末一年级班主任工作总结(精选多篇)

第一篇：2014年度末学校工作总结

本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，校长以身作则，和全体教师不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合学校的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。学校定期开展相关活动，例如“庆国庆诗歌朗诵比赛”等，以活动为依托，把德育教育渗透在每一个细节。

2、抓好校风的养成。做好学校教学管理工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。

3、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质逐步提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、做好教学工作计划，开展教科研，提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课，通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合教管中心对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。

三、创创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，

开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所的警察来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。四：学校硬件建设

本学期学校新建了学生食堂，这将为下一步食堂供餐奠定坚实基础。同时，学校还花大力气整修了校园，为学校的美化铺平了道路。重新布置了学校的电路，去除了用电安全隐患。引入了自来水，解决了教师和学生的饮水安全问题。

五、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的教学水平等有待加强和提高。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，

学校工作总结

东兴小学 2014年1月

第二篇：2014年度末工作总结1

2014年度末工作总结

2014就要束了，回首进入团委的这两个月，有成功的喜悦，有与同事共同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。不知不觉两个月飞逝而过，可以说我在这两个月中学到的本领将是我一生中取之不尽的财富。在这两个月中，我自觉加强学习，虚心求教，不断理清工作思路，总结工作方法，以便较快的完成任务。在师兄师姐的帮助下，我渐渐对基本工作有了了解。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、主要任务：

（一）在十月份我们主要收取了团费，团员证和大二、大三、大四的社会实践本，并对实践本进行了盖章，这份工作考验了我们团队合作能力，我们在师兄的帮助下，很快完成了任务，虽然中间有一些小的失误，但是我们完成的还是比较理想的。另外在本月还核对了新生的团籍，确认了团籍数目。

（二）在十一月份，我们主要负责对10级和09级的团支书安排班级体“文明礼仪伴我行”主题班会，并对开展班会的班级进行了检查，在活动中，各班级积极主动参与，使我院学生的基本素质上升到一个新台阶。在本月我们还发放了新生的社会时间本，填好内容后，对其进行该钢印，另外，我们还商讨了团委组织部最大的

活动“党团知识竞赛”的活动方案，具体游戏规则和注意事项，并联合数学学院一起举办本次知识竞赛。通过这个活动大大的提升了我们的组织能力，策划能力和应变能力。

（三）在十二月份，我们着手开展竞赛，做好竞赛的前期工作，并开展了初赛和决赛。通过本次比赛，进一步加强了团员们的政治意识、组织意识、模范意识。也把我院保持共产党先进性教育活动引向了深入。做好本次竞赛的总结后，我们这个学期的工作结束。

二、主要经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本工作，才能更好的适应集体。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能保持好的工作态度。

（三）只有认真慎重，才能使工作更加完善。

（四）只有树立服务意识，加强沟通协作才能把分内的工作做好。

三、加强检查，及时改正

（一）我对工作不够主动，热情也每况愈下，我没有主动去发现任务而是在等待安排。我今后要摆正态度，及时主动的发现未完成的工作。

（二）以后做工作要有明确的目的性和方向性，事事分明，条

理清楚，千万不能不总结，只顾埋头盲干。

（三）我也清楚的认识到，这个社会最重要的是团队协作的精神，只靠一个人是没办法做好的。如果没有我同事的协作，我们的工作效率是不会很高的。

总的说来，我需要不断加强沟通，力求做事严谨，多向师兄，师姐汇报工作概况以及自己的思想感受，及时纠正和弥补自身的不足。我要时刻谨记，团结才有力量，合作才会成功。相信自己会以全新的姿态投入到工作中，我也相信我们团委的明天会更加美好！

化学化工学院团委组织部

二〇一四年三月二十八日

第三篇：团委2014年度末工作总结

团委2014年度末工作总结

站在2014年度末，透视过去的一学期，团委工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼睑，似乎那些忙碌而充实的记忆依然就在心头展现！而匆匆的一个学期又将结束。

过去的一学期中，在团委老师的领导以及部门所有成员的积极配合下，动力系分团委展开了一系列活动，如组织部演讲比赛、学生干部趣味运动会······，宣传部展开的九月份迎新板报的制作、十月份以“我的家乡美”为主题的手抄报活动和运动会板报的制作、以及每月林荫道黑板的更新······，青协的义务卖报、爱心捐书、爱心小站········，记者站配合各部门 活动积极写稿、拍照、存档等。 在各部门及所有成员的共同努力下，这些活动都取得圆满成功，下面让我们分别了解各部门及相关动如：

