校园作文300字（热门20篇）

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篇1：校园作文300字

春天像是一位童话里面美丽的仙女，它从海洋上跃登海南岛，又从海南岛跃登大陆南端，一路向北传递春天的消息。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒来她走过的道路，马上变成了一条五彩的路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。

当然，春天也来到了我们的校园里。我站在教学楼上，搜寻着春天信息。

瞧！校园西边的花坛里，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。还有那一片绿油油的兰草，在微风的吹拂中轻轻摇曳，像是一片绿色的海洋。

向着操场远眺，几棵挺立着的松树，像是一座翠绿的宝塔。还有那棵茂盛的广玉兰树，上面枯黄的树叶正在飘飘然然的往下落。而新的嫩芽，刚探出头来，使劲的吸收着这新鲜的空气。

校园里一切都是绿的。然而，最美丽的绿莹莹的小苗，正在吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

春天的校园真美丽啊！

篇2：校园作文300字

我们的校园是一个非常美丽的校园，坐落在著名的扬子江大道旁，校门上写着‘‘璜土实验小学小湖校区’’十个金光闪闪的大字。学校的门也该成了自动移门。

进校园一眼就能看到三棵高大的香樟树矗立在校园里，每棵大约有两层楼高，要两个小朋友才能抱得过来。这三棵树就像三个威猛的战士在守卫着我们的校园。穿过香樟树，就可以看见两幢教学楼。银灰色的墙壁镶嵌着纯洁的白色，显得那么高贵，大方。每天清晨都会听见同学们琅琅的读书声。

教学楼南面是一个大操场，红色的塑胶跑道上画满了白色的线。碧绿色的足球场，即使下雨后同学们也能在操场上做游戏。每当下课铃响起操场上立刻沸腾了。女孩子们在踢毽子，瞧，她们的技术多精湛呀，毽子在她们脚上飞舞好开心呀！男孩子们在比赛跑步，哨声一响，全都像离弦的箭一样冲上前去。幼儿园的小朋友在老师的带领下，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，小鸡们一个劲的跟着鸡妈妈东逃西窜，老鹰又来了，鸡妈妈又带着小鸡跑向别处去了。

这就是我们的学校，一个美丽，宁静，但又十分热闹的校园。

篇3：校园作文300字

这是一个春的早晨，校园里的一切都在慢慢的苏醒，一副绚烂多彩的画卷即将展现在大家面前。

校园里的清晨时美丽的。每当太阳公公升起来，露出第一丝的笑脸，新的一天开始了！看，小草伸了伸她那柔软的懒腰，看着沉睡着的校园，树木们也都醒了，互相交谈着昨夜做的美梦，花朵展开了迷人的笑脸，看着来来往往的同学们，

校园的早晨是安静的，操场上几乎空无一人，仅仅只有几个打扫卫生的同学。连操场上的几棵杨树也静悄悄的，生怕出了一点动静，会打破这时的宁静。

校园的早晨是富有希望和紧张的，当第一缕温暖的阳光照射进窗户时教室里已书生朗朗。同学们有的在背课文，有的在预习课文，还有的在有感情的朗读课文……他们个个都不浪费时间，因为他们知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。教室是我们学习的天堂，更是我们遨游的知识海洋。

我爱校园的早晨，但我更爱培育我们成长的校园！

篇4：校园作文300字

捧着获奖证书，高兴之余，脑海中浮现出一个人的身影——李智億。

记得比赛那天，我又紧张又激动。到了活动中心，我的心怦怦地跳个不停，心想：我能考上吗？“能，一定能！”我甚至说出了声音。“咦？那不是李智億吗？”我叫了一声她，她跟我一起玩了起来。比赛的时候，我和李智億坐在一起。刚刚舒缓的心情再次紧张起来。“呀！” 我拍了拍头。所有同学都把目光投向我。监考老师问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“没，没事儿。”“竟然没带橡皮。”我小声嘟囔着。李智億也问我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的吗？”我无奈地说：“我竟然忘记带橡皮了，有错都没办法涂了。”她也皱起了眉头。忽然她灵机一动，高兴地说：“我好像带了两块橡皮，借你一块吧！”“谢谢！”我诚恳地说，心里暖暖的。说也奇怪，紧张的心情一下子平静下来。写起字来得心应手，发挥得棒极了。过了几天，我上网一查，我进了决赛，高兴之余，我心想：多亏了李智億呀！

