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2023年全省中考模拟考试九年级数学试卷分析

班级：南寨中学902班教师：**

一、试卷分析：

整卷共25个大题37个小题，总分值150分，其中客观题12题36分，填空题4题16分，解答题9题98分，考试时间120分钟。主要考察学生“数与代数”、“图形与几何、“统计与概率”三个方面的内容，并将“综合与实践”有机融入。从试卷卷面情况来看，容易题、中等题、难题比例为7：2：1。下面以表格形式分析如下：

题型	题号	专题考点	知识考点	知识板块	分值	难易度	失分（人）	备注
选择题 36分	1		绝对值	数与式	3	易	2
	2		垂线段性质	几何初步	3	易	1
	3		点的坐标特征	函数	3	易	5
	4		视图	几何初步	3	易	1
	5		科学计数法	数与式	3	易	0
	6		平行线的性质	三角形	3	易	1
	7		众数和平均数	统计与概率	3	易	3
	8		数轴	数与式	3	易	0
	9		一元二次方程根的判别	方程与不等式	3	易	7
	10		函数图象表示变量关系	函数	3	易	16
	11		几何作图，矩形、三角形、中垂线性质	几何作图	3	易	1
	12		相似三角形的性质（格点三角形）	三角形	3	中	22
填空12分	13		分式的概念与性质	数与式	4	易	7
	14		概率计算	统计与概率	4	易	0
	15		菱形的性质	四边形	4	易	2
	16		一次函数、反比例函数的性质K的几何意义	函数	4	难	30	K的几何意义
解答题98分	17	计算12分	1）实数计算题	数与式	6	易	7
	17	计算12分	2）解不等式组	方程与不等式	6	易	6
	18	一次函数与反比例函数综合探究10分	1）求点坐标及函数表达式	函数	6	易	13
	18	一次函数与反比例函数综合探究10分	2）观察图象求函数或自变量取值范围	函数	4	易	27
	19	统计图表应用计算10分	1）求众数中位数	统计与概率	4	易	15	中位数求法
			2）方差的性质及运用		3	易	0
			3）数据的描述、应用		3	中	5	开放试题
	20	阅读理解题10分	1）阅读理解，寻找错误	三角形	3	易	2
	20	阅读理解题10分	2）三角形全等证明	三角形	7	易	11
	21	解直角三角形及应用10分	1）直角三角形有关性质	三角形	5	易	8
	21	解直角三角形及应用10分	2）矩形判定性质及锐角三角函数	三角形	5	中	26
	22	圆的综合题12分	1)猜想	圆	2	中	2	开放试题
			2）三角形全等证明圆的性质		5	中	11
			3)圆的有关性质三角形的性质		5	中	13	求线段长
	23	方程与函数应用题10分	1)列方程（组）解应用题	应用题	5	中	9
	23	方程与函数应用题10分	2)一次函数的应用	应用题	5	中	27	方案设计/最值
	24	二次函数的综合探究12分	1)待定系数法	函数	4	中	16
			2)二次函数的性质（用增减性求最值）		4	中	21
			3)二次函数的图象和性质（分类讨论求值）		4	难	28	分类讨论思想
	25	几何图形探究12分(动点探究)	1)矩形性质	四边形	4	中	17	开放试题
			2)三角形、圆、矩形等知识综合运用		4	难	30	共斜边直角三角形问题
			3)三角形、圆、四边形等知识综合运用		4	难	30	共斜边直角三角形问题
合计	25				150

二、学生考试情况分析

从本次考试成绩来看，本次考试还算理想。参加考试的有30人，及格16人，及格率是16%。最高分135分，最低分31分，及格率53%，优秀率10%。

三、存在的问题

教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。特别是函数板块的考题失分率很高，16题、18（2）题、23题、24题。综合与实践应用能力低，难题解答没有突破。

四、改进的措施：

在下一阶段的复习中，要重点培养学生对知识的迁移，教给学生分析题目的方法，让他们懂得变通，将所学的知识灵活运用进行解题，培养他们的分析、推理、逻辑能力。平时练习的设计多训练发散学生的思维。此外加强对后进生的辅导，使全班的学生得到均衡发展。

2023年5月

2023年全省中考模拟考试九年级数学试卷分析

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