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2022年上半年特殊教育学校工作总结

发布时间:2022-11-24 14:07:33 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

2022年上半年特殊教育学校工作总结

2022年上半年按照教育局期初工作部署,制定各项工作计划,积极开展工作。一周后一场突如其来的新冠疫情,让所有的工作停了下来。我校贯彻落实局党组工作要求,把防疫工作作为学校首要任务,教学作为重要工作来抓,认真统筹安排,整合各方面力量,突出党支部核心指导作用的发挥,做好我校疫情期间各项工作,做到教师“离校不离岗”、学生“停课不停学”,一边积极参加全市疫情防控工作,一边开展线上教学,使教学、防疫两不误。主要完成了以下几方面工作:

一、突出党建工作,全面加强基层党组织建设

1.加强学习,提高党员自身政治觉悟

深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,开展学习型党支部创建活动。本学期召开5次支委扩大会,2次党小组会议,通过了2名预备党员的转正,全体党员还通过学习强国、e支部等平台进行线上学习、通过学习提高了自身的思想政治觉悟,充实了理论知识。

2.开展党员模范带头工作。

自疫情以来,我校党支部积极响应市委市政府和教育局党组号召,全力支持疫情防控工作,全校上下闻令而动,组织党员干部、党员教师组成抗疫工作组,向险而行,做到了党员冲锋在第一线、战斗在最前沿。从3月开始,我校先后有16名党员带领普通教师在小区卡点值班、做隔离户包保和援吉核酸扫码工作。在疫情的关键时期,他们用自己的实际行动诠释了党员的责任担当,展示着特教教师的初心!

3.党员扶贫活动

3月初,我校党支部支委成员对包保贫困户家庭进行走访慰问,为他送去了生活物资。助残日,学校党支部4名党员干部对送教3名建档立卡学生进行了走访,给他们带去了面粉和豆油,送去了关心和温暖。七一,党员教师走访慰问贫困包保户,为包保户整理房间,擦玻璃,同时走访慰问了2名建档立卡学生。

二、坚持立德树人,强化德育工作的实效性

1.加强师德师风建设

3月初签订师德承诺书,7月份再次签订假期师德承诺书,在疫情期间加强教师管理,舆情建设,要求教师不信谣、不传谣,科学认识疫情,服从疫情期间各种管控要求,共同维护社会公共秩序。

2.重视师生心理健康

新冠肺炎疫情发生以来,我校高度重视学生心理健康教育,及时转发教育局关于心理健康疏导视频和致家长一封信等媒介,多次开展疫情期间心理辅导活动。对我校师生在疫情期间采用正确的方法进行心理疏导,及时解决2名教师和1名家长的诉求及隔离期间矛盾,引导师生及家长用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对,共克时艰。

3.加强全体师生法制教育

新冠肺炎疫情发生以来,我校充分利用网络直播课程、微信群、助残日法制宣传教育等措施向全体师生进行了疫情期间的法治宣传教育,教育全体师生在疫情期间坚持正面舆情导向,遵守疫情期间各项规章制度,配合社区各项工作,做知法守法的好公民。

4.疫情期间结合学生实际开展德育工作。

组织全校师生多次开展网络升旗仪式、居家生活训练、清明祭英烈、端午经典诵读等符合特殊学生身心特点的德育活动,在疫情期间重视劳动教育,帮助父母做力所能及的事;重视感恩教育,强化养成教育。

5.加强班主任队伍建设。重视班主任德育阵地,强化班主任管理,全面落实《蛟河市中小学班主任基本功大赛实施方案》,举行我校班主任基本功大赛,经过评审于亚杰老师获得第一名,推荐参加全市班主任基本功大赛。

6.教师家访工作

期末,我校组织教师开展学生家访,入户对学生进行假期防溺水等安全教育,签订安全协议书。

三、疫情防控工作

学校以一把校长为疫情防控第一责任人,全面调控学校各项工作。实施网格化管理,分别成立了疫情防控组、线上教学组、安全保障组,由三位副校长任组长开展工作。细化完善学校防控方案,落实落细各项防控措施,严格实行领导包保责任制,全面落实党政同责、齐抓共管抓防疫机制。

(一)全面安排部署,健全制度保障。

1.成立以校长为第一责任人的疫情防控工作领导小组。按照教育局疫情防控工作要求,完善疫情防控工作方案和各项工作制度。积极开展各项工作。

2.建立学校信息排查统计组。疫情发生以来,学校信息组建立了以分管校长、中层领导、班主任为主的信息排查上报网络,一把校长负责,每天对全校师生及同住人体温、隔离、确诊病例、核酸检测情况、师生及同住人外出管理等进行周密的排查和统计,上报信息准确及时,确保防疫工作有序顺利开展。

(二)成立疫情防控工作组。

根据市委市政府和教育局疫情防控工作要求,我校成立了卡口值班组13人、隔离户包保组7人,援吉核酸扫码组4人,30:1微网格服务组18人,单元长工作组24人,在校长亲自带领下,风雨无阻战斗在防疫第一线,为全市疫情防控工作做出了重大贡献。

(三)加强校园封闭管理,保证校园环境安全。

1.严格学校值班值守制度,实施校园“封闭式”管理。

疫情期间,学校严格按照上级要求实行封闭管理,严格执行校舍安全准入制度,每天只留2人轮流值班值守,所有师生员工及其他人员不得随意进入校园。进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩,校园门卫室测量体温,严格登记,确保疫情不进校园,保障校园环境安全。

