班主任小课题研究中期述职方案

市西教委班主任小课题研究中期述职方案

为了扎实有效地推动班主任小课题研究，根据《**区中小学班主任全员培训高级研修实施方案》及师训科《关于组织班主任小课题研究中期述职交流的通知》有关要求，特制订本方案，具体内容如下：

一、活动安排  

1、自方案发布之日起到12月25日，为班主任述职准备阶段。各单位课题小组整理研究资料（包括课题研究计划，围绕小课题研究搜集的书面资料、上网搜集下载的资料，研究过程中积累的问卷调查资料、实践反思资料、班级管理或学生活动资料等），全面反思总结课题研究情况，写出课题研究中期述职报告。述职报告应阐明课题研究要解决的主要问题、课题研究的主要计划安排、已经实施的研究活动、课题研究的主要收获、课题研究的主要经验和问题、以及今后研究设想。

2、12月28日至元旦前，为单位述职交流阶段。

述职交流时，小课题主持人即主发言人，其代表本课题组进行述职。可根据课题研究特点，通过口头陈述、课件演示、实物展示等方式向评委和班主任教师汇报课题研究情况。评委可就课题研究中的关键问题提出质疑，请小课题主持人现场答辩说明。述职交流活动现场要进行录像，录像光盘报师训科。

述职答辩后，评委应针对小课题研究中存在的问题逐一提出具体指导意见，并对每个小课题研究进展情况、研究实效做出客观评估。

评估成绩按百分制计分（优秀，90分以上；良好，70 ——89分；基本合格，60——69分；暂未合格，60分以下），作为班主任教师高级研修合格评定的重要依据。

3、活动评委

组    长：董雪强

评委成员：孝本先  李文荣  宣良青  **海延  姬延香

4、述职交流时间安排：2009.12.29 上午  李口小学  。

2009.12.29下午  北**小学。

2009.12.30上午  中心小学。

5、元月4日至元月10日，为各小课题组自我整改阶段。各小课题组根据述职答辩中评委提出的指导意见，进一步修改完善研究计划，为明年深化课题研究奠定基础。

6、2001年元月10日前，各小课题主持人将修改定稿的研究中期述职报告发送班主任研修专用邮箱以备区师训科检查。

                                           2009.12.18