2023年数字素养校园行活动总结

为贯彻落实党的二十大精神，深入学习习近平总书记关于做大做强数字经济的指示要求，促进全民共建共享数字化发展成果，提升全民数字素养；在当前新形势下，将传统校园逐步转换为数字校园已成为迫切需要。根据学院关于《关于组织开展2023年数字素养校园行活动的通知》要求，开展系列活动特总结如下：

本次活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，以提升师生数字素养与技能.为目标，通过数字素养与技能提升系列活动，推广数字技术应用，丰富教育学习资源，增进师生对网络强国、数字中国战略的理解与认知，营造积极参与的浓厚氛围,全面提升师生数字化适应力、胜任力、创造力。

一、思想认识到位，加强信息化管理。

自《关于组织开展2023年数字素养校园行活动的通知》发布起，多次召开全体教师会议，全体师生统一思想，积极鼓励、支持教师对各种信息技术的应用普及与实践创新；确立了以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念，自觉主动、科学有序的改善发展环境，营造发展氛围。成立了数字素养校园工作领导小组，统筹全系信息化建设工作，主要负责督促和监管各项工作的正常开展，充分保障各项工作各项工作有条不紊，开展顺利。

二、加强师资培训，全面提升教师信息化素养的能力。

信息化建设工作重心是对信息技术的应用，为了提高全系教师的业务素质，根据学院相公工作安排部署对全体教师进行课件制作、网络应用、计算机维护、操作系统应用等方面的全员培训，有效地提高了教师的信息技术素养。在学校网络中心的的大力支持和帮助下，我系老师运用多媒体设备进行教学的热情越来越高，网上教研活动开展地丰富多彩，教师充分利用校园网平台和网络平台，根据学生实际情况采用多种媒体手段充实课堂，同时把自己的教研心得，课件材料及时补充到教研平台，供协作组老师们共同分享。

加强对全体教师数字化管理、突发事件应急处理、数字安全以及校园网设施安全等方面培训工作，明确了数字化服务管理及校园网安全制度，校园网络安装了防火墙，防止病毒攻击。建立保障教育信息化安全运行的长效机制，确保信息网络和数据的安全。

以活动促提高。系部除了开展各类培训活动外，还进行了多媒体应用赛课、课件制作比赛和微课制作比赛等。通过比赛，进一步激发教师主动学习和提高自己的信息化技术水平和学习热情。

三、学生网络学习活动丰富多彩，家校共建共同谋发展。

通过主题班会引导全体同学积极参与本次数字素养校园行活动，并注重数字化服务管理及校园网安全制度。为了加强学生的网络学习能力，积极组织学生参加电脑制作比赛、绘图比赛、PPT制作比赛等，在创建数字化校园的工作中，今后还要更充分利用学院信息化管理平台，真正实现校园数字化、班级数字化、师生关系网络化、科学化应用，让全系师生养成良好的网络学习习惯，切实提高全系师生的信息技术素养，有效地改变教师的教学和教研模式，改变学生的学习方式，促进了学校的数字化信息化发展，大大提升学校的办学品位，力争取得更加优异的成绩。

当然，在创建数字化校园的工作中，系部还有许多工作需要进一步努力做好，通过系列工作让全体师生养成良好的数字化建设的习惯，切实提高全体师生素质，有效地改变教师的行走方式，改变学生的生存状态，改变学校教科研的范式，促进了学校数字化建设内涵发展，同时积极开展各项活动，一是校园信息化领导力建设研修活动，二是教师教育技术应用培训和成果展评类活动，三是学生信息技术创新实践类活动，力争取得更加优异的成绩。