我们班的小能人作文500字【精品多篇】

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我们班的小能人五年级作文 篇一

我们班有多如繁星的小能人，有学习好的；有运动好的；还有乐于助人的。其中我认为最“能”是他。他个子高高的，乌黑的头发，戴着一副蓝框眼镜，他就是我们班乐于助人的尹扬皓。

在星期二，我们都进入了甜蜜的梦乡。突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。“哗啦啦……哗啦啦……！”我被大雨惊醒了，转头一看，看见了一个黑黑的身影在外面摆着什么东西，我坐了起来，小心翼翼地走到门口看见尹扬皓同学弯着腰帮我们摆着箱子和鞋子，我想：尹扬皓为什么要帮我们摆东西呢？他又不能得到什么。只见他汗流浃背，一手拿着一双鞋，眼睛在迅速的搜索着哪里有可以不被雨淋到的地方，他看到了一个最适合不过的地方，就迅速奔了过去，他一刻不停地摆着，连喘气的时间都没有，这时我铃声响了，同学们都看见了尹扬浩乐于助人的情景，以前我们都看不起，说他不知道学习，现在我们都竖起大拇指。说他是一个乐于助人的好学生。

之后我们都向他看齐，都成了乐于助人的好学生，三人行，必有我师焉。我们一定要从不同的人身上找到他人的优点去学习。这样我们才知道自己的缺点在哪。

我们班的小能人作文 篇二

我们班刚转来一个同学，她是从农村来的，名字叫周晓红，她长着弯弯的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和樱桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了点。

晓红的手很灵巧，同学们要丢弃的废物在她手里都能变成宝。就说说我们班里放粉笔的纸盒子吧，别人都认为那不过是个纸盒而已。而晓红却能把它弄成小篮子，每当老师从“小篮子”里拿粉笔时，脸上总流露着喜悦的表情，别班级的同学看了别提心里有多么羡慕了！

周晓红虽然是农村孩子，但是学习成绩却非常优秀。她从不怕辛苦，每当下课时，她很少出去玩，总会把课本预习一遍，然后再把作业写了，再把不懂的记下来，当老师讲课时，就认认真真地做笔记。因此期末考试时，常常得100分。

晓红不但学习好，修理东西也是一流的。我们班上同学的修正带。笔盒。笔等学习工具坏了，都找她修。她也从不嫌麻烦，总是热心帮助别人，常常不仅把同学坏的东西修好，还把它装饰的漂漂亮亮的。

周晓红真是我们班上的小能人呀！她深受同学的喜爱，我们不仅喜爱她灵巧的手，更喜爱她那善良的心灵。

我们班的小能人作文 篇三

我们班的小“才”能——张振轩。

高个子，小眼睛，瘦瘦的身子。他就是是我们班的小“才”能张振轩。

体育是他的特长。记得有一次学校举办校运会，在400米竞赛中，运动员们如离弦的箭飞奔出去，而我的目光永远关注的就是那个拳头紧握，双手摆动，小腿有节奏奔跑的张振轩。200米处的弯道只见他脚尖不停的与地面接触着，轻松的超过了所有队员。一圈跑下来，在最后的冲刺阶段，他咬紧牙，皱着眉头，豆大的汗珠往下流，他一往直前，取得了冠军。同时，他跳远也取得了不错的成绩。

张振轩不仅体育一鸣惊人，数学是他的强项。还记得学校开展“24点”比赛，我和杨辰皓还有他一起代表班级参赛。比赛开始了，前几题答得很顺利，之后的题目越来越难，眼见分数比其他队落后了许多，最后的30分题把“小数学”们都给难住了。这时，只见张振轩在努力思考着，时间一分一秒在流逝，突然，他拿起粉笔在黑板上胸有成竹写着算式，最终我们获得了二等奖。

这就是我们班的小“才”能——张振轩。

我们班的小能人作文 篇四

说起姜楠，他在我们班可谓是无人不知无人不晓啊，这倒不是因为他的成绩，而是他的力量惊人！

有一次，四年级进行拔河比赛，初赛我们对阵体育人才数不胜数的14班。只见我们班所有被挑选出来的“壮丁”都被选入了拔河队，女生们则自行组成了一支啦啦队。我们这些“壮丁”个个身着黑运动服，穿着塑胶运动鞋，头戴黄帽子，正站在场地旁热身呢，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

