某乡中心小学年度学校工作总结

某乡中心小学年度学校工作总结

时光荏苒，转眼间特殊的2020年已过去了，柳坪乡中心小学在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校结合山区实际，以育人为本，以质量为中心，发扬开拓进取、团结奉献的精神。有计划、有步骤地开展各项工作。回顾走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下：

一、强化学校党建工作，统揽学校工作全局。

在过去的一年中，不断提高认识，强化学校党建工作，充分发挥支部战斗堡垒作用，推动学校发展。不断加强政治理论学习，提升学校班子和广大教职工的政治理论修养，学校党员同志和非党员同志在“学习强国”平台学习中表现突出，参与率和学习率一直保持较好成绩。根据要求不断规范支部各项工作，将“三会一课”等组织活动规范化、常态化、实地化，及时完成“智慧党建”网站的内容上报、完善工作，一年来，在局党委组织生活情况每月通报、提醒中没有一次柳坪中小党支部的名字。充分发挥支部对学校工作的指导和督促，强化学校重大工作的决策指导作用，让战斗堡垒作用不断展现。

二、科学落实，做好校园疫情防控工作。

面对突如其来的疫情，学校严格落实上级要求，不断强化认识，科学、踏实做好校园疫情防控工作，做到思想不麻痹，行动不拖沓，科学、规范操作，严格把控校园疫情防控8道“关”，确保师生健康。一年来学校规范操作，校园疫情防控没有出现一例问题，在迎接省级调研、市委书记实地督查和县级各类督查中都得到领导的一致好评，均对学校疫情防控工作予以充分肯定，这都是全体教职工努力的结果。

三、强化学校管理与建设，促进学校内涵发展。

根据山区学校的具体实际，不断强化学校的内涵发展，努力在提高教育质量、注重精细管理、凸现办学特色、强化教学高效创新上下功夫。在平时的管理中做到：管理严格，教学严谨，全员参与，全程服务，全面育人，实现学校让师生快乐，让学校发展，让家长满意，促使山区学校的可持续发展。一年来，学校在管理上不断取得成效，学校教职工凝聚力更强了，各项工作的执行力更高了，学校各项成绩得到了上级教育主管部门和社会各界的好评，学校荣誉墙上留下了各级表彰的牌匾。

四、加强教师队伍建设，提高教师专业化水平。

创办特色学校关键在于教师，创办优质教育也取决于教师，提高教师专业化水平显得尤为重要。学校一方面加强业务学习，提高业务水平，提高理论素养，把学习与反思有机地统一。积极落实教师与业务培养计划，关注教师业务素养的发展，真抓实干，抓好日常管理。另一方面加强师德建设，做“四有教师”，以生为本，尊重学生，关爱学生，厚待后进生。一年来，教师在各级各类比赛中获得一等奖的6人次，二等奖10人次，三等奖和优秀奖25人次。在教师节推介宣传的活动中学校获县级媒体宣传2人，在省级媒体宣传1人。

五、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道。

学校坚持育人为本，德育为先。遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育渠道，丰富学校德育内容。推行全员德育，全面育人，落实以班主任为主、任课教师为辅和学生积极参与的集体管理班级的模式。以习惯养成教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设。一日常规和行为习惯的养成教育，要从小事入手，从一点一滴做起，要外化于形，内化于心。

加强少先队组织建设，充分发挥少先队在学校日常管理和德育教育中的主体作用，充分利用每周升旗仪式和晨会等活动进行德育教育。学校德育工作效果显著，学生养成习惯不断变佳。本年学校获得县级“三好学生”3名，市级“三好学生”1名，县、市级“先进班集体”各一个，县级“美德少年”2名。

积极开展关爱留守儿童、“三残”儿童活动，做好常规教育、引导、关爱工作，不断创新活动形式并形成长效机制，本年度借助各级平台关心、救助各类儿童达100多人次，资金达25万元。

六、强化教学常规管理，提高教育教学质量。

学校始终守住“质量”这个生命线，不断强化质量意识。加强课堂教学和教学常规管理，注重学生素养的提高。

严格按照部颁计划开齐开足课程，严格按照课表上课，做到专课专用，有效教学和高效教学。抓好教学常规中每一个过程，即教研与科研、备课、上课、听课、作业、考试与考核等。抓实校本培训，将校本培训和“国培计划”相结合，提高教师业务素质，本年度各级各类培训达110人次。并不断发挥骨干教师的带头作用，让青年教师在骨干教师的培养和帮助下力争做到三年立足，五年成骨干，八年成名师，早日成才，早挑大梁。

向常规要效果，向管理要质量，2020年度，柳坪中心小学在全县教学质量评估中获得骄人成绩，进入一类方阵，可喜可贺。

七、不断加强体艺卫工作，大力推进少年宫活动。

切实落实“健康第一”的教育思想，强化学校体育，艺术（音乐、美术），综合实践课程的落实，确保学生在校每天一小时体育活动时间，深入开展阳光体育运动，促使学生健康成长。扎实推进少年宫活动，结合学校实际，将少年宫活动课程开足、开实，并向活动要实效，在一年一度的少年宫才艺展演中，学校共获得书法、绘画等比赛奖项12人次。《辫子舞》在区域展演中获得一等奖，县级获三等奖。

八、加强学校安全及后勤管理工作，创建安全文明校园。

牢固树立安全意识，做到安全警钟长鸣，构建安全管理网络，成立安全领导小组，完善安全工作制度，树立“安全第一”的思想，落实安全工作责任制，在大家的齐抓共管下学校没有发生一件安全责任事故，各项工作平稳进行，值得欣慰。

建立学生营养午餐监督管理机制，做好营养餐供餐工作，狠抓日常管理，做到“食材、烹饪、食用、帐据”四安全。学校“明厨亮灶”工程已完成，更加有效的加大营养餐的管理效果。

做好学校后期保障工作，服务广大教职工。一年来添置、更换价值6万余元的办公设备；对邱山和中小教师周转房进行了改造，对中心幼儿园和中小浴室进行了升级改造，新建了龙河小学综合楼和长溪小学综合楼，有效改善学校住宿、办公条件，给师生创造一个好的工作和学习的环境。严格学校财务管理制度，规范操作，实行财务公开，接受民主监督。

九、加强幼儿园管理，促使科学保教。

以宿松县幼儿园常规管理考核为切入点，不断加强幼儿园管理，克服山区中心幼儿园办园面临困境，因地制宜，科学保教，进一步提高保水平，服务幼儿，并充分发挥中心园的示范、指导作用，提高村小附属幼儿班保教质量，推动全乡学前教育的发展。在大家的努力下，山区中心幼儿园的各项工作均得到了上级教育主管部门和同行的一致好评。

一年来，在全体柳小人的共同努力下，我们取得了一些成绩，但学校的各项工作还存在各种的不足和困难，较突出的有：

1、学校管理在精和细方面还存在不足，管理很多的地方停留在点和面上，很粗糙，这不利于学校的发展。

2、随着城镇化的不断推进，学校生源在不断减少，而且学生质量也不近人意，这给学校发展和提高教育教学质量带来了巨大的压力。

3、教师结构存在不合理，教师队伍出现脱节现象，外地教师居多，教师主人公精神不强，临时意识浓厚，制约了学校各项工作的推进。

柳坪乡中心小学

2021年1月27日