教师业绩评价方案（试行）
为全面提高我校教育教学质量，促进我校办学水平，激励教师工作热情，结合我校实际，特制定本方案。
一、评价对象：在编在职在岗老师
二、评价方法。每位教师考评基础分40分，设立加分和扣分项，最高不超过60分。每学期末评价一次，折算计入教师工作量化考核方案。
三、工作量加分
以教师平均工作量（按四舍五入取整数）为0基准，超过一节加0.5分，不足一节扣0.5分，依此类推。（副校级工作量比平均少3节，主任级少2节，副主任级少1节）。
四、考试成绩加分（取三类学校平均分排名）
各科加分或扣分均需要x分值系数，多班多科累计。
1、期末排名加分
总分排名 | 加分 |
1 | 10 |
2 | 9 |
3 | 8 |
4 | 7 |
5 | 6 |
6 | 5 |
7 | 4 |
8 | 3 |
9 | 2 |
10 | 1 |
11 | 0 |
倒二 | -1 |
倒一 | -2 |
2、以期中考试全县排名为基础名字，期末每进一名加1分，每退一名扣0.5分。
五、音体美等非考试科目考核办法（按10所三类学校）
1、按参加全县抽考名字对指导老师进行加分。
总分排名 | 加分 |
1 | 10 |
2 | 9 |
3 | 8 |
4 | 7 |
5 | 6 |
6 | 5 |
7 | 4 |
8 | 3 |
9 | 2 |
10 | 1 |
11 | 0 |
倒二 | -1 |
倒一 | -2 |
2、学生评价
教务处期末组织考评小组就上课情况及内容对学生进行问卷调查或音体美等相关素质测评。
等级 | 加分 |
非常好 | 5 |
很好 | 4 |
好 | 3 |
较好 | 2 |
基本完成教学任务 | 1 |
一般 | 0 |
较差 | -1 |
差 | -2 |
本方案解释权归属校长室。
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