“比赛开始！”随着老师一声令下，同学们的手紧紧地抓住绳子，瞪大了眼睛，用力向后拔。此时，啦啦队也挥舞着旗子，为我们加油鼓劲。就在这时，脸胀得通红的姜楠突然用绳子缠住手臂，头仰天，一边大喊，一边抱着绳子使出吃奶的劲向后拉。只见他咬紧牙关面目狰狞，手与腿不停地颤动着，但他仍一鼓作气，一、二、三，起，随着一声怒吼，绳上的红标记向东移了一段，他依然毫不放松，努起嘴唇向后拼命的拔，尽管他的体力在透支，尽管他的双脚在打颤，但他依然紧握绳索，决不让标记向西后退半步！最后，14班撑不住了，他们一把松开手，坐在地上大口地喘着气。而姜楠也松下了劲，那充满倦意的脸上露出了一丝微笑，那布满血丝的眼睛里也流露出高兴的神色。

在姜楠的带领下，我们克服重重困难，取得了第一名的好成绩，而姜楠那过人的力量也不禁让我对他留下深刻的印象。

我们班的小能人作文 篇五

他，长得高高瘦瘦的，打乒乓球特别厉害，他就是刘铖。

瞧，课间，他风一般窜到乒乓球桌前，挥起了乒乓球拍，他的一招一式，都那么专注，每一个球都来势凶狠，令人措手不及。

有一次，他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以为一个小孩子，技术肯定不咋地，轻轻松松就能打败他。而刘铖却仍旧那么沉着冷静，轻易就接住了爸爸随手发来的球，猛地一扣，球飞到半空中，直扑向老爸。等老爸反应过来时，球已经快碰到他了。只见老爸一惊，迅速抽出手反击。哦，幸好球没掉到地上。吃了大亏后，老爸不敢大意了，眼睛紧紧地盯着乒乓球。刘铖也一样，眉头紧皱，目不转睛。就这样，他俩展开了一轮又一轮的对攻。最后，刘铖连赢三局，爸爸的脸都羞得红透了，我这小粉丝更是佩服得五体投地。

她，总是扎着蓬松的马尾辫，长得眉清目秀，眼睛里闪着聪慧的光芒。她，就是朱佳文。

她呀，就是喜欢看书。课间，她总是静静地捧着一本书，坐在座位上，细细品读。她就像一条小书虫，快乐地在广阔无垠的书海里畅游，就连有时看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一会儿。她看的书不说有上千本，也有几百本了。有什么大家都没听说过的知识她全知道，遇到什么难题她也能为我们讲解，我们都对她渊博的知识羡慕不已。

还有，看书最大的好处就是能够提高她的作文水平。她的作文在我们班上是最棒的，经常能发表在报刊上。看看她的出色成绩，我们都十分惊叹。

怎么样，听了我的介绍，你是不是也想跟他俩一比高下呢？

我们班的小能人作文 篇六

“冯佳乐！冯佳乐！”同学们又在叫他了，这可不是冯佳乐干了什么坏事，而是教室后门又开不出来了。

冯佳乐是一个手劲很大的且很热心的同学。他剃了一个小平头，戴着一副黑黑的眼镜，看起来像一个很有学问的人。一张嘴像香蕉一样一直弯着，不是哭，而是笑。他一直穿着一件黄蓝相间的衣服，一条深蓝色的裤子。

“来了，来了！”人还没有见到，声音先来了。过了一会，就看见他大摇大摆地走来。几个同学正在用力开门呢，一见到他来就连忙让出了位置。只见他擦了擦手，按了门把，可门好像在跟他作对一样，就是不开。同学们见了，忙在一旁加油。他轻描淡写地说：“怎么？想跟我作对，等你修炼成了人形再来吧，现在就别想了！”说着，他两眼紧盯着门把，好像要把那门把看穿烧焦，我想：这下他可要发狠招了。不出我所料，他双手连续按着门把，好像要把它按断。不过半分钟，门就只好乖乖地开了。同学们不禁连连赞叹，他却谦虚地说：“没什么，没什么。”

