小学清廉校园文化活动总结

小学清廉校园文化活动总结

一、成立专门的工作小组，确保活动顺利有效开展

学校成立了以校长、书记为组长的清廉学校建设工作领导小组，多次召开会议明确职责分工，由德育处、教导处和少先队等其他各部门共同完成好优秀传统文化、科技创新进校园活动，确保清廉学校建设工作顺利开展，并收到了较好的效果。

二、活动多样，成效显著

（一）经典文化引领成长

我校以“中国传统文化”为载体，开展“阅读经典、引领成长” 阅读推广活动，活动紧紧围绕“社会主义核心价值观与中华优秀传统文化教育，要从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”这个中心思想点，抓住“三进”这个目标，主要从五条举措入手，在全校范围内推广经典文本阅读，营造浓浓的清廉文化校园氛围。

1.美化校园营造书香

解放小学是一所精巧雅致的学校。无论你漫步在校园的哪个角落，浓浓的书香气扑面而来，如幽兰馥郁，淡香怡人。大到学校的外墙、栏杆，小到走廊、楼道，名言、寄语、历史小故事，散见于各处，俯首可拾：警世佳句“学——‘学海无涯 学无止境’”、“智——‘知人者智自知者明’”、“礼——不学礼无以立”......；历史小故事《陶母退鱼》、《悬鹅拒礼》、《两袖清风》......;名人名言“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”、“立身以立学为先，立学以读书为本。”“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”......尤其是校园文化走廊，内容包罗万象，妙趣横生，引得不少学生乃至老师、家长驻足观看。

走进任何一间教室，无不装扮得绚彩多姿：或温馨、或可爱、或素雅，绿色清新的图书架上，陈列了各类繁多的书籍，孩子们课后、午间，甚至是放学后都竞相争阅，成为了同学们的精神乐园。

2.和诗以歌 传唱经典

中央电视台的《经典咏流传》节目的大火，让诗、歌相配这

种古老的形式重新回到人们的视野中。学校紧扣时代热点，充分结合小学生活泼好动，喜欢演唱的特点，重点选择了梁俊老师和他曾在支教期间教过的学生一起唱的诗歌《苔》，以及《木兰诗》、《三字经》、《明日歌》、《竹石》、《墨梅》、《临江仙.滚滚长江东逝水》、《登鹳雀楼》等歌曲传授。课前五分钟，歌声此起彼伏，我班一首《明日歌》，你班一曲《三字经》。课间十分钟，校园广播也循环播放经典歌曲，小小的校园，浸润在浓浓的经典文化的氛围中。

3.教扶两宜引领成长

俗话说，要给人一碗水，自己必须有一桶水。这桶水从哪儿来，当然是从书中来。学校成立教师读书会，建立了读书交流微信群，不少老师还自觉加入听书打卡营，彼此在微信群里交流读书心得，讨论观点意见，切磋摘抄朗诵，点赞朋友圈文案，互相鼓劲加油，大家觉得每天充实而快乐，感觉每天都有收获，每天都有成长！

4.多彩活动 读中有乐

课堂是教学的主战场，教室是阅读的主阵地。老师们八仙过海----各显神通。开展了形式多样的读书活动。如：美文分享会、成语故事小讲堂、诗歌朗诵会、诗歌演唱会、手抄报比赛、家长进课堂、视频朗读大赛等。这些活动有力地提高了学生们的主动性和积极性，同时部分家长不时发朋友圈分享活动成果，扩大了阅读推广活动的影响。

学校也积极开展各项比赛，为阅读推广助一臂之力：学校红领巾广播站也开设了“每日一个经典故事”“好书分享会”“经典歌曲连连放”等节目，鼓励学生们积极投稿，发现阅读中的好书、美文。

书写经典，传承文明，一笔一划书汉字，一撇一捺写人生。 我校语文教研组结合课程标准中提出的要求并以经典古诗词为内容进行书法比赛，通过比赛，提高了学生的写字质量，培养了良好的书写习惯，弘扬中华民族传统文化，浸润学生心灵。六一儿童节，学校举行了“诵读国学经典手语舞”比赛，语文教研组专门举行了全校“诗词诵读比赛”，将活动的推进升到了一个新的高度。

5.评价多样 持久阅读

为了使活动持续进行开’展下去，进一步激发学生热情，每个班级根据阅读数量和参加活动次数，打卡情况，选出“阅读小能手”十名，学校每月根据班级评比结果，遴选出“十大阅读之星”，给予通报表扬和奖励，并在学校文化走廊的公布栏里张贴生活照，成为全校师生学习的榜样。有突出表现的学生，其阅读事迹还被发表在学校公众号上，还有多名特别优秀的同学被评为市、县“书香少年”，这一系列的活动，令学生兴趣空前高涨，热爱阅读的孩子越来越多，校园里处处氤氲着浓浓的书香。

（二）科技创新放飞梦想

学校经常性开展科技创新活动能够切实提高学校科技创新的氛围，提高学生的动手操作能力及科技创新能力。学校秉承科学发展，与时俱进指导思想制定了科技创新活动计划。

1、举办科技竞赛活动。由科技领导小组策划举办各种各样的科技活动,开展校园科技活动，展览学校科技教育成果，做到人人参与，班班启动、全面普及。

2、开设兴趣小组活动。根据学生个性特长和兴趣，利用课后服务时间进行训练辅导，开展丰富多样的课外兴趣活动，培养一批从小爱好科技的尖子生。做到分年级训练、分层次提高、让学生学有所长。

3、组织社会实践活动。由校科技辅导教师与家长共同组织，充分利用社会、家庭资源，指导孩子进行阅读、收集、处理现代科技信息，辅导孩子开展科技小制作、小实验、小发明活动；组织孩子参观科技教育基地、听取科技知识讲座、参加课外科技实践活动；做到全面关注、加强实践、学有所用。

4、充分发挥我校科技特色的示范、引领作用。为全县各学校开展科技创新活动提供一个观摩学习的良好平台。

5、学校创造条件，做到方案早制定、工作早部署、活动早安排、项目早落实，在组长的统一协调下，各项目负责老师积极参与，分工协作、主动配合，形成合力，确保学校各项科技活动的成功开展，切实提高青少年科技活动的实效。

（三）社团活动提升素质

“让每一位学生成才，办好人民人民满意的教育”是解放小学的办学理念；”“学生有特长，学校有特色”是解放小学的办学目标。为落实“双减”政策，丰富学生课余生活，充分落实二十大“培养德智体美劳全面发展的人才，要在深化教学改革，转变育人方式上下功夫”的讲话精神，我校的兴趣社团如雨后春笋蓬勃发展开来。鼓号、合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画、武术、乒乓球、篮球、科技制作与发明、经典诵读等52个校级社团、84个班级学生社团的建立，培养出了一大批有个性特长，并开始在县、市以上崭露头角的优秀学生。

总之，我校在校长、书记的高度重视下，统筹安排，从学生的需要出发，以中国优秀的传统文化为载体，积极为学生创建良好的学习环境，以丰富的实践活动激发学生学习传统文化、积极科技创新的兴趣，促进学生的全面发展，确保清廉学校建设工作顺利开展。

**县解放小学

2023年3月15日