幼儿园学前教育宣传月活动总结

特殊的时光，不一样的陪伴

——幼儿园学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实2020年教育部关于开展“特殊的时光，不一样的陪伴”全国学前教育宣传月活动，我园围绕宣传月主题，开展了一系列的活动，现就将“特殊的时光，不一样的陪伴”系列活动做如下小结：

一、重宣传，举行宣传月启动仪式。

首先，园部高度重视这次的宣传月活动，在新冠肺炎疫情仍然未消除的情况下，作为学校单位，应更加注重校园卫生安全以及疫情防控工作。施晓梅园长向全体教职工传达了教育部办公厅印发的《关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，对本次学前教育宣传月的活动主题、宣传重点、有关要求进行了详细地解读，让老师们学习、了解本次宣传月活动的意义。全体教职工在启动仪式上观看了学前教育宣传月主题公益宣传片《这段时光的我和你》，宣传片展现了家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌。特殊的时光，不一样的陪伴。面对复学归来的孩子，作为教师更应该向疫情中的“最美逆行者”们学习，勇敢承担起守护这帮天真可爱的孩子们的责任，为孩子们的健康保驾护航！

二、重落实，开展宣传月各类活动。

园部围绕宣传主题，针对家长育儿以及幼儿园防疫的实际需要，认真研究并制定宣传方案，并开展一系列的宣传活动。首当其冲的，就是新冠肺炎的防控知识的普及。我们利用微信公众号，制作了以新冠肺炎防控为主题的保健知识的推送。如《新冠肺炎儿童防控手册》，以卡通图文的形式让幼儿更易掌握防控新冠肺炎的相关知识；《疫情之下，家长如何在家给幼儿做晨检》，以家长的角度，诠释防护新冠肺炎的重要措施；《幼儿春季流行病预防》，以医学认知的角度，科学地指导家长掌握预防幼儿春季流行性疾病的措施。

老师们认识到，在新冠肺炎疫情的当下，应该将教育落到实处让幼儿在这次疫情生活中感受学习，体验成长。我园教师采用线上指导的方式，通过QQ家长群，微信公众号，让家长扮演施教者的角色，从合理安排幼儿的作息时间开始，从生活上调整幼儿的作息安排，让幼儿慢慢形成上幼儿园时正常的作息制度，为开学后的正常作息做好应有的准备。积极与家长沟通，让家长明白：作为家长，应更关注幼儿能力的获得，放手让幼儿锻炼，培养幼儿良好的生活习惯。建立成长的自信，让幼儿学习自我管理。能力的发展是从生活的琐事中慢慢积累而成。

面对疫情，宅家后亲子交流与沟通的时间变长了，家长有时间陪伴孩子了，而从中凸显的教育问题也更加明显。我们利用网络开展与家长的沟通工作，让幼儿在家中的生活与学习更加有效。我园的“停课不停学”家庭教育指导的微信推送对于家庭教育很有帮助。微信推送的发布，教师的远程指导，家长群中家长们的互相交流，幼儿活动照片的互相分享等等，教师通过这种种远程指导模式，从更大程度上实现了家长间互相学习、互相影响的教育沟通，让家长从中对自己孩子的教育有所了解，让自身的教育行为与意识互相碰撞，家长也会不断更新教育想法。教师与家长的沟通能力也在宣传月活动中得到了锻炼，从一个侧面提高了教师的专业素养。

“特殊的时光，不一样的陪伴”。在今年这个特殊时期，我们幼儿园教师以这样的形式陪伴幼儿，让幼儿的身心健康常驻，让幼儿在安全的环境中快乐成长！