组织部

在我们的政治学习检查中，我们部门成员，尽职尽责，严格要求自己，客观公正办事，讲求团队合作，组织纪律极强。根据每个班的政治学习的不同情况，做了细心检查。在检查中发现问题，总结不足，最终达到解决问题的目的。使每个班的同学们在政治学习中收获更多，使政治学习举办得更加成功。

每个月的升旗仪式，组织部成员也都早早做好准备，通过各个成员的积极努力与配合，严格把关，维护仪式纪律。在同学们积极配合下，仪式庄严而神圣，为我院增添一抹亮丽的风采。

11 月份的电院，美丽而又充满了年轻与朝气。

在这个月，为了丰富我院大学生演讲及表达水平，我们组织部特此举办了《做最好的自己》演讲比赛。比赛分为预赛和决赛。在各位系领导老师的无限关怀与热情帮助下，我们精心策划下，同学们积极参与。从预赛到决赛，经过激烈淘汰之后，我们推选出13名优秀选手。在组织部的安排下，他们进行了充分准备，彩排、彩排再彩排，在彩排中发现问题，在彩排中解决问题。我们组织部为选手提供了不仅是展示自己的舞台，更是锻炼自己的舞台。台上一分钟，台下十年功，经过我们和选手接近2个星期的努力，活动得以顺利展开，他们为系领导老师及广大学生展示了一场场精彩纷呈的表演。在专业老师和学长学姐客观公正的评定下，最终决出了一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名以及优秀奖4名。并推荐了2名选手进入院里比赛，最终获得佳绩。这一切的一切不仅使参赛选手的舞台，也是我们组织部人锻炼能力、学习经验的平台。在这次比赛中，各位参赛选手，不仅赛出了佳绩、赛出了水平，而且赛出了我们动力人的精神。

们的学生工作才能做好，做圆满。为此，在11份下旬，我部门组织举办了动力系第6届“学生干部趣味运动会”活动。整个运动会在系领导老师的关怀支持下，由动力系组织部组织，动力系各学生会学生干部积极参与。在活动开始之前，我们部门各成员献计献策，集思广益，积极组织策划，为活动开展做好准备工作。在大二老成员带领下， 11级成员负责各项组织安排。每个人分工同，发挥优势，尽展团队协作风采。在组织过程中，安排各部门与各部门之间沟通协调，以及每天下午训练。“再苦再累，我组织学生干部是学生中一只旗帜，只有各部门间齐心协力，各成员团结友爱，我部成员也要努力完举办活动。”这是我们每个11级新生是心中不倒的信念。运动会开展后，我们马不停蹄的工作在前线，就是为了比赛圆满进行。我们秉着公正公平的态度对待比赛，让各个部门赛出成绩，更赛出友谊！

宣传部

在各项活动开展过程中，部门成员都很有自己的独特见解，在工作中，大部分成员也很积极态度也很仔细认真，尤其是在手抄报活动上。许多大一的宣传部成员在参加该活动的同时也用自己的热情感染着他人，在他们的带动下，让本次活动得以更加顺利进行。至于运动会的展板，应该是值得肯定的。宣传部的工作有时占用了晚自习和周末时间，但值得欣慰的是部门成员都会在被需要时积极的投入到工作中。总体来说11级的宣传部成员都挺上进、仔细、认真的。

青协

1、“雷锋三月”启动仪式。

三月九日，我部门组织全系 10 级同学召开了本年度“学雷锋”启动仪式暨动员大会。

大会通过讲述雷锋故事、发掘身边的“雷锋”等环节将同学们带回雷锋岁月，号召同学们向雷锋同志学习，并在接下来的日子里将精彩的青春投入到轰轰烈烈的青年志愿服务活动中去。

2、义务卖报。

三月十二日，我们向全院同学发出倡议：发扬“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以义务卖报的方式为家庭贫困的胡毅朋学长和武汉是盲人学校的孩子们贡献我们的力量。