通过这件事，我懂得了同学之间应该互相帮助，那样别人快乐，自己也快乐。

篇5：校园作文300字

我的校园，一个美丽而富有文化的中学。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你瞧，上课时，能听到朗朗的读书声。老师如春风一样，无私地奉献着。在讲台上一笔一画都印在同学们的心中。

“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。”清华大学数学教授华罗庚说过的话。下课时，可不是吗！当有学生摔倒时，初二初三的哥哥姐姐们，扶起他们，伸出救援之手；当有学生感冒时，老师一声亲切的问候，打开了同学们的一扇的窗户；当有学生父母离异时，同学们上前，安慰受伤的心灵，捐赠出一份爱心；

“书籍是青少年不可分离的生命伴侣和导师。”高尔基说过。我校建立了图书馆，在那里，同学们可以收获许多知识。还特定安排了一节专门读书的阅读课。在那里，同学们诚实守信，有借有还；在那里，同学们安安静静，富有感情地读着书籍。享受人生一般。

“你栽一棵树，我栽一棵树，共同为校园添绿。”

校园的一草一木，都是校长，老师们的心血，他们如同看待自己的孩子一样看待这些花花草草。正是因为有了这些植物，才让同学们能在更好的环境下成长。

校园，如同自己的家。

校园，如同知识的海洋。

校园，如同梦在童话一般。

篇6：校园作文300字

我们的校园泰达一小，环境优美，又充满文化气息。

走进校门，映入眼帘的是一座高大的五层教学楼，它分为A区、B区、C区三个部分，整栋楼按罗马角斗场的形状建造。教学楼的前方，有一个标志性建筑“光阴”。仿佛告诉我们，“一寸光阴一寸金，”不要浪费时间，要争分夺秒地去学习。我顺着小路往前走，两旁的灌木丛郁郁葱葱，刚劲挺拔的松树点缀其中。新建的食堂和体育馆出现在路的.左侧。走着走着，便来到了宽阔的操场，置身其中，仿佛在一个巨大的摇篮里。又松又软的人造草坪，踩上去很舒服。我们每天在这里做操、活动、锻炼强壮的身体。鸟瞰整个校园，像一个巨大的图书馆。近看，又如母亲的怀抱一般。

进到教学楼里，每层的文化区各有不同，有：古代文学区、现代科学区、天文地理区等。二楼的京剧脸谱区给我留下了深刻的印象。那里有：颜色鲜艳、表情各异的脸谱、有栩栩如生的剪纸画和精美绝伦的刺绣等。我还在这里当过“小小解说员”，介绍区域的传统文化了呢！

啊！我们的校园是那样美丽！记载我们成长的欢声笑语，老师教我们知识，教我们做人的道理，我爱我们的老师，我更爱我们的校园！

篇7：校园作文300字

校园里种植着许多树木，其中最茂盛的几棵位于教学楼周围。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树上的积雪融化了。小麻雀在树上叽叽喳喳地叫着，使校园里充满了生机。杨树掉下来许多像毛毛虫的东西，小朋友捡起来，互相吓唬着对方，引来一片欢声笑语。

夏天，树木长的葱葱茏茏。密密层层的枝叶既可以乘凉，又可以挡雨，像一把大伞。

秋天，树叶都变黄了，开始往地上飘落。秋风婆婆一吹，落叶像一只只蝴蝶一样翩翩舞。小朋友们兴高采烈地玩起了拉牛筋的游戏。

冬天，树枝都变得光秃秃的。当下起大雪的时候，树上就像披了一层雪白的棉被。小朋友们穿上厚厚的棉衣在操场上嬉戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，而有的在教室里烤着暖气。

这几棵树木给校园增添了美丽的景色。

篇8：校园作文300字

一年四季，校园的景色都美不胜收。但是，我觉得秋天的校园别有一番景致让人百看不厌，我最爱秋天的校园。

一进校门，就可以看到路边盛开着五颜六色的菊花，有红色的、黄色的、紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多样，而且形态各异，有的如同伸出无数小手的“千手观音”，有的像张牙舞爪的螃蟹，有的像圆滚滚的小球……这些菊花有的是花骨朵儿，有的含苞待放，有的则已经绽放了，特别漂亮。