冯佳乐不仅手劲大，而且还心灵手巧。

在上星期的劳动课上，我的作品又做坏了，没办法，只好向同桌救助。他用胶水沾了沾，可作品没弄好，倒弄得手上全是胶水。这时，在我前面的冯佳乐自告奋勇地向我请战，于是我把作品给他。只见他灵巧地用剪刀剪了一下，再用胶水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！

我真佩服这一个小能人――冯佳乐。

我们班的小能人作文 篇七

提起我们班，达人真不少：昆虫达人、写作达人、阅读达人、时尚达人……今天我要介绍的人既是我的朋友又是我的竞争对手。

他大大的脑门充满智慧，老师说上课时他的眼睛会放光。课堂上总能看到他活跃的身影，每一次发言都那么精彩。遇到难题时，他总能化繁为简，轻松解答。他就是我们班的“数学达人”韩仲麟。

做题时，他聚精会神地盯着作业本，笔动得飞快。一会儿功夫，一页小册就被他顺利地干掉了。遇到不会做的题时，他托着下巴，另一只手不时挠挠他的大脑门，仿佛智慧的灵感每挠一次就会多一点。果然，不一会儿他就想出来了，双眼变得炯炯有神，放着精光。大笔一挥，一道难题就被他解出来了。

有一次数学课上，蔡老师带我们推导梯形面积公式，比比谁的方法多。一开始同学们都积极举手，争先恐后地汇报自己的推导方法。交流了三种方法之后，同学们你看看我，我看看你，都想不出新的推导方法了。正当我们一筹莫展时，“数学达人”韩仲麟却高高地举起了手。“我认为还可以这样推导。可以先把梯形的两条斜边平均分成两条线段，再把外面一块旋转180度，这样就得到了一个长方形。由此可以推导出梯形的面积等于上底加下底的和乘高除以二。”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。我也使劲儿为他鼓掌，心里暗暗地佩服他。同学们钦佩的目光犹如雷达扫描着他，他却只是耸了耸肩，回到座位。

韩仲麟不但思维活跃，而且善于观察，他还在学校的解题能手比赛中获特等奖，是个名副其实的“数学达人”！

晒晒我们班的小能人初中作文 篇八

磁悬浮列车的速度飞快，看过的都说它像风。而我们班就有一辆“磁悬浮列车”，他就是——赵博文同学。说起赵博文，那可是全年级的风云人物，无人不知，无人不晓。你看他那矫健的身体里好像有盛不完的朝气和活力，这些朝气和活力又从他那黑亮、圆滚滚的大眼睛里跳出来，再加上扣在脑门上的“西瓜头”，更显得他的与众不同。不但如此，他在运动场上还是男生们的天敌。

不管夏日炎炎，还是严冬蜡月，你都能在学校的操场上看到他的身影。夏日，大地冒着热气，花草低着头。他还在操场上顶着火辣辣的太阳，一圈一圈地跑着，汗水顺着他的脸颊流淌下来，头则像刚掀开盖的蒸笼；冬日，我们都躲在暖暖的教室里时，他已在操场上迎着寒风冷霜奔跑着……

十年磨一剑，终于等来了一年一度的校运动会。只见他站在百米决赛的起点上，弓着步，弯着腰，摆起手，眼睛专注地盯着前方。发令枪一响，他就一个箭步窜了出去，我们都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的，只感觉他在空气中撩起了风。他越跑越有劲儿，其他选手也不甘落后，拼命追赶，可个个气喘吁吁。他看选手们已无力追上，就抬起头来，像一发出膛的炮弹一样，冲过了终点。观众席上的同学们沸腾了——掌声一浪高过一浪……

只要有他参加的比赛，我们班同学都像吃了定心丸似的。因为他总能给我们班争得荣誉。所以，说他是“磁悬浮列车”，一点儿也不夸张。

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