在这次义务卖报活动中我系青年志愿者充分发挥了他们作为一名青年志愿者的义务，他们不怕苦不怕累在炽热的阳光下坚持卖报几个小时，取得了不错的成绩。

3、 爱心捐书。

在我们身边有这样一个学校，该学校的学生大多数都是贫困生，因交不起学费，而在学校的帮助下勉强能够完成学业。而与我们相比，我们坐在宽敞明亮的教室里，享受温暖，茁壮成长。但是，在我们身边，仍有许多家庭因下岗、残疾、重病、灾害等原因造成生活困难，生活状况极端堪忧，许多家庭支离破碎，

许多同龄同学失去了往日的欢笑，有的甚至将要离开了留恋的校园。关心、帮助别人是中华民族的传统美德，为了困难的同学解决一些实 际问题， 我们青协和该学校取得联系，决定在我们学校举行这次在 3 月27日的“爱心捐赠”活动。

此次捐书活动，得到同学们的积极参与和响应！共筹集各类书籍2014余册，并取得圆满成功！

4 、百年职校。

2014 年 3 月 30 日，动力系青协与劳动部成员一同访问了武汉百年职校，为该校捐 赠了两千多册书并在他们老师的引导下，简单的了解此特殊学校。我们发现这里的学生都是农民工子女、单亲子女以及孤儿组成的，由于他们成长环境的特殊，使他们在生活上存在许多困难，心里隐藏着伤痛，他们需要得到社会的关爱与帮助。为此我们举行了此次活动，让电院学子关心他们的生活，从物质上帮助他们，从精神上鼓励他们，让社会充满爱。

本次活动开展顺利，但也存在这许多不足之处，以后我们会避免这些不足争取做得更好。

5、 省荣军医院。

为培养当代青年主人公意识，增强新一代年轻人的责任感与使命感，让孤寡老人感受到社会的温暖，尽我们每个人自己的一份力量，奉献我们自己的一点爱心，让社会更加美好。

4 月 9 号，我系青年志愿者带领 10252 全体学生前往省荣军医院看望老人，陪老爷爷老奶奶聊天，讲些笑话给他们听，说一些他们感兴趣的事，给老人们布置房间，晒被子，打扫卫生，让病房干净整洁，看起来更漂亮更温馨，还表演一些我们事先准备好的节目，逗他们开心。整个过程都充满了欢笑，活动取得了圆满成功。

6、安全教育讲座。

为了提高我们大学生的安全意识，在此情况下我们谢老师特意邀请了学院医务室张医生，在我们部门的组织下，在4月27日特意举行了此次安全教育讲座。由此，张医生做了准备，并且很详细地为我们讲解了关于形成良好的行为习惯，防控疾患、猝死的定义和原因、树立安全意识，自护自救的知识。但是作为此次活动承办方的我们做得很不足，在此，我们也进行了一个总结。今后我们青协做事情一定要做好宣传工作，不能把问题想的太简单。不管什么问题都要做好应急预案。避免下次再出现类似问题。

7 、广八路社区。

5月13日下午，我系青年志愿者深入广八路社区参加广八路社区大型科普活动，此次活动主要是走进社区送健康，为社区的人进行免费体检，免费咨询，并给他们讲述一些保健的小知识，让社区的人都能健健康康过好每一天，此次活动部门成员尽心尽力为各个来咨询的社区人员提供最好的帮助，让他们在咨询的同时也能享受到社区的温暖。

8 、电院杯。

我院于 2014 年 3 月至 5 月举行了“电院杯”体育竞赛，为了让每一位运动员都能够全力比赛，不会存在受伤后没人照顾没人帮助的情况，我系与体育部门协商决定成立一支 20 人的医疗小分队，以协助体育部门更好地完成此次活动。

本次活动从开始到结束共持续了 2 个月的时间，期间经历了太多，每次比赛我们青协都会在比赛开始之前就派一组 4 人的小分队值班。在此次活动中每一位青协成员都能够做到坚守自己的本职工作，坚持做到了比赛期间绝对不离开比赛场地，绝对不因不正当理由不到场执勤，出现伤员会在第一时间冲到伤员身边。在此次活动中每一位成员都表现出了极大的热情和奉献精神。通过此次活动我系青协更加团结了，每一位成员都把青协当做了自己的家，愿意为青协更好地发展而无私奉献。当然此次活动也有少许不足之处： 部分成员的反应速度仍然不够快，人员的调度安排有时与课程相矛盾。我相信通过这两个月后他们以后不会再出现类似情况。