路的两旁是粗壮的梧桐树，它们高大挺拔，像一个巨人，尽职尽责地守护着我们的学校。一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着“大手”，好像在为辛勤的园丁鼓掌呢！

教学楼前的草坪，是同学们的小天地。你看，这儿有几个坐在草坪上谈天说地，那有几个在嬉戏打闹，闹完了，累了，便往草地上一躺，讲起故事来……那些在草地上编织出的一个又一个五光十色的梦，在明朗的天空中缓缓地飞舞着。

秋天的校园真美，我爱秋天的校园！

篇9：校园作文300字

现在是五月三十日，学校给我们组织了一个关于六一儿童节的活动，（注：其实学校是提前给我们庆祝的，还要再过两天才是六一儿童节。

首先铺好摊子之后我们就开始买东西了，还有一批人在那里卖东西，一个小时之后再交换，我到各个小摊去看了一下，那些东西真是有各式各样、物美价廉，都看的我眼花缭乱了，那些摊子里面有发夹、有卡片、还有书、东西多得像是数不清一样。

过了一个小时之后，到我们值班了，刚开始还没有什么顾客，后来一下子来了很多顾客，买了许许多多的东西，其中，陈滨卖了许多个东西，因为我是记录员，又要写这写那的，弄得我的手很累，之后我们就回各自的家了。

我很喜欢这个活动，因为又可以买东西，也可以卖东西，而且我还赚了30块呢。

篇10：校园作文300字

我们的校园非常的漂亮，看起来就像是个花园，特别是秋天的早晨，简直就是如画的景色。

早上，我们踏着温暖的阳光来到学校，刚进大门，眼前便呈现出一片醉人的美景。那一排排的枫树矗立在道路两旁，红的像火一样，似乎在热情的迎接着人们的到来。几棵枫树中间还摆着花坛，花坛里种满了菊花，五颜六色的菊花竞相开放，有白色、黄色、粉色等，好看极了。再往前走，就能看到一棵棵的石榴树，昨天还没有开口的石榴，一夜之间，便咧开了嘴，露出一排排红红的果实，让人直流口水。

早晨的校园是安静的，适合让人静静的观赏着美景，操场上一眼望去，小草全都是金黄色的，有一种失去生机的感觉，有些同学正在操场上跑步，那枯萎的小草并没有阻碍他们的热情与活力。

不知不觉，上课铃声响了，同学们快步走进教室，早读课开始了。同学们那朗朗的读书声给这个秋天的校园带来了无限的生趣。

篇11：校园作文300字

我爱校园的教学楼，我爱校园的大操场，但我更爱校园的小池塘。

我玩赏过波澜壮阔的大海，看见过水平如镜的小溪，但它们都没有学校小池塘美！

走进校园门口不远，就会看见那个小池塘。那个小池塘水很清，清得能清楚地看到水底的沙土和沙石。水里面的石头千奇百怪：有圆的，有椭圆的，还有方的……一个个堆在一起，好像小孩子在讲悄悄话！春天，池塘周围开满了迎春花，这儿一丛，那儿一簇，很是美艳。旁边的柳树姑娘正照着“镜子”，美美地梳着自己的头发。微风轻轻地吹过来，那迎春花不时飘到水上，荡来荡去，好像飘到水上的小黄船。美丽极了！鱼儿们在水中嬉戏，不时跳出水面，给大家表演。

再往里走，有一座小桥。站在上面，大概能看见整个池塘。池塘的水真静啊！静的让你感觉不到它在流动。池塘的水真绿啊！绿叶和花朵倒映水中，使绿水变得更加美丽……

啊！哪一个池塘能比得过我们学校的小池塘呢？

篇12：校园作文300字

当你来到我的校园，你会发现，同学们东西两侧各有两排，一排是男孩另一排是女孩。你们知道吗，我刚来到这里的时候还不懂规矩，犯了错，老师虽然批评了我，但是还给我讲了许多值得我好好去学习道理呢！

