学校发挥党建统领作用，提升教育质量工作总结

党建统领 聚力三合

三合中心学校党支部

各位领导、同仁

大家好！

根据会议安排，现就我校发挥党建统领作用，提升教育质量作如下汇报。

一、主要做法及成效

2021年，我校的党建工作在教育局党委的指导下，取得了一定的成效，主要体现为“三个融合”。

一是党建引领与学校管理相融合，实现教育提质创优。制定了重大事项议事决策机制、监督机制，真正使学校党建工作与教育教学工作同部署、同实施，领导班子的管理能力和执行力得到了提高。我校获浙江省现代化学校、湖州市德育工作优秀集体、县常规管理先进学校、县教学质量考核优胜奖、县清廉学校示范校等28项荣誉。

二是党建文化与校园文化相融合，营造浓厚校园氛围。打造党建文化长廊、育人文化走廊，以歌舞表演、书画展、红色经典诵读等形式开展红色教育，展示师生风采。承办了县“建党百年 红宣百校”启动仪式，建成了校园流动党史馆，相关做法得到国家和省级媒体报道12次。

三是党建活动与师德师风建设相融合，提高教师队伍素质。开展党员示范课、主题演讲、读书会、“崇真教师”评选、志愿服务、助学扶贫等活动，大力培养“四有”教师。1名教师获县“师德楷模”，1名教师获县优秀党务工作者，2名教师获教育系统优秀党员，学校树立了“崇真教师”4名，优秀教师12名。优秀教师黄建华主动申请援疆支教。

二、下一步工作打算

2022年，学校党支部将以争做“三心”教师引领全体党员守初心、担使命，进一步转变工作作风，提升服务效能。重点组织实施党性提升、能力提升和服务提升三大行动。

一是党性提升强师德。学校党支部将持续结合“三会一课”“主题党日”、教职工大会等，组织教师深入学习重要会议精神、重要讲话、重要论述，加强理论武装和党性锤炼。深入学习《中小学教育惩戒规则》“五项管理”“双减”等政策法规，提高教师政治站位，转变思想观念，规范教育教学行为，锤炼优良师德。组织开展“真心向党 聚力三合”系列活动，推动党建统领教育教学、德育等工作，按照“发挥一个作用、坚持两个在前、奉行三个在后、履行四个服务、达到五个提高”的要求，形成“爱教育、敢担当、能奉献、守纪律”的浓厚氛围。

二是能力提升精业务。组织开展党员教师大练兵活动，设立“崇真大讲堂”，引导党员教师结合学科教学和个人特长，牵头负责学校重点和亮点工作，推动党员教师争做“业务领头雁”。依托党员名师工作室，采取党员教师结对帮带等形式，组织党员教师开展主题式、项目化研修活动，加大教师层级培养力度。深化“党员五亮”工程，组织党员教师以“承诺、践诺、赛诺”的方式，比绩效贡献和精神状态，提升教育教学能力和实效。

三是服务提升做奉献。鼓励引导党员教师在学校遇到困难时第一时间主动请缨、率先垂范，提升教师大局意识。组织党员教师继续开展“爱心结对”帮扶活动和志愿服务，针对心理健康筛查出的问题学生、贫困生、学困生等，落实每位党员教师至少结对帮扶1名学生机制。推行由党员领导牵头，通过家委会、家长会、学生座谈会和每周五接访日等形式，充分听取学生和家长对学校教育教学管理等方面的意见建议，面向全体教师开展“我为学校献一计”活动，主动倾听教职工诉求和建议，助力学校高质量发展。

我的发言完毕，不当之处，敬请批评指正。