9 、无领导小组讨论。

为了让我系09级同学提前接触面试，了解面试程序，提高面试技巧能力，现以班级为单位，采用情景模拟的方式在同学中进行无领导小组讨论活动。并最后共从各班选出表现优秀的12名同学，参加此次活动。

此次活动由我们青年志愿者协会承办！这也是老师对我们部门的信任，我们部门也是深入落实这项活动，并最终在6月8号在六教706成功举办了无领导小组讨论活动，但此次活动有些做的不足，如选手准备不够充分、幻灯片的清晰度有问题、活动过程中拍的照片也有问题。这也是我们部门在这个活动的细节问题没有做好的。但此次活动我们也有些创新，相对去年而言，我们增加了主持人、ppt、选手编号等。在这次活动中也会遇到一些困难，但是我们也会去请教一下老师，部门间相互交流，最终把所有问题都解决了，而且自己也从中学到了很多东西，我们整个部门对无领导小组讨论有了一个新的认识，也向同学们宣传了这个活动，让09级同学参与这个活动中来，这也让我体会到不管遇到什么困难也要学会沟通，这样才能克服重重困难把事情做好。这也对我们走进社会有很大的帮助。我相信以后部门再做类似活动时一定会越做越好。

10、迎接2014级新生。

火热的九月，我院迎来了2014级新同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的理想进入了我们电院，为了更方便学生报到及更快的熟悉我们的校园，我部门在许多地方设立了迎接新生的站点欢迎他们的到来，向大一新生展现出青年志愿者最热情的一面。

我们通过这次接待工作更好地为广大新生及家长服务，围绕“让学生安心，家长放心”的服务宗旨，让大一新生感受到家的温暖，使他们更快的融入到大学生活中去。

11、秋季运动会。

在10月27、28两天我院举行了2014年的秋季运动会，在运动会期间我们志愿者协会扛起了医疗小分队的任务，哪里有比赛哪里就有我们的身影，哪里有人受伤我们的药箱就到哪里， 赛道的终点总会有志愿者在那里搀扶运动员以及给运动员送水，给他们送上最好的服务，使他们能发挥出最好的水平。

12 、爱心小站。

武汉的冬天是十分寒冷的，而有的学(更多精彩内容请访问首页：www.HaowoRD.com)生可能家住的很远，有的学生家庭可能比较贫困，到了冬天无法盖到厚厚的被子，无法体会到学校的温暖，为此我们青年志愿者协会在开学不到两个月的时间里成立了爱心小站，收集大三同学不要的被褥来捐赠给那些家庭贫困的同学，是他们能感受到校园的温暖，也能够为他们在学校的学习提供更好的环境。

记者站

记者站坚持以积极热情的心态，配合动力系学生分团委各部门顺利完成各项大小活动。记者站为各部门活动积极写稿、拍照、存档。

在此过程中，记者站也积极改善自己的不足，提出新的目标，并为之不懈努力。同时，记者站也精心制作动力系系报——《动力先锋》，尽可能将报纸办好，让我系的各种动态及时准确的反应出来。记者站相应工作有图片展出。

本学年即将结束，在各部门举办各项活动中，我们学习到的经验却中画上句号。在工作中，我们体会到团结的精神，锻炼了工作能力。我们也学会热爱自己的工作，正确对待每一项交他给我们的任务，并努力完成好。热心为大家服务，认真遵守纪律，保证按时出勤，更有效利用时间。

通过这一系列的活动，我们也深刻的知道了一些不足。例如，运动会举行时因为策划上存在着一些忽略的细节，以致出现问题时手忙脚乱。但是活动后通过总结、吸取教训，在以后的活动中，我们一定杜绝此类问题的发生。做好每一次活动的准备工作，重视细节。遇到问题时沉着冷静，尽快解决。

我相信动力系分团委在大家的共同努力下我们一定能走的更远，办的更好。

第四篇：一年级班主任工作总结

一年级班主任工作总结

孙殿英

经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我真对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。如：、

1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶.

