关于媒体深度融合的几点思考

师团两级媒体深度融合可以大大提高信息传递效率，丰富信息传播形式，促进师团信息和资源的共享，发挥出最大化的社会效益，更好地服务经济社会发展。以下是关于师团媒体融合的几点思考：

一、落实政策支持

加强政策引导，加大资金投入，支持师团媒体的深度融合和全媒体传播体系建设。团级媒体相对而言存在设备落后，新闻采编人员专业程度良莠不齐等问题。

1、政府应当在采、编、播等设备上予以政策支持，及时更新设备。

2、在人员专业水平问题上，应当定期举办培训班，培养基层采编人员，储备基层新闻工作人才。也可采取下派挂职等形式送技术、送老师到基层。

二、建立合作机制

搭建师团媒体合作平台，创新合作机制，促进师团两级媒体之间的信息共享和互利共赢。

1、加强联络：师团两级媒体可以加强彼此之间的联系沟通，建立合作关系。

2、信息互通：师团两级媒体可以共享各自的新闻资源和信息，互相补充，提高宣传效果。

3、深度融合：可以采取交叉报道、合作编制新闻、互访等方式，实现两级媒体的深度融合。

4、优势互补：师团两级媒体可以根据各自的优势进行合作，相互支持，提高效率，共促发展。

5、互相协作：师团之间可以互相开展媒体联动、信息共享等工作，做到资源共享、优势互补。通过合作编写各类报道、节目等方式，充分利用各自资源和优势，提高新闻报道的时效性和准确性。也可以互派记者或者工作人员进行互访交流，相互学习，丰富新闻报道的内容。

三、全力打造师级新媒体平台

全力打造师级媒体矩阵，师团两级应当齐心协力打造传播品牌，引领市民使用新媒体获取信息，实现师团两级媒体的全媒体传播。

1、注销团级自媒体账号，全力服务师级媒体。当前各团场基本都有自己的新媒体平台，但是能做好的没几家，基层新闻工作者大量精力用于其中，难以实现好的作品，和传播效应。因此建议注销团级媒体账号，基层新闻工作者集中精力服务师级媒体。

2、整合新闻传播渠道，删减不必要的客户端。根据受众获取资讯的流量情况，把流量低的部分栏目或账号进行删减，酌情考虑重点打造某几个客户端的新闻传播品牌，形成品牌效应，实现传播高地。

四、加强舆论引导

积极引导媒体良性互动，加强舆论引导，做好传统、新媒体的融合传播工作，为宣传思想工作营造良好舆论氛围。

1、提高新闻从业者的专业素养，树立正确的舆论导向。严格三审三校工作，确保新闻传播的严肃性和纪律性。

2、联合网信部门，积极引导媒体良性互动。对于突发事件等问题要及时发布正确健康的信息，确保群众及时掌握事件动态，防止谣言引发负面、消极影响。