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农村党员队伍建设工作总结

发布时间:2023-08-04 09:48:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

农村党员队伍建设工作总结

随着乡村振兴的不断深入推进,农村经济结构调整力度的不断加大,农业和农村经济得到了快速健康的发展。在新形势下,如何按照“标准党员”的要求,有针对性地做好农村发展党员工作,充分发挥广大农村党员的先锋模范作用,永葆共产党员的先进性,是当前农村基层组织建设工作中迫切需要研究和解决的一个现实课题。目前农村发展党员出现了“后继乏人”的窘迫的现象。三河镇虽然在加强农村党员队伍建设方面做了一些工作,取得了一定成效,但是,随着社会主义市场经济的不断发展和农村改革的日益深化,农村工作出现了许多新情况、新问题,为农村基层党员、干部队伍建设提出了新的课题。

一、当前农村党员发展的现状

当前,我镇农村基层党员干部队伍总体上是好的,素质较高,作风扎实,是支靠得住、过得硬的队伍,但是用新形势、新任务的要求来衡量,还存在一些问题。

二、当前农村发展党员工作中存在的主要问题下一步工作建议

(一)结构不合理,缺乏干事创业的朝气。现有农民党员中存在着年龄偏老、文化偏低、数量偏少的“三偏”现象。根据2022年中国共产党党内统计年报表数据显示(截止2022年12月31日数据),我镇党员总数444名,其中预备党员12名。女性党员47名。机关党员66名,农村党员378名,农村党员占比达到85%。

在这378名农村党员中,从年龄分布区间来看,30岁以下党员36名,占比达10%;30岁至50岁区间党员173名,占比达46%;50岁以上党员182名,占比达48%。从入党时间线来看,农村378名党员中,1949年至1966年区间内发展党员8人;1966年至1976年区间发展党员30人;1986年至2002年区间发展党员88人;2002年至2012年区间发展党员142人;2012年以后发展党员115人。综合数据来分析,也就是从党的十八大以来发展党员115人。党的十八大以前发展党员人数263人,占比达70%。结构不合理问题的存在,使农民党员队伍缺乏应有的活力与生机。

(二)党性观念淡薄,政治素质不高。理想信念出现动摇。一些农民党员在经济大潮的冲击下,理想失落了,信念动摇了,不管“主义”,只管利益;不相信唯物主义,而信奉宗尚拜金主义、利已主义,政治信仰荡然无存。思想道德滑坡,个别农民党员在脑子里完全淡忘了党员意识,基本上成了“党员不像党员”,丧失了一个共产党员应有的品质。组织纪律观念淡薄。个别农民党员,不愿参加党的组织生活,甚至参加组织活动讲价钱,不交纳党费,不做党组织所分配的工作。

(三)优秀青年数量少,后备资源短缺。从目前的情况看,农民要求入党的政治热情不高,青年农民要求入党的热情更为锐减。就全镇的情况看,农民要求入党的形势也不容乐观,有下滑的趋势。部分村达不到小村5名、大村 10 名入党积极分子要求,发展青年农民党员选人难的情况已成为一种普遍现象。这种要求入党人数减少的状况,从一定程度上制约了农民党员队伍的质量和活力。

(四)党员流动不规范,管理难度增加。党员的流动,给基层党组织的教育管理带来了一定难度。有的基层党务工作者认为,流动党员毕竟人员少、距离远、时间短,因而不愿多想办法,以致疏于管理,导致了流动党员“所在单位管不到,所到单位管不了”的现状。使流动党员一时成为边缘人,缺乏归属感。

三、下一步工作建议

针对农村党员队伍建设存在的问题,切实改进队伍状况已刻不容缓。从当前的情况看,应着重抓好几个方面:

(一)改善结构,建立健全党员发展机制。严把党员入口关,拓宽视野和渠道,把素质较高的青年农民吸收到党内来。制定规划,通过开展农民党员中专学历培训、绿色证书培训、高中文化补习,利用好区委党校教育培训功能,鼓励参加自学考试等方式解决农民党员文化偏低问题。同时,强化年底民主评议党员制度,不走形式,对不合格的党员,及时作出严肃的处置,疏通出口将其淘汰出党,使农民党员队伍始终保持肌体健康。

(二)提高素质,加强农民党员的学习教育。教育要突出重点,讲求方法,注重实效。教育内容上,着力解决好部分农民党员理想信念动摇、党性观念淡薄愚味落后、信奉封建迷信等问题:着力解决好一些农民党员政策法律水平低、应对市场经济的基本功差、缺乏致富能力和本领问题。要丰富学习教育载体,一是坚持“三会一课”制度,完善党员学习日制度,使农民党员学习制度化:二是利用区委党校阵地,大规模、分期、分批地对农民党员进行轮训:三是发挥党员电教育作用,把好的实用技术送到农民手中;四是强化“党员冬训”活动,不断为农民党员送知识,解决生产中学习难的实际问题,使农民党员不断提高理论知识水平。

(三)激励约束并举,塑造农民党员的新形象。在激励方面,建立奉献与报酬相一致的激励机制。努力提高农民党员的政治地位,积极帮助他们寻找致富门路,给予老党员和贫困党员更多的帮助和关怀。约束方面,要建立以制度约束为基础、管理约束为重点、监督约束为保障的约束机制。

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