2.全面消杀。疫情发生以来,坚持每天对校园环境消杀两次,保证校园环境安全。3月22日、24日、28日配合全市环境消杀工作要求,进行了三次校园彻底消杀。教学楼每天通风三次,每次90分钟以上,垃圾处理及时。加强校内防疫物资和物品管控,加强消杀、接收、转运、存储和派发过程管理,严防经物资接触导致疫情传播。

3.保障防疫物资储备。疫情期间,做好学校各项防疫物资的申请、采购、发放使用和储备,为保障疫情防控工作正常运行及学生复学复课做好了充足准备。

四、做好师生线上教学和学习管理,积极开展教研活动。

1.制定线上教学实施方案,启动线上教学活动。

我校在疫情到来之际,立即启动线上教学工作方案,全校组建四个授课班级群,把精准送教学生纳入网络授课班级,教导处科学制定课表和作息时间表,合理规划学生在家学习活动,全面开展线上教学。

全校除被抽调参加全市防疫工作,共有14名教师参加线上教学工作。教师们认真备课,创新使用网络授课软件,调动学生网络学习积极性。

2.教学领导坚持听课巡课,随时调控。

校长和教学领导在所有授课群内,每天在线听课,对每位教师每节课进行听课,及时提出意见。

3.教学质量检测

期末经教学领导研究学校制定了详细的线上教学质量检测方案,确定具体考试形式,在7月12、13日两天时间对学生一学期学习的内容进行了检测,并进行了质量分析,总结表彰了优秀学生。

4.继续开展送教上门工作

新冠疫情阻挡了教师入户送教的脚步,但没有阻隔送教教师对学生的关怀,每周一次的电话访,指导家长如何进行疫情防控,消除心理恐慌,送去最暖心的问候,最真挚的关心和心理疏导,教师与家长学生一起度过疫情艰难时期。学期末,我校制定了最后一轮入户送教活动,走访每一位残疾孩子家庭。

5.线上教研活动

继续开展每周三的全员听课日活动和每周四语文学科的教研活动。4月初开展了线上“金字塔”工程达标课验收及校级骨干教师评选,评选出我校骨干和学区骨干教师3人(张艳红、李阳阳、于亚杰),参加市级骨干教师评选。张艳红、侯丽娜、付超获得市级骨干教师面试。张艳红获得吉林市“大练功大比武”教学竞赛评比二等奖。

5.加强教师培训

组织教师学习《教学管理规范》《蛟河市疫情期间中小学线上教育教学工作手册(试行)》;开展“金字塔”工程青年教师大拜师,共有8对师徒结对,开展帮扶活动;4次组织教师参加线上特殊教育公益讲座培训,加强教师专业技能提升。

五、大力开展2022年“三个一”线上助残日活动。

为弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,增强残疾人自尊、自信、自立、自强信念,我校经领导研究决定在线上开展“三个一”助残日活动,即领导走访慰问学生,实现学生心中美好愿望;制作班级小视频、美篇等祝福宣传活动;线上残疾人法律宣传活动等,庆祝第32个全国助残日。

学校领导走访慰问贫困建档立卡学生和疫情期间被隔离学生5名,每一位党员教师认领学生2个微心愿,满足学生要求。制作了3个小视频,5个美篇,展现学生学习成果,与家长和学生一起庆祝助残日,让学生在助残日活动中感受到教师们的关爱。借助助残日契机,进行《中华人民共和国残疾人保障法》宣传,提高师生、家长对残疾人法律法规认知度。

全市教职员工在蛟河教育局党组号召下慷慨解囊,奉献爱心,共捐款170907元,解决了我校学生的学习和生活问题。

六、加强后勤服务保障,增强安全防范意识。

1.物品采购、发放、管理。按照采购存储程序,采用日常储备和统一申报相结合,购置期初备品以及防疫物资,采购、发放,出入库记录规范详实,管理使用更加合理。

2.校园、校舍、宿舍管理工作。对校园校舍进行安全排查,及时清除安全隐患。做好宿舍开学前的通风消毒等准备工作。

3.加强食堂日常监督管理。索证、留样、保管、加工流程完整、记录详实。完成从业人员培训和安全教育。

4.签订雇佣合同。按时签订临时雇佣人员的劳务派遣合同及送教出租车的雇佣合同,并完成了专职保安的培训雇佣工作。

5.校园美化绿化。5月份投入4.5万元对校园进行了绿化美化,学校日常维修维护5.2万余元,专款11.5万元的教学楼屋面防水、粉刷、保温层维修工程已经完成了申请、工程造价、上报,等待教育局审批完毕即可招标开工。

6.强化安全教育。按照上级部门的要求,利用微信网络等形式、家长一封信、主题班会、国旗下演讲等形式开展安全防范教育,及时把上级要求传达给广大师生、家长。对师生、家长进行消防、防溺水安全教育,提高他们的安全防范意识,切实保障人身安全。按照学校疫情防控工作要求,做好本部门的分内工作,保障整体防控工作的有序开展。

七、存在问题

1.由于学生家长或多或少存在智商缺陷,他们的信息技术能力和水平有限,使得我校线上教学学生参与率不能达到百分之百。

2.个别学生家长网络教学重视度不够,不能督促学生按时参加学习。

一学期的工作即将结束,在这学期里我校全体教职员工目标明确,思想统一,团结一心,努力工作,在抗疫和线上教学中做出了突出贡献。展望新学年,我们相信,团结的力量将鼓舞我们不断开创工作新局面。

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