历史教师个人教学工作总结

历史教师个人教学工作总结

2020-2021学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首一年来走过的路，留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新学年进一步提升工作质量，现对上一学年的工作总结汇报如下：

一、政治思想方面

因为是历史老师，所以我对党百年来的奋斗历监程深有感触，更明白现在所处新时代的来之不易。党对为谁培养人，培养什么人？的要求，我铭记于心。我爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部更应该身正示范、自觉遵守，要求教师做到的，自己先做到。领导吩咐，尽自己的努力去办好;教师需要解决的问题，尽自己所能去解决。

二、教学工作方面

本学年我担任七年级15班班主任和6个班历史课教学任务，在为人师的道路上我的信念坚定永恒，因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台时的誓言：“既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力，因为我无悔“。我牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，做到问心无愧。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部，我主要协助杨主任做好初中部教务处的工作。我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从学校决定，办事公平公正，敢于承担责任。本学年主要做了以下工作：

1.保证教学秩序有条不紊。及时排好初中部的班级课表和教师课表，组织好初一新生的报名工作，与市基教科和新区教体局对接，完成七年级学生的学籍录入和八九年级学生的转学手续、休学手续等，并做好年报和季报系统中各项数据的上传。

2.及时认真做好相关资料的整理上报工作。如开学初学生人数的整理、统计和上报。

3.在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。并组织召开教研组长备课组长会议，为教师教育教学工作指明方向。

4.协助杨主任制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好每月的教学常规检查工作，包括备课、听课、作业、教学反思等，为学校考评教师提供依据。

5.课堂是教学质量的关键，是教学工作的核心。因此，平时工作重点在于抓课堂教学，有时间就去听课，通过看教师备课是否与上课一致，查备课的有效性，及教育教学目标的落实情况。

6.制定初中部课后延时服务方案，促进学生的全面发展。

7.与各年级积极对接，认真组织各年级的月考、期中考试和期末质量监测工作，以及九年级全市模拟考试，并狠抓考风考纪，以考风带学风。

8.完成八年级生地考试和九年级初中学考的报名工作。从组织八九年级完善报名信息，填写纸质报名信息表，到录入学考系统、打印学生报名信息签字确认，再到体育报名、实验操作、体育考试，最后组织学生填报志愿，打印纸质志愿并签字。应该说，在领导的带领下，以及八九年级各班主任的配合下，初中学考报名工作顺利完成。

9.完成成人高考、教资考试、研究生考试、教招考试、卫生专业人员招聘考试、初中学考等国家级省级考试的考点考务工作。

10.组织填报江西省初中学生综合素质评价系统。说实话，刚接到通知的时候，我是一头雾水，因为大家都是第一次做，没有任何经验，也没有可以咨询的人，只能自己琢磨，而今年的这个综评系统又做得非常复杂，我花了两天时间才算是理清思路，从最开始的组织召开班主任综评培训会、到组织学生上传写实记录，班主任上传学生期末考试成绩，学生提交遴选，再到系统公示，学生填写学期评语，班主任填写教师评语，最后初三学生填写生涯评语，生成生涯档案，虽然很复杂，步骤很多，但在大家的通力合作下，综评工作也比较顺利的完成了。

四、反思自身的不足，促进自己再提高。

金无足赤，人无完人，再厉害的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。一年来伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：

1.管理能力、协调能力还存在一定不足。处理问题不够机敏灵活。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的交流。

2.自身的业务能力有待进一步提高。在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。

3.主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。

4.有些工作布置了，却落实不够，应该进一步在“落实”上做好文章，使每项工作真正落到实处。

我想这些既是我在今后的工作中应当注意的问题，也是锤炼自己的方向，相信在大家的帮助下我能不断地加以克服，我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。