后来，我听说我们的校园变成了重点小学。学校为了更好地发展，把我们的教学楼重新建了个新的还给大门装修了一下，有的同学说:“哇，好漂亮啊！跟皇宫一样！”而这些都是说明我们的学校正在为我们的学习环境努力发展。我们也正在对学校回报我们没有辜负您对我们的期望。“瞧，课堂上有许多的学生都在认真听讲！但是还有几个别学生没有认真听讲，因为科技发达了，我们上课的时候都是利用班班通来吸引同学们的注意力。还有，你看那边正在上音乐课呢，一架架口风琴放在一起，好像一座钢琴呢！”

下课了的同学，有的在学习，有的在玩耍。很多人说，我们学校缺少的是学习好的人，可是我觉得乐于帮助人的和能宽解、原谅别人的人才是我们学校缺少的。

如果你能来到我们的校园，我敢肯定你一定会爱上这里的！

篇13：校园作文300字

我们的学校深圳南山中小学是一所优美环境，景色怡人的院校。

一进学校门，最先尽收眼底是烟台市深圳南山中小学好多个金光灿灿的粗字，一个平整又有宽敞的体育场出現在大家的眼下，四周的篮球赛杆就好像四个钢铁巨人，在守护着大家。体育场的正北边是大家的升旗台，挺直的国旗杆就好像战士职业一样，每到星期一大家全体师生都齐整的站在操场上，看见五星红旗伴随着国际歌慢慢冉冉升起。升旗台的前边是一个漂亮的庭院花园，那边有二颗绿意盎然的小树苗，也有一些漂亮的花，大家一下课就爱在小树苗下捉小虫子，玩乐。体育场的东边和西边的墙壁画着健身运动的标示，和鼓励大家的语句，最引人注目的便是大家漂亮的教学大楼，它位于在庭院花园的正北边和正南边各一栋，把大家的体育场围在这其中，桔黄的色调十分显眼，我还在三楼的课室学习培训，班里一尘不染，十分的整洁，我替在那样的院校授课十分的开心。

我喜欢我的校园，我爱我的深圳南山中小学。

篇14：校园作文300字

走进美丽而又充满活力的校园，最先映入眼帘的当然是那清澈见底的小鱼池了。

小鱼池是同学们最喜欢去的地方，小池里有各种各样的鱼在互相追逐着，嬉戏着：有红色的，有红白相间的，还有的是黑色的……小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？小池中间有一座小台子，上面有三本书，书上坐着一位背着书包的小男孩优优，正在读书。他也知道“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”他旁边还有一本书，书旁边写着“我与优优共成长”七个字。

小池两边都有一座小花圃，小草已经探出了尖尖的小脑袋，在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯着我看的眼睛，看着它们，我感受到了蓬勃向上的气息。这时，一阵微风吹来，竹子上的叶子沙沙沙地响，花圃里的一切显得更加生机勃勃，大家好像正对校园说着最美好的祝福。

美丽的校园，是充满快乐的天堂。

篇15：校园作文300字

春天，万物复苏。我们学校这时候一片春意昂然，今天就让我介绍一下校园你的其中一部分—————前庭花园吧。

走进学校大门，就是前庭花园。特别引人注目的是立在正中央的'雕塑，这雕塑名字叫“璀璨”，寓意同学们的学业步步高升，它的样子大概就是一把钥匙夹在书本上，似乎在说：“来！让我们一起打开知识的大门吧！”

在雕塑的两旁，有两排茂盛的花草树木，经常引来蝴蝶和蜜蜂在飞舞。如果幸运的话，还能看见几只小鸟在枝头兴致勃勃的唱歌。

雕塑的后面有一个大大的水池，里面养了许多鱼，它们有的在水底互相嬉戏，有的在吐一连串的“珍珠”，还有的跃出水面跳舞。池水可清了，清的可以看见池底的砂石；池水可静了，静得像是一面镜子；池水可绿了，绿得那是一块无瑕的绿宝石。

你在这儿，还能隐隐约约地听见朗朗的读书声。一阵阵春风拂面而来，让你倍感清爽。

校园的美，说也说不完，道也道不尽。唯有亲自去细细品赏，才会知道。

篇16：校园作文300字

当我走进那所校园，他们还在上课，我能听到他们朗朗的读书声，还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼，一个操场，这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙，只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了，一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时，打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍，有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了，是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。

