九年制学校党支部党建工作述职报告

九年制学校党支部党建工作述职报告

2018年是区教育局党建工作提升年，在区教育局的正确领导和关怀下，在全体党员和教职工的共同努力和支持下，我校党支部在十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推进各项工作健康有序发展，顺利完成了党建工作各项任务。下面，我受支部委托对过去一年我校党建方面所做的工作、存在的问题以及整改方向和改进措施向大家进行汇报：

一、过去一年我校党建所做的工作
    （一）抓学习建设，强化理论武装，努力提高党员教师的政治思想素质。
    1、组织党员教师深入学习十九大报告精神。

学习、宣传和贯彻党的十九大精神是全党全国当前和今后一段时间首要的政治任务。党的十九大报告作出了中国特色社会主义进入了新时代等重大政治论断，提出了习近平新时代中国特色社会主义思想这一重大理论成果。2018年组织党员教师深入学习贯彻十九大报告精神，形式有支部书记主讲和党员在天马党建APP平台上观看视频两种。帮助党员教师把握好十九大报告的精神内涵，真正学懂、弄通、做实，并在今后的工作生活中能够贯彻落实。

2、认真抓好领导班子的学习。将总书记“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)理论和十九大工作报告，作为党员教师学习的重要内容。倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，形成良好的学习氛围。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

3、切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。围绕从严治党新常态，坚定理想信念，毫不动摇地坚持党的领导，围绕作风建设新常态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点，围绕教育事业发展新常态，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎么干，真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范、高效。采取上党课、召开组织生活会、支部党员大会、开展主题党日活动等多种形式，切实增强学习的针对性与实效性。

4、大力培育和践行社会主义核心价值观。教育和引导党员及师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设，坚持以自律与他律相结合，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育，构建和完善师德评价机制，使社会主义核心价值体系真正成为党员及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。
    5、组织党员教师开展师德师风学习研讨活动。

本年度，我校党支部组织在职教师开展师德师风学习研讨活动。会上支部书记带领全体党员学习了《中小学教师职业道德规范》并进行解读，随后部分教师进行研讨发言。最后本人严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，净化教书育人环境。一要为人师表，做道德品行和人格操守的示范者;二要崇尚爱与责任，铸就师德之魂;三要注重自身能力培养，努力提高业务水平。号召全体党员教师带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。
   （二）抓制度建设，推进学校各项工作全面发展。

1、认真落实支部议事制度。

凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部集体讨论，做出决定。党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自身的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高学校领导班子的整体效能。
    2、认真落实“三会一课”、民主评议党员制度等党内生活制度。
    全年共召开党员大会5次、支部委员会议12次，开展党课3次，开展党日活动11次，组织集中政治学习26次。很好带领党员教师立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。
    （三）抓活动建设，丰富提升党建工作内涵。
    1、组织党员开展主题为“不忘初心，劳动光荣”的美化校园活动。
     本年度我校党支部组织全体党员开展以“不忘初心，劳动光荣”为主题的党日义务劳动10次，深入践行“两学一做”学习教育活动。每次活动支部班子事先做好活动计划，分组劳作，分工明确。大家一致认识到党员义务劳动，既是一种示范，更是“践行入党誓词，不忘入党初心”的学习实践。通过义务劳动，增强了党员宗旨意识、责任意识、奉献意识，把党员身份亮了出来，树立党员应有的甘于吃苦、乐于奉献的良好形象，为其他教职员工树立了榜样。劳动过后，校园环境焕然一新。努力做好教书育人的同时，也正在用自己昂扬向上的精神状态践行自己的教育追求。
    2、组织党员开展“走进红色教育基地，缅怀革命先烈”活动。
    中国共产党97周年华诞之际，进一步激发基层党组织活力，增强党员教师的光荣感、使命感，引导党员教师更加热爱党、拥护党。同时教育党员，学习先烈们的革命精神，牢记党员使命，激励党员教师在今后的工作、学习和生活中争做表率，积极发挥先锋模范作用。7月1日，党支部全体党员赴“古浪战役纪念馆”进行参观学习，重温革命历史。　

（四）做好迎接2018年度基层党组织标准化建设验收、考核工作。

一是提高认识，强化责任意识和质量意识，对照考核验收标准，逐项认真自查，发现问题，自觉主动落实整改，不断提高工作水平。二是做好总结，突出亮点，提炼好特色、典型经验，使我校党建各项工作在上级领导的检查、考核中独树一帜，赢得了好评。三是注重宣传发动。制定了切实可行的方案，做好宣传发动工作，在全校积极营造浓厚的迎检氛围。通过此项工作，密切干群师生关系，振奋全校上下精神，推动各项工作上新的台阶。

