观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会（精选多篇）

【概述】

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【正文】

2022年2月24日，由广东省总工会、广东省教育厅主办，省教育研究院、省教科文卫工会承办的第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛初中教育组总决赛在省教育研究院黄埔实验学校举行。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

在这次比赛中，每个教师有高亢的情感，有鲜明的个性，每位教师对教材的处理和把握有以下2点值得我们学习：1、由“传统”走向“现代”。这个主要体现在大部分教师都能自如的运用多媒体教学，通过课件出示动画导入课文，有些教师还结合视频文件探索知识产生的过程，体会文章所流露出的思想感情，以此激发学生的学习兴趣，同时提高了课堂教学效率。2、课堂教学注重与实践相结合，理论联系实际。让学生在理解新知识的基础上去分析。教师能适当的联系实际，最主要的是联系我们学生的实际去授课，使学生能够真正学到知识。

参赛的每位选手准备充分，积极认真、精心设计、观念独特、方法灵活，选手们各有独到之处。比赛比的是教师的专业功底、专研教材的程度，以及在备教材、备学生等各方面的准备。我们在要求自己的学生学习、学习、再学习的同时，更应该要求自己不断的学习，只有不断的学习我们的专业知识储备才能不断的丰厚、教育教学手段才能不断的更新，才能跟上时代进步对教师提出的新要求，才能跟上学生不断的知识需求。

比赛是教师学习的平台，比赛结果并不是最重要的，最重要的是以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次比赛的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，也给参赛、观赛、陪赛的老师们提供了一次学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

今天我在线上观摩了第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛，我觉得这简直就是一场神仙打架的比赛。细细品味每位优秀的参赛选手的演讲、答辩、即兴演讲，从仪表神情感受到了他们扎实的专业基础和从容自信，从演讲内容知道了他们的不断进步和与时俱进的教育理念。他们有的善于借助学生的优点，让学生遇见更好的自己; 有的引导学生思考，找到属于自己的光，成为学习真正的主人；有的不但想教给学生知识，更想教会孩子们学习的能力、创造的能力，和孩子们一起向未来。也许每个人的经历不同，成功的方式不同，但是追求的足迹却是那样的相似。他们共同拥有的优点都是：热爱教育事业、真心爱学生、用心去做人做事、不断反思改善、努力钻研提升自己。优秀的人都从未停止过追求的脚步，我也应该和他们一起，向未来出发，做放眼世界的终身学习者。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

观摩了省青赛选手们精彩的教育理念以及答辩活动，感受名师风采，作为一名老师，把什么样的知识教给学生是我们应该思考探究的。教材没有完美的，适合老师学生的，把我们的端正的主观想法，活用教材，及时调整，在教学中收获不同的反馈，收获孩子五彩斑斓的成长，为未来教出更多人才。对于问题学生如何教育，我们应该根据孩子的情况进行针对性指导以及关心，保持热爱奔赴山海，共同努力创造美好人生。老师是平等师生关系的首席，注重人格平等、学习习近平等，尊重学生的成长，在平等的师生关系中老师主动地奔下来，站起来，带领学生跑向终点，做一名领跑者，指引孩子们奔向正确的方向，作为一名陪跑者，坚持不懈，鼓励孩子们继续冲，退一步，做一名助跑着，推学生一把，帮助学生成长。注重学生综合素质发展，及时排查心理危机，培养学生的家国情怀，自立自信，将知识与实际实践结合，注重学科与实践相结合，尊重自然，敬畏自然，保护自然。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

今天，我跟科组小伙伴们观看了第三届广东省中小学青年教师教学能力总决赛。比赛主要有两大环节，第一个环节是演讲与答辩，第二个环节是即兴演讲（一分钟准备，四分钟演讲）。参赛选手来自语文、数学、英语、历史、生物等15个学科。我觉得这些老师真是太棒，他们不但颜值担当，而且专业知识扎实，有自己独到的教育理念。

其中，我特别欣赏来自深圳的一位男选手，他是一名音乐老师。他在演讲里提到了他与孩子们的音乐成长之路，特别触动人心。

观看了每位选手的演讲、答辩和即兴演讲后，我觉得自己很惭愧，从教12年，每天都忙于备课、批改作业、上课，很少用心去思考自己的专业成长，极少参加各类专业比赛。其实自己应该努力走出“舒适区”，不断挑战自己，方能不断进步。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

打开2022年第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛的视频，2020年首届青年教师大赛，我参加初赛的情形浮现在眼前，虽然没有进入决赛，甚感遗憾，但是通过参赛和到深圳市观看了现场的决赛，我受益良多。本届决赛通过层层选拔，把青年的优秀选手集中到舞台上进行巅峰对决，为我们展示了现代教育的新面貌、新理念、新智慧。总决赛包括两个环节：第一环节8分钟教育理念演讲与5分钟答辩，第二环节为5分钟教育教学即兴演讲。优秀的参赛教师们的有准备的或者即兴的演讲都十分精彩，或逻辑分明，或诗情画意，或娓娓道来.....让我看到优秀同行们的教育选择、教育思想、教育理解。

教育源于热爱，爱可以点亮孩子的心灵，影响孩子的思想，改变孩子的行动。作为教育者更应有大智慧和大视野，哪怕我们的工作很平凡和琐碎，但是我们是可以把对世界的理解和认知用更智慧的方式教给我们下一代。作为教育者，我们在学习也在传承。希望大赛越办越好，长江后浪推前浪，有更多优秀的人青年教师在成长，教育出五育全面发展的新时代好少年。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