在一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，她们笑得很灿烂。看见我走近了，都高兴地蹦到了我的身边，与我聊了起来，她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事，我讲了一个小故事，她们竟笑得前扑后仰，带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容，银铃般的笑声回荡在我的耳畔。

上课铃打得很急，她们跟我说了声再见，便要走，我急忙奔上前，将那本书送给了她们。她们又笑了，比前面的更灿烂。进教学楼之前，她们又回过头，向我挥了挥手，淡淡的笑容映在她们的脸上……

篇17：校园作文300字

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

清晨，迷雾，踏露，散步。

悠闲的步伐停了下来。是薄公英吗？是雪花吗？是樱花雨吗？是什么在旋转跳跃呢？哦，是天使的翅膀，它带着春下凡来了！

枝头，初日照，春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶，清新、迷人，在春风中撒娇。含苞欲放，是羞吧。亲近她，脸红了哟，多可爱呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑，和孩子们嬉戏，你看那摇摇曳曳的，不是被逗得前仰后合的孩子们吗？多幸福！

伸出手，落英躺在手心里，在我心中点起涟漪，心动。她熟睡着呢，胖嘟嘟的，哦，又调皮地从手心里滑落飘满一地。接着，风无意吹起，拂过沉睡的脸，于是她们揉揉眼睛，纷纷踮起脚尖跳起芭蕾来。是呀，春天来了，还睡着干嘛，追春喽！她们唱着、跳着我笑了，幸福地笑了。

听！风在唤我，他说：“来吧，和我们一起跳舞吧！旋转吧！歌唱吧！”于是，落英缤纷似一个个快乐的音符萦绕在身边，风唱着动听的歌，树妈妈带着嫩叶为我伴奏，我在春风中飞舞

春，躺在手心里。

篇18：校园作文300字

一个没有假山，没有花坛，却带给我无限的欢乐，无限“宝藏”的地方——这就是我的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是“明理善思，自主创新”这八个金光闪闪的大字；抬头向上看，你可以看到我们的国旗正在风姐姐的伴奏下高高飘扬，仿佛时刻提醒我们要好好学习，天天向上，长大后报效祖国；接着就是我们最熟悉的教学楼了，它一共五层，每天都坚守在自己的岗位上，不管日晒风吹，不管严寒酷暑。每当上课时，就能听见同学们那整齐又清脆的读书声了。教学楼两边有我们严肃的松树伯伯，可爱调皮的小草弟弟，还有美丽芬芳的月季姐姐。校园的一个角落里，隐藏着可以强身健体的健身器材呢！

“叮铃铃”下课了。同学们一窝蜂地跑下来，安静的操场上立刻变得欢声笑语，到处洋溢着同学们欢乐的笑声。同学们开心地玩着各种各样的游戏，有得玩丢沙包，有得玩跳皮筋，有得玩迈大步……同学们脸上露出了最灿烂的`笑脸。这时，教学楼、花草树木和同学们构成了一幅美丽的人景图。

我们的校园这么美丽，又给我们创造了一个良好的学习环境。啊，我爱这美丽的校园！

篇19：校园作文300字

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。在操场上，每到周一升旗时，只见几位高年级的学生踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。

走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！参观完教学楼，再走就来到了我们开心快乐的游戏场所--操场。每到运动会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。

细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

篇20：校园作文300字

早上，我吃过早饭，背着书包高高兴兴地来到了学校。

一走进校园，只见校园的早晨是多么美好啊!小草摇动着它那细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操，小花也探出头来左顾右盼，小树在风的伴奏下，尽情地跳起舞来，小鸟也在欢快地唱着动听的歌，在迎接新的一天的到来，校园里一片生机勃勃的景象。

校园的早晨又是热闹的。校门口，一个个家长都在赶着送孩子上学，同学们陆陆续续地来到了学校。不一会儿，教室里便传来了朗朗的读书声，新的一天就这样开始了。

校园的早晨是多么美丽啊!

批改评语：“早上，我吃过早饭，背着书包高高兴兴地来到了学校。”开篇点题，引起下文。“校园的早晨是多么美丽啊!”卒章显志，首尾呼应。文章第二段采用总分总的方式构段，非常条理。