“红歌”教学心得体会

【概述】

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【正文】

国，一个隽永而又深邃的话题，是每一位子民无法擦除的印记……随着课程改革的深入开展，要促进学生全面发展，仅重视其知识水平是远远不够的，促进学生提升自己的主要内在动力之一就是其爱国主义精神。我们作为教育工作者更应该把这种爱国精神传扬开来。今天学习了涉县邢晟书记的讲话，让我印象最深刻的就是唱好革命歌曲。“红歌”是对学生思想与灵魂的深刻洗礼，是对红色精神的一种张扬与传承，用红歌构建红色课堂是“弘扬红色文化、传承红军精神”的有效途径，唱红歌是对革命传统的集体重温，是对红色文化的集体复习。祖国伟大的历史如画，祖国光辉的岁月如歌。一代代中华儿女听着红歌成长，独具魅力的红歌让我们忆及激情的青春岁月，让我们想起硝烟弥漫的战争岁月、祖国建设和改革的火红年代。如果我们校园的每个角落都能唱起响亮的红歌，不仅能展现出校园积极、健康、向上的精神风貌，而且能成为学校德育的一个特色与亮点。

1、用红歌教学非常必要。红歌能唤起孩子们的红色记忆。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。如红军歌曲、抗日歌曲、解放歌曲，它们是当时革命斗争的真实写照，承载了国人太多红色的记忆。每当唱起红歌就会产生对那段革命历史的记忆，是加强革命传统教育的好办法。

2、用红歌教学构建高效课堂。听唱红歌感染学生思想，使他们思想发生微妙的变化。读红歌，分析中心意思，指导学生从歌词当中找到与自身的切合点。这样学生的应用知识的能力和写作的能力就会得到很大的提高，让学生不断以英雄的经历激励自己，以饱满的热情投入到生活和学习中去。

3、用红歌培养学生积极向上的思想感情。用红色构建红色课堂，对学生进行“润物细无声”的点化，使他们的爱国情愫在不觉中得以形成、升华。

总之，“红歌”是对学生思想与灵魂的深刻洗礼，是对红色精神的张扬与传承，让学生沐浴在红色教育的校园里，培养孩子们的爱国主义思想，营造一个有利于未成年人健康成长的良好环境。我希望涉县教育在邢书记的带领下会越来越辉煌，我们二实小的教育越来越出彩！