2021年度学校党支部党建工作述职报告

2021年度学校党支部党建工作述职报告

根据县委组织部和镇党委要求，现将我校党支部2021年度抓基层党建工作情况述职如下。

一、2021年度基层党建主要工作

（一）狠抓学习，真悟精神，确保落实。

1.党史学习。

2021年度我们按照要求全年深入开展党史学习教育活动。从动员部署到学习推进，从开展活动到办好实事，各个环节，各个阶段，各个步骤，各项活动，做到有方案、有计划、有任务、有督促、有检查、有评比、有痕迹，有序推进，步步为营，层层落实。我们支部除了在党员教师中深入开展党史学习教育活动外，还广泛号召学生掀起学党史的热潮。我们面向全校学生专门作了《学党史悟思想 感党恩促学习》的党史学习教育动员讲话，还以年级为单位全面开展了党史学习教育主题班会，组织学生观看党史学习教育专题影片，开展了“学党史 感党恩 跟党走”主题演讲比赛和征文比赛活动。

我们党支部还围绕市、县委“教授回乡、千人计划”，把“万名洗高校友、千名回归浠水”实践活动作为党史学习教育重要内容，我们邀请了******为全校教师作了一次新高考知识讲座，并举行了聘任其为名誉校长的仪式。邀请了燕山大学***教授回浠水为教育系统网络安全保驾护航并签订了无偿提供技术支持和服务的协议。

2. 其他学习。

一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，写学习心得体会，开展小组学习交流活动。二是认真学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，落实省委十一届七次、八次、九次、十次全会精神。通过开动员会、讲专题党课、集中研学、个人自学、开办学习宣传栏、撰写心得体会等形式深入贯彻学习，坚决贯彻“两个确立”，时刻做到“两个维护”，把“两个确立”、“两个维护”的思想精髓贯彻落实到我们的教育教学工作中，“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人的本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献”。

（二）党建引领，党员先行，争先创优。

一年来，我们支部把党建工作为学校学校工作的生命力，把党的活动作为学校大事来抓，坚持开好每月的主题党日活动，坚持落实好“三会一课”，充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员先锋模范作用。

一是积极参与、监督学校重大决策。在学校“三重一大”的问题上，我们党支部坚持了参与讨论、参与管理、加强监督的职能，时时处处以党组织身份，维护群众利益，为群众服务，做人民群众的贴心人。

二是培养和树立了一批优秀典型。2021年，我们转正了一名预备党员，发展了一名预备党员，吸收了一各入党积极分子。“七一”建党100周年，我们评选出了1名县级优秀党员、2名镇级优秀党员，表彰了5名校级优秀党员。

三是让党建引领学校工作落地落实。由教科室和党办牵头，在高一、高二年级开展了“党建+课堂教学质量提高”活动。活动由所在年级的党员教师带头讲公开课、示范课，从而掀起全体教师讲公开课、示范课的高潮，有效地促进了课堂教学质量的改革和提高。

四是掀起了为群众办实事的热潮。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”宗旨和目标，我们全体党员积极响应党支部的号召，每个人结合自己的岗位实际列出为师生、为家长办实事的清单，对照清单，认真落实，按时完成公示清单的任务。彰显了党性的先进，树立了党员的形象。

五是驻村帮扶工作取得了实效。2001年我们支部按照县委和镇委要求，调整了驻村第一书记，派驻了2名乡村振兴工作队员。他们坚守岗位，风雨无阻，积极配合村委做了大量的工作。特别是今年暑假，驻村工作队主动开辟***村留守儿童大课堂，挨家逐户上门做工作，义务组织谢坳村留守儿童上课、做作业、学习课外知识。既解除了村委、家长们担心孩子安全的后顾之忧，又让孩子学到了知识，丰富了假期。

（三）纠治“四风”，正气治校，廉洁执教。

2021年，我们支部结合省、市、县要求持续开展纠治“四风”，全面推进“清廉学校建设”活动。我们通过制订《***纠治“四风”实施方案》《****建设“清廉学校”实施方案》，出台《*****教师清廉公约》，成立领导专班，开办系列专栏，开班子会，开行政会，开党员会，开教师会，层层签订责任状，观看反腐专题片，撰写心得体会等形式让教职工深切认识到建设清廉学校的重要性、必要性和紧迫性，自觉严以修身，严以律己，践行学校党支部提出的“一身正气，廉洁执教，两袖清风，立德育人”的口号，始终牢记我们“学为人师，行为世范”从教初心，营造“干干净净做人，兢兢业业育人”教书育人环境。

（四）正视考核，查找不足，对标整改。

一年来，我们认真准备迎接各级巡视巡察考核，认真对待各级考核组反馈涉及到的基层党建工作问题，及时查找不足，对标整改落实。比如，对照去年年终党建工作检查反馈的我校党建资料料准备不细致、个别党员手册会议记录简单等情况，我们及时与相关人员进行反馈和沟通，在党员专题会提出了整改的方案和要求。今年在党建工作中，我们又对这两个方面加强了要求和督查，在上次镇组织办的初查和我们自己的排查过程中发现有了根本的改变。

二、存在的突出问题

存在的突出问题主要有两个：

其一，学校在客观条件上与学生、家长的要求有差距。由于我们学校是一所农村普通高中，交通、信息相对来说也比较闭塞，加之生源质量严重受限，学校的校园环境、学习生活条件等等都与城区学校有着较大的差距。因此，学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

其二，我作为支部书记在自身要求上有差距。有时因工作的繁重与压力，产生急躁情绪，处理问题时，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提出的建议没能及时考虑、采纳；办学的经验不足，办学理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

三、下一步工作打算

下一步的工作思考：一是加强支部全体党员的党性培养，进一步纯洁党员思想，让全体党员的认识得到提高，统一到“党建是一切工作的思想保障”上来；二是加强党建与学校教育教学常规工作的结合，让党建在思想上引领学校的基本工作，实现党建与教学融合，从而提高办学品质；三是进一步创新工作方法，增进党支部的凝聚力和战斗力，以支部为龙头，实现我校教育教学质量的稳步提升，有力推动学校工作健康发展；四是做好党员带动、影响一般教师的工作，特别是党员骨干教师和教学困难教师的结对帮扶工作，充分发挥党员干部的引领作用；五是进一步规范学校支部的党建档案资料的管理，加快党建硬件设施的提档升级。