰，一摇一摆的。

心灵深处的风雨，请倾听，那是什么？是心的声音啊！

“外祖母，你最爱看花了，花总让你陶醉。你最爱看国色天香的牡丹，玉洁冰清的夏荷，风高霜洁的秋菊，凌寒独自开的冬梅，是啊！您爱花。”我拿着相册喃喃的说。

风雨悄悄的缓慢了下来，只需一颗心，便可以感受得到风雨的柔情。推云路，隐霞土，越海浪，我看见你了，你微笑的向我招招手，示意要我跑过去。我明白了，我在奔跑，希望能以最快的速度跑到你面前，可是，你却离我的视线那么远，你不要走，好不好，不要走……

心灵深处的风雨调和着，也许是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”的缘故吧！

心灵的深处写一段话200字六年级 篇五

每个人的心灵深处都应该会存在一个有趣的故事或经历，也有可能是一件很幼稚的小事情。他们最终都因为害怕被他人嘲笑，而把它埋藏在一个角落中，见不到光。

没有人可以放下一切去听这些无趣、幼稚的小事情，满分作文网就算有也可能是自己的父母、亲人。因为内向让很多人都不敢去交朋友，只想等着别人来主动找他，出了丑也只会逃跑。

但是，我们总要勇敢的去直面困难，不惧怕它。将自己的心事分享给他人，这样也许会对自己有益，还能放松的交朋友。

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