今天，我观摩了由广东省总工会、广东省教育厅主办，省教育研究院、省教科文卫工会承办的省中小学青年教师教学能力大赛初中组总决赛。是初中组教师的比赛，站上总决赛舞台的15位老师，分别来自初中组语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物学、历史、地理、综合实践活动、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康教育等15个学科。

老师们经过《教育路上的三重境界》《幸运儿》《物理，人类的诗和远方》《追光》等15个教育理念演讲及现场答辩、即兴抽题演讲三个环节，阐述自身教育理念、教育故事。

在教育理念演讲过程中，我感叹于每位老师高超的教育能力及教育理念，字字句句体现了他们对教育事业的爱、对孩子们爱、对生活的爱。他们娓娓道来的故事与分享充分体现了民主、平等、融洽和谐的人文气息，和对学生动机、兴趣、习惯、信心、等非智力因素的培养的重要性。优秀的老师们在“即兴演讲”环节从容、淡定、睿智，让我明白成功来源于多年的积累和准备，学海之大，阅览广博，方能有所摘取；积累深厚，方能有所创发。作为新时代的教育工作者，既然选择了这份职业，就要风雨兼程，疲倦但不懈怠，让智慧和坚强伴随着大家在教育这片广袤的沃土中徜徉！

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

今天上午通过线上观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛总决赛，我受益匪浅。比赛分两个环节进行:教育理念演讲、答辩和抽题即兴演讲。在教育理念演讲和答辩环节，选手们深情地分享了他们教育之路遇到的那些令人感触颇深的小故事，这些源于生活中的真实故事深深地打动着我的心。选手们妙语连珠的答辩，充分展示了青年教师的风采与个人魅力。在抽题和即兴演讲部分，在短短的五分钟内，要组织好思路并流利地演讲出来，格外考验教师的应变能力以及对教育教学理念的理解能力。

观摩本次大赛让我明白了：没有爱就没有教育，但教育不能只有爱，教育之爱必须有能力方成全。要成为一名专业发展生生不息的老师，要做到不忘教育初心，不丢失讲台，不断学习、不断研究、不断实践。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

今天观看了第三届中小学青年教师教学技能大赛的直播，经过激烈的比拼，来自深圳的符卷老师凭借出彩的现场表现、沉着冷静的答辩赢得评委的一致认可，获得本次总决赛的第一名，并将按程序申报广东省“五一”劳动奖章。深圳市凤凰山小学副校长符卷是深圳市优秀教师，龙岗区名教师工作室主持人。他的教育信条是“做一个有情怀的老师，扎根在语文教学的一方沃土，为孩子的终身发展贡献微薄力量”。

不仅仅是符老师，我从每一位参赛选手中学到了：教师既是考试的出卷人，也是教育的答卷人。教育工作者应以“创”为桨，把孩子们当成各放异彩的小星星，从而求解出幸福的方程式，迸发出生生不已的力量，促进教育的发展，见证教育的进步，一起努力，一起向未来，推向更高台阶，贡献更大力量。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

通过观摩第三届青年教师大赛，我受益良多。1号选手的融合与未来，让我深入了沉思，我们如何做到融合学生的心灵，引领他们走向美好的未来，这是我们每个老师需要思考并探索的。2号选手的追光，这名音乐老师带着他的学生一起追音乐的光，追人生的光，让我自愧不如，自愧自己没有像他一样的才华，没有他一样的格局和见识。7号选手是英语教师，引起了我的共鸣，如何才能提起学生学习英语的兴趣，兴趣才是最好的老师，戏剧表演，在我们这些小县城，又是否可行呢？如果不行，那我们又可以通过怎样的活动引起学生学习英语的兴趣呢？第一名8号韶关选手，让我看到了一位孜孜不倦，永不放弃的年轻老师，在夯实基础和创新融合上做得非常好，非常值得我们学习。

通过观看本次大赛，让大山里的我深知外面的世界很大，我如果想照亮学生往前走，自己一定要先成长起来。加油啊

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

今天通过观摩第三届青年教师大赛让我受益良多。选手们扎实的基本功，大方得体的妆容，从容自信的谈吐都让我印象深刻。作为青年教师的我也要紧跟时代的步伐，向优秀的人讨教、跟随名师学习，不断更新自己的教学理念，注重自我成长，并在成长过程中提高自身的教学素养，发展自身的业务水平。毕竟师者并不仅仅是传道授业解惑也。

俗话说“三人行，必有我师焉。”让我们向智者学习，与高人为伍，与德者同行，相信我们的教育道路将会越走越宽，我们的成长也会越来越快。

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

俗话说：“三人行，必有我师焉。”通过观摩第三届青年教师大赛，我受益良多。选手们扎实的基本功，过人的胆识和大方的谈吐都让我印象深刻。作为青年教师，我们要紧跟时代潮流，不断更新自己的教学理念，提高自身的教学素养，发展自身的业务水平。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在青年教师成长的过程中，要注重自我成长，做好教学反思，并且在学习成长过程中要不惧困难，不断实践。

心中有梦想，脚下有力量。青年教师要勇敢地扛起教育的大旗，在教育最前线展现自己最精彩的一面！

观摩第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（初中教育组）总决赛心得体会

2022年2月24日，我有幸通过网络直播，观摩了第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛-初中教育组的比赛。

参赛老师们带来了力求体现以学生为本，促进学生素养高质量发展的展示，令观摩者如饮甘霖，如沐春风。我学习后有这样的感受：教学理念比较新。在本次比赛中，许多参赛老师都改变了传统的教学方式，能够创设符合学生实际生活的学习情境来激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，形成以学生为主体、教师为主导的双主教学模式。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过这次观摩，我意识到，想要成为一名优秀的教师，必须不断地学习，更新自己的教学理念，才能跟上学生不断的知识需求。