一年级德育工作总结

孙殿英

为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按计划进行。开学初，利用班会对学生进行安全宣传教育，认真贯彻《小学生日常行为规范》，《小学生守则》，“小学生十不准”对学生进行安全，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。除了对学生进行安全教育和行为规范教育，我班还对学生进行了各方面的教育如下：

一、 抓常规训练

学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次、、、、、不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。

二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习应该认真、刻苦。三十多个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。

三、联系实际，寓教育于活动之中

联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。例如：个别学生对别人的东西（彩笔、铅笔等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。遇到这种情况时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同学可能错装了别人的东西，在自己的书包中找一下，如果真的装错了，就勇敢的交到老师这儿来，结果有个同学红着脸交上来了，不好意思地说：“我不是故意的，请老师和同学们原谅！”顿时，掌声齐起，最后让大家讨论，都

说不能随便拿别人的东西，并且拾到东西要交公。通过这一事例，学生们辨明了是非，自这次班会活动之后，班内拾物交公的学生多了。

四、耐心教育，以表扬为主

爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸；倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。

五、以身作则，做学生的表率

一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言；要求学生要爱护环境，我就带头做好环保工作。

六、做好后进生的转化工作

转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的工作中我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使所教班级跃上一个新台阶。

第五篇：一年级班主任工作总结

2014—2014学年度第二学期

一年级班主任工作总结

安龙县兴隆镇青龙小学：罗艳 在忙忙碌碌中我们的教育教学工作也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。面对那一个个活泼、好动、有思想、有感情的孩子,如何能让他们健康快乐地成长，积极主动地学习，是本学期我所做的主要工作。现将本学期的班级管理工作作如下总结：

一、抓常规教育，培养学生的良好习惯。

播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我就从抓常规教育入手，培养学生的良好习惯。

第一、充分利用班队会时间给学生讲学校规章制度和班上的班规班纪。学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

第二、组织学生积极参加了学校和班级开展的各项活动，从活动中培养学生热爱祖国、热爱班集体和学校、热爱劳动的情感，让学生在活动中享受快乐，体验生活，快乐的成长。

第三、狠抓卫生工作。讲究卫生很重要，俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。本学期我主要从两方面抓卫生工作。个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡；勤换衣服；勤做两操。 班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

最后、我在班上设立了一个我是得星小能手的评比台。分别从：值日我最认真，学习我最棒，遵守纪律我做得好等方面评优秀之星。让学生在愉快的评比中遵守了纪律，提高了学习成绩，讲究了卫生。用强化优点忽略缺点的方式让大家进步。

养成教育是一种道德行为习惯的教育，良好的习惯一旦养成，将使学生终身受益。以上做的这些，还是远远不够的，有待于进一步深进教育、强化练习，在实践中反思，在反思中进步。

二、注重安全教育，增强安全意识。

安全工作是班级管理中的重要工作。没有安全，谈何教育。这学期，我主要从以下几方面进行安全教育。

第一、参加学校防震演练和防火演练，提高警惕，增强防震安全意识和防火安全意识。提高学生自我保护能力。

第二、利用身边的实事对学生进行安全教育。例：通过讲周边学校（巧凹小学）学生在放学回家的路上被车撞死的事实。教育学生上学和放学路上要走道路的两边。过马路要看清有无车辆。通过讲学校某某同学和某某同学打架被打断手的事实，教育学生同学之间不要玩危险的游戏，要和睦相处、互相帮助等等。

第三、利用班级文化建设中安全小知识栏目张贴各种有关安全的小知识让学生阅读。本学期我主要张贴了：防雷小知识、防震小知识、防暑小知识、怎样预防食物中毒等。

三、狠抓教学成绩，提高教学质量。

1、我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，时刻注意调动学生的积极性，使学生养成认真听课、按时完成作业的好习惯。

2、做好培优补差工作，，一个班级总存在尖子生和后进生。不让一个学生掉队，是我工作的目标。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。从这学期的期末成绩以及平时的小测验中可以看出，他们进步了不少。其中韦国雨、韦尚梅进步较大。

四、重视家校联系，双向管好学生。

孩子的进步，集体的成长，离不开学校教育，也离不开家庭教育。平时我非常注意做好这个工作。为了更好的了解学生的情况，特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学。我通过家访、电话联系、开家长会等各种方式和家长取得工作上的联系和交流，经过老师和家长的多次教育，学生改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。通过与家长建立密切联系，进行友好交往，不

仅沟通信息还增进了情感的交流。及时了解家长的想法和反馈。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持。取得了很好的效果。

只要我们端正自己的工作态度，真诚地为孩子的健康成长而付出，，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。取得的成绩只能代表过往，不能代表将来。作为一名班主任老师，我将取人之长，补已之短，不断进取，使自己的班主任工作再上一个台阶。

2014年6月29日