（五）进一步推行党务、校务公开。

开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，切实推进党务、校务公开，加强依法治校的机制体制建设。

一年来，学校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得了一定成效，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有一些差距，还存在不少问题。

二、存在的问题和不足

我校党建工作主要存在下面六个方面问题和不足：

（一）发挥政治引领作用方面。支部班子在紧密联系服务师生，在服务中更加有力有效的发挥政治引领作用的成效还不显著，还需要进一步加强。

（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是学习不够刻苦，学习的自觉性还不十分强。忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少。二是高标准的意识还不强，应该说班子对待工作还是认真负责的，在工作任务重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去，还行的现象;顺利时热情就高，遇到矛盾时热情就下降；心情舒畅时热情就高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。三是对分管工作的特点、规律和管理有所理解和把握，但是系统学习、研究和探索还不够，运筹谋划工作上有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多。

（三）定期开展党的组织生活方面。一是组织生活理论基础较弱，工作水平偏低。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强；对党员关注的热点和核心问题把握不准；释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。二是组织生活活动内容简单，创新能力偏低。在现有的组织生活活动模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。

（四）严格党员日常教育管理监督方面。一是党员对政治理论学习缺乏应有的热情，学习兴趣不浓，主动性不够，班子的教育管理不严。二是有些党员进取精神不强，班子对这些党员的监督不到位。

（五）联系服务群众方面。一是班子成员在联系服务师生方面的主动性和积极性还不强，没有很好的把实现好、维护好、发展好为师生的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点；二是群众观念还不是很强，没有很好的放下架子，主动听取师生的意见，对于师生的所需所盼，想方设法帮助解决的动力还不足。

（六）改进工作作风方面。一是班子在紧密联系服务师生，有效发挥政治引领作用方面还不够强；二是班子成员还存在或多或少的形式主义，求真务实的工作作风还有所欠缺。三是班子对党员的示范带头作用的发挥和激励还不够，调查研究少。

三、产生问题的原因分析

（一）理论学习不够深入透彻。学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使班子对政策的理解不够透彻，在服务中更加有力有效的发挥政治引领作用的成效还不显著。

（二）精神状态与工作方法和党员干部的要求还不够适应。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺；研究情况多、解决问题少，改革创新意识有待增强。

（三）支部班子在落实治党管党教育管理党员上力度不够。对全体党员进行约束和监督缺少严格的标准和规范。对党员教师存在的问题指导多，在督促改进上面的功夫不够深。

（四）群众观念还不强。在思想上没有牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自身的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生和困难群众服务的宗旨意识。

（五）作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，对主观世界的改造有所放松，没有注意时刻按照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，进取意识、奋斗精神减弱，导致思想观念、作风状态和能力本领的进步不明显。深入师生调查研究不够，对师生的所需所盼了解不够深入。

四、整改方向和改进措施

（一）进一步加强理论学习，始终把强化基层党组织政治功能作为一项重要的政治任务抓在手上，始终把政治建设摆在首位，加强理论武装，抓好党性教育。充分发挥政治引领作用，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力的首要政治任务，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）进一步牢固树立“四个意识”。牢固树立政治意识，始终保持正确方向。要切实增强政治警觉性和政治鉴别力，善于从政治高度观察、分析、解决问题，做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。牢固树立大局意识，始终服务学校中心工作。把中心工作和支部工作放在学校工作大局中谋划、部署和推进。牢固树立核心意识和看齐意识，始终维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，深刻认识火荣贵严重违纪违法问题的危害性和严重性，不忘初心、牢记使命，忠诚担当、干事创业，以求真务实作风把党中央决策和省市区委部署落到实处。

（三）严格党员日常教育管理监督。一是要抓好党员的政治理论建设。组织党员认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高党员的政治敏锐性和鉴别力。二是要加强党员的理想信念教育。党组织要担负起坚定社会主义，共产主义理想信念教育责任，教育党员要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。三是要加强党纪教育。经常教育党员严格遵守党的纪律，规范自己的言行，自觉维护党的纪律，维护党纪法规尊严，做遵纪守法的模范。

（四）增强宗旨意识，真心实意为师生服务。要正确对待和高度重视师生和群众的意见建议，不能讳疾忌医、只听好话，更不能敷衍塞责、一听了之。要把改什么、怎么改、改得怎么样的情况向师生公示，并请师生评判，真正让师生监督、让师生明白、让师生满意。

（五）进一步改进班子的工作作风。一是时刻以《党章》《准则》《条例》从严要求自己，规范自身行为；二是力戒形式主义，以求真务实的工作作风推动班子工作上新台阶；三是深入师生，搞调查研究，进一步激励党员在学校各项工作中发挥示范带头作用。

               中共凉州区张义镇上泉九年制学校支部委员会

